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我的家庭五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-07 08:20:32 家庭作文 投訴 投稿

我的家庭五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的家庭五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的家庭五年級(jí)作文

我的家庭五年級(jí)作文1

  爸爸是一個(gè)點(diǎn),媽媽也是一個(gè)點(diǎn)。當(dāng)他們連成一條線,便有了我這個(gè)小不點(diǎn)兒。當(dāng)我們連在一起時(shí),我們就是一個(gè)快樂(lè)的圓圈。

  提起我們家,可真了不起,一家竟有三個(gè)“部長(zhǎng)”。怎么?你難道不信?媽媽是學(xué)習(xí)"部長(zhǎng)”,奶奶是生活“部長(zhǎng)”,爸爸是娛樂(lè)“部長(zhǎng)”。這三個(gè)“部長(zhǎng)”還有個(gè)故事哩!因?yàn)橐郧拔业拇笫聝盒∈聝憾际菋寢尮艿,媽媽提了一個(gè)建議,家里立刻多了三個(gè)“部長(zhǎng)”。

  每周五回奶奶家,奶奶這個(gè)生活“部長(zhǎng)”,便纏著問(wèn)個(gè)不停,問(wèn)這問(wèn)那兒的!霸趯W(xué)校吃的好嗎?”“有沒(méi)有生病?”“晚上睡得好不好?”……然后一一端出我愛(ài)吃的東西紅棗—是給我補(bǔ)血的,青菜是給我補(bǔ)維生素的.……每次去奶奶家便是我大飽口福的時(shí)候。

  還沒(méi)等我吃完,學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”又來(lái)問(wèn)我,“作業(yè)多不多”,“還差多少”……我如實(shí)告訴媽媽。

  不一會(huì)兒,我接到我最喜歡接的電話,當(dāng)然是娛樂(lè)“部長(zhǎng)”打來(lái)的電話啦!爸爸經(jīng)常問(wèn)我雙休日想去哪里,想看什么電影。

  不過(guò)他們難免會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí),很好使用權(quán)力。生活“部長(zhǎng)”和學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”都讓我在家里寫作業(yè),娛樂(lè)“部長(zhǎng)”堅(jiān)持讓我放松一下出去玩。但我每次都是周六寫作業(yè),周日去玩。。但三位“部長(zhǎng)”都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是對(duì)我充滿了愛(ài)。

  爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹,那我就是小樹苗,在大樹的呵護(hù)下,漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。四棵樹連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。

  爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉,我就是其中的花骨朵兒,綠葉將養(yǎng)分傳輸給我,使我芳香四溢,惹人喜愛(ài)。綠葉擁簇這花苞,組織最美的春天。

  一點(diǎn)、一樹、一葉,只要心連心,手拉手,就是溫馨的家。

我的家庭五年級(jí)作文2

  星期天的晚上,我的爸爸媽媽和妹妹從外面逛街回來(lái)了。

  妹妹跑了過(guò)來(lái),興奮地說(shuō):“哥哥,我給你一樣?xùn)|西,你看是什么?”說(shuō)完,她拿出兩個(gè)鐵蛋說(shuō):“你看,這不是普通的蛋,是一個(gè)玩具蛋,里面有好玩的東西,還有小零食!彼哑渲幸粋(gè)玩具蛋遞給我,我就把蛋放到了樓上臥室的桌子上。吃完飯,洗了澡,就躺到床上睡覺(jué)了。

  到了第二天的早上,我把昨天妹妹給我的蛋打開(kāi),原來(lái)真的有那么多吃的和玩的:有玩具自行車,有一包小零食。我玩了一會(huì)兒,看到里面還有一張貼紙,然后我就放著不動(dòng)了,心想:等我做完作業(yè)再來(lái)玩。

  到了中午,我在樓下吃中午飯。吃完后,我和妹妹就靠在沙發(fā)上,打開(kāi)電視看我們想看的`電視節(jié)目。看完以后,就開(kāi)始睡午覺(jué)了。

