大家庭作文（通用33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的大家庭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大家庭作文 1
清晨，秋風徐徐吹來，吹來了果實的豐收，帶來了人們的歡樂。悄悄地，悄悄地，我們一起去打開秋天的大門。
秋天的果實，有黃澄澄的柚子、紅彤彤的蘋果，還有金燦燦的橘子更有咧著嘴笑的石榴......黃澄澄的柚子像金色的小手套，紅彤彤的蘋果像一個個凍紅臉的小娃娃，金燦燦的橘子像一個個小燈籠。它們散發(fā)著醉人的清香，讓我們垂涎三尺。
秋天的風，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。微風徐徐吹過人們的臉面，真涼爽啊，一定是秋天來了。秋風吹來，大雁排排在天空飛翔，魚兒咕咕在水里吐泡。公園里，樹葉也脫下了厚重的衣裳，他們在秋風中伸展著手臂，盡情的享受著秋風的撫摸。
秋天的花，大多已經凋謝，只剩美麗的.菊花伴隨著美麗的秋天。有白色的、黃色的、紫色的...有的花瓣像橄欖，有的花瓣像媽媽燙卷的頭發(fā)會彎曲，還有的花瓣像銀針一樣細長細長的。美麗的菊花在秋風里平平點頭。
秋天像一個五彩繽紛的大家庭，它們齊心協(xié)力把秋天點綴得更美、更生動。我愛這個“大家庭”
大家庭作文 2
雖然魚缸里已經不那么“熱鬧”了。但是，還是有很多事情發(fā)生!
有一天，我從外婆家回來，剛到家就直奔魚缸旁，因為天色有些暗，我看不清楚，就向爸爸借了一個小手電筒，我用手電筒急切得尋找著魚。突然，我看見了一個敏捷的“黑色小點”，仔細一看，原來是其中一條黑色的小魚，而另一條怎么也找不到，打開電燈，找了好久才找到了它，它正貼著魚缸的玻璃上靜立不動，好像在沉思著什么。這是一條“文靜”的魚，從來都是“不聞不問人間世事”。不管遇到什么事情，它總是那么沉著，一點也不慌張。
不過我覺得它好像時日不多，快要“咽氣”了。不過它雖然現(xiàn)在還活著，但是它還是那么沉默，有些孤默寡言。只有我敲打玻璃的時候，它好像才從夢中蘇醒過來一樣，向上浮了一下，才開始動，不過又過了一會兒，就又開始“我行我素”起來。
這兩條魚可以一個星期不喂食，所以這兩條魚長得很瘦，可以說是骨瘦如柴了。不過卻絲毫不影響到正常的'生活。我想：沒有食物，它們雖然能夠存活，但是它們的糞便能夠養(yǎng)活得了這兩株水草嗎？謝天謝地，它們的生態(tài)群落生活得很好，彼此提供養(yǎng)料，彼此和睦相處，成了一個“文明大家庭”了！
這就是那個“文明大家庭”！
大家庭作文 3
我生活在一個幸福的“大家庭”里。
我生長在一個大家庭里，爺爺奶奶，姑姑叔叔他們都很相愛，家人的彼此恩愛是最大的幸福，尤其是過年過節(jié)的時候，一大家子人圍坐在一起，有說有笑，其樂融融。
我生活在一個幸福得“大家庭”。這個家庭里有一個家長——老師，有52個兄弟姐妹。家長有點高高在上，有點霸權，不過，這樣的家長可是52個孩子的“媽媽”。不厲害一點恐怕還不鬧翻天了。
我生活在一個幸福的.“大家庭”里。我們有一個共同的母親：是祖國。我們的祖國母親如今也是進入了經濟騰飛起，科技的領先，走在了世界的前列。在不是過去的崇洋媚外，在不是東亞病夫……
看：我們的宇宙飛船已經在太空遨游，向太空發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們國家的一路一帶，已經與世界接軌，并走在了前沿。我們的國家正走向繁榮富強。
我生活在這樣一個幸福美滿的“大家庭”里，我們能做些什么呢？是的，這一直是我反思的問題：問父母，他們說現(xiàn)在的我要努力學習。鍛煉好身體，將來長大成為社會的有用之才，才能回報父母和祖國。問老師，老師說：“立足當下，把每一天的功課都認真完成，還要有一個遠大的目標，周總理在童年時代就立志：為中華之崛起而讀書。我們也要有個遠大的志向……”
因為我生活在一個幸福的“大家庭”里，我要時刻努力著。
大家庭作文 4
“回小”五一班這個大集體，就像是一個溫馨的大家庭。在這個大家庭里學習生活是多么的幸福，成員個個生龍活虎，團結友愛，互幫互學，真可謂是不是一家人勝似一家人。
在“回小”學習生活的四年半時間里，常常能引起我對她點點滴滴的回憶：曾記得，在我三年級的一個炎熱夏天的午后，我和芮軻同學一起在操場邊樹影下乘涼，忽然，我發(fā)現(xiàn)操場上有一個乒乓球大小的仙人球。當時，我們對仙人球知識知之甚少，只知道它是生長在沙漠、有許多刺的植物。于是，我倆小心翼翼地撿起仙人球，跑上樓告訴了車老師。車老師仔細觀察了這棵被太陽曬蔫了的仙人球后，對我們說：“這棵仙人球并沒有死，只是脫水，生命危在旦夕。你們趕快找個地方把它種了，一次性多澆點水，它就沒事了�！蔽液蛶讉�小伙伴飛奔地下了樓，在花壇邊找了一塊空地把它種了，并澆上了水。不一會兒，仙人球上的刺好像比起先硬了許多。
后來，我又問車老師：“為什么之前的仙人球的刺是軟的，澆水后的刺就硬了呢？”“仙人球的'刺是代表著它的生命體征，刺硬就是生命旺盛，刺軟則相反�！敝螅液屯瑢W們經常去照看、呵護這個小生命，因為它是我們校園的一份子，為我們“回小”增添綠色和生機。
