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大家庭作文（通用33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的大家庭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大家庭作文 1
清晨，秋風(fēng)徐徐吹來，吹來了果實(shí)的豐收，帶來了人們的歡樂。悄悄地，悄悄地，我們一起去打開秋天的大門。
秋天的果實(shí)，有黃澄澄的柚子、紅彤彤的蘋果，還有金燦燦的橘子更有咧著嘴笑的石榴......黃澄澄的柚子像金色的小手套，紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)凍紅臉的小娃娃，金燦燦的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠。它們散發(fā)著醉人的清香，讓我們垂涎三尺。
秋天的風(fēng)，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。微風(fēng)徐徐吹過人們的臉面，真涼爽啊，一定是秋天來了。秋風(fēng)吹來，大雁排排在天空飛翔，魚兒咕咕在水里吐泡。公園里，樹葉也脫下了厚重的衣裳，他們在秋風(fēng)中伸展著手臂，盡情的享受著秋風(fēng)的撫摸。
秋天的花，大多已經(jīng)凋謝，只剩美麗的.菊花伴隨著美麗的秋天。有白色的、黃色的、紫色的...有的花瓣像橄欖，有的花瓣像媽媽燙卷的頭發(fā)會彎曲，還有的花瓣像銀針一樣細(xì)長細(xì)長的。美麗的菊花在秋風(fēng)里平平點(diǎn)頭。
秋天像一個(gè)五彩繽紛的大家庭，它們齊心協(xié)力把秋天點(diǎn)綴得更美、更生動。我愛這個(gè)“大家庭”
大家庭作文 2
雖然魚缸里已經(jīng)不那么“熱鬧”了。但是，還是有很多事情發(fā)生!
有一天，我從外婆家回來，剛到家就直奔魚缸旁，因?yàn)樘焐行┌�，我看不清楚，就向爸爸借了一個(gè)小手電筒，我用手電筒急切得尋找著魚。突然，我看見了一個(gè)敏捷的“黑色小點(diǎn)”，仔細(xì)一看，原來是其中一條黑色的小魚，而另一條怎么也找不到，打開電燈，找了好久才找到了它，它正貼著魚缸的玻璃上靜立不動，好像在沉思著什么。這是一條“文靜”的魚，從來都是“不聞不問人間世事”。不管遇到什么事情，它總是那么沉著，一點(diǎn)也不慌張。
不過我覺得它好像時(shí)日不多，快要“咽氣”了。不過它雖然現(xiàn)在還活著，但是它還是那么沉默，有些孤默寡言。只有我敲打玻璃的時(shí)候，它好像才從夢中蘇醒過來一樣，向上浮了一下，才開始動，不過又過了一會兒，就又開始“我行我素”起來。
這兩條魚可以一個(gè)星期不喂食，所以這兩條魚長得很瘦，可以說是骨瘦如柴了。不過卻絲毫不影響到正常的'生活。我想：沒有食物，它們雖然能夠存活，但是它們的糞便能夠養(yǎng)活得了這兩株水草嗎？謝天謝地，它們的生態(tài)群落生活得很好，彼此提供養(yǎng)料，彼此和睦相處，成了一個(gè)“文明大家庭”了！
這就是那個(gè)“文明大家庭”！
大家庭作文 3
我生活在一個(gè)幸福的“大家庭”里。
我生長在一個(gè)大家庭里，爺爺奶奶，姑姑叔叔他們都很相愛，家人的彼此恩愛是最大的幸福，尤其是過年過節(jié)的時(shí)候，一大家子人圍坐在一起，有說有笑，其樂融融。
我生活在一個(gè)幸福得“大家庭”。這個(gè)家庭里有一個(gè)家長——老師，有52個(gè)兄弟姐妹。家長有點(diǎn)高高在上，有點(diǎn)霸權(quán)，不過，這樣的家長可是52個(gè)孩子的“媽媽”。不厲害一點(diǎn)恐怕還不鬧翻天了。
我生活在一個(gè)幸福的.“大家庭”里。我們有一個(gè)共同的母親：是祖國。我們的祖國母親如今也是進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)騰飛起，科技的領(lǐng)先，走在了世界的前列。在不是過去的崇洋媚外，在不是東亞病夫……
看：我們的宇宙飛船已經(jīng)在太空遨游，向太空發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們國家的一路一帶，已經(jīng)與世界接軌，并走在了前沿。我們的國家正走向繁榮富強(qiáng)。
我生活在這樣一個(gè)幸福美滿的“大家庭”里，我們能做些什么呢？是的，這一直是我反思的問題：問父母，他們說現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)。鍛煉好身體，將來長大成為社會的有用之才，才能回報(bào)父母和祖國。問老師，老師說：“立足當(dāng)下，把每一天的功課都認(rèn)真完成，還要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，周總理在童年時(shí)代就立志：為中華之崛起而讀書。我們也要有個(gè)遠(yuǎn)大的志向……”
因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)幸福的“大家庭”里，我要時(shí)刻努力著。
大家庭作文 4
“回小”五一班這個(gè)大集體，就像是一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)生活是多么的幸福，成員個(gè)個(gè)生龍活虎，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互學(xué)，真可謂是不是一家人勝似一家人。
在“回小”學(xué)習(xí)生活的四年半時(shí)間里，常常能引起我對她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶：曾記得，在我三年級的一個(gè)炎熱夏天的午后，我和芮軻同學(xué)一起在操場邊樹影下乘涼，忽然，我發(fā)現(xiàn)操場上有一個(gè)乒乓球大小的仙人球。當(dāng)時(shí)，我們對仙人球知識知之甚少，只知道它是生長在沙漠、有許多刺的植物。于是，我倆小心翼翼地?fù)炱鹣扇饲�，跑上樓告訴了車?yán)蠋�。車�(yán)蠋熥屑?xì)觀察了這棵被太陽曬蔫了的仙人球后，對我們說：“這棵仙人球并沒有死，只是脫水，生命危在旦夕。你們趕快找個(gè)地方把它種了，一次性多澆點(diǎn)水，它就沒事了�！蔽液蛶讉�(gè)小伙伴飛奔地下了樓，在花壇邊找了一塊空地把它種了，并澆上了水。不一會兒，仙人球上的刺好像比起先硬了許多。