  午睡起來(lái),我走到了桌子旁,打開(kāi)那個(gè)玩具蛋,結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面的貼紙不見(jiàn)了!我焦急地四處找尋,連垃圾桶也找過(guò)了,還是沒(méi)有。我想了想:是不是妹妹拿走的呢?我就去找她了。

  走到媽媽的房間,看到妹妹在玩手機(jī),我就問(wèn):“晗晗,你能不能讓我看一下你的玩具蛋?”聽(tīng)到這話,妹妹把手機(jī)放到了一邊,馬上把蛋抓到自已的手里,著急地說(shuō):“不要,不要給你看。”我說(shuō):“哥哥的貼貼紙不見(jiàn)了,我想看一看你這里有沒(méi)有!泵妹弥缓冒训敖o我,我打開(kāi)一看,里面有兩張貼紙。我說(shuō):“你怎么有兩張貼紙?”我想:一定是我午睡的時(shí)侯,妹妹把我的貼紙拿走了。我一把搶過(guò)貼紙,妹妹哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)到后,大聲訓(xùn)斥道:“你是大的,就不能讓著妹妹嗎?”然后就開(kāi)始打我。我的心里很難過(guò),媽媽為什么沒(méi)有弄清真相就打我?好委屈!過(guò)了好一會(huì)兒,我的心情才稍稍平復(fù)……

  現(xiàn)在想起來(lái),我的內(nèi)心還有種受傷的感覺(jué)。

我的家庭五年級(jí)作文3

  我的家庭是一個(gè)普普通通的中國(guó)家庭,一個(gè)和睦的充滿幸福與 溫馨的四口之家:爸爸、媽媽、弟弟和我。

  爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過(guò)中學(xué)教師、教導(dǎo)主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向,為人正直,工作中不徇私。除了工作以外,他最大的興趣和愛(ài)好便是讀書和集郵。每次出差回來(lái),他的旅行袋里總會(huì)多上幾本文、史、哲方面的新書。

  媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里,她熱愛(ài)職工作,責(zé)任心極強(qiáng);在家里她是一位慈愛(ài)的母親。媽媽的.性格活潑、開(kāi)朗,很喜歡唱歌。

  我和弟弟是家里的核心人物,一個(gè)是爸爸媽媽的掌上明珠;一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我們關(guān)心倍至,但從不放過(guò)我們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好,他喜歡數(shù)學(xué),更愛(ài)好足球。我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書,使我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,媽媽的音樂(lè)素質(zhì),又使我對(duì)音樂(lè)特別敏感。

  我們的一家居住在城南的一幢不被人注意的居民樓的一角,但在我的心目中,卻是那樣的溫馨— —他給我親情,給我歡樂(lè),因?yàn)槟抢镉邪职值年P(guān)懷,媽媽的愛(ài)護(hù),弟弟的純真。我的一家,是平凡的一家,是無(wú)數(shù)普普通通家庭中的一個(gè)。

我的家庭五年級(jí)作文4

  從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就非常想養(yǎng)一只小狗,可那時(shí)都是奶奶帶我,因?yàn)槟棠毯苡憛捁,我就一直沒(méi)養(yǎng)成。

  可是我三翻五次地懇求奶奶,允許我養(yǎng)一條狗,奶奶這才答應(yīng)了我。

  小狗剛買回來(lái)時(shí)還沒(méi)斷奶,我每天用糖水喂它,把肉剁碎了放在盆子里,還把狗窩清理得干干凈凈。就這樣,小狗被我養(yǎng)得肥肥胖胖的。

  不久,我家的`小狗要生寶寶了。我在旁邊耐心等待:兩頭已經(jīng)生出來(lái)了,而另外兩頭就像躲在肚子里不肯出來(lái)似的,過(guò)了好久,也終于出來(lái)報(bào)到了。

  我家就比以前更臟了,我也變得更累了,每天還要幫他們清掃地板。

  一天,奶奶再也忍受不住了。她不止一次說(shuō)要把狗給扔了,可我死命地保護(hù)著狗,不讓奶奶碰到,生怕她把狗給扔了。奶奶罵我:“養(yǎng)這些狗有什么用!又不能吃不能喝!”我大聲回應(yīng)道:“肯定有用啦,這些狗可以幫我們看守家門,還可以幫我們找東西!”奶奶加重語(yǔ)氣說(shuō):“你別跟我講這些,趕緊把這些狗給我趕出去,永遠(yuǎn)不要讓我再看到!”