另有一件事是我終身難忘的。在四年級時，有一次我和同學們玩寫王字游戲，為了不被同伴抓到，我在跑的過程中一不小心失去平衡，重重地跌在水泥地上。當時疼得我火冒金星，小伙伴們不約而同地趕來扶起我，問我疼不疼、能不能走路、要不要叫老師或到醫(yī)務室等。小同伴的問候，像一股暖流在我體內流動，頃刻間，我忘記了疼痛，感受到同學之間的手足之情。其實，在學習上我們五一班同學更是如此，盧老師讓我們在學習上一幫一，同學們都很樂意參加互幫小組，就像在家里哥哥姐姐幫助弟弟妹妹一樣，共同進步，增進友誼。
作為五一班的“回龍人”我感到無比自豪和幸運。
大家庭作文 5
國慶姐家的第一天，我們都來到奶奶家聚。那天，我們在一起吃飯，一起聊天，一起出去玩~
我早早的來到了奶奶家，陪奶奶一起去菜市場買菜，買飲料，幫奶奶拎菜。鞥我們買完菜回到家時，大家早已在房間里說話聊天了，見到哥哥姐姐，立馬把手上的采訪下，幾個箭步就到了房間。跟哥哥姐姐們來了個大大的擁抱“哎喲喂，老妹我可想死你們啦！哈哈！”“哈哈，我們也想你�。 备绺缃憬惝惪谕�，姐姐刮了刮我的鼻子~笑嘻嘻的：“好久不見，還是那么的‘幼稚’”“哈哈！哪有哪有~”這是，我們兩都凝視著笑了，哥哥突然來一句：“哈哈，你看我妹妹，還是這么愛耍貧！”
到了吃午飯的時候，姑姑做好了一桌子香噴噴的飯菜。我們在飯桌上一起分享自己生活中的點點滴滴，哪怕是一件芝麻大小般的事都不容錯過。我就給她們將我在學校發(fā)生的'一些趣事，還講了我們班的頂級搞笑人物——彭子瑤同學的搞笑故事，把她們逗得哈哈大笑，就連耳朵一向不怎么好的爺爺在一旁也哈哈大笑起來！姐姐說；“你們班的彭子瑤也太逗了吧，不去做演員真是浪費了人才吶！”
下午，我們一起去滑冰。
晚上，我們去了KTV，在一起盡情的嗨，盡情的唱歌。
這次的聚會真好玩，是啊~擁有一個完整又溫馨的家是多么幸福的一件事吶！
大家庭作文 6
在我的記憶中，綿陽是個美麗的大家庭，那里有山、有水、還有勤勞的綿陽人。
以前，我不知道什么叫做“家”，現(xiàn)在，我終于明白，“家”就是最安全、最溫馨、最美麗的地方。我的家就在綿陽，這里文明而又繁華，平和而又安寧。這里的環(huán)境十分優(yōu)美，隨處可見綠綠的小草和五顏六色的花朵，每天都能聽見鳥兒們歡快的歌聲，一切都充滿著勃勃生機。能住在這樣一個美麗而又祥和的大家庭里，我真自豪！
家鄉(xiāng)的環(huán)境如此的`美，還要歸功于勤勞、文明的綿陽人。
每次放學，我都會發(fā)現(xiàn)一些園丁們在不計其數(shù)的修剪著路旁那普普通通的樹木，我很好奇，這棵樹這么不起眼，為什么還要修剪它呢？園丁叔叔告訴我：“這棵樹也是我們這個大家庭中的一員，我們怎能對它視而不見呢？”園丁們的這一舉動深深地打動了我，從此，我更加熱愛生我養(yǎng)我的這座城市了。
我們綿陽人還有一副熱心腸呢。在公交車上，經常看見扶老攜幼、讓座的感人場面，但對于綿陽人來說，這是再平常不過的小事了。一次我家的陽臺著火，鄰居發(fā)現(xiàn)后，不顧自身的危險，主動幫著我家滅火。只要誰有困難了，熱心的綿陽人都會盡自己的能力，伸出援助之手。
這就是我生活的大家庭——綿陽！我愛這個大家庭，因為這里像美麗的大花園，處處開滿了和諧之花！
大家庭作文 7
我們是一個“大家庭”，每天過著幸福、快樂的日子，這個“大家庭”就是我們的班級。
老師成了我們這個“家庭”的家長，同學們成了一個個“家庭”的人員。整天發(fā)奮學習，都想為我們的“大家庭”爭光。
校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護下，我們猶如一棵棵小苗一樣，一天天地茁壯成長。
“大家庭”的每一天都會發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事，老師都會精心地處理完畢，讓同學們心平氣和。在老師的教育下，我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽。
例如，上一次的拔河比賽中，雖然我們對抗的.是比我們大的年級，盡管對方力量十分強大，可最終在大家的努力下，成功地贏得了這場比賽。
還有本學期的作文現(xiàn)場賽，取得了優(yōu)異的成績。比賽前，兩名同學緊張地練習寫作，每天抽空的時間，老師就精心地輔導他們倆，同學們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導下，分給我們班兩名名額，最后他倆在比賽中，一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。
我們這個“大家庭”里，大家一直互相關心、互相愛護、共同進步，成了不可分開的“大家庭”。
大家庭作文 8
每個人都有一個幸福的家。它是個溫馨的地方。每當你無助或郁悶時，它就會向你敞開寬闊的臂膀，容納你，去解除你的憂愁，給予你快樂。哦，我也有這樣一個幸福的家呢！