后來，我又問車?yán)蠋煟骸盀槭裁粗暗南扇饲虻拇淌擒浀�，澆水后的刺就硬了呢？”“仙人球�?刺是代表著它的生命體征，刺硬就是生命旺盛，刺軟則相反�！敝�，我和同學(xué)們經(jīng)常去照看、呵護(hù)這個(gè)小生命，因?yàn)樗俏覀冃@的一份子，為我們“回小”增添綠色和生機(jī)。
另有一件事是我終身難忘的。在四年級時(shí)，有一次我和同學(xué)們玩寫王字游戲，為了不被同伴抓到，我在跑的過程中一不小心失去平衡，重重地跌在水泥地上。當(dāng)時(shí)疼得我火冒金星，小伙伴們不約而同地趕來扶起我，問我疼不疼、能不能走路、要不要叫老師或到醫(yī)務(wù)室等。小同伴的問候，像一股暖流在我體內(nèi)流動，頃刻間，我忘記了疼痛，感受到同學(xué)之間的手足之情。其實(shí)，在學(xué)習(xí)上我們五一班同學(xué)更是如此，盧老師讓我們在學(xué)習(xí)上一幫一，同學(xué)們都很樂意參加互幫小組，就像在家里哥哥姐姐幫助弟弟妹妹一樣，共同進(jìn)步，增進(jìn)友誼。
作為五一班的“回龍人”我感到無比自豪和幸運(yùn)。
大家庭作文 5
國慶姐家的第一天，我們都來到奶奶家聚。那天，我們在一起吃飯，一起聊天，一起出去玩~
我早早的來到了奶奶家，陪奶奶一起去菜市場買菜，買飲料，幫奶奶拎菜。鞥我們買完菜回到家時(shí)，大家早已在房間里說話聊天了，見到哥哥姐姐，立馬把手上的采訪下，幾個(gè)箭步就到了房間。跟哥哥姐姐們來了個(gè)大大的擁抱“哎喲喂，老妹我可想死你們啦！哈哈！”“哈哈，我們也想你啊！”哥哥姐姐異口同聲，姐姐刮了刮我的鼻子~笑嘻嘻的：“好久不見，還是那么的‘幼稚’”“哈哈！哪有哪有~”這是，我們兩都凝視著笑了，哥哥突然來一句：“哈哈，你看我妹妹，還是這么愛耍貧！”
到了吃午飯的時(shí)候，姑姑做好了一桌子香噴噴的飯菜。我們在飯桌上一起分享自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一件芝麻大小般的事都不容錯過。我就給她們將我在學(xué)校發(fā)生的'一些趣事，還講了我們班的頂級搞笑人物——彭子瑤同學(xué)的搞笑故事，把她們逗得哈哈大笑，就連耳朵一向不怎么好的爺爺在一旁也哈哈大笑起來！姐姐說；“你們班的彭子瑤也太逗了吧，不去做演員真是浪費(fèi)了人才吶！”
下午，我們一起去滑冰。
晚上，我們?nèi)チ薑TV，在一起盡情的嗨，盡情的唱歌。
這次的聚會真好玩，是啊~擁有一個(gè)完整又溫馨的家是多么幸福的一件事吶！
大家庭作文 6
在我的記憶中，綿陽是個(gè)美麗的大家庭，那里有山、有水、還有勤勞的綿陽人。
以前，我不知道什么叫做“家”，現(xiàn)在，我終于明白，“家”就是最安全、最溫馨、最美麗的地方。我的家就在綿陽，這里文明而又繁華，平和而又安寧。這里的環(huán)境十分優(yōu)美，隨處可見綠綠的小草和五顏六色的花朵，每天都能聽見鳥兒們歡快的歌聲，一切都充滿著勃勃生機(jī)。能住在這樣一個(gè)美麗而又祥和的大家庭里，我真自豪！
家鄉(xiāng)的環(huán)境如此的`美，還要?dú)w功于勤勞、文明的綿陽人。
每次放學(xué)，我都會發(fā)現(xiàn)一些園丁們在不計(jì)其數(shù)的修剪著路旁那普普通通的樹木，我很好奇，這棵樹這么不起眼，為什么還要修剪它呢？園丁叔叔告訴我：“這棵樹也是我們這個(gè)大家庭中的一員，我們怎能對它視而不見呢？”園丁們的這一舉動深深地打動了我，從此，我更加熱愛生我養(yǎng)我的這座城市了。
我們綿陽人還有一副熱心腸呢。在公交車上，經(jīng)�？匆姺隼蠑y幼、讓座的感人場面，但對于綿陽人來說，這是再平常不過的小事了。一次我家的陽臺著火，鄰居發(fā)現(xiàn)后，不顧自身的危險(xiǎn)，主動幫著我家滅火。只要誰有困難了，熱心的綿陽人都會盡自己的能力，伸出援助之手。
這就是我生活的大家庭——綿陽！我愛這個(gè)大家庭，因?yàn)檫@里像美麗的大花園，處處開滿了和諧之花！
大家庭作文 7
我們是一個(gè)“大家庭”，每天過著幸福、快樂的日子，這個(gè)“大家庭”就是我們的班級。
老師成了我們這個(gè)“家庭”的家長，同學(xué)們成了一個(gè)個(gè)“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習(xí)，都想為我們的“大家庭”爭光。
校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護(hù)下，我們猶如一棵棵小苗一樣，一天天地茁壯成長。
“大家庭”的每一天都會發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事，老師都會精心地處理完畢，讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下，我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽(yù)。
例如，上一次的拔河比賽中，雖然我們對抗的.是比我們大的年級，盡管對方力量十分強(qiáng)大，可最終在大家的努力下，成功地贏得了這場比賽。
還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場賽，取得了優(yōu)異的成績。比賽前，兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫作，每天抽空的時(shí)間，老師就精心地輔導(dǎo)他們倆，同學(xué)們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導(dǎo)下，分給我們班兩名名額，最后他倆在比賽中，一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。
我們這個(gè)“大家庭”里，大家一直互相關(guān)心、互相愛護(hù)、共同進(jìn)步，成了不可分開的“大家庭”。
