有關(guān)寫家庭的作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫家庭的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫家庭的作文 篇1

　　我的爸爸是一個商人，為了這個家，我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養(yǎng)家，我的爸爸還有一些優(yōu)點，如很愛學(xué)習(xí)，每天晚上在手機上看書看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點是很愛打我的.頭，只要不聽話就打我的頭。

　　有一天，我在做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有一道題不會做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽了就走了過來說∶“那一道題？”

　　我說∶“這一道題。”

　　爸爸看了幾眼就在腦中思考，我也在思考，在我還沒思考出來時，我爸爸已經(jīng)知道怎么做了，就跟我說，第一步怎么做，第二步怎么做……我聽了爸爸說的怎么做就按我爸爸說的怎么做。

　　我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說 ∶“爸爸您真好！”

寫家庭的作文 篇2

　　我有一個幸福的家庭，因為家中有一個愛變臉的老媽，說起老媽的“變臉神功”，如果她稱第二，我們家絕對沒有人敢稱第一。這不，吃飯的時候，因為飯前吃了太多零食，還剩好幾口不想吃了。怎么辦呢？于是，我便拼命的搜刮著平時看的笑話，逗得老媽哈哈大笑。這時，我便提出了“不吃”這個“無理”的要求。希望老媽網(wǎng)開一面。唉！偏偏老媽不買賬，前一秒還是笑容滿面的臉，后一秒已經(jīng)變得嚴(yán)肅無比，堅定的吐出兩個字，埋葬了我的計劃：不行，唉！如此老媽，如此的變臉神功！

　　我有一個幸福的家庭，因為家中，有一個愛偷懶的老爸。老媽總說我是一只小懶蟲。恨不得一天到晚我在家里，大門不出，二門不邁。可我百分之兩百的確定，我身上的懶惰細(xì)胞都是從老爸身上遺傳下來的`！比如家里炒菜沒有鹽啦，老媽讓老爸去買，老爸就會推給我買讓我去跑腿。每當(dāng)我不愿意跑一趟時，老爸便會堂而皇之的對我說：“多跑跑腿有益健康！”有益健康你怎么不跑？其實超市就在我家樓下不遠(yuǎn)處，可我們這對“大小懶蟲”卻總是因為誰跑腿而爭吵……唉！如此的老爸！

　　我有一個幸福的家庭，因為家中有一個愛調(diào)皮的哥哥。每次放學(xué)回來，總能被哥哥玩弄半天。你說可氣不可氣！唉！如此的哥哥！……

　　愛變臉的媽媽，愛偷懶的爸爸，愛調(diào)皮的哥哥，再加上我，組成一個小小的家，雖然家中不是有點兒小打鬧，但是。這個家?guī)Ыo我的是成長道路上的溫暖，幸福！

　　我有一個幸福的家庭，我愛這個家庭！

寫家庭的作文 篇3

　　我理想的住房并非別墅那樣裝修得五彩斑斕，富麗堂皇，也不像茅草屋那樣過于簡陋。我理想的住房是一座普普通通的房子，只要它充滿溫馨，充滿親情，充滿歡樂，我就滿足了。

　　我理想的住房是一座三層樓的私房，還有一個院子。院子不大，但是很精致。院子里有個小花園�；▓@里不需種上郁金香。月季等名貴花草，只要栽上容易擺弄的普通花草就可以了。院里種著一棵高大的香樟樹，香樟樹下放著兩把長椅。這樣，每個夏夜，我就可以坐在香樟樹下，望著迷人的星空乘涼了。院子里還有一條曲徑通幽的`小路，它是用我在溪里精挑細(xì)選的鵝卵石鋪成的，所以它還是一個很好的腳底按摩器。路兩旁是灌木叢，晚上能聽到蟈蟈清脆的叫聲。

　　走進(jìn)房屋，就可以看到凡高的《向日葵》在向我點頭微笑。抬頭看，天花板上有一盞燈。吊燈在晚上會發(fā)出神奇的光輝，籠罩著整個客廳。吊燈下是氣球一樣的沙發(fā)，使人一看到它就萌生一種立刻想坐下去的欲望。沙發(fā)前是一臺玻璃茶幾，玻璃茶幾上擺放著一個金魚缸，里面游動著兩條可愛的小金魚，它們就像兩個活潑的精靈，給客廳帶來了一點生氣。玻璃茶幾的旁邊就是一臺56寸的彩頻液晶電視。茶余飯后，大家都坐在這里聊聊天，享盡天倫。這難道不是人生的樂趣嗎?

