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以色彩為話題的作文（通用50篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以色彩為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以色彩為話題的作文 1
飄飄灑灑，櫻花從枝葉間飄落;搖搖晃晃中，我們告別了懵懂的童年。
恍惚之際，青春早已到來(lái)。可青春到底是什么呢？青春又是什么顏色的呢？我陷入了迷茫之中……
春天來(lái)了，正是桃花盛開的季節(jié)�；▓@里彌漫著桃花的清香，是我情不自禁地靠近。微風(fēng)拂過，感受著香氣拂面而來(lái)，靜觀一片片粉色的花瓣從枝葉間飄落。我伸出一只手，接住其中一片，攤開掌心，深深淺淺的粉色映入眼簾。那花瓣似青春期女孩兒嬌羞的面龐，帶著點(diǎn)點(diǎn)怯意以及掩不住的嬌嫩。哦，青春是粉色的！就像櫻花般綻放出迷人的光彩。那浪漫而又略帶羞澀的嬌態(tài)惹人喜愛。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！背Ｂ犎诉@樣贊美野草，殊不知青春期的少年也擁有如此活力。他們精力旺盛，勇于去探索，去尋求真理。猶如安上馬達(dá)的跑車，直奔終點(diǎn)那枚錦旗。他們像小草一樣，即使再大的困難也毫無(wú)畏懼。人們常說(shuō)：“初生牛犢不怕虎�！笔堑�，他們就是嬰孩對(duì)世界萬(wàn)物充滿新奇，他們渴望認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。但是，不可否定的是他們擁有一顆昭氣蓬勃的心�；蛟S綠色更適合青春。
細(xì)想之下，青春又何嘗不是紫色呢？紫色象征憂郁、迷茫。在青春這一時(shí)期，我們不也曾憂郁、迷茫過嗎。青春這條道萬(wàn)丈光芒下也是危機(jī)四伏。稍有不慎便會(huì)誤入歧途。因此，我們需謹(jǐn)慎行使，小心翼翼地走好每一步。
不知何時(shí)，眼前浮現(xiàn)出了一條小溪，清澈的'溪水倒映著岸上的景物……我頓時(shí)豁然開朗。
青春不正像小溪一樣？它是無(wú)色的、透明的、純凈的。需要我們執(zhí)筆，為它添上色彩。青春又好像一面三棱鏡，同樣是受到陽(yáng)光的照射，在陽(yáng)光下綻放出七種色彩。
每個(gè)人都有自己獨(dú)有的青春，獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的青春。色彩也是應(yīng)人而異�？赡苁歉哔F的紫，純潔的藍(lán)，火熱的紅，浪漫的粉，蓬勃的綠……唯一相同的是，它們都是由無(wú)色轉(zhuǎn)變而來(lái)的。就好比光的色散，只是物體本身所反射的光不同。青春是無(wú)色的，它像一道透明的光照射著你，而你本身的色彩決定了反射出的光的色彩，那便是你的青春。
青春需要自己把握，青春的色彩需要自己去描繪，我的青春我做主！
以色彩為話題的作文 2
時(shí)光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過，多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過，童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個(gè)人的的心底，甚至是祖國(guó)的不同角落里�？墒沁^去的就讓它過去吧，如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界，一朵花里見天堂，手掌里盛出無(wú)限，一剎那便是永恒，每個(gè)人都擁有青春，無(wú)論那是否是曾經(jīng)，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們總是相信，并且堅(jiān)信不移！中間夾雜著幸福的甜蜜，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險(xiǎn)的火辣;一個(gè)深邃眼神的陶醉，一句平淡蘊(yùn)籍的話語(yǔ)，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最溫暖的的祝福，美幻得如此傾國(guó)傾城，感動(dòng)得如此淚流滿面，純凈得如此冰魂雪魄，執(zhí)著得如此無(wú)怨無(wú)悔。
是�。∵@15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無(wú)知，少年是無(wú)憂無(wú)慮，青春是夢(mèng)想，是向往！