那個涼風習習的夜晚，我爸出去和同事吃飯了。小區(qū)里熱鬧非凡。我也準備拿獨輪車出去練習。爺爺奶奶也在外邊乘涼。
我來到臥室，就去拿獨輪車，但獨輪車被卡住了，我使勁拽，突然，一塊厚木板向我砸了過來，我想躲，但已經來不及了，木板重重地砸在我的額頭，疼的我哇哇大叫。我捂住傷口，急忙來到客廳。媽媽見鮮血從我指縫中流了出來，心疼的'快要哭了，急忙抽出衛(wèi)生紙?zhí)嫖椅孀�，然后給爸爸打電話。爸爸一聽，也立刻趕了回來，急忙帶我去醫(yī)院。在送往醫(yī)院的過程中，他們不住地問我怎么回事，疼不疼，擔心的都快要發(fā)瘋了。在那問候之中，我感動無比，真慶幸有這樣慈愛的父母。
到了兒童醫(yī)學中心，醫(yī)生說要縫針，或粘膠水，雖然膠水效果好，但是要五百多元。爸媽毫不猶豫地選擇了后者。在這期間，爺爺奶奶也打了問候電話，從電話那頭焦慮的聲音中我感受到了爺爺奶奶對我的疼愛和關心。打了破傷風針以后，爸爸媽媽帶我去粘澆水，醫(yī)生給我消毒時，鮮血又從我額頭中流出，媽媽的眼眶都濕潤了。
回到家，全家人就忙成了一鍋粥，媽媽和奶奶給我去煲湯，爸爸在網上查詢傷口愈合的知識，而爺爺則細致地詢問我剛才事情的經過�？粗笕藗兤v而焦慮的神情，我再一次有了幸福的感覺，那傷口一點也不疼了。取而代之的是那永久的甜蜜
家，這個充滿溫馨的地方，永遠是我愛的港灣！
大家庭作文 9
同學們，聽到了這個題目，你們一定會吃驚，難道我家有螃蟹大家庭嗎？告訴你，我家真有一個螃蟹大家庭。
那天，媽媽帶我去葫蘆島游泳，在退潮的時候，我在岸邊找到了一群寄居蟹，我把它們一個個都捉到了瓶子里。為避免它們餓死，我抓了一把水草，又找了一只螃蟹與它們做伴。
回家之后，我便把水草和螃蟹們扔進盆子里，又從下面墊了一層沙子。只見那寄居蟹通體是水晶一樣的皮膚，那兩只沙粒大小的眼睛在轉動，還有兩條長長地觸須，幾條小腿，身上背著花花綠綠的殼。
我開始往盆子里投放食物，開始，它們抵御不住美味的.誘惑，便瘋狂的撲上去，誰知，那只大螃蟹一個個把它們打回去了。于是，它們嚇得鉆進了沙子里。不 一會兒，它們又出來了，聚在一起，好像在商量對策。我發(fā)現(xiàn)它們開始用計策去吃食物了。首先，是兩只小蟹假裝瘋狂的撲上去搶食，被螃蟹抓了個正著，把它們兩 個扔到死角，正在這時，另外八只慢慢靠近水草叢，潛伏在那里，不一會兒，螃蟹意識到了中計了，便馬上回去，可是，水草叢中的蟹們一起從里面出來給螃蟹一頓 猛擊，最后，螃蟹寡不敵眾，丟盔棄甲，落荒而逃，而這時，小螃蟹們可以美餐一頓了。
多可愛的螃蟹大家庭。
大家庭作文 10
我有一個快樂的大家庭，之所以快樂，是因為這個家庭里的家人都很疼愛我，就讓我向你們介紹一下我的家人吧。
我的媽媽很幽默，常常會把我逗得哈哈大笑。我的爸爸是一名醫(yī)生，他很認真，雖然他會把陪我的時間奉獻給了病人，但是我還是很愛他。
我的爺爺——我最喜歡的家人，為什么這么說呢？那是因為我和爺爺經歷了一場劫難。在我五歲時，我的爺爺騎著車帶我出去玩，突然一輛高速行駛的三輪車冒了出來，因為速度太快，所以把我和爺爺嚇了一大跳，車就翻了。爺爺為了保護我，他的一條腿骨折了，受傷很嚴重，所以我最喜歡爺爺。我的奶奶會做又軟又舒服的鞋，只要是穿了她做的鞋都贊不絕口，讓我很是得意。
我的外婆，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張可愛的小圓臉，還有一對扇子似的`大耳朵，更重要的是她有一雙靈巧的手，她能做出各種各樣別致的美食，有玫瑰花朵形狀的饅頭，蜂蜜柚子醬，還有秘制紅燒肉……外婆為什么能做出這么多美味的食物呢？我想一定是充滿了對我們的愛吧！我的外公是一個“精神小伙”，他一天到晚都東奔西跑，似乎有用不完的精力。
你看我生活在這樣一個既有才華又充滿樂趣的家庭里，真的是太幸福了！
大家庭作文 11
我有個大家庭，共有40個兄弟姐妹，我們是一個快樂的集體，我們是個活潑可愛的班級。
天，剛露出金光閃閃的太陽，我就去學校看看我的同學，看看我的知心朋友。我們40個兄弟姐妹都有好多知心朋友，而多人的都眼睛都聚集在小胖子身上。謝熠是我們班最胖最可愛而且最聰明的學生，每個人都在數(shù)學上敗給謝熠，我們稱他數(shù)學天才。我們班有個寫作文好，寫字好，批注好的一個同學，那就是李愷銘，她有一筆書法家似的'字，她寫作文好像是有神仙上幫她，讀書破萬卷，下比如有神，她又是一個讓人佩服的同學。有一個同學是知識大王，地理、歷史、數(shù)學、畫畫、物理等知識都是他的拿手好戲，他就是刁偉哲。
還有陳博淵和胡旻琛，他們是歷史的知識分子。黃韻景和李浩原是作文高手；齊映南是畫畫大王；廖昱是知識天才……我們班全方面最好的就是姚宇欣。
在全校開田徑運動會時，全班踴躍參加，可惜我沒有被選上，但我還是很開心，看著我們班一次一次贏，我真是欣喜若狂，心里甜蜜蜜地，比喝了一瓶蜜還甜，我感謝這些為班上爭光的同學，是他們叫我感受到勝利的高興。
我喜歡班上每一個同學。
大家庭作文 12
從前，森林里住著大象、狐貍、小鴨、兔子、梅花鹿......它們在一起非�？鞓�。
