精選我們大家庭作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我們大家庭作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我們大家庭作文 篇1

　　不知是上帝的安排，還是我們之間有緣，竟讓我們走在一起。走進(jìn)初22班這個(gè)“大家庭”，這真是一份難得的機(jī)緣。

　　炎熱的暑假一瞬間就過去了，同學(xué)們都以興高采烈的心情迎接著開學(xué)的到來。個(gè)個(gè)精神飽滿地走進(jìn)初22教室，他們都給初22班帶來了用金錢買不到的友誼。帶著一顆團(tuán)結(jié)友愛的心靈我們凝結(jié)成幸福、溫馨的大家庭，每一人，為給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同奮進(jìn)，共同創(chuàng)造，共同實(shí)現(xiàn)三年后的夢想。這就是一個(gè)積極向上的班集體。

　　走進(jìn)我們初22班的教室，氣氛是那么的融洽。每天生活在這個(gè)教室里，同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。那種感情是別人體會(huì)不到的，也是無法用語言能表達(dá)出來的。

　　這里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上，這里是同學(xué)們能夠展示自我的'天空，蔚藍(lán)遼闊的天空中，我們展翅翱翔，一起譜寫青春歌謠；課后，這里是同學(xué)們無拘無束的游戲場所，是成長的土地。

　　說到班級，說到學(xué)校，除了我們這群活躍的學(xué)生，還有一群蠟燭一樣燃燒自我的老師，他們是那么的優(yōu)秀和和藹可親，常常圍在我們身邊，不分晝夜地給我們輔導(dǎo)功課，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　我的班主任盧老師，三十五歲左右，身材不算高，微胖，工作非常認(rèn)真。他最喜歡和我們一起打球、玩游戲，仔細(xì)看他，就像是十三四歲的青少年，面帶笑容地露出兩排潔白的牙齒。他不僅是我們的班主任，也是學(xué)校初中部的教導(dǎo)主任，確切地說，他更像是一個(gè)慈愛的父親。他非常忙，在學(xué)校給我們上課，操心我們的學(xué)習(xí)，在家里為女兒、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙，承擔(dān)多少個(gè)角色，他還是把更多的精力放在我們身上。他女兒還小需要爸爸在身邊鼓勵(lì)她，愛護(hù)她�？墒牵�班主任卻把他的小女兒留在老家讀書，全身心的投入到他的教學(xué)事業(yè)中。我們問過他：“你不回去看你女兒嗎？”他給我們的回答卻是：“回啊，怎么不回，有事時(shí)偶爾回去一兩次。但我在這里有更多的女兒和兒子，我每天都能看到他們，我已經(jīng)得到了補(bǔ)嘗，但不知我的女兒心里會(huì)是怎樣想的�。　碑�(dāng)聽他說到這里的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)在他那頭烏黑的頭發(fā)間隱隱約約地泛起了幾根銀灰色的頭發(fā)。頓時(shí)，覺得他突然老了許多。不知不覺地時(shí)間過去了，他轉(zhuǎn)身要回家，我們望著他的背影漸漸地在遠(yuǎn)方的迷霧中消失。這就是我們的班主任－－盧老師，父親一樣的老師。

　　我們還有母親一樣的數(shù)學(xué)老師，姐姐一樣的語文老師……他們都是非常年輕的教師，尤其是我們的語文老師，她是我們科任老師當(dāng)中最年輕的一個(gè)。人活潑、幽默、豪爽，像姐姐一樣耐心的輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，她還犧牲了自己的雙休日為我們補(bǔ)課，她的課，總能給我們帶來歡樂和感動(dòng)。

　　在這個(gè)完整和諧的大家庭里，擁有慈愛的“爸爸媽媽”和積極向上的“兄弟姐妹”，我們還有什么不滿足的呢？語文老師說：我們的集體是一幅天下最美的畫，我們是畫上不同的顏色，不同的顏色在畫上都熠熠生輝！我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的家庭，我們是家庭中努力奮斗的孩子，每一個(gè)孩子在家庭里都會(huì)茁壯成長！

我們大家庭作文 篇2

　　身為學(xué)生的我們，平常無非在學(xué)校和家庭兩個(gè)地方穿梭。于我而言，我的班級更像是一個(gè)大家庭，一個(gè)有歡樂、有汗水、有夢想、有青春、更有伙伴的大家庭!

