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我們的大家庭作文

時間:2023-02-14 16:31:14 家庭作文 投訴 投稿

我們的大家庭作文四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我們的大家庭作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的大家庭作文四篇

我們的大家庭作文 篇1

  我們班是個團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的“大家庭”。五十個同學就像五十株幼苗,在這里茁壯成長。

  我們班溫暖多。我們“家”的成員天生就是熱心腸。當你煩惱時,他們會化身成小天使來安慰你;當你遇到困難時,他們會搖身變成“小軍師”像模像樣地出謀劃策。馬虎的我昨天又忘給鋼筆灌水了,我懊惱地拍了下腦袋:“誰能借我支鋼筆?”話音未落,七八支鋼筆赫然出現(xiàn)在我眼前,多么可愛的兄弟姐妹啊!我就像喝了一杯熱茶,心里暖暖的。

  我們班朝氣多。學校組織的各項活動總少不了我們的身影。這是拔河比賽現(xiàn)場:同學們排好隊,手握著麻繩,蓄勢待發(fā)。比賽開始了,大家身子向后仰,腳跟抵著地面,蹬著雙腿,咬緊牙關(guān),拼盡全力地將繩子向后拉,旁邊的拉拉隊也在為我們助威。排第一的權(quán)浩鑫緊閉雙眼,鼓著腮幫子?赡芩J為這樣還使不出全力,索性將繩子背在肩上,俯下身去奮力拉著繩子,像極了長江三峽的纖夫。

  這時雙方勢均力敵,但慢慢地我們的體力招架不住了,標志繩一點點地向?qū)κ忠迫。一聲哨響,我們輸了?粗鴮κ謿g呼雀躍的樣子,我們就像泄了氣的皮球,胡老師安慰我們:“別灰心,盡力就好!只要愿意付出,我們一定會有更大的`進步。”彭老師還用我們拍攝的運動會照片制作了滿是同學們笑臉的視頻。微笑著面對失敗,接納人生的各種可能,這將成為我們成長路上的巨大力量!

  我們班人才多!皵(shù)學王子”尚奕達,各種數(shù)學邀請賽的排行總少不了他的名字;“最強大腦”張宸瑀,他玩魔方的速度連胡老師都甘拜下風;“寫作高手”劉雨辰,我有時覺著她是繆斯女神附體,每次都被她的文章感動;“運動達人”張文暢,在羽毛球場上的颯爽英姿令人嘆為觀止;“百米王子”張存,每次運動會總少不了他出色的表現(xiàn);我最喜歡的是“畫畫高手”徐菲晗,她擅長畫漫畫,出自她手的每一幅漫畫都是那么清新唯美,仿佛來自夢幻世界,令人心馳神往。

  我們這個“大家庭”溫馨又甜蜜,在這里大家和睦相處,一起快樂地學習,開心地度過每一天!

我們的大家庭作文 篇2

  我們是一個“大家庭”,每天過著幸福、快樂的日子,這個“大家庭”就是我們的班級。

  老師成了我們這個“家庭”的家長,同學們成了一個個“家庭”的人員。整天發(fā)奮學習,都想為我們的“大家庭”爭光。

  校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的'呵護下,我們猶如一棵棵小苗一樣,一天天地茁壯成長。

  “大家庭”的每一天都會發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事,老師都會精心地處理完畢,讓同學們心平氣和。在老師的教育下,我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽。

  例如,上一次的拔河比賽中,雖然我們對抗的是比我們大的年級,盡管對方力量十分強大,可最終在大家的努力下,成功地贏得了這場比賽。

  還有本學期的作文現(xiàn)場賽,取得了優(yōu)異的成績。比賽前,兩名同學緊張地練習寫作,每天抽空的時間,老師就精心地輔導他們倆,同學們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導下,分給我們班兩名名額,最后他倆在比賽中,一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。

  我們這個“大家庭”里,大家一直互相關(guān)心、互相愛護、共同進步,成了不可分開的“大家庭”。

我們的大家庭作文 篇3

  學校,您是我們另一個幸福溫馨的家,您是我們另一個純潔無暇的世界。這個在您的呵護與教導下,我們成為了一個有文化,有修養(yǎng)的孩子,我們這個“家庭”里的每個成員都是來自不同的地方,話語也具有各自的特色。但是,我們不分彼此的異同,珍惜緣分,和睦相處。

  這個“家庭”,極富感情色彩,有喜、怒、哀、樂,有悲、歡、離、合,更有著世間寶貴的真情。我們有一個可藹可親的“家庭主管”(老師)他用心靈的愛,引導我走過那些艱苦的“黑路”,帶領(lǐng)我們一步步走向光燦爛的陽光大道,他不計艱辛地撐起我們這個“家”,他把我們的“家”搞得有聲、有色,讓每個人洋溢在幸福的旋渦之中。

  在我們這個家庭中,高大的是我們的“姐姐”“哥哥”,小的`是“弟弟”“妹妹”,我們互助互愛,共同進步。在這個溫馨幸福的“家”里,我們感到快樂無比,我們是分割不開的,即使天下沒有不散的宴席,我們的心也是連接在一起的,無論天涯海角。在這個“家庭”中我感悟到了人生如詩畫的情景,在這個“家庭”中,我們度過了人生最美好的時光,“他”讓我們心如止水,讓我們成為了社會的“花朵”,“他” 讓我們更深一步地了解自己,我非常感謝,我將不離不棄,這幸福而又溫馨的家!我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感謝,我那親愛的“家”——學校。

我們的大家庭作文 篇4

  我班有45名同學,是一個非常和睦的大家庭。我們的家庭成員,有愛搞惡作劇的,有閑不住的,有寫得好的,還有成績突出的`……下面我就為你們簡單介紹幾個。

  首先呢,我為大家介紹一位老師的紅人——王亞。王亞是個女孩子,之所以成為老師的紅人,是因為她上課不僅積極發(fā)言,讀書流暢,而且每次評比三好學生都有她,她的還獲過全國優(yōu)秀三等獎呢,并且每次考試都得第一。如此人才,老師哪能不喜歡?

  其次,我再向大家介紹一位愛搞惡作劇的專家——王旺。王旺的成績時升時降。有時逗老師開心,老師就和他聊天;有時惹老師生氣,老師就批評他一頓。有一次,王旺把書放在門上,我一推門,就砸中了我,他卻高興得又叫又蹦。

  接下來,我為大家介紹一位小書法家——王麗。好家伙,那字寫的,真叫橫平豎直。王麗不愛說話,是個沉默寡言的人,或許她認為“沉默是金”吧。她受不了挫折,有一點小事就好哭。有一次期中考試,我考了11名,她考了14名,當她聽到這個成績時,立馬就哭了。

  最后,我將隆重介紹一位同學,他就是——王海龍,也就是本人。你也許會問:“你怎么連自己也扯進來了?”嗨,我不也是這個家庭中的一員嘛。我呢,優(yōu)點不多,缺點不少,其中最令我頭疼的就是寫字不好。為這事老師不知找了我多少遍。我決定,在暑假里練出一手好字,讓老師們刮目相看。

  好了,說到這我也累了,如果你想更多地了解我們這個大家庭,那就請看下回吧。再見!

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