大家庭作文 8
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家。它是個(gè)溫馨的地方。每當(dāng)你無助或郁悶時(shí)，它就會向你敞開寬闊的臂膀，容納你，去解除你的憂愁，給予你快樂。哦，我也有這樣一個(gè)幸福的家呢！
那個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我爸出去和同事吃飯了。小區(qū)里熱鬧非凡。我也準(zhǔn)備拿獨(dú)輪車出去練習(xí)。爺爺奶奶也在外邊乘涼。
我來到臥室，就去拿獨(dú)輪車，但獨(dú)輪車被卡住了，我使勁拽，突然，一塊厚木板向我砸了過來，我想躲，但已經(jīng)來不及了，木板重重地砸在我的額頭，疼的我哇哇大叫。我捂住傷口，急忙來到客廳。媽媽見鮮血從我指縫中流了出來，心疼的'快要哭了，急忙抽出衛(wèi)生紙?zhí)嫖椅孀�，然后給爸爸打電話。爸爸一聽，也立刻趕了回來，急忙帶我去醫(yī)院。在送往醫(yī)院的過程中，他們不住地問我怎么回事，疼不疼，擔(dān)心的都快要發(fā)瘋了。在那問候之中，我感動無比，真慶幸有這樣慈愛的父母。
到了兒童醫(yī)學(xué)中心，醫(yī)生說要縫針，或粘膠水，雖然膠水效果好，但是要五百多元。爸媽毫不猶豫地選擇了后者。在這期間，爺爺奶奶也打了問候電話，從電話那頭焦慮的聲音中我感受到了爺爺奶奶對我的疼愛和關(guān)心。打了破傷風(fēng)針以后，爸爸媽媽帶我去粘澆水，醫(yī)生給我消毒時(shí)，鮮血又從我額頭中流出，媽媽的眼眶都濕潤了。
回到家，全家人就忙成了一鍋粥，媽媽和奶奶給我去煲湯，爸爸在網(wǎng)上查詢傷口愈合的知識，而爺爺則細(xì)致地詢問我剛才事情的經(jīng)過�？粗笕藗兤v而焦慮的神情，我再一次有了幸福的感覺，那傷口一點(diǎn)也不疼了。取而代之的是那永久的甜蜜
家，這個(gè)充滿溫馨的地方，永遠(yuǎn)是我愛的港灣！
大家庭作文 9
同學(xué)們，聽到了這個(gè)題目，你們一定會吃驚，難道我家有螃蟹大家庭嗎？告訴你，我家真有一個(gè)螃蟹大家庭。
那天，媽媽帶我去葫蘆島游泳，在退潮的時(shí)候，我在岸邊找到了一群寄居蟹，我把它們一個(gè)個(gè)都捉到了瓶子里。為避免它們餓死，我抓了一把水草，又找了一只螃蟹與它們做伴。
回家之后，我便把水草和螃蟹們?nèi)舆M(jìn)盆子里，又從下面墊了一層沙子。只見那寄居蟹通體是水晶一樣的皮膚，那兩只沙粒大小的眼睛在轉(zhuǎn)動，還有兩條長長地觸須，幾條小腿，身上背著花花綠綠的殼。
我開始往盆子里投放食物，開始，它們抵御不住美味的.誘惑，便瘋狂的撲上去，誰知，那只大螃蟹一個(gè)個(gè)把它們打回去了。于是，它們嚇得鉆進(jìn)了沙子里。不 一會兒，它們又出來了，聚在一起，好像在商量對策。我發(fā)現(xiàn)它們開始用計(jì)策去吃食物了。首先，是兩只小蟹假裝瘋狂的撲上去搶食，被螃蟹抓了個(gè)正著，把它們兩 個(gè)扔到死角，正在這時(shí)，另外八只慢慢靠近水草叢，潛伏在那里，不一會兒，螃蟹意識到了中計(jì)了，便馬上回去，可是，水草叢中的蟹們一起從里面出來給螃蟹一頓 猛擊，最后，螃蟹寡不敵眾，丟盔棄甲，落荒而逃，而這時(shí)，小螃蟹們可以美餐一頓了。
多可愛的螃蟹大家庭。
大家庭作文 10
我有一個(gè)快樂的大家庭，之所以快樂，是因?yàn)檫@個(gè)家庭里的家人都很疼愛我，就讓我向你們介紹一下我的家人吧。
我的媽媽很幽默，常常會把我逗得哈哈大笑。我的爸爸是一名醫(yī)生，他很認(rèn)真，雖然他會把陪我的時(shí)間奉獻(xiàn)給了病人，但是我還是很愛他。
我的爺爺——我最喜歡的家人，為什么這么說呢？那是因?yàn)槲液蜖敔斀?jīng)歷了一場劫難。在我五歲時(shí)，我的爺爺騎著車帶我出去玩，突然一輛高速行駛的三輪車冒了出來，因?yàn)樗俣忍�，所以把我和爺爺嚇了一大跳，車就翻了。爺爺為了保護(hù)我，他的一條腿骨折了，受傷很嚴(yán)重，所以我最喜歡爺爺。我的奶奶會做又軟又舒服的鞋，只要是穿了她做的鞋都贊不絕口，讓我很是得意。
我的外婆，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張可愛的小圓臉，還有一對扇子似的`大耳朵，更重要的是她有一雙靈巧的手，她能做出各種各樣別致的美食，有玫瑰花朵形狀的饅頭，蜂蜜柚子醬，還有秘制紅燒肉……外婆為什么能做出這么多美味的食物呢？我想一定是充滿了對我們的愛吧！我的外公是一個(gè)“精神小伙”，他一天到晚都東奔西跑，似乎有用不完的精力。
你看我生活在這樣一個(gè)既有才華又充滿樂趣的家庭里，真的是太幸福了！
大家庭作文 11
我有個(gè)大家庭，共有40個(gè)兄弟姐妹，我們是一個(gè)快樂的集體，我們是個(gè)活潑可愛的班級。
天，剛露出金光閃閃的太陽，我就去學(xué)�？纯次业耐瑢W(xué)，看看我的知心朋友。我們40個(gè)兄弟姐妹都有好多知心朋友，而多人的都眼睛都聚集在小胖子身上。謝熠是我們班最胖最可愛而且最聰明的學(xué)生，每個(gè)人都在數(shù)學(xué)上敗給謝熠，我們稱他數(shù)學(xué)天才。我們班有個(gè)寫作文好，寫字好，批注好的一個(gè)同學(xué)，那就是李愷銘，她有一筆書法家似的'字，她寫作文好像是有神仙上幫她，讀書破萬卷，下比如有神，她又是一個(gè)讓人佩服的同學(xué)。有一個(gè)同學(xué)是知識大王，地理、歷史、數(shù)學(xué)、畫畫、物理等知識都是他的拿手好戲，他就是刁偉哲。
還有陳博淵和胡旻琛，他們是歷史的知識分子。黃韻景和李浩原是作文高手；齊映南是畫畫大王；廖昱是知識天才……我們班全方面最好的就是姚宇欣。
在全校開田徑運(yùn)動會時(shí)，全班踴躍參加，可惜我沒有被選上，但我還是很開心，看著我們班一次一次贏，我真是欣喜若狂，心里甜蜜蜜地，比喝了一瓶蜜還甜，我感謝這些為班上爭光的同學(xué)，是他們叫我感受到勝利的高興。
我喜歡班上每一個(gè)同學(xué)。
大家庭作文 12
從前，森林里住著大象、狐貍、小鴨、兔子、梅花鹿......它們在一起非常快樂。