　　二樓是我的臥室和書房。推開臥室的門，就看見了一張舒適的大床，不管橫躺還是豎躺，都十分愜意。淡藍(lán)的窗簾，正好可以讓我做個天高云淡的美夢。再看看我的書房，一進(jìn)門就可以看到一張六邊形的書桌。書桌上放著我的學(xué)習(xí)用品和作業(yè)。書籍是必不可少的，書桌右邊有一個紫檀木書架，上面的書應(yīng)有盡有，從《三國演義》到《紅樓夢》，從《古文觀止》到《資治通鑒》，要多少有多少。每天做完作業(yè)，我就隨意拿起一本書，讓思緒在故事情節(jié)的一波三折中浮想聯(lián)翩。

　　三樓是我父母的臥房，臥房結(jié)構(gòu)簡單，但是它與整套房子的格調(diào)一致，簡潔，大方。

　　有了房子，就得有家人。有了家人才能構(gòu)成一個幸福的家庭。我對家人的要求不高，爸爸經(jīng)常來家吃飯，媽媽和藹可親，樸素大方，孝敬長輩，勤儉持家。我呢，除了要勤奮學(xué)習(xí)，我在家里還要尊敬長輩，幫他們多做家務(wù)。比如媽媽累了，我?guī)退�捶捶背，揉揉肩，和他們聊聊天�?/p>

　　雖然這個家不能算上豪宅，但在我心中，它是快樂的始發(fā)地，我喜歡我理想中的家!

寫家庭的作文 篇4

　　朋友一直強烈推薦《卡爾威特的教育》這本書，今年暑假終于靜下心來讀了一讀。這本書講述的是老卡爾。威特把出生本是弱智的兒子教育成為天才的教育方法。老卡爾。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母對孩子的影響。

　　愛爾維修曾經(jīng)說過：人剛生下來時都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時期所處的環(huán)境不同，有的人也許成為天才或英才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。我非常贊同書中的這句話，每對父母都在努力通過自己的經(jīng)驗與方式來教育自己的孩子，并且望子成龍。但無論是誰都很難把教育孩子的實踐與理論聯(lián)系起來。因為我們每個家庭、每位父母、每個孩子都是完全不同的。

　　總結(jié)書中老卡爾的教育方法，我頗有收獲。首先是平等對話：在對孩子的教育過程中，老卡爾威特在很多時間從來沒有把孩子當(dāng)成孩子，而是以成人的方式來交流。在老卡爾威特眼中，父母在孩子面前是沒有絕對權(quán)威的，相反孩子的面子卻應(yīng)是父母特別關(guān)注的。這點在我們的家庭中是需要父母特別注意的，我們常常習(xí)慣的認(rèn)為孩子還小，把自己的所謂的經(jīng)驗之談強加給孩子，忽略孩子的感受，有時甚至還會有粗暴的一面。相信中國的很多家庭還是信奉著棍棒出孝子的'理念。我們都應(yīng)該好好進(jìn)行換位思考，多從孩子的角度看事情，真遇到火氣上來的時候冷靜一下，真正和孩子做到平等。二是快樂學(xué)習(xí)：要培養(yǎng)孩子的生活自理和良好的行為習(xí)慣，要開發(fā)孩子的智力，引導(dǎo)孩子對周圍事物的興趣，養(yǎng)成勤于思考，善于思考的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，要鼓勵孩子敢于向成人提問。

　　進(jìn)入三年級下半學(xué)期以來，我們對小毛毛的學(xué)習(xí)已經(jīng)在慢慢放手，鍛煉他自主學(xué)習(xí)的能力。隨著孩子年歲的增長，我們在學(xué)業(yè)上能夠插手的東西會越來越少，父母的放手、鼓勵和肯定能讓孩子真正體會學(xué)習(xí)的快樂，從而愛上學(xué)習(xí)。家長的心態(tài)也要正確，從而培養(yǎng)孩子的健康的競爭態(tài)度。我們已經(jīng)深深體會了社會競爭的殘酷，而這一切將來孩子也要獨自面對，一定要從小培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)，讓孩子健康成才。三是個性培養(yǎng)：卡爾威特教育一個最本質(zhì)的特點就是因人而異、因材施教，培養(yǎng)樂于助人、與人為善、活潑開朗、講文明、講禮貌的孩子。我們要直面孩子的優(yōu)缺點，少與別人的孩子作比較，多多看到孩子的小小進(jìn)步，少些批評，多些鼓勵。每次家長會，英子老師都會提到：父母是孩子最好的老師。我們感觸良多，言傳身教的力量或許超出我們的想像。我愿意給我的孩子做好榜樣：平時待人接物更禮貌一點，孝順父母更周到一點，上班業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)更努力一點，知識積累更全面一點因為這些，不知道什么時候，孩子就會回饋在你的身上。