一天，小熊“貝貝”拿著跳繩去操場跳，跳著跳著，一下摔倒了了，它就哭了起來。小刺猬聽見了哭聲，就走了過去。問小熊貝貝：“你怎么了？”小熊貝貝說：“我跳著皮筋摔倒了�！毙〈题f：“沒事，咱們去洗一洗就好了，一點也不疼�！钡搅撕舆�，小刺猬給小熊貝貝洗了洗，然后真的就一點點也不疼了。小熊貝貝說：“謝謝你，謝謝你，等你有了困難我也幫助你�！�
小熊貝貝走著走著，聽見了爭 吵的聲音，就走了過去，小熊看見它們原來是在爭吵誰最漂亮，小孔雀說：“我最漂亮，我的尾巴一打開，就像一把大扇子，讓人贊美不已�！泵坊拐f：“我最漂亮，我有兩個角，還有藥用價值，還是我美�！毙“唏R說：“我最漂亮，我的斑紋能顯得我苗條�！彼鼈儬幊巢恍�，誰也不說服不了誰。這時小熊貝貝過來了說：“你們各有各的.美，不要光說自己美，也要欣賞別人的美！不能驕傲，這樣才叫美�！�
從此以后，森林的動物再也不爭吵了，而是樂于助人了。
大家庭作文 13
我們這一班是個非常棒的一個班級，有著一個令人崇拜又尊敬的老師，還有我們這些調皮搗蛋的壞學生，常常惹老師惹到老師氣撲撲的，讓老師一整天都很頭痛，但班上的同學有時也會很體貼地聽老師的話，我們乖的`時候，老師非常高興；我們不乖時，老師也會生氣訓人，但是他對這一班非常公平，都沒有對某個人偏心。
換說到班上的同學，雖然有時會小吵架，但平常都會整天全班嘻嘻哈哈的，遇到書本時就會努力不懈，不怕書本可怕的攻擊，一起團結突破困難，一起讓成績向上，還有在之后的所有班級體育競賽可以第一名，我希望我們的默契可以越來越來越好，也能越來越團結，雖然只有在一起一年，但過去的一年有歡笑、有淚水、各種酸、甜、苦、辣的滋味，但卻是我們情感的催化劑，使我們更珍惜，更在乎彼此:昨晚夢里，仍浮現(xiàn)我們難忘的回憶，我們一起在運動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過！就讓我們彼此之間的那份友誼永遠留在每個人心中！
現(xiàn)在想想，心中升起了一股溫馨的感覺，因為我愛這個大家庭。
大家庭作文 14
我有很多個家，其中有一個家是在英語補習班上。你們肯定會覺得很奇怪，為什么我會把英語實習班當作自己的家？就讓我來拉開這背后的黑幕吧！
暑假里，我去學英語實習班，那里的老師和藹可親，平易近人，把自己的學生當作自己的孩子一樣來對待他們。同學們雖然來自四面八方，但是他們都有一個共同的特點：交朋友不幾天就談得來了，還跟同學們友好得相處。在英語實習班上，老師就像是我的父母。而在座的每一位學生都是我們的'兄弟姐妹。
上課時老師認真地教課，同學們認真得聽老師講課。下課了，老師像一個大姐姐似的，和我一起玩游戲。同學一起玩游戲的時候，他們互相謙讓，互相把自己新的玩法告訴了其它的同學。同學在下課的時候，總會開心地玩耍，他們之間不會出現(xiàn)玩著玩著就打出起來。有人受傷了，同學都會向他虛寒問暖�？吹竭@里，你會不會夸贊道：“好一個融洽的大家庭呀！”
如果老師看見同學們有不好的舉動她就會向那個同學語重心長的講道理，讓他認識到自己的行為是錯誤。再讓他回到座位上，那個同學后來肯定訂證了自己的錯誤。
這個大家庭融洽嗎？
大家庭作文 15
森林里住著許多小動物：有大象、刺猬、小鳥、獅子、兔子、梅花鹿、小熊......它們在一起很開心，很快樂。
一天，一個獵人看見了小鳥“心心”,獵人想把小鳥“心心”給射下來，這時，一只小刺猬路過這，心想：“心心”有危險，我得幫助它。只聽“心心，快跑！”小刺猬扎了一下獵人的腿，子彈打偏了，獵人說：“這是誰呀！剛到手的獵物就白白的飛走了，今天可真倒霉呀！”
小鳥“心心”飛著飛著就聽見了一陣爭吵聲，就飛了下來，原來是大家在比美呢！孔雀說：“我最美，在這片森林里，都不知道有多少人想要我的尾巴呢！”斑馬說：“你那算什么呀，看我的'身材，又美麗又艷麗、黑白相間，多美麗呀！”小鳥“心心”走過去，對它們說：“你們都很美，但你們想知道什么最美麗嗎？是互相幫助！”小鳥“心心”話音剛落，它們便低下了頭。
從此以后，森林的小動物們互相幫助，你看，小雞幫鹿奶奶織毛衣，孔雀小姐幫小兔子在河邊洗衣服......森林變得越來越美麗了，這就是一個美麗的大家庭呀！
大家庭作文 16
我們班是一個有趣的大家庭，每當看到他們又調皮了，又令我想起了動畫中的人物，總是使人會心一笑。
班里面的一位同學，他長的瘦瘦矮矮，總是戴著眼鏡，使人一下就想起了大偵探柯南來了，他總是非常調皮，但卻是一個非常聰明的人，每次闖了禍，他總是能在被發(fā)現(xiàn)前迅速而及時的`解決。
還有一位同學，她胖胖的，人并不高，表面看起來憨憨的，但她就像熊二那樣樂觀而引人生趣，記得有一次，她去找老師，不料，到了老師面前卻忘了要找老師干什么？最后看到老師，支支吾吾不知說什么，只是急急忙忙往回走。到了第二天，她才想起昨天為什么去找老師。
第三位要介紹的同學，她就像海賊王里的主人公路飛，她心地善良，天真活潑。有一次，快要上課了，可我還在走廊上搬書，因為書太多了，隨時都可以掉下來，她急匆匆跑來幫忙，最終，我們終于在上課鈴響之前抵達了教室�，F(xiàn)在想起，都讓人心里暖暖的。
正是這么多動畫人物在我們這個大家庭，才使我們這個大家庭充滿了智慧、調皮、認真而又有愛心。你們說是嗎？