一天，小熊“貝貝”拿著跳繩去操場跳，跳著跳著，一下摔倒了了，它就哭了起來。小刺猬聽見了哭聲，就走了過去。問小熊貝貝：“你怎么了？”小熊貝貝說：“我跳著皮筋摔倒了。”小刺猬說：“沒事，咱們?nèi)ハ匆幌淳秃昧�，一點(diǎn)也不疼�！钡搅撕舆�，小刺猬給小熊貝貝洗了洗，然后真的就一點(diǎn)點(diǎn)也不疼了。小熊貝貝說：“謝謝你，謝謝你，等你有了困難我也幫助你�！�
小熊貝貝走著走著，聽見了爭 吵的聲音，就走了過去，小熊看見它們原來是在爭吵誰最漂亮，小孔雀說：“我最漂亮，我的尾巴一打開，就像一把大扇子，讓人贊美不已�！泵坊拐f：“我最漂亮，我有兩個(gè)角，還有藥用價(jià)值，還是我美。”小斑馬說：“我最漂亮，我的斑紋能顯得我苗條�！彼鼈儬幊巢恍�，誰也不說服不了誰。這時(shí)小熊貝貝過來了說：“你們各有各的.美，不要光說自己美，也要欣賞別人的美！不能驕傲，這樣才叫美�！�
從此以后，森林的動物再也不爭吵了，而是樂于助人了。
大家庭作文 13
我們這一班是個(gè)非常棒的一個(gè)班級，有著一個(gè)令人崇拜又尊敬的老師，還有我們這些調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，常常惹老師惹到老師氣撲撲的，讓老師一整天都很頭痛，但班上的同學(xué)有時(shí)也會很體貼地聽老師的話，我們乖的`時(shí)候，老師非常高興；我們不乖時(shí)，老師也會生氣訓(xùn)人，但是他對這一班非常公平，都沒有對某個(gè)人偏心。
換說到班上的同學(xué)，雖然有時(shí)會小吵架，但平常都會整天全班嘻嘻哈哈的，遇到書本時(shí)就會努力不懈，不怕書本可怕的攻擊，一起團(tuán)結(jié)突破困難，一起讓成績向上，還有在之后的所有班級體育競賽可以第一名，我希望我們的默契可以越來越來越好，也能越來越團(tuán)結(jié)，雖然只有在一起一年，但過去的一年有歡笑、有淚水、各種酸、甜、苦、辣的滋味，但卻是我們情感的催化劑，使我們更珍惜，更在乎彼此:昨晚夢里，仍浮現(xiàn)我們難忘的回憶，我們一起在運(yùn)動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過！就讓我們彼此之間的那份友誼永遠(yuǎn)留在每個(gè)人心中！
現(xiàn)在想想，心中升起了一股溫馨的感覺，因?yàn)槲覑圻@個(gè)大家庭。
大家庭作文 14
我有很多個(gè)家，其中有一個(gè)家是在英語補(bǔ)習(xí)班上。你們肯定會覺得很奇怪，為什么我會把英語實(shí)習(xí)班當(dāng)作自己的家？就讓我來拉開這背后的黑幕吧！
暑假里，我去學(xué)英語實(shí)習(xí)班，那里的老師和藹可親，平易近人，把自己的學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣來對待他們。同學(xué)們雖然來自四面八方，但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：交朋友不幾天就談得來了，還跟同學(xué)們友好得相處。在英語實(shí)習(xí)班上，老師就像是我的父母。而在座的每一位學(xué)生都是我們的'兄弟姐妹。
上課時(shí)老師認(rèn)真地教課，同學(xué)們認(rèn)真得聽老師講課。下課了，老師像一個(gè)大姐姐似的，和我一起玩游戲。同學(xué)一起玩游戲的時(shí)候，他們互相謙讓，互相把自己新的玩法告訴了其它的同學(xué)。同學(xué)在下課的時(shí)候，總會開心地玩耍，他們之間不會出現(xiàn)玩著玩著就打出起來。有人受傷了，同學(xué)都會向他虛寒問暖�？吹竭@里，你會不會夸贊道：“好一個(gè)融洽的大家庭呀！”
如果老師看見同學(xué)們有不好的舉動她就會向那個(gè)同學(xué)語重心長的講道理，讓他認(rèn)識到自己的行為是錯誤。再讓他回到座位上，那個(gè)同學(xué)后來肯定訂證了自己的錯誤。
這個(gè)大家庭融洽嗎？
大家庭作文 15
森林里住著許多小動物：有大象、刺猬、小鳥、獅子、兔子、梅花鹿、小熊......它們在一起很開心，很快樂。
一天，一個(gè)獵人看見了小鳥“心心”,獵人想把小鳥“心心”給射下來，這時(shí)，一只小刺猬路過這，心想：“心心”有危險(xiǎn)，我得幫助它。只聽“心心，快跑！”小刺猬扎了一下獵人的腿，子彈打偏了，獵人說：“這是誰呀！剛到手的獵物就白白的飛走了，今天可真倒霉呀！”
小鳥“心心”飛著飛著就聽見了一陣爭吵聲，就飛了下來，原來是大家在比美呢！孔雀說：“我最美，在這片森林里，都不知道有多少人想要我的尾巴呢！”斑馬說：“你那算什么呀，看我的'身材，又美麗又艷麗、黑白相間，多美麗呀！”小鳥“心心”走過去，對它們說：“你們都很美，但你們想知道什么最美麗嗎？是互相幫助！”小鳥“心心”話音剛落，它們便低下了頭。
從此以后，森林的小動物們互相幫助，你看，小雞幫鹿奶奶織毛衣，孔雀小姐幫小兔子在河邊洗衣服......森林變得越來越美麗了，這就是一個(gè)美麗的大家庭呀！
大家庭作文 16
我們班是一個(gè)有趣的大家庭，每當(dāng)看到他們又調(diào)皮了，又令我想起了動畫中的人物，總是使人會心一笑。
班里面的一位同學(xué)，他長的瘦瘦矮矮，總是戴著眼鏡，使人一下就想起了大偵探柯南來了，他總是非常調(diào)皮，但卻是一個(gè)非常聰明的人，每次闖了禍，他總是能在被發(fā)現(xiàn)前迅速而及時(shí)的`解決。
還有一位同學(xué)，她胖胖的，人并不高，表面看起來憨憨的，但她就像熊二那樣樂觀而引人生趣，記得有一次，她去找老師，不料，到了老師面前卻忘了要找老師干什么？最后看到老師，支支吾吾不知說什么，只是急急忙忙往回走。到了第二天，她才想起昨天為什么去找老師。
第三位要介紹的同學(xué)，她就像海賊王里的主人公路飛，她心地善良，天真活潑。有一次，快要上課了，可我還在走廊上搬書，因?yàn)闀嗔�，隨時(shí)都可以掉下來，她急匆匆跑來幫忙，最終，我們終于在上課鈴響之前抵達(dá)了教室�，F(xiàn)在想起，都讓人心里暖暖的。
正是這么多動畫人物在我們這個(gè)大家庭，才使我們這個(gè)大家庭充滿了智慧、調(diào)皮、認(rèn)真而又有愛心。你們說是嗎？
大家庭作文 17
我們身邊有一個(gè)大家庭，它們?nèi)蝿谌卧�，還經(jīng)常幫助我們。它們就是文具大家庭。它們用處都很大！
