實用的家庭作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的家庭作文3篇，歡迎大家分享。

家庭作文 篇1

　　今天是愚人節(jié)，可是今天的愚人節(jié)肯定不會精彩，因為今天是周末只能在家耍耍爸媽了，不過我有感覺這次的愚人節(jié)應(yīng)該很有趣的。

　　放學回到了家后看到了爸爸，想出了一個主意。一會我沖著爸爸喊：“爸爸！我發(fā)現(xiàn)了一只老鼠！”爸爸說：“什么在哪里！”我叫：“在你們房間�！卑职譀_進了屋子找了找，又沖出來說：“沒有呀。”我想了想說：“對了是在陽臺。”爸爸又飛快地沖進陽臺，找了找又出來說：“沒有呀�！�

　　爸爸又見我笑的哈哈的`又說：“怎么了？你快告訴我呀。”我說：“哈哈哈！爸爸祝你愚人節(jié)快樂�！卑职峙牧伺奈业哪X門和我笑作一團。

　　你們看很有趣吧！其實我家的趣事三天三夜也說不完。待我以后慢慢和大家講來。

家庭作文 篇2

　　我們班有52位同學，每一位同學都有自己的特點。六（2）班是我們同學的另一個“家”，在這個大家庭里，每天都會發(fā)生一些事情。看，一群男生圍在一起玩牌�！昂�，這張是我的，這張也是我的。”“為什么？”一個男生反駁道。“剛才我贏了，難道你想賴皮嗎？”那個人理虧，一個人回座位生悶氣，都不理別人。可是幾天后他們竟然又在一起了，真是奇怪。

　　“阿夢滴滴，昨天你有沒有借書��？”沒錯，說話的就是我們班的'章鑫磊，我們稱她為章芝麻�！白蛱�，我沒去啊，干嘛？”溫夢婷一臉疑惑地問。“噢，那你上次借的那本書給我看一下�！闭脉卫谡f。這時候，洪婷婷來了問：“溫夢婷，你有沒有書看�。拷栉铱��！甭劼曏s來的林玉蝶也急忙問有沒有書看。溫夢婷要“一個頭兩個大”了，說：“有是有�！绷钟竦�馬上說：“借我看�！薄暗�是這本書我看完后是劉芙，劉芙看完后是林思思，林思思看完后是……”溫夢婷在滔滔不絕地講。林玉蝶說：“等她們看完，要何年何月��！”

　　伴隨著悅耳的鈴聲，同學們唱起了《彈起我心愛的土琵琶》。這時數(shù)學老師來了，當我們唱到“就像鋼刀插入敵胸膛，打得鬼子……”數(shù)學老師就捂著胸口，好像真被刀插進去了一樣。同學們笑得前仰后合。歌唱完了，數(shù)學老師說：“雖然說以前那些日本人很可惡，但是我們現(xiàn)在是文明社會中的文明人，可不能用刀插��！”同學們又再一次大笑起來。

　　我們這個大家庭，因為有了我們同學和老師，每天過得有滋有味，有聲有色。

家庭作文 篇3

　　我有一個親切、溫馨、快樂的家庭，家里頂梁柱掙錢老爸、做飯嘮叨老媽、脾氣不好老姐、很調(diào)皮的我。

　　有一次，爸爸生病了，很嚴重很嚴重。爸爸痛的連起都起不來。我們?nèi)�家都忙活的起來�?/p>

　　我們村有一個小醫(yī)院，姑姑在里面工作，但是給姑姑打電話也不接。我只好跑著去找姑姑。我知道這一點，三不變成兩步來到了姑姑所在的醫(yī)院，讓姑姑來到家里給爸爸治病，不信的畫還要去大醫(yī)院。我的工作完成了。爸爸走的`時間里我沒有的擔心，就怕爸爸有什么三長兩短。

　　就輪到了姐姐，姐姐的責任是助手，爸爸、媽媽或姑姑需要什么，就去拿什么，一會兒要毛巾，一會兒要喝水，一會兒要要喝藥。姐姐很忙很忙，半天了，連坐一下子都沒有空，姐姐跑動跑西的。我都沒有到爸爸媽媽的臥室里去，因為我一聽見爸爸喊痛，我就渾身起雞皮疙瘩。很不好受。我看了見了爸爸，眉頭緊皺，眼睛緊閉，牙齒咬得很緊。爸爸的手都蜷縮在了一起，爸爸只有出的氣，沒有吸的氣。我很擔心爸爸。當時我的心都提到了嗓子眼了。

　　我媽媽的責任就是看管好爸爸，姑姑也沒有什么好辦法，只好把爸爸送進醫(yī)院。在爸爸要回來的時候，我馬上去臥室。我和媽媽和姐姐都成了爸爸的助手。

　　爸爸的病很快就好了。爸爸還給我們一家了一個綽號：“溫馨的四口子”

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