大家庭作文 17
我們身邊有一個大家庭，它們任勞任怨，還經常幫助我們。它們就是文具大家庭。它們用處都很大！
橡皮小弟長得十分帥氣，因為它就是一名超人，每當我遇到錯別字時，它幾下就把怪物給趕跑了。它十分勇敢，但有時候也很調皮。它一生氣就飛到床上發(fā)火。它的哥哥是膠帶，十分有本領。它還有兩個工廠，一個是透明工廠，一個是黑色工廠。不過，它比橡皮小弟粗魯一點，橡皮小弟不會把紙搞壞，它會把紙搞得稀巴爛。膠帶大哥的兄長是大家庭最牛的.人，它的名字叫鋼筆。要是用三個詞來形容它就是：能吃，能寫，能滾。它十分有禮貌。最重要的是它十分能吃，它一次可以吃三管墨囊。
它們有一個溫馨的家。雖然有一些擠，但十分有趣，到了夜晚，它們可以在一起講笑話。有時候，橡皮小弟壓在尺子爸爸身上，尺子爸爸被壓得喘不過氣來，而膠帶大哥有時候會套在鉛筆小妹的頭上，演一段精彩的演出。
打開鉛筆盒一看，哇！里面全是鉛筆小弟的杰作，還有橡皮小弟身上的臟東西，還有一些石頭、卡紙、瓶蓋……
文具是我們的好伙伴，我們應該愛護它們。
大家庭作文 18
星期一早上，我剛到教室把書包放好，就聽到李華在樓下大聲喊：“王榮，你快些下來！”
我打開窗戶，探頭朝下望去。發(fā)現(xiàn)我們小隊的隊員全在下面，等著我呢！我快步地沖下樓梯，還沒站穩(wěn)。小隊長李華雙手搭在我的肩膀上，嚴肅地說：“你想不想讓我們的校園變得更干凈?””“想，想當然想了。”“想不想更美一些，更綠一些呢？” “那當然了�！蔽覀冃￡牻裉煸谡缴险n前舉行一次活動，就是大家把花園、路邊、草叢里的垃圾撿出來。我們的口號是：“綠化讓學校更美好啊！”
我們分成兩個小組，李華把垃圾袋分給我們，我們就開始在學校里忙碌了起來。這時，旁邊走過來了一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問我們：“小朋友，你在干什么？”我連忙抬起頭說：“我們小隊為了弘揚世博會的精神，在學校的最后一個學期里，給學校的小同學做個榜樣，搞一次小隊活動。主題是“綠化讓生活更美好�。 薄霸瓉砣绱�！”老師說道，“你們是小小綠化志愿者，好好干。福山外國語小學的.校風就更好了，同學們都是好樣的�！�
聽完，老師的話，我的心里都喜滋滋的，心想：“看來，我們一個小小的舉動，就無形中體現(xiàn)校園大是家庭的和諧。就撿垃圾這一點小事，還有福山小學生的綜合素質。
大家庭作文 19
右手大家庭讓我們走進右手這個神奇的大家庭。
右手的構成非常簡單，五根手指和一個手掌，它們各有各的作用。在這個六人撐起的大家庭了，拇指是老大，他胖乎乎，真像古代的官吏，他代表著贊美，只要你做得好，他會向你敬個禮。有老大，自然有老二，她代表靈巧，寫字、畫畫的功勞和犒賞也少不了她。老三是個名副其實的高個子，在家人眼里，他分明就是一只長頸鹿。老四是個倒霉蛋，驗血的針每次都扎進他腦袋。小指是個寶寶，他忌妒心可是世界第一，有空就翹起來輕蔑人。手掌是忠耿耿的仆人。手指善于打字、畫畫、寫字……，而手掌的興趣都關于“握”這個字。手指一家生活在手掌蓋起的大房子里，長7厘米，寬8厘米，占地面積為56平方厘米，厚1.8厘米。這幢豪華大房子被刷上了白中帶紅的`顏色。這房子非常實用，它的背面硬，掌心則相反，在手掌上我們可見三條粗粗的掌紋。一條十分彎，另一條像自然卷的發(fā)絲，最后一條像一個雪橇。在手一家，最受歡迎的是收藏山地地圖了。
在手掌上有一張地圖，手心是一個深谷，上下分明是兩座大小不一的山。在掌心上還有一些小掌紋，它們密密麻麻像一些蠶吐過的絲。右手是個幸福的大家庭。
大家庭作文 20
我有一個溫暖的家，有“廚神”媽媽，高大無比的爸爸，和可愛的我。
我的媽媽是個大廚師，她經常圍著一條翠花圍裙，我一回家還沒開門就能聞到香噴噴的飯菜味，進門后我到廚房瞄了瞄，有美味多汁的可樂雞翅，營養(yǎng)豐富的大骨湯和翠綠的白菜，全是我愛吃的，把菜端上桌時，我都饞得流口水了，我才吃了一口，就惹不住稱贊，沒過一會兒，飯菜吃得一點兒都不剩，只有幾個泛著油光的盤子，房間里充滿了歡笑聲。
我的爸爸很能干，他臉上有一顆痣，在我心中他就是超人。每當燈壞了，下水道堵了，媽媽都會得意地說：“等爸爸回來就能修好！”有一次，我騎車時，自行車突然騎不動了，我就打電話跟爸爸說，他像遇到十萬火急的事一樣，拿著工具閃電般的'速度跑到我身邊，只見他把車放倒，仔細地觀察，原來是輪胎破了，他拿出工具三下五除二的，一下子就補好了輪胎。我興奮地蹦了起來，稱贊道：“爸爸，您是我的偶像�！倍易约海斆骺蓯�，活潑開朗，每次上課都會認真聽講，成績還不錯，就是寫作業(yè)時有點馬虎。在家里我可是爸媽的小棉襖，在校園也是老師的小助手。
這就是我溫暖的家，歡迎你們來玩！
大家庭作文 21
我們的實驗西校，是個美麗而又溫馨的大家庭。大家還沒見過我的學校吧？就讓我來給大家介紹介紹吧！
我們的學校位于德州市的新湖北路，你會看見我們校門口幾個燙金大字“德州市實驗西校區(qū)”。進入校園，首先映入眼簾的是位于學校操場中間的國旗臺，旗桿上那面迎風飄揚的五星紅旗在蔚藍的天空下散發(fā)著火炬般的光芒。在教學樓前有一面充滿了詩情畫意的君子屏。西墻上“翰墨飄香”四個大字帶給我們墨筆的一股香氣。