橡皮小弟長得十分帥氣，因?yàn)樗褪且幻耍慨?dāng)我遇到錯別字時(shí)，它幾下就把怪物給趕跑了。它十分勇敢，但有時(shí)候也很調(diào)皮。它一生氣就飛到床上發(fā)火。它的哥哥是膠帶，十分有本領(lǐng)。它還有兩個(gè)工廠，一個(gè)是透明工廠，一個(gè)是黑色工廠。不過，它比橡皮小弟粗魯一點(diǎn)，橡皮小弟不會把紙搞壞，它會把紙搞得稀巴爛。膠帶大哥的兄長是大家庭最牛的.人，它的名字叫鋼筆。要是用三個(gè)詞來形容它就是：能吃，能寫，能滾。它十分有禮貌。最重要的是它十分能吃，它一次可以吃三管墨囊。
它們有一個(gè)溫馨的家。雖然有一些擠，但十分有趣，到了夜晚，它們可以在一起講笑話。有時(shí)候，橡皮小弟壓在尺子爸爸身上，尺子爸爸被壓得喘不過氣來，而膠帶大哥有時(shí)候會套在鉛筆小妹的頭上，演一段精彩的演出。
打開鉛筆盒一看，哇！里面全是鉛筆小弟的杰作，還有橡皮小弟身上的臟東西，還有一些石頭、卡紙、瓶蓋……
文具是我們的好伙伴，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。
大家庭作文 18
星期一早上，我剛到教室把書包放好，就聽到李華在樓下大聲喊：“王榮，你快些下來！”
我打開窗戶，探頭朝下望去。發(fā)現(xiàn)我們小隊(duì)的隊(duì)員全在下面，等著我呢！我快步地沖下樓梯，還沒站穩(wěn)。小隊(duì)長李華雙手搭在我的肩膀上，嚴(yán)肅地說：“你想不想讓我們的校園變得更干凈?””“想，想當(dāng)然想了�！薄跋氩幌敫酪恍�，更綠一些呢？” “那當(dāng)然了�！蔽覀冃￡�(duì)今天在正式上課前舉行一次活動，就是大家把花園、路邊、草叢里的垃圾撿出來。我們的口號是：“綠化讓學(xué)校更美好�。 �
我們分成兩個(gè)小組，李華把垃圾袋分給我們，我們就開始在學(xué)校里忙碌了起來。這時(shí)，旁邊走過來了一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問我們：“小朋友，你在干什么？”我連忙抬起頭說：“我們小隊(duì)為了弘揚(yáng)世博會的精神，在學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期里，給學(xué)校的小同學(xué)做個(gè)榜樣，搞一次小隊(duì)活動。主題是“綠化讓生活更美好�。 薄霸瓉砣绱�！”老師說道，“你們是小小綠化志愿者，好好干。福山外國語小學(xué)的.校風(fēng)就更好了，同學(xué)們都是好樣的。”
聽完，老師的話，我的心里都喜滋滋的，心想：“看來，我們一個(gè)小小的舉動，就無形中體現(xiàn)校園大是家庭的和諧。就撿垃圾這一點(diǎn)小事，還有福山小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
大家庭作文 19
右手大家庭讓我們走進(jìn)右手這個(gè)神奇的大家庭。
右手的構(gòu)成非常簡單，五根手指和一個(gè)手掌，它們各有各的作用。在這個(gè)六人撐起的大家庭了，拇指是老大，他胖乎乎，真像古代的官吏，他代表著贊美，只要你做得好，他會向你敬個(gè)禮。有老大，自然有老二，她代表靈巧，寫字、畫畫的功勞和犒賞也少不了她。老三是個(gè)名副其實(shí)的高個(gè)子，在家人眼里，他分明就是一只長頸鹿。老四是個(gè)倒霉蛋，驗(yàn)血的針每次都扎進(jìn)他腦袋。小指是個(gè)寶寶，他忌妒心可是世界第一，有空就翹起來輕蔑人。手掌是忠耿耿的仆人。手指善于打字、畫畫、寫字……，而手掌的興趣都關(guān)于“握”這個(gè)字。手指一家生活在手掌蓋起的大房子里，長7厘米，寬8厘米，占地面積為56平方厘米，厚1.8厘米。這幢豪華大房子被刷上了白中帶紅的`顏色。這房子非常實(shí)用，它的背面硬，掌心則相反，在手掌上我們可見三條粗粗的掌紋。一條十分彎，另一條像自然卷的發(fā)絲，最后一條像一個(gè)雪橇。在手一家，最受歡迎的是收藏山地地圖了。
在手掌上有一張地圖，手心是一個(gè)深谷，上下分明是兩座大小不一的山。在掌心上還有一些小掌紋，它們密密麻麻像一些蠶吐過的絲。右手是個(gè)幸福的大家庭。
大家庭作文 20
我有一個(gè)溫暖的家，有“廚神”媽媽，高大無比的爸爸，和可愛的我。
我的媽媽是個(gè)大廚師，她經(jīng)常圍著一條翠花圍裙，我一回家還沒開門就能聞到香噴噴的飯菜味，進(jìn)門后我到廚房瞄了瞄，有美味多汁的可樂雞翅，營養(yǎng)豐富的大骨湯和翠綠的白菜，全是我愛吃的，把菜端上桌時(shí)，我都饞得流口水了，我才吃了一口，就惹不住稱贊，沒過一會兒，飯菜吃得一點(diǎn)兒都不剩，只有幾個(gè)泛著油光的盤子，房間里充滿了歡笑聲。
我的爸爸很能干，他臉上有一顆痣，在我心中他就是超人。每當(dāng)燈壞了，下水道堵了，媽媽都會得意地說：“等爸爸回來就能修好！”有一次，我騎車時(shí)，自行車突然騎不動了，我就打電話跟爸爸說，他像遇到十萬火急的事一樣，拿著工具閃電般的'速度跑到我身邊，只見他把車放倒，仔細(xì)地觀察，原來是輪胎破了，他拿出工具三下五除二的，一下子就補(bǔ)好了輪胎。我興奮地蹦了起來，稱贊道：“爸爸，您是我的偶像�！倍易约�，聰明可愛，活潑開朗，每次上課都會認(rèn)真聽講，成績還不錯，就是寫作業(yè)時(shí)有點(diǎn)馬虎。在家里我可是爸媽的小棉襖，在校園也是老師的小助手。
這就是我溫暖的家，歡迎你們來玩！
大家庭作文 21
我們的實(shí)驗(yàn)西校，是個(gè)美麗而又溫馨的大家庭。大家還沒見過我的學(xué)校吧？就讓我來給大家介紹介紹吧！
我們的學(xué)校位于德州市的新湖北路，你會看見我們校門口幾個(gè)燙金大字“德州市實(shí)驗(yàn)西校區(qū)”。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是位于學(xué)校操場中間的國旗臺，旗桿上那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空下散發(fā)著火炬般的光芒。在教學(xué)樓前有一面充滿了詩情畫意的君子屏。西墻上“翰墨飄香”四個(gè)大字帶給我們墨筆的一股香氣。