　　在我們這個(gè)大家里，到處都是歡聲笑語，上課了，我們一起認(rèn)真聽講，在“媽媽”的引導(dǎo)下，探索更深更遠(yuǎn)的知識海洋。下課了，我們一起到操場上，盡情的歡樂，女生們還在一起說悄悄話。哦！這一切是多么愉悅。

　　我們還曾一起為了共同的目標(biāo)而奮斗。記得那次學(xué)校要評選“晨讀最佳班級”，為了能獲得這個(gè)榮譽(yù)，我們的'“大姐”(班長)每天都早早的來，組織紀(jì)律，而我們下面的這幾個(gè)兄弟姐妹也都非常自覺，每天早上來了，值日后，都非常有默契的，不說任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，早上，聽到的只是我們的朗朗書聲。終于，功夫不負(fù)有心人！我們被評選上了!那天，我們的“大姐”親自上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)上了一面錦旗，哦！這錦旗的紅色是多么鮮艷，多么歡愉，多么令人激動(dòng)!這是我們的榮譽(yù)，這是我們這個(gè)大家庭的榮譽(yù)!

　　我們的小家里，都會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)，更別提我們這個(gè)大家庭了。還記得六年級上冊的時(shí)候，因?yàn)橹皇Ｒ荒昃鸵�進(jìn)入初中了，老師留的作業(yè)非常多，一開始還好，后來越來越多，每天留的作業(yè)是我們以前作業(yè)的三倍。我們一群“兄弟姐妹”自然少不了抱怨，甚至……甚至還詆毀過老師這個(gè)“媽媽”，說老師不是個(gè)好老師。現(xiàn)在，“媽媽”布置作業(yè)依舊很多，但我們卻不再抱怨。因?yàn)槲覀冮L大了，我們意識到老師給我們留那么多作業(yè)，都是為了我們好，為了我們能考上更好的初中。再說，老師留的作業(yè)多，批改的作業(yè)還多呢，老師手也會(huì)酸的，不是嗎？

　　轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過去了，這六來的種種，又一次浮現(xiàn)在我的眼前。多么可愛，團(tuán)結(jié)的大家庭��！罷了罷了，天下沒有不散的宴席。在離別之際，祝我們這個(gè)大家庭里的每一個(gè)人每天都能開開心心的，都能越過越好。

　　我相信，我們的“媽媽”還有“兄弟姐妹們”，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，都會(huì)記得我們這個(gè)大家庭!

我們大家庭作文 篇3

　　從一年級起，高老師就帶領(lǐng)我們班，進(jìn)行了許多與眾不同、別出心裁的活動(dòng)。

　　經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記，讓我們汲取了古代文化的精華；班里的一面墻上，貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個(gè)偉大、美好、無私的夢想，時(shí)刻提醒著我們向著夢想的方向不停地奮斗、前行。

　　閱讀跑道讓我們積累好詞佳句，還體會(huì)到了讀書的快樂；班級日記能在不知不覺中，提高我們的寫作能力，還能吐露心聲；每周一頁的字帖上，我們認(rèn)真書寫著自己最高水平的字體；小組爭先鋒的活動(dòng)欄上，有一顆顆純潔的愛心，激勵(lì)著我們完成各項(xiàng)作業(yè)，為小組這個(gè)小集體加分，增添了我們的責(zé)任心……

　　早上，每個(gè)同學(xué)都會(huì)拿出《論語》一書，由領(lǐng)讀帶領(lǐng)，鏗鏘有力地讀著，細(xì)細(xì)品味孔夫子的智慧精華。

　　朗讀結(jié)束。把書收回時(shí)，我們會(huì)在4人組成的小組內(nèi)，互相贊美。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的`笑容。因?yàn)�，贊美和祝福是最好的禮物。我們還會(huì)以獨(dú)有的方式，整齊地鼓掌：“啪，啪啪啪”。

　　上課前，高老師會(huì)打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂，我們讀起了《農(nóng)歷游記》。我們班的《農(nóng)歷游記》中，包含了24節(jié)氣和四季的古詩﹑詞。