每逢節(jié)假日開學后校園總會帶給我們一些新的驚喜與改變，從大到小、從舊到新。每次都意想不到，為了我們的學習環(huán)境變得更好，學校一直在努力。就在今年暑假我們的操場也換成了全新的塑膠跑道，下雨后不再踩在不平坦的'水泥路上，弄濕鞋子。運動會上大家更是激情四射，全力拼搏。籃球場、兵乓球桌、健身用品都在不斷地變化著。教室里，墻面粉刷一新，大大的玻璃窗，坐在里面，陽光灑落在教室十分溫暖。
到了大課間，我們就像放飛的燕子，來到操場一起嬉戲一起玩鬧。學校為了我們有一個強健的身體，還準備了健身操。
在這團結友愛、積極向上的大家庭里，我們一起幸�？鞓返爻砷L著。我愛你，實驗西�！业募�！
大家庭作文 22
剛放寒假，媽媽就把我送到鄉(xiāng)下姥姥家，現(xiàn)在我已在這兒生活了五天了，我深深地喜歡上了姥姥這個大家庭。
姥姥家可熱鬧啦，有哥哥、弟弟、妹妹、大姨、小姨等等。別急，我挑幾個重點講。
最有趣的就是我的兩歲小弟弟了。有一次，我和哥哥、妹妹們玩牌，他一看，便把腳丫子伸到中間，弄得我們都沒法玩了。最后我們決定看書，可是他又把我們的書搶過來，裝模作樣的看了起來。我們一看他這樣，都哈哈大笑起來，原來他把書拿反了，還看得津津有味。我要給他正過來，他不讓，堅持這是對的。這時，老爺進來了，他看到這一景象的時候，他那平時一向嚴肅的臉，也忍不住哈哈大笑起來。
我還要說一說我那和藹可親的.的姥姥，每天的一日三餐，她總變著法給我們做好吃的，有：四喜丸子、糖醋里脊、藕合、還有糖醋魚等等。我們都可愛吃姥姥做的飯了。姥姥雖然年紀大了，可還像個小孩一樣和我們做游戲，有：踢毽子、捉迷藏、扔沙包。姥姥雖然不能飛快地跑，但是，她也挺快活的呢！依我看那，姥姥就是個“老小孩”。哈哈。
我愛姥姥，我也愛姥姥這個熱鬧、溫暖的大家庭！
大家庭作文 23
這次壩上草原之旅，我們這個游俠大家庭可熱鬧了。有來自深圳的，有來自杭州的，還有來自北京的。其中，最令人印象深刻的就是那深圳的七人大家庭了。
就從一次性筷子說起吧，每次吃飯時，我們都是用飯店里的筷子，而他們這一大家子都是用自己帶的筷子。這是為什么呢？其中的一位媽媽說：“我們七個人，每天用21雙，五天就要用一百多雙筷子，那多浪費呀！”所以，從始至終，他們一直用自己帶的.七雙一次性筷子，每次都是用了再洗，洗了再用。
草原燉菜燒烤那天，等我們都吃飽喝足躺在樹蔭下休息的時候，深圳的媽媽們帶著孩子們一手拿著袋子，一邊去撿草原上的垃圾，雖然中午的陽光特別強烈，但是他們仍然頂著烈日不休息，不一會兒，就撿了滿滿一大袋。聽領隊小墨哥哥說，看日出那天，雖然風刮得很大，天氣非常冷，但是他們還是撿了一些垃圾回來。
深圳這個大家庭這一路上的環(huán)保行為真是讓我們受益匪淺，讓我們都向他們一樣，從撿垃圾這件小事做起，只要人人都能這樣，那么地球就永遠是一個美麗的家園！
大家庭作文 24
我有一個大家庭。我的大家庭里有四十一個兄弟姐妹，還有好多個家長。嘻嘻，是不是很厲害？它還有一個響亮的名字——三（9）班。我們的班級大家庭里，大家互相幫助，互相關心，共同提高，非常溫暖。
家，是需要互相幫助的。從二年級起，我們的家長語文錢老師就讓成績好的同學和成績不好的同學組成“小搭檔”做同桌，大家互幫互助。有一次，我的`同桌單元習作不會寫，我在自己的習作過關后，就一個字一個字的教他寫�！澳阆胂耄莻�人的愛好是什么呀？”我啟發(fā)他。同桌回答道：“打乒乓球！”我接著問他，“那她打的怎么樣呢？用什么樣的動作和表情呢？”他就開始思考。終于，在我的幫助下，他的單元習作過關了，我對此十分自豪�；ハ鄮椭强鞓返�。
家，是需要關愛提高的。我們另一個家長數(shù)學邵老師為了讓我們在愛惜糧食，自主學習等方面做的更好，設定了尚學幣的獎勵。每隔一段時間就能用積攢的尚學幣退換禮物，大家的積極性都可高了。爭先恐后的表現(xiàn)自己，我們班級也在學校里被表揚了。
家，是溫暖的港灣。我們的班級就像這樣，同學之間一起提高，老師關心同學，這不就是大家庭嗎？班級是一個大家庭，我要讓這個家更加溫暖。
大家庭作文 25
我們是一個“大家庭”，每天過著幸福、快樂的日子，這個“大家庭”就是我們的班級。
老師成了我們這個“家庭”的家長，同學們成了一個個“家庭”的人員。整天發(fā)奮學習，都想為我們的“大家庭”爭光。
校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護下，我們猶如一棵棵小苗一樣，一天天地茁壯成長。
“大家庭”的每一天都會發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的`事，老師都會精心地處理完畢，讓同學們心平氣和。在老師的教育下，我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽。
例如，上一次的拔河比賽中，雖然我們對抗的是比我們大的年級，盡管對方力量十分強大，可最終在大家的努力下，成功地贏得了這場比賽。