每逢節(jié)假日開學(xué)后校園總會帶給我們一些新的驚喜與改變，從大到小、從舊到新。每次都意想不到，為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好，學(xué)校一直在努力。就在今年暑假我們的操場也換成了全新的塑膠跑道，下雨后不再踩在不平坦的'水泥路上，弄濕鞋子。運(yùn)動會上大家更是激情四射，全力拼搏�；@球場、兵乓球桌、健身用品都在不斷地變化著。教室里，墻面粉刷一新，大大的玻璃窗，坐在里面，陽光灑落在教室十分溫暖。
到了大課間，我們就像放飛的燕子，來到操場一起嬉戲一起玩鬧。學(xué)校為了我們有一個(gè)強(qiáng)健的身體，還準(zhǔn)備了健身操。
在這團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的大家庭里，我們一起幸�？鞓返爻砷L著。我愛你，實(shí)驗(yàn)西�！业募遥�
大家庭作文 22
剛放寒假，媽媽就把我送到鄉(xiāng)下姥姥家，現(xiàn)在我已在這兒生活了五天了，我深深地喜歡上了姥姥這個(gè)大家庭。
姥姥家可熱鬧啦，有哥哥、弟弟、妹妹、大姨、小姨等等。別急，我挑幾個(gè)重點(diǎn)講。
最有趣的就是我的兩歲小弟弟了。有一次，我和哥哥、妹妹們玩牌，他一看，便把腳丫子伸到中間，弄得我們都沒法玩了。最后我們決定看書，可是他又把我們的書搶過來，裝模作樣的看了起來。我們一看他這樣，都哈哈大笑起來，原來他把書拿反了，還看得津津有味。我要給他正過來，他不讓，堅(jiān)持這是對的。這時(shí)，老爺進(jìn)來了，他看到這一景象的時(shí)候，他那平時(shí)一向嚴(yán)肅的臉，也忍不住哈哈大笑起來。
我還要說一說我那和藹可親的.的姥姥，每天的一日三餐，她總變著法給我們做好吃的，有：四喜丸子、糖醋里脊、藕合、還有糖醋魚等等。我們都可愛吃姥姥做的飯了。姥姥雖然年紀(jì)大了，可還像個(gè)小孩一樣和我們做游戲，有：踢毽子、捉迷藏、扔沙包。姥姥雖然不能飛快地跑，但是，她也挺快活的呢！依我看那，姥姥就是個(gè)“老小孩”。哈哈。
我愛姥姥，我也愛姥姥這個(gè)熱鬧、溫暖的大家庭！
大家庭作文 23
這次壩上草原之旅，我們這個(gè)游俠大家庭可熱鬧了。有來自深圳的，有來自杭州的，還有來自北京的。其中，最令人印象深刻的就是那深圳的七人大家庭了。
就從一次性筷子說起吧，每次吃飯時(shí)，我們都是用飯店里的筷子，而他們這一大家子都是用自己帶的筷子。這是為什么呢？其中的一位媽媽說：“我們七個(gè)人，每天用21雙，五天就要用一百多雙筷子，那多浪費(fèi)呀！”所以，從始至終，他們一直用自己帶的.七雙一次性筷子，每次都是用了再洗，洗了再用。
草原燉菜燒烤那天，等我們都吃飽喝足躺在樹蔭下休息的時(shí)候，深圳的媽媽們帶著孩子們一手拿著袋子，一邊去撿草原上的垃圾，雖然中午的陽光特別強(qiáng)烈，但是他們?nèi)匀豁斨胰詹恍菹ⅲ灰粫䞍�，就撿了滿滿一大袋。聽領(lǐng)隊(duì)小墨哥哥說，看日出那天，雖然風(fēng)刮得很大，天氣非常冷，但是他們還是撿了一些垃圾回來。
深圳這個(gè)大家庭這一路上的環(huán)保行為真是讓我們受益匪淺，讓我們都向他們一樣，從撿垃圾這件小事做起，只要人人都能這樣，那么地球就永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的家園！
大家庭作文 24
我有一個(gè)大家庭。我的大家庭里有四十一個(gè)兄弟姐妹，還有好多個(gè)家長。嘻嘻，是不是很厲害？它還有一個(gè)響亮的名字——三（9）班。我們的班級大家庭里，大家互相幫助，互相關(guān)心，共同提高，非常溫暖。
家，是需要互相幫助的。從二年級起，我們的家長語文錢老師就讓成績好的同學(xué)和成績不好的同學(xué)組成“小搭檔”做同桌，大家互幫互助。有一次，我的`同桌單元習(xí)作不會寫，我在自己的習(xí)作過關(guān)后，就一個(gè)字一個(gè)字的教他寫�！澳阆胂�，那個(gè)人的愛好是什么呀？”我啟發(fā)他。同桌回答道：“打乒乓球！”我接著問他，“那她打的怎么樣呢？用什么樣的動作和表情呢？”他就開始思考。終于，在我的幫助下，他的單元習(xí)作過關(guān)了，我對此十分自豪。互相幫助是快樂的。
家，是需要關(guān)愛提高的。我們另一個(gè)家長數(shù)學(xué)邵老師為了讓我們在愛惜糧食，自主學(xué)習(xí)等方面做的更好，設(shè)定了尚學(xué)幣的獎勵。每隔一段時(shí)間就能用積攢的尚學(xué)幣退換禮物，大家的積極性都可高了。爭先恐后的表現(xiàn)自己，我們班級也在學(xué)校里被表揚(yáng)了。
家，是溫暖的港灣。我們的班級就像這樣，同學(xué)之間一起提高，老師關(guān)心同學(xué)，這不就是大家庭嗎？班級是一個(gè)大家庭，我要讓這個(gè)家更加溫暖。
大家庭作文 25
我們是一個(gè)“大家庭”，每天過著幸福、快樂的日子，這個(gè)“大家庭”就是我們的班級。
老師成了我們這個(gè)“家庭”的家長，同學(xué)們成了一個(gè)個(gè)“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習(xí)，都想為我們的“大家庭”爭光。
校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護(hù)下，我們猶如一棵棵小苗一樣，一天天地茁壯成長。
“大家庭”的每一天都會發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的`事，老師都會精心地處理完畢，讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下，我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽(yù)。
例如，上一次的拔河比賽中，雖然我們對抗的是比我們大的年級，盡管對方力量十分強(qiáng)大，可最終在大家的努力下，成功地贏得了這場比賽。