年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的熱烈，汪汪的光明。
漫天黃沙之中，渴望一灣清泉，蕭條雨季之后，渴望一縷陽(yáng)光，枯黃生命之冬，渴望春的滋潤(rùn)。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽(yáng)光。
人生僅此一回，青春也不會(huì)久遠(yuǎn)，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的'轟轟烈烈，也沒有清茶的平淡而濃郁，青春時(shí)期我們?cè)撊ダ斫�，該去嘗試，該去享受。
相信青春的意義已經(jīng)澄清了！
回想少時(shí)的我們，猶如奔流的小溪清澈見底，童年心事像河中的鵝卵石都?xì)v歷在目，但此時(shí)此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡(jiǎn)單。有一天我不再年輕，回想往事時(shí)，少年時(shí)的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會(huì)錦上添花，為青春增加活力和色彩
我望著窗外，男生矯健的身影在操場(chǎng)上顯現(xiàn)，坐在領(lǐng)操臺(tái)上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每天的瑣事，這正是西南模范中學(xué)的剪影。
我們未曾經(jīng)歷過上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)和奮起，也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀(jì)的未來(lái)，我們不該規(guī)行矩步，患得患失，青春在我們手中，它的光彩在于我們的創(chuàng)造。
青春是活力，讓我們抓緊現(xiàn)在，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們充滿動(dòng)力。
將來(lái)有一天，當(dāng)我們站在人生最后的門檻前，回首這段樂章，它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn)，正是因?yàn)樗?jīng)給我們的創(chuàng)造空間，讓我們以最博大的愛和關(guān)懷呼喊道;炫耀吧！璀璨的明珠—青春！
以色彩為話題的作文 3
世上總有一樣?xùn)|西，對(duì)你而言很特別。這“特別”也許是一次旅行，一場(chǎng)比賽，一段友誼又或是一個(gè)人。但對(duì)我而言特別的，是一抹色彩，一抹自然的色彩——綠色。
聊起綠色，第一個(gè)浮現(xiàn)在腦海的，一定是里約奧運(yùn)會(huì)上那個(gè)全綠的五環(huán)�？吹竭@，你一定訝異，奧運(yùn)五環(huán)不是五色嗎？這才正是這場(chǎng)開幕式與眾不同的地方。這是巴西人民替自然對(duì)世界敲響的一次警鐘，也是對(duì)世界的一次呼吁。醉翁之意不在五環(huán)，而意在環(huán)保�。�
想起前幾天，走在路上。正慢悠悠的走著，突然不知道被什么東西晃了眼睛，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)普通的盆栽，我走過去一瞧，葉子青翠欲滴。與周圍早已被煙塵、尾氣“熏陶”過的樹葉相比，更像是一位落入凡塵的仙女。心中難免感慨，不記得多久沒有見過綠得如此舒心的葉子了，仔細(xì)看看它，再看看四周的`小灰葉，本是用來(lái)凈化空氣，反倒被這些煙塵、尾氣“凈化”了。原本長(zhǎng)出來(lái)還郁郁蔥蔥的葉，不過幾日光景，就染上厚厚的灰塵，就像一幅閑靜的油畫，被人潑上了墨水�？吹竭@些，想到這里，不禁輕輕嘆了口氣。也許在為這本該隨處可見如今卻無(wú)處可尋的色彩而惆悵吧。
優(yōu)秀的畫家，可以在調(diào)色板上調(diào)配出各樣的綠色�？煽v然再優(yōu)秀的畫家，也調(diào)配不出自然所給予的綠色，那般心曠神怡，使人浮躁的心，平靜。
也許巴西的本意只是不愿這抹特別的色彩永遠(yuǎn)銷聲匿跡吧。
這一抹色彩于我而言，特別；于世界而言，更加特別。
以色彩為話題的作文 4
——夏
它收到了大地給它的請(qǐng)柬，于是它帶著調(diào)色板來(lái)到了這里……
夏永遠(yuǎn)是熱情的！屬于它的是紅是那種艷麗的色彩！夏終于在春的尾聲時(shí)迫不及待的來(lái)了。