  “我不!我永遠(yuǎn)不會(huì)把它們趕出家門,你不要再跟我提起送狗的事!

  晚上,我怕奶奶扔我的狗,偷偷起床,悄悄地把狗轉(zhuǎn)移地方,可一不小心撞到了桌子,把奶奶驚醒了,她又跟我吵了起來(lái),吵到奶奶不耐煩的時(shí)候,她說(shuō):“你想養(yǎng)狗可以,但是你只能留下兩頭。”我無(wú)奈地把一頭母狗和一條公狗留了下來(lái),其余的全部都送人了。

  直到今天,我依然十分懷念那些被送走的小狗,F(xiàn)在,它們過(guò)得都還好吧?

我的家庭五年級(jí)作文5

  家是人類生活里最幸福的港灣,有了家人們就會(huì)感到溫暖,感到愛(ài)。我也有這樣一個(gè)充滿溫馨的家。

  我的爸爸他十分愛(ài)我,雖然他有時(shí)非常嚴(yán)肅,但內(nèi)心卻充滿了對(duì)我的愛(ài)。爸爸個(gè)子不高,但在我心目中像一座威武的大山保護(hù)著我、關(guān)愛(ài)著我。

  那是我才上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次我把詞典落在了家里,因?yàn)橄挛缧枰玫,所以我打了個(gè)電話給老爸,請(qǐng)老爸給我?guī)н^(guò)來(lái)。因?yàn)檫@時(shí)是午休,爸爸在和老師交流我的'學(xué)習(xí)情況,我就和同學(xué)們到操場(chǎng)上去玩了。卻沒(méi)想到遇到兩個(gè)高年級(jí)的壞同學(xué),他們做著兇惡的表情,向我要錢,同學(xué)們看到他們都被嚇得魂飛魄散,都迅速地離開(kāi)了,這時(shí)兩個(gè)壞同學(xué)加重了語(yǔ)氣,對(duì)我說(shuō):“你如果不拿錢,我們就對(duì)你不客氣了!卑职忠(jiàn)我這么久還沒(méi)回來(lái),就飛快地奔向操場(chǎng),看見(jiàn)了眼前這一幕,爸爸立刻制止了他們,將他們厲身嚴(yán)詞的教育了一番,讓他們改邪歸正。就在這時(shí)爸爸在我的心目中變得那么的高大,那么的偉岸。

  我不僅有疼愛(ài)我的爸爸,還有一個(gè)對(duì)我無(wú)微不至的媽媽。

  那天放學(xué)回到家,爸爸出差去了,家里只有在做作業(yè)的我和在廚房忙碌的媽媽。作業(yè)寫著寫著,我被一道應(yīng)用題弄得頭昏腦漲,便去問(wèn)媽媽,但媽媽根本不會(huì),只好星期一去問(wèn)老師了。那天深夜,我因睡不著而起床,卻看見(jiàn)媽媽房間有燈光,便躡手躡腳地走近房門,輕輕地推開(kāi)房門一條細(xì)縫一看,媽媽在讀書,我再一看,那不是我的數(shù)學(xué)書嗎?看到這里我已經(jīng)明白了三四分。由于衣服穿得比較少,我忽然打了個(gè)噴嚏,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我還以為媽媽要批評(píng)我這么晚了還不睡覺(jué),可媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,反而不好意思地對(duì)我說(shuō):“媽媽很抱歉,沒(méi)能幫你講解題目!倍嗝礉獾哪笎(ài)啊!