還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場賽，取得了優(yōu)異的成績。比賽前，兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫作，每天抽空的時(shí)間，老師就精心地輔導(dǎo)他們倆，同學(xué)們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導(dǎo)下，分給我們班兩名名額，最后他倆在比賽中，一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。
我們這個(gè)“大家庭”里，大家一直互相關(guān)心、互相愛護(hù)、共同進(jìn)步，成了不可分開的“大家庭”。
大家庭作文 26
同學(xué)們，聽到了這個(gè)題目，你們一定會吃驚，難道我家有螃蟹大家庭嗎？告訴你，我家真有一個(gè)螃蟹大家庭。
那天，媽媽帶我去葫蘆島游泳，在退潮的時(shí)候，我在岸邊找到了一群寄居蟹，我把它們一個(gè)個(gè)都捉到了瓶子里。為避免它們餓死，我抓了一把水草，又找了一只螃蟹與它們做伴。
回家之后，我便把水草和螃蟹們?nèi)舆M(jìn)盆子里，又從下面墊了一層沙子。只見那寄居蟹通體是水晶一樣的皮膚，那兩只沙粒大小的眼睛在轉(zhuǎn)動，還有兩條長長地觸須，幾條小腿，身上背著花花綠綠的殼。
我開始往盆子里投放食物，開始，它們抵御不住美味的誘惑，便瘋狂的撲上去，誰知，那只大螃蟹一個(gè)個(gè)把它們打回去了。于是，它們嚇得鉆進(jìn)了沙子里。不 一會兒，它們又出來了，聚在一起，好像在商量對策。我發(fā)現(xiàn)它們開始用計(jì)策去吃食物了。首先，是兩只小蟹假裝瘋狂的撲上去搶食，被螃蟹抓了個(gè)正著，把它們兩 個(gè)扔到死角，正在這時(shí)，另外八只慢慢靠近水草叢，潛伏在那里，不一會兒，螃蟹意識到了中計(jì)了，便馬上回去，可是，水草叢中的.蟹們一起從里面出來給螃蟹一頓 猛擊，最后，螃蟹寡不敵眾，丟盔棄甲，落荒而逃，而這時(shí)，小螃蟹們可以美餐一頓了。
多可愛的螃蟹大家庭。
大家庭作文 27
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在學(xué)校的鐵藝柵欄上時(shí)，教室里傳來了朗朗的讀書聲。透過鐵藝柵欄仰望，天，更藍(lán)；云，更白；同學(xué)們的眼睛，更亮；讀書聲，更響。
下課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵錾希L(fēng)輕輕拂過他們的臉龐，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄起，細(xì)碎的陽光灑在他們幸福的臉上，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。不遠(yuǎn)處桃花盛開，松樹青翠，同學(xué)們放松了上課時(shí)緊繃的神經(jīng)，有說有笑地準(zhǔn)備鍛煉身體。忽然，一陣風(fēng)吹起，操場上飛起幾個(gè)白色的`垃圾袋，為這美景增添了凌亂的幾筆。紅領(lǐng)巾們活躍起來，爭先恐后地?fù)炱痣S風(fēng)舞動的垃圾袋，向垃圾箱跑去……
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙，一邊上樓，一邊討論著上節(jié)課的精彩。突然，他們看到了什么，立刻跑向不遠(yuǎn)處的樓道，撿起躺在地上的煙頭、紙屑，然后轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾箱……
上課鈴聲響了，教室里響起了歌聲，“月亮山下，葫蘆河畔，是我們美麗的校園……”清脆的歌聲，映襯著外面的鳥語花香，讓我們的心里暖暖的。
校園是一個(gè)幸福的大家庭，這里的老師既是園丁又是家長，機(jī)靈活潑的孩子們生活得既幸福又陽光。
大家庭作文 28
我有一個(gè)幸福的大家庭——那就是明珠小學(xué)C區(qū)二年級四班。
我生活在一個(gè)幸福的班級里。我們班有班主任和副班主任老師和其他37位同學(xué)組成。
班主任徐老師又高又瘦，她每天像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我們在學(xué)校的方方面面，但是最重要的是教給我們許多語文知識和做人的道理。副班主任周老師小巧玲瓏，她每天會協(xié)助徐老師管理我們在校的生活，但最終要的她能教會我們許多數(shù)學(xué)知識。
我們班里的同學(xué)之間都會互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。在學(xué)習(xí)上大家都你爭我趕，積極向上。
在我記憶里印象最深的是發(fā)生在一年級的時(shí)候。我們班的`姚想同學(xué)的腿骨折了。同學(xué)們都紛紛的幫助他。蔡奕萱每天中午都幫他拿午飯，從未有一天忘記過。我和劉晨昊每天扶著姚想一步一步地去洗手間洗手。還有許多小朋友在這期間也不同程度的幫助過姚想。這就是我們班的同學(xué)，他們總是那么熱情，那么團(tuán)結(jié)友愛。
我愛我的老師和同學(xué)們，老師把愛無私的奉獻(xiàn)給了我們，同學(xué)們把愛的種子在班級里盡情播灑。我深深地愛著他們，愛著這個(gè)溫馨，幸福的大家庭。
大家庭作文 29
桂花樹生長在教學(xué)樓旁邊，秋天的時(shí)候一進(jìn)校門，花香便迎面撲來，小小的桂花像一顆顆明亮的小星星掛滿枝頭。遠(yuǎn)看又像無數(shù)雙眼睛觀察著我們的一舉一動。此時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，“嘩嘩”幾聲這里下起了“桂花雨”奶油般的香甜撲鼻而來。
桂花樹的左邊是一間間寬敞明亮的教室，每天我們都坐在這兒聽老師講課。迎著桂花樹向前，在大操場正前，就是多媒體教室，是我們進(jìn)行各種活動的地方，下課了，就在廣闊的操場里打球、跳繩可熱鬧了……
我們的'學(xué)校不僅美麗，而且還有各自的特色。在課程中設(shè)立了活動課，老師根據(jù)同學(xué)們的不同愛好，分為課本劇、詞語串燒、剪貼、趣味英語等等，在這兒我們學(xué)到了很多知識，學(xué)校的另一特色是古詩詞競賽，每一學(xué)期都會舉行古詩詞競賽。為了讓同學(xué)的課間生活過的更豐富多彩，更有意義，學(xué)校還設(shè)制了一個(gè)高大尚的圖書館，里面的書琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，課余時(shí)間同學(xué)們可以隨意閱讀。