于是，大地?zé)ㄈ灰恍�，四處充滿了熱情，充滿了絢麗色彩。夏把云變得更白了，遼闊而蔚藍(lán)的天空襯托出了云純凈的白；夏把草渲染得更綠了，深深的色彩讓它成熟而穩(wěn)重；夏把花兒變得更美了，姹紫嫣紅，讓人有些眼花繚亂；夏把各個(gè)生靈帶入了生命最旺盛的時(shí)候，蟬鳴叫著，一聲一聲都在贊揚(yáng)著夏天；夏把人們厚厚的外衣脫了去，光鮮靚麗的衣服在自然中也不遜色！
夏用手中的畫筆描繪了一幅又一幅自然的和諧美景，那美景就掛在天際……
于是，大地充滿了活力。荷花在池塘中舞動(dòng)，那惹人伶愛的花瓣上還掛著晶瑩而細(xì)小的水珠；荷葉在荷花邊守護(hù)，如一個(gè)騎士般永遠(yuǎn)默默的'守護(hù)；魚兒嬉戲于荷葉之間，游來(lái)游去，成群結(jié)隊(duì)，向水面上吐著氣泡，頃刻間，魚兒就又調(diào)皮的向那邊的荷葉游去。
夏用手中的畫筆描繪了一幅又一幅自然的和諧美景，那美景就掛在人們的心間……
于是，大地充滿了愛，伙伴們?cè)谔镆吧献分�，嘴里哼著曲調(diào)，眼神中帶著快樂，帶著期盼；伙伴們一起在田野上歌唱，聲音清晰而充滿童趣！
夏永遠(yuǎn)都是熱情的代名詞！它把火熱的陽(yáng)光投向大地的每一個(gè)角落，即使是被綠葉遮�。�
夏是絢麗的色彩！是生命的動(dòng)力！我愛夏，愛它的熱情，愛它的絢麗！這就是夏，一個(gè)完美的季節(jié)！
以色彩為話題的作文 5
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的'風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)得多么好啊！但又何止是“綠”呢？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩，給我們帶來(lái)了向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。
盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
以色彩為話題的作文 6
在我睜開雙眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張，是有五個(gè)圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一，但我看不懂有什么區(qū)別。因?yàn)�，我還不懂得這樣、那樣的色彩，它們?cè)谖已劾�，始終如一。
3歲，在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶，但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色，耀眼的黃色，柔和的藍(lán)色。漂亮的三色點(diǎn)亮了星空。
5歲，已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的美麗，更多的顏色融入進(jìn)來(lái)。世界已經(jīng)不是剛開始單調(diào)的一色，有著更可愛的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來(lái)。
8歲，踏入了小學(xué)生活。開始逐漸適應(yīng)有著作業(yè)、學(xué)科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來(lái)黃色和藍(lán)色融合在一起是青草的綠色，原來(lái)黃色和綠色混合在一塊是天空的藍(lán)色。它們互相交錯(cuò)，出現(xiàn)的卻是另一種色彩。
10歲，快速成長(zhǎng)起來(lái)。終于知道除了善良的顏色外還有一種，黑色。是紅色、黃色、藍(lán)色攪和在一起產(chǎn)生的色彩。傻傻地看著同學(xué)與同學(xué)之間的勾心斗角，卻不知覺地在畫畫時(shí)不用黑色。
12歲，我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無(wú)論誰(shuí)都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實(shí)黑色也是有白色的一面的，而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時(shí)已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅(jiān)強(qiáng)的青色、清新的藍(lán)色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。