我的家庭五年級(jí)作文6

  大家肯定希望自己有一個(gè)既完美又和諧的家庭吧!我就生活在這樣的家庭里,我感覺(jué)無(wú)比的幸福。

  我的媽媽是一個(gè)大方溫柔的人,有一次,有一位同學(xué)不小心的把我弄受傷了,我回家之后媽媽看見(jiàn)了大發(fā)雷霆,拉著我一定要去找那個(gè)同學(xué),媽媽看到了他,我本以為媽媽會(huì)罵他,可是媽媽卻沒(méi)有這樣,她走到了那位同學(xué)的面前,說(shuō)了幾句話,那位同學(xué)就跟我道了謙,就這樣,我和那位同學(xué)的友誼又恢復(fù)了平日的`友好。怎么樣這就是我的媽媽。

  我的爸爸是一個(gè)正直、勇敢的人。記得在我小時(shí)候,我看見(jiàn)了一位同學(xué)手上有我最喜歡玩的玩具,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)候的思想斗爭(zhēng),我強(qiáng)大的欲望還是把我給打敗了,我就一不做二不休打算上午放學(xué)就打算把那個(gè)玩具“借"過(guò)來(lái)用用,叮叮叮!下課鈴響了,等同學(xué)們都走了后我就拿了東西趕緊往家里跑,這一路上,我都擔(dān)驚受怕,生怕哪個(gè)人看見(jiàn)似的,回家后,我就把這件事告訴了我的爸爸,爸爸大發(fā)雷霆,似乎要打我似的,牽著我的手帶到了那了同學(xué)的家里,爸爸一個(gè)勁的對(duì)不起,而我現(xiàn)在正跟那個(gè)同學(xué)在臥室里快樂(lè)的玩著。這是我向往的爸爸,神圣的爸爸!

  我的姐姐是一個(gè)大氣豪放的人,每一次她跟其他的同學(xué)出去玩的時(shí)候,每次回來(lái),都給我?guī)?lái)好吃的,有幾次我犯了大錯(cuò)受到了爸爸媽媽的批評(píng)時(shí),她總會(huì)替我說(shuō)好話,讓我的屁股少受點(diǎn)罪。這就是我的姐姐,怎么樣,也不賴吧!

  這就是我的幸福家庭,我感到無(wú)比快樂(lè)!

  你的呢?

我的家庭五年級(jí)作文7

  說(shuō)起我的家庭,是很幸福美滿的。雖然,有時(shí)候會(huì)有一些小爭(zhēng)吵,可大家也都會(huì)互相謙讓一點(diǎn),和好如初,F(xiàn)在,我就來(lái)跟大家介紹介紹我的家庭成員吧!

  早晨,最先出場(chǎng)的是媽媽。“起床啦!6點(diǎn)半啦!要上學(xué)啦!小懶蟲起床啦!”這時(shí),我才會(huì)懶洋洋地從我的“窩”里伸出頭,穿衣服。而“窩”邊上的“天然鬧鐘”看我起來(lái)以后,才放心地去做早餐。但走時(shí)還不忘啰嗦一句:“洗漱完再吃早餐哦!”唉,我這個(gè)媽媽,最喜歡嘮叨和說(shuō)多余的話。

  之后,我上學(xué)時(shí),外婆外公便幫我把水壺裝好,紙巾放好。然后千囑咐萬(wàn)囑咐后,才讓我去上學(xué);貋(lái)后,又讓我洗手,吃飯,寫作業(yè)。所以,他(她)們是負(fù)責(zé)我生活的。

  到了晚上,爸爸才出場(chǎng)。他回家后,就和我談天說(shuō)地,逗得我捧腹大笑。不僅是這,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有不懂的東西,他不會(huì)先告訴我答案,而是只告訴我解題思路,讓我自己解答。若是還是沒(méi)懂,那就用畫圖來(lái)進(jìn)一步解釋,直到我會(huì)了為止。然后再嘰里呱啦地跟我嘮叨許多關(guān)于學(xué)習(xí)的事。

  有一次,我假裝一題怎么都不會(huì)做,由此來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)爸爸的耐心。沒(méi)想到爸爸的耐心在我的意料之外!爸爸能不厭其煩地講到我都煩了!呵,這就是我的'爸爸,幽默,嘮叨,有耐心。