我們的成長離不開可親可敬的老們。
在學(xué)習(xí)中，老師愛中有嚴(yán)，
嚴(yán)中有愛，
生活上更像媽媽一樣關(guān)心，
愛護(hù)我們，
把一個(gè)個(gè)不懂事的孩子
培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
我愛我的學(xué)校，
更愛我的老師。
大家庭作文 30
我有一個(gè)幸福的大家庭，有奶奶，媽媽，爸爸，妹妹，還有我。
我星期一到星期五，每次我星期六，星期日的晚上我玩到十一點(diǎn)睡覺，奶奶答應(yīng)了，而我才玩到九點(diǎn)還不到奶奶就喊我別玩了，去睡覺，我不想睡覺和奶奶爭吵起來，奶奶就一直嘮叨個(gè)不停。
我爸爸每天都吸不下三支煙，我和媽媽勸爸爸好幾次了，可是沒有一次是成功的。我和媽媽有一次成功了，但是過了不到一個(gè)星期，爸爸又重新開始吸煙了。
我的'媽媽非常的愛化妝，每天早上她把我叫起來，再去給我買飯，買來我吃飯時(shí)，她卻在一旁化妝，馬上上班晚了。唉！不管多么急，媽媽總是從容不迫的化完妝再去干別的事情。
我每天下學(xué)了飛快的寫完了老師布置的作業(yè)就玩電腦，我玩著玩著，突然，電腦自動關(guān)機(jī)了又自動開機(jī)了，我一看，原來是妹妹在開關(guān)電腦。還有一次我準(zhǔn)備起床呢，我一看，妹妹把我的衣服拿出了我的房間。弄的我哭笑不得。
而我呢！天天星期一到星期五都上學(xué)，我到下學(xué)的時(shí)候，我寫完作業(yè)就去和妹妹玩。星期六和星期天，就只顧的玩電腦，中午飯也在電腦的旁邊吃，有時(shí)候妹妹和我搗亂。
這就是我的幸福的大家庭，也是一個(gè)美好的大家庭；也是一個(gè)溫暖的大家庭。
大家庭作文 31
每個(gè)同學(xué)都有自己的班級，我也有我的班級，我的班級就是江西師大附小三年級一班，那里生活著68個(gè)兄弟姐妹。
一走進(jìn)教室，你可以看到，擺放得平平整整的講臺上有一盆粉紅色的塑料康乃馨，雖然這是一盆假花，但它依然充滿著溫馨�？块T的墻上有一面圓形的時(shí)鐘，它可以讓我們掌握時(shí)間，時(shí)刻提醒我們要節(jié)約時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫，有孟子的“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！边�有樂府詩集。長歌行中的“少壯不努力，老大徙傷悲�！薄诮淌液竺娴囊挥鐗γ�，貼滿了同學(xué)們自己的作品，有自己創(chuàng)作的畫，還有自己書寫的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的一個(gè)小天地。這些都是老師為我們的“大家庭”精心設(shè)計(jì)的'。我們從一年級到二年級，再升到三年級，我們一個(gè)個(gè)長大了，從不懂事的小孩成長為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆，秦老師就像媽媽，她們精心培育我們，與我們共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧而又溫暖的“大家庭”！
大家庭作文 32
我把那一批“小乖乖”已經(jīng)放進(jìn)去很長時(shí)間了，“小乖乖”們還沒有破土而出，它們還在呼呼大睡，我想對它們說：“你們不要睡大覺了，再睡大覺，就要變成‘懶羊羊’啦！”
茁壯成長
等啊等，那些蘆薈寶寶終于破土而出了，可能是它們在泥土里睡膩了，想出來看看外面的世界吧！說實(shí)話，破土而出的“小乖乖”們還是挺漂亮的：翠綠翠綠的`“小短裙”，透出了一絲絲洋氣，好像在說：“早上好，小主人！”
幾天過去了，“小乖乖”們又長高了，長壯了，它們對我說：“小主人，謝謝你，把我們喂得胖胖的！”它們雖然胖，但也很可愛哦：綠綠的短裙已經(jīng)變成了長裙，更漂亮了！
美麗陽光
蘆薈寶寶，哦不，蘆薈姐姐的長裙已經(jīng)變成墨綠的公主裙了，她在燦爛的陽光下笑盈盈的，十分美麗，蘆薈姐姐的肚子餓了，她也努力地吃著“陽光早餐”，沒有一會兒，她的肚子就飽飽的了。
可愛的蘆薈大家庭一代一代地在我的盆子里繁衍著，真好！要是蘆薈永遠(yuǎn)在我的花盆里留著，那我就開心死啦！
大家庭作文 33
我家是個(gè)大家庭，有和幾代的人，祖祖輩輩，就不一一說過去了，就說重要人物吧。太公，太婆，剛剛4歲的妹妹，爸爸媽媽。
我的太公是個(gè)軍人，戰(zhàn)爭時(shí)期太公參入了打仗，那時(shí)候太公經(jīng)常會和我們講一些抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。那時(shí)太公可勇猛了，和敵人打仗，不卑不亢！使我們這些天真的.孩子可羨慕了，自從太公逝世后，我們再也沒有聽太公說那時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。
太婆對我們來說就是知心朋友，我們有什么煩惱都會和太婆說，太婆都會幫我們解決。前幾天我和朋友嫣靈因?yàn)橐患∈拢ㄒ驗(yàn)殒天`不經(jīng)過我同意看我的同學(xué)錄，我一氣之下就和嫣靈吵架了，嫣靈還強(qiáng)詞奪理，你一句我一句就吵了起來，我們好幾天不理對方）后來太婆知道了。告訴我既然是朋友，看看同學(xué)錄有什么呢？沒有隱私的啦、只是好奇罷了，既然是朋友就要大氣。我向嫣靈家跑去，敲了嫣靈家的門，嫣靈開了門，我氣喘吁吁的對嫣靈說：嫣靈，對不起，是我錯了，不應(yīng)該這么小氣的！嫣靈低著頭說：是我錯了，我不應(yīng)該不經(jīng)過你同意看你同學(xué)錄的，對不起就這樣我們和好了
剛剛4歲的小妹，說起她，我忒有興趣，4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情，逗的我們笑的哈哈大笑，下面就舉些例子吧，不知道你們有沒有興趣。
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