還有本學期的作文現(xiàn)場賽，取得了優(yōu)異的成績。比賽前，兩名同學緊張地練習寫作，每天抽空的時間，老師就精心地輔導他們倆，同學們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導下，分給我們班兩名名額，最后他倆在比賽中，一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。
我們這個“大家庭”里，大家一直互相關心、互相愛護、共同進步，成了不可分開的“大家庭”。
大家庭作文 26
同學們，聽到了這個題目，你們一定會吃驚，難道我家有螃蟹大家庭嗎？告訴你，我家真有一個螃蟹大家庭。
那天，媽媽帶我去葫蘆島游泳，在退潮的時候，我在岸邊找到了一群寄居蟹，我把它們一個個都捉到了瓶子里。為避免它們餓死，我抓了一把水草，又找了一只螃蟹與它們做伴。
回家之后，我便把水草和螃蟹們扔進盆子里，又從下面墊了一層沙子。只見那寄居蟹通體是水晶一樣的皮膚，那兩只沙粒大小的眼睛在轉動，還有兩條長長地觸須，幾條小腿，身上背著花花綠綠的殼。
我開始往盆子里投放食物，開始，它們抵御不住美味的誘惑，便瘋狂的撲上去，誰知，那只大螃蟹一個個把它們打回去了。于是，它們嚇得鉆進了沙子里。不 一會兒，它們又出來了，聚在一起，好像在商量對策。我發(fā)現(xiàn)它們開始用計策去吃食物了。首先，是兩只小蟹假裝瘋狂的撲上去搶食，被螃蟹抓了個正著，把它們兩 個扔到死角，正在這時，另外八只慢慢靠近水草叢，潛伏在那里，不一會兒，螃蟹意識到了中計了，便馬上回去，可是，水草叢中的.蟹們一起從里面出來給螃蟹一頓 猛擊，最后，螃蟹寡不敵眾，丟盔棄甲，落荒而逃，而這時，小螃蟹們可以美餐一頓了。
多可愛的螃蟹大家庭。
大家庭作文 27
當清晨的第一縷陽光照射在學校的鐵藝柵欄上時，教室里傳來了朗朗的讀書聲。透過鐵藝柵欄仰望，天，更藍；云，更白；同學們的眼睛，更亮；讀書聲，更響。
下課鈴聲響了，同學們三五成群地來到操場上，微風輕輕拂過他們的臉龐，胸前的紅領巾迎風飄起，細碎的陽光灑在他們幸福的臉上，構成了一幅和諧的畫面。不遠處桃花盛開，松樹青翠，同學們放松了上課時緊繃的神經，有說有笑地準備鍛煉身體。忽然，一陣風吹起，操場上飛起幾個白色的`垃圾袋，為這美景增添了凌亂的幾筆。紅領巾們活躍起來，爭先恐后地撿起隨風舞動的垃圾袋，向垃圾箱跑去……
同學們三個一群兩個一伙，一邊上樓，一邊討論著上節(jié)課的精彩。突然，他們看到了什么，立刻跑向不遠處的樓道，撿起躺在地上的煙頭、紙屑，然后轉身扔進垃圾箱……
上課鈴聲響了，教室里響起了歌聲，“月亮山下，葫蘆河畔，是我們美麗的校園……”清脆的歌聲，映襯著外面的鳥語花香，讓我們的心里暖暖的。
校園是一個幸福的大家庭，這里的老師既是園丁又是家長，機靈活潑的孩子們生活得既幸福又陽光。
大家庭作文 28
我有一個幸福的大家庭——那就是明珠小學C區(qū)二年級四班。
我生活在一個幸福的班級里。我們班有班主任和副班主任老師和其他37位同學組成。
班主任徐老師又高又瘦，她每天像媽媽一樣無微不至地關心著我們在學校的方方面面，但是最重要的是教給我們許多語文知識和做人的道理。副班主任周老師小巧玲瓏，她每天會協(xié)助徐老師管理我們在校的生活，但最終要的她能教會我們許多數(shù)學知識。
我們班里的同學之間都會互相幫助，團結友愛。在學習上大家都你爭我趕，積極向上。
在我記憶里印象最深的是發(fā)生在一年級的時候。我們班的`姚想同學的腿骨折了。同學們都紛紛的幫助他。蔡奕萱每天中午都幫他拿午飯，從未有一天忘記過。我和劉晨昊每天扶著姚想一步一步地去洗手間洗手。還有許多小朋友在這期間也不同程度的幫助過姚想。這就是我們班的同學，他們總是那么熱情，那么團結友愛。
我愛我的老師和同學們，老師把愛無私的奉獻給了我們，同學們把愛的種子在班級里盡情播灑。我深深地愛著他們，愛著這個溫馨，幸福的大家庭。
大家庭作文 29
桂花樹生長在教學樓旁邊，秋天的時候一進校門，花香便迎面撲來，小小的桂花像一顆顆明亮的小星星掛滿枝頭。遠看又像無數(shù)雙眼睛觀察著我們的一舉一動。此時，一陣微風拂過，“嘩嘩”幾聲這里下起了“桂花雨”奶油般的香甜撲鼻而來。
桂花樹的左邊是一間間寬敞明亮的教室，每天我們都坐在這兒聽老師講課。迎著桂花樹向前，在大操場正前，就是多媒體教室，是我們進行各種活動的地方，下課了，就在廣闊的操場里打球、跳繩可熱鬧了……
我們的'學校不僅美麗，而且還有各自的特色。在課程中設立了活動課，老師根據(jù)同學們的不同愛好，分為課本劇、詞語串燒、剪貼、趣味英語等等，在這兒我們學到了很多知識，學校的另一特色是古詩詞競賽，每一學期都會舉行古詩詞競賽。為了讓同學的課間生活過的更豐富多彩，更有意義，學校還設制了一個高大尚的圖書館，里面的書琳瑯滿目，應有盡有，課余時間同學們可以隨意閱讀。
我們的成長離不開可親可敬的老們。
在學習中，老師愛中有嚴，
嚴中有愛，
生活上更像媽媽一樣關心，
愛護我們，
把一個個不懂事的孩子
培養(yǎng)成勤奮好學的好學生。
我愛我的學校，
更愛我的老師。
大家庭作文 30
我有一個幸福的大家庭，有奶奶，媽媽，爸爸，妹妹，還有我。