  這就是我的家庭。當(dāng)我有困難時(shí),家人們會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我,堅(jiān)定我的信心,使我感到親情的可貴。我希望我的家人永遠(yuǎn)幸福美滿。

我的家庭五年級(jí)作文8

  我們城市里的每一個(gè)孩子,都生活在蜜罐里,想吃什么就吃什么,想用什么就買什么。而農(nóng)村的孩子可就沒(méi)這么好。在城里,所有的孩子都能享受到幸福,幸福無(wú)處不在。也許是爸爸媽媽在晚上為你蓋好被子,也許是爸爸媽媽給你洗腳,也許是爸爸媽媽在你生病時(shí)守護(hù)在你身邊……幸福有時(shí)帶給你歡樂(lè),有時(shí)卻會(huì)帶給你悲傷,可那些都會(huì)成為回憶中的幸福。

  我就生活在蜜罐里,我的家庭天天給我?guī)?lái)幸福。記得小時(shí)候睡覺(jué)前,總是媽媽給我洗腳,躺在床上,總是爸爸給我講故事,那是多么的幸福!現(xiàn)在,每天一進(jìn)門,就能吃到香噴噴的飯菜,衣服臟了,不用說(shuō),媽媽就拿去洗干凈了,真是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而我的任務(wù)就是寫作業(yè),其他的事一概不用操心。我可以無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí),比起賣火柴的小女孩,比起凡卡,不知要幸福多少倍。讓我感受深刻的還是最近發(fā)生的一件事。

  上個(gè)月我換牙,醫(yī)生說(shuō)我不能吃酸的、甜的、苦的、辣的、燙的'、涼的……可我卻想吃肯德基。媽媽帶我到肯德基店,給我買了漢堡和一瓶雪碧,媽媽把熱漢堡變成溫的,把奶油全部刮掉,把辣椒粉擦干凈,又把雪碧里的氣全部放完才讓我吃。最感人的是晚上回家時(shí),媽媽把外套脫下來(lái)給我套上。

  我生活在一個(gè)多么幸福的家庭。

我的家庭五年級(jí)作文9

  我們家的人還真多,用十根手指頭都不夠算,我來(lái)算算看有多少人,1、2、3,答案是我們家,總共有16個(gè)人,是個(gè)不折不扣三代同堂的大家庭。

  我的爸爸在家族的塑料公司上班,最特別的是他的臉,爸爸的臉油油、亮亮的,這是我最喜歡爸爸的原因之一,看見(jiàn)爸爸笑咪咪的臉,我的心情馬上就好起來(lái),他也是最疼愛(ài)我的人!

  而我的媽媽,有一點(diǎn)胖胖的,看起來(lái)很有安全感,我很喜歡這樣的媽媽,因?yàn)榭擅朗潜粙寢尵o緊的抱著,我就舒服的想閉上眼睛,我真的好幸福啊!

  我的一個(gè)小堂弟,今年才兩歲,還不太會(huì)說(shuō)話的他總是在外面大叫:“!啊!啊!!”雖然我不是很喜歡這種尖叫聲,讓我靜不下心看書,但是他永遠(yuǎn)都是我弟弟,所以我也不會(huì)跟他計(jì)較,只要他開(kāi)心,就叫吧!

  接著是我的爺爺,我的爺爺就是家族塑料公司的.老板,但可不是電視上的超級(jí)富豪,雖然不是最有錢,但我的爺爺很關(guān)心周圍的人,是一個(gè)最慈善的人。一聽(tīng)到別人有困難,他都會(huì)去幫忙,這是他最大的特點(diǎn)了。

  還有我最會(huì)種菜的奶奶,她只會(huì)講方言,所以我也被逼得會(huì)講方言了。奶奶的菜園從不噴灑農(nóng)藥,全部都是健康有機(jī)的蔬果呢!

  家里的人多,一湊在一起就熱鬧非凡,我總愛(ài)站在一旁,靜靜的看著家人們的快樂(lè),那種溫馨,讓我好滿足,忍不住就想笑了呢!

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