　　十四歲前的教育，決定孩子的一生，好的父母應(yīng)該在這段時間認(rèn)真對待孩子的教育問題。我愛我的孩子，珍惜與孩子相處的機會，我愿意在我能力的范圍內(nèi)給他最好的榜樣力量和最最溫暖的家庭，希望他以后自信、健康、開朗，勇敢面對生活與挑戰(zhàn)。

寫家庭的作文 篇5

　　平時在家，我很少干活。今天，我打算幫媽媽拖拖地。

　　剛開始，我拿起拖把直接在地上拖，媽媽說：“拖地前要先洗洗拖把。”于是，我接了水，把拖把放進(jìn)拖把桶里，對準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)扣，用力地按下去，這時拖把在水里緩慢旋轉(zhuǎn)起來。連續(xù)幾次以后，終于將拖把洗干凈了。此時的我感覺已經(jīng)用了大半的力氣。

　　開始拖地了，我先拖了廚房和書房，這兩個地方面積不大，我沒用多少時間就輕松解決了�？墒墙酉聛硪�解決的是客廳，我家的客廳比書房和廚房加起來都還大，我心想：這回可要累死了。于是，我一點一點的拖過去，拖了十幾分鐘，還沒把客廳搞定，心想：真累呀，我先休息一下。我在沙發(fā)上躺了一會兒，又繼續(xù)開始拖地。我把客廳角落拖好后，又把沙發(fā)和茶幾旁拖了一下。沒多久，整個客廳看起來明亮又整潔，被我拖過的地板，亮得可以照出人的影子�？粗�自己的勞動成果，第一次感覺自己好偉大。

　　這時媽媽過來了，看我滿頭大汗的樣子，說：“你先去回去寫作業(yè)吧，剩下的`我來拖�！�

　　今天，我才干了這點活，就感覺如此累。媽的家務(wù)活，還不曉得有多累呢！看來，我以后要多幫媽媽分擔(dān)點家務(wù)！

寫家庭的作文 篇6

　　一個家貧志不短的好孩子

　　周兆勛，男，今年13歲，系膠州市張應(yīng)鎮(zhèn)仕祿小學(xué)的六年級學(xué)生。家住在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村，家中田地較少，家庭情況特殊，經(jīng)濟(jì)來來源較少，急切需要廣大人士的幫助。

　　這是一個苦命的孩子。爸爸周茂法年輕時老實憨厚，家庭貧窮，找不到擇偶的對象，到了30歲，出于無奈，娶了一個精神病的媳婦，在這以后的二十年當(dāng)中，為家庭操勞過度，不幸得病去世，留下了這樣的母親和周兆勛，生活難以度日。周兆勛在完成學(xué)業(yè)的同時，只好擔(dān)起家庭的重任，一邊照顧母親，一邊照顧七十多歲的爺爺，這樣日復(fù)一日艱難的生活著。平時的他只穿著親友孩子的舊衣服，冬天里衣服單薄，有時竟凍得瑟瑟發(fā)抖，看起來實在令人可憐。

　　這是一個懂事的孩子。每逢星期天以及節(jié)假日，都在家里幫助爺爺做一些農(nóng)活，以及自己力所能及的事情，同時還照顧著自己的媽媽。每天上學(xué)，他都起得很早，上學(xué)從未遲到過，甚至比學(xué)校附近的學(xué)生到得還早，放學(xué)后，他總是跑著回家，到家后不是照顧媽媽就是忙著做家務(wù)。晚上等活忙完，又做完了作業(yè)才去睡覺。

　　這是一個勤奮好學(xué)的孩子。自從接受救助以來，解決了他家的部分困難，使他能夠有更多的精力學(xué)習(xí)，他立志將來一定要考上大學(xué)，將來憑自己的`能力回報那些關(guān)心他、幫助他的人。上課時注意力更加集中，生怕漏聽老師說的每一個字，作業(yè)認(rèn)真，愛動腦筋，課間極少看他在外玩耍，不是寫就是背，在學(xué)校里一直得到老師的好評和認(rèn)可。

　　這又是一個有著善良之心的孩子。雖然家中貧困，平時哪個同學(xué)沒有了學(xué)習(xí)用品，他就會把自己的東西主動地借給他用，哪個同學(xué)有了搞不懂的問題，他就會主動幫助他。在班里得到了同學(xué)們的擁護(hù)，孩子們都喜歡他，也愿意在他有困難的時候幫助他。

　　這就是周兆勛：一個家貧志不短的好孩子。

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