　　中午到校后，我們拿出鋼筆和字帖，一筆一劃地寫下每一個(gè)生字。就是這樣，我們班寫字的平均水平逐漸提高了。

　　我愛我們的班級大家庭！

我們大家庭作文 篇4

　　我班有45名同學(xué)，是一個(gè)非常和睦的大家庭。我們的家庭成員，有愛搞惡作劇的，有閑不住的，有寫得好的，還有成績突出的……下面我就為你們簡單介紹幾個(gè)。

　　首先呢，我為大家介紹一位老師的'紅人——王亞。王亞是個(gè)女孩子，之所以成為老師的紅人，是因?yàn)樗�上課不僅積極發(fā)言，讀書流暢，而且每次評比三好學(xué)生都有她，她的還獲過全國優(yōu)秀三等獎(jiǎng)呢，并且每次考試都得第一。如此人才，老師哪能不喜歡？

　　其次，我再向大家介紹一位愛搞惡作劇的專家——王旺。王旺的成績時(shí)升時(shí)降。有時(shí)逗老師開心，老師就和他聊天；有時(shí)惹老師生氣，老師就批評他一頓。有一次，王旺把書放在門上，我一推門，就砸中了我，他卻高興得又叫又蹦。

　　接下來，我為大家介紹一位小書法家——王麗。好家伙，那字寫的，真叫橫平豎直。王麗不愛說話，是個(gè)沉默寡言的人，或許她認(rèn)為“沉默是金”吧。她受不了挫折，有一點(diǎn)小事就好哭。有一次期中考試，我考了11名，她考了14名，當(dāng)她聽到這個(gè)成績時(shí)，立馬就哭了。

　　最后，我將隆重介紹一位同學(xué)，他就是——王海龍，也就是本人。你也許會(huì)問：“你怎么連自己也扯進(jìn)來了？”嗨，我不也是這個(gè)家庭中的一員嘛。我呢，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少，其中最令我頭疼的就是寫字不好。為這事老師不知找了我多少遍。我決定，在暑假里練出一手好字，讓老師們刮目相看。

　　好了，說到這我也累了，如果你想更多地了解我們這個(gè)大家庭，那就請看下回吧。再見！

我們大家庭作文 篇5

　　我的大家庭是一座美麗的學(xué)校，在那兒，你可以聽到清脆悅耳的讀書聲；在那兒，你可以看到一個(gè)一個(gè)充滿書卷氣的學(xué)生；在那兒，你可以暢游文學(xué)的海洋------我們的大家庭雖然不大，但是讓友誼，親情和謙讓占據(jù)了學(xué)校的每一個(gè)角落。

　　我們的.集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的“小”家庭，是大家庭中的一小部份，但也起著作用。每次的升旗儀式，我們的隊(duì)伍總是那么的整齊，出場時(shí)，每個(gè)人的雙臂都甩得十分有力，站立是，我們的手緊貼褲縫，頭都是向前看的，顯得特別有精神。在9月3日的升旗儀式上，我們足足站了40分鐘之多，有些體質(zhì)差的同學(xué)，都倒在了地上，我們的班主任沈老師急忙扶那些摔倒在地的同學(xué)到一旁去休息。站著的同學(xué)個(gè)個(gè)的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠。我當(dāng)時(shí)感覺自己都要早飯嘔出來了！

　　我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，每一個(gè)人都想為集體出一份力，每次，同學(xué)幾乎都按時(shí)交作業(yè)等等。沈老師還要求我們每一個(gè)同學(xué)開一個(gè)博客，這樣一來，每個(gè)同學(xué)就都能夠充分的利用網(wǎng)絡(luò)，我們能在博客上聊天，能在博客上寫文章，能在博客上作評論，跟上了世界的腳步。

　　我們的老師和藹可親，上課時(shí)，我們和老師是師徒關(guān)系，可在下課時(shí)，我們就是朋友關(guān)系啦！上課了，各科老師都會(huì)認(rèn)真地講課，講的細(xì)膩透徹，我們很容易就聽懂了。

　　我能在明珠中學(xué)的預(yù)備〈5〉班讀書，是我的驕傲！

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