我星期一到星期五，每次我星期六，星期日的晚上我玩到十一點睡覺，奶奶答應了，而我才玩到九點還不到奶奶就喊我別玩了，去睡覺，我不想睡覺和奶奶爭吵起來，奶奶就一直嘮叨個不停。
我爸爸每天都吸不下三支煙，我和媽媽勸爸爸好幾次了，可是沒有一次是成功的。我和媽媽有一次成功了，但是過了不到一個星期，爸爸又重新開始吸煙了。
我的'媽媽非常的愛化妝，每天早上她把我叫起來，再去給我買飯，買來我吃飯時，她卻在一旁化妝，馬上上班晚了。唉！不管多么急，媽媽總是從容不迫的化完妝再去干別的事情。
我每天下學了飛快的寫完了老師布置的作業(yè)就玩電腦，我玩著玩著，突然，電腦自動關機了又自動開機了，我一看，原來是妹妹在開關電腦。還有一次我準備起床呢，我一看，妹妹把我的衣服拿出了我的房間。弄的我哭笑不得。
而我呢！天天星期一到星期五都上學，我到下學的時候，我寫完作業(yè)就去和妹妹玩。星期六和星期天，就只顧的玩電腦，中午飯也在電腦的旁邊吃，有時候妹妹和我搗亂。
這就是我的幸福的大家庭，也是一個美好的大家庭；也是一個溫暖的大家庭。
大家庭作文 31
每個同學都有自己的班級，我也有我的班級，我的班級就是江西師大附小三年級一班，那里生活著68個兄弟姐妹。
一走進教室，你可以看到，擺放得平平整整的講臺上有一盆粉紅色的塑料康乃馨，雖然這是一盆假花，但它依然充滿著溫馨�？块T的墻上有一面圓形的時鐘，它可以讓我們掌握時間，時刻提醒我們要節(jié)約時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫，有孟子的“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”還有樂府詩集。長歌行中的“少壯不努力，老大徙傷悲�！薄诮淌液竺娴囊挥鐗γ妫N滿了同學們自己的作品，有自己創(chuàng)作的畫，還有自己書寫的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的一個小天地。這些都是老師為我們的“大家庭”精心設計的'。我們從一年級到二年級，再升到三年級，我們一個個長大了，從不懂事的小孩成長為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆，秦老師就像媽媽，她們精心培育我們，與我們共同創(chuàng)造了一個和諧而又溫暖的“大家庭”！
大家庭作文 32
我把那一批“小乖乖”已經放進去很長時間了，“小乖乖”們還沒有破土而出，它們還在呼呼大睡，我想對它們說：“你們不要睡大覺了，再睡大覺，就要變成‘懶羊羊’啦！”
茁壯成長
等啊等，那些蘆薈寶寶終于破土而出了，可能是它們在泥土里睡膩了，想出來看看外面的世界吧！說實話，破土而出的“小乖乖”們還是挺漂亮的：翠綠翠綠的`“小短裙”，透出了一絲絲洋氣，好像在說：“早上好，小主人！”
幾天過去了，“小乖乖”們又長高了，長壯了，它們對我說：“小主人，謝謝你，把我們喂得胖胖的！”它們雖然胖，但也很可愛哦：綠綠的短裙已經變成了長裙，更漂亮了！
美麗陽光
蘆薈寶寶，哦不，蘆薈姐姐的長裙已經變成墨綠的公主裙了，她在燦爛的陽光下笑盈盈的，十分美麗，蘆薈姐姐的肚子餓了，她也努力地吃著“陽光早餐”，沒有一會兒，她的肚子就飽飽的了。
可愛的蘆薈大家庭一代一代地在我的盆子里繁衍著，真好！要是蘆薈永遠在我的花盆里留著，那我就開心死啦！
大家庭作文 33
我家是個大家庭，有和幾代的人，祖祖輩輩，就不一一說過去了，就說重要人物吧。太公，太婆，剛剛4歲的妹妹，爸爸媽媽。
我的太公是個軍人，戰(zhàn)爭時期太公參入了打仗，那時候太公經常會和我們講一些抗戰(zhàn)時期的事情。那時太公可勇猛了，和敵人打仗，不卑不亢！使我們這些天真的.孩子可羨慕了，自從太公逝世后，我們再也沒有聽太公說那時抗戰(zhàn)時期的事情。
太婆對我們來說就是知心朋友，我們有什么煩惱都會和太婆說，太婆都會幫我們解決。前幾天我和朋友嫣靈因為一件小事（因為嫣靈不經過我同意看我的同學錄，我一氣之下就和嫣靈吵架了，嫣靈還強詞奪理，你一句我一句就吵了起來，我們好幾天不理對方）后來太婆知道了。告訴我既然是朋友，看看同學錄有什么呢？沒有隱私的啦、只是好奇罷了，既然是朋友就要大氣。我向嫣靈家跑去，敲了嫣靈家的門，嫣靈開了門，我氣喘吁吁的對嫣靈說：嫣靈，對不起，是我錯了，不應該這么小氣的！嫣靈低著頭說：是我錯了，我不應該不經過你同意看你同學錄的，對不起就這樣我們和好了
剛剛4歲的小妹，說起她，我忒有興趣，4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情，逗的我們笑的哈哈大笑，下面就舉些例子吧，不知道你們有沒有興趣。
【大家庭作文】相關文章：
我的大家庭作文 我的大家庭作文06-08
大家庭作文【精選】08-26
大家庭作文（精選）09-04
[經典]大家庭作文08-14
大家庭作文(精選)08-07
大家庭作文【經典】10-28
(經典)大家庭作文12-03
大家庭作文01-18
【精選】大家庭作文11-12
（精選）大家庭作文10-20