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【熱門】家庭作文匯總五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的家庭作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家庭作文 篇1
家是整個世界,這個世界通過幾代人,甚至十幾、幾十代人的傳承,現(xiàn)在我們家有我的爸爸媽媽支撐著。世界有過去和未來,過去坎坷,未來光明,家,也是這樣。家庭的小事都是與眾不同的,快樂、傷感、幸福、可笑等,這些都深藏于我的心里。
最使我難忘的是在菊黃蟹肥的'日子里,我們(只有我和媽媽)在家里吃著姑姑送的螃蟹。突然,媽媽說:“螃蟹好吃嗎?”我漫不經(jīng)心地回答了一句:“恩!薄皻び裁?”“恩!薄皠兊睦勖?”“恩。”我有些厭煩媽媽了,放著熱騰騰的螃蟹不吃,干嘛講那么多無關的話。媽媽過了一會兒又開口了,問:“等我老了,你會剝蟹給我吃么?”媽媽講的時候,聲音漸漸輕了下去,但我還是都聽清了。我突然感覺鼻子一酸,眼眶濕潤了……呀,剛吃下去的姜絲好辣!
我悄悄看了一眼媽媽,她眼看著螃蟹,手剝著螃蟹,嘴里吃這螃蟹,想掩飾掉自己心中的期待、遲疑。我心想:我心目中女神般無所不能的媽媽現(xiàn)在也到了需要幫助的時候了?我竟不敢相信。我看著媽媽,不出聲,我心中堅定地說:“當然一定了!”媽媽似讀懂了我的心,幸福地笑了,并催促我趕緊吃螃蟹。
后來,我邊吃邊想,想起了爸爸媽媽的過往。爸媽是那樣的堅強,保護著我,不讓我受到任何的傷害。爸媽他們,就像兩堵墻,撐起了我們家,屬于我們的世界,當我疲勞時,讓我依靠,知道我重新上路;當我遇到風雨,讓我等待,直到雨后天晴。但爸媽卻將他們的憂傷心事卻獨自的承受,F(xiàn)在的他們已老去,需要我的照顧,所有的事我來接替,世界要由我支撐。
爸媽啊,請放心,我會好好的支撐,也成為一堵墻讓你們來依靠。家,就等于這世界,撐起家的不就是一堵墻么?我肩負著重任,我會把所有的家庭小事銘記于心。
家庭作文 篇2
我們這一家每天都其樂融融,上演著一幕幕令人啼笑皆非的喜劇。
幽默搞笑的爸爸
上午我在背英語時,突然遇到了一個很難的詞組!癗o problem”我怎么也記不著,盡管媽媽教了很多遍,可我還是記不著。媽媽生氣地說:“孩子他爸,這個詞組怎么也教不會,你來教吧!”爸爸走了過來看了一眼說:"哦,不就是肉泡不爛嗎?"我抱著肚子笑倒在地上沙發(fā)上說:“哈哈哈!肉泡不爛,笑死我了,笑死我了!”看吧,這就是我爸爸!怎么樣?搞笑吧!他呀,讓我們家的氣氛活躍了很多呢!
"強迫癥"媽媽
我的媽媽患有嚴重的`強迫癥在家里,我們時常能聽到她的“河東獅子吼”“張智博(我弟弟),你怎么不脫鞋就進屋子呀?”“張文博(我),你的褲子怎么又弄得這么臟啊?”“張冬洋,(我爸爸)你快來幫我澆花,別總躺到沙發(fā)上看手機”……這種話不知道他一天要說多少?
她雖然很愛哄我們,但那是為了我們好,我們家要是沒了媽媽,那么我們家還真是過不下去。
食肉龍本寶寶
玉樹臨風,風流倜儻,人見人愛,花見花開,車見車爆胎,怪獸見了都悲哀,這些詞與我半毛錢關系也沒有。本人呀是個大吃貨,6歲生日時媽媽做了一桌子的好菜,色香味俱全的紅燒雞塊,香氣誘人的糖醋鯉魚,肥而不膩的油菜燉排骨……!好豐盛啊,這可是,我“食肉龍”最愛的排骨的香味,一股腦的往我的鼻孔鉆。沒有什么沒有,我肚子里的饞蟲馬上,被勾了出來,嘴角的口水立刻流了三千尺,可是要等客人們來了才能吃,但我擋不住美食對我的誘惑,以迅雷不及掩耳之勢,加起一塊又大又肥的排骨放進嘴巴,立刻感覺那滿嘴生香,于是接著又是一塊、兩塊……
客人們來了,我正好也把一盤子吃完了,這就是我,一個愛吃肉的食肉龍。
這是我們一家一個充滿溫暖充滿愛的家。
家庭作文 篇3
我們是快樂的一家子。有空經(jīng)常在一起親子活動。
一天,我拿著幾塊木板,跟爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和阿姨去外面比賽步調(diào)一致。我和爸爸、媽媽一組,哥哥、阿姨和姐姐一組。比賽開始啦!我們一組各個精神飽滿,異口同聲地喊道:“左右!左右!”木板隨著我們的腳步向前移動。可哥哥他們還在后面忙和,由于不協(xié)調(diào)寸步難移。我和媽媽朝后望了望,笑得前俯后仰,結(jié)果摔了個四腳朝天,我們趕快爬起來,可是又摔了一跤。爸爸大聲地說:“不要慌,慢慢來!”我和媽媽手撐著地,慢慢地爬了起來,挺直腰板,繼續(xù)前進,F(xiàn)在哥哥那組已經(jīng)在我們一組的前面了。我們齊心協(xié)力加快了腳步追了上去。此時我們又遙遙領先,尾巴都翹到天上去了?删驮谖覀兊靡庋笱蟮腵時候,哥哥那組又奮力追上了,我們也追了上去……
這場比賽好激烈呀!路人看見了,都為我們加油!“步調(diào)一致”教會我們互相配合,齊心協(xié)力。增進了家人之間的情誼,我十分喜歡這樣的活動。
家庭作文 篇4
這一次的作文比較貼近學生的生活,許多孩子在談起這個話題時,都多少有些興奮。于是,在進行習作指導時,我給了大段的時間讓他們暢所欲言。先是讓他們在小組內(nèi)說,給他們一個回憶和整理語言的過程,然后是在全班交流。不少孩子雖然說得還不太流暢,但是都能圍繞一個主題說,有的.是表現(xiàn)家庭的幸福與和睦,有的是從某一件趣事中感悟一個道理。
想有了這個說的基礎,連句成文應該是不成問題了的。作文收上來,如我所想,大部分學生的習作都有一個集中的主題,語言也較活潑。但是還是有少部分學生,一看就知道是憑空造出來的“趣事”,如有的說我的家庭進行了一場智力比拼,有的說我和爸爸媽媽在家里說笑話,雖然文辭也能說得過去,可是因為缺乏情感,還是顯得有些蒼白。
對于這樣一些習作,我也讓他們過關了。這些孩子平時不大關注身邊事,也不太會感受生活的酸甜苦辣,非要逼他們?nèi)フ乙患媸聛韺懀蛟S有些不近人情。
家庭作文 篇5
每一個家庭都是溫暖的幸福的,看到爸爸媽媽每天辛苦的忙碌著,我成為家庭的`一份子,為家庭做些貢獻,但不知從和下手。 媽媽的生日快到了,為媽媽做早飯吧,看到媽媽每天出去買飯,真希望她,在家吃飯,不但干凈新鮮而且衛(wèi)生,于是我決定在生日那天給他做早飯,生日那天到了,我早晨4點起床,為想為媽媽做一個煎雞蛋,首先從冰柜里拿一個蛋,將雞蛋輕輕輕輕地在碗邊敲爛,生怕把蛋殼敲在我愛你,接著把雞蛋攪勻,同時在燒鍋。里面放點油,然后把金色的蛋液放到鍋里,頓時“砰砰砰”的響,起像戰(zhàn)場上的槍聲。
度過砰砰砰的油炸生意,又面對了新的困難,因為火調(diào)太大,把雞蛋燒焦了,焦糊味散發(fā)著每個屋子,媽媽聞到異味來到廚房發(fā)現(xiàn)我在那里翻雞蛋,他很感動,連連夸贊我,雖然第1次見到你沒成功,但我能從中體會到父母的不易,我打算以后再嘗試一次。
我感謝我的父母,也熱愛我的家庭,作為家庭的成員要多為家庭做貢獻,讓家庭更美麗,更溫暖。