而顏色也不僅僅是原來(lái)的自己了。象征著環(huán)保的綠色，歡快地點(diǎn)上橄欖枝，綠色的橄欖枝讓大地恢復(fù)的生機(jī)。紅色和黃色組成了飄揚(yáng)著的國(guó)旗，表明著我們是自豪的中國(guó)人。
在經(jīng)歷了各種各樣的.事情后，我發(fā)現(xiàn)了，有一種色彩，是全世界的人都看得到的色彩。
它從我出生伴隨到現(xiàn)在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運(yùn)五環(huán)。
黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍(lán)色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。每個(gè)國(guó)家都能在那其中找到自己國(guó)旗的顏色。它象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié)，共振奧運(yùn)精神！
藍(lán)、黑、紅、黃、綠，五環(huán)緊緊相扣，連成世界上最絢爛的一筆。
那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。
以色彩為話題的作文 7
我家樓下的花壇栽滿了美麗的花草樹木。最引人注意的就是梅花了，小巧精致。它的花瓣呈椰圓形，雪亮雪亮，摸上去十分嫩滑，猶如嬰兒的肌膚一般。而且花瓣中間還凹下，如同小小的搖籃，讓人愛不釋手。梅花的花心更是美麗了，好幾條細(xì)絲向中靠攏，上面有金色的花分粉，這些花粉形成了小巧玲瓏的金蝴蝶！花粉散發(fā)出淡淡的清香籠罩著你，令人無(wú)比陶醉！花壇中，還有一朵一朵的.玫瑰點(diǎn)綴在綠絨毯草地上，仿佛是紅寶石。
玫瑰的花瓣最讓人神往，從最底部的白色，逐漸形成深沉的玫瑰紅，美麗極了！不過它們好似很害羞，還合攏著花瓣看世界…… 在百花中，我覺得最漂亮的花就屬茶花了。它有大大的、像雨珠一樣的花瓣，上面那艷麗的桃紅色明亮地照耀著我們的眼睛。如果伸出手輕輕撫摸茶花的花瓣會(huì)感到茶花的水潤(rùn)飽滿,無(wú)愧為花中之王呀！茶花的 的葉子十分翠綠，兩旁有小小的據(jù)尺，像衛(wèi)兵一樣站在花旁守候著！ 花壇中還探出了幾朵迎春花呢！金色的花瓣像四周張開，熱情無(wú)比，仿佛在伸出手臂歡迎春天。 迎春花的花包很鼓，真像一個(gè)對(duì)春天充滿新奇的孩子，普不及待地要綻放呢！ 花壇中的花兒真是各式各樣，都有各自得紫色，讓大家贊嘆不已！
以色彩為話題的作文 8
色彩，用在調(diào)色板上難免會(huì)顯得單調(diào)，而用在社會(huì)生活上就在合適不過了。
有些人坐在公共汽車上時(shí)，明明看到有老弱婦孺卻視而不見，一點(diǎn)中華美德都體現(xiàn)不出來(lái)，那豈不是沒心沒肺的黑色？有些人為了能當(dāng)上高官，競(jìng)與利欲打起了交道，這又是算什么呢？這無(wú)疑是貪婪的黃色！有些人為了幫助山區(qū)的貧困孩子，不惜把自己的一切都給了那些山區(qū)貧困孩子，這難道不是大愛無(wú)疆的紅色？有些人為了牟取暴利，不惜與毒品、賭博給干上了，到頭來(lái)哪個(gè)不是人財(cái)兩空？不僅如此，還把自己光明的前途給送進(jìn)了監(jiān)獄，這可真令人后悔，這是紫色的！有些人不惜犧牲自己與邪惡勢(shì)力做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，縱使?fàn)奚艘矊?duì)得起自己的良心，這是坦蕩蕩的藍(lán)色！當(dāng)然也有些人是軟骨頭，把自己良心遺失了還不知道，出賣自己偉大崇高的.祖國(guó)，這是無(wú)恥的灰色。有些人為了追求成功，不惜坑親人的錢、坑朋友的錢。親朋好友只要一來(lái)求助，那些人立刻翻臉不認(rèn)人，因?yàn)樗T只認(rèn)錢不認(rèn)人。這絕對(duì)不能用豐富的色彩來(lái)評(píng)價(jià)這類人。
生活無(wú)疑是一個(gè)調(diào)色板，黑色、黃色、紅色、紫色、灰色、或是沒有顏色，這其中有好有壞，關(guān)鍵就是看你自己要爭(zhēng)取什么了！沒心沒肺的黑色；貪婪的黃色；給予的紅色；坦蕩蕩的藍(lán)色；虛偽的灰色。你要選擇做哪個(gè)？
以色彩為話題的作文 9
夏天，是無(wú)邊的藍(lán)色。一陣?yán)子赀^后，天變得更藍(lán)了，湛藍(lán)如洗的天空雖然被太陽(yáng)照射著，可是并沒有一絲金色，反而更藍(lán)了，更深遠(yuǎn)了。從一邊望過去根本望不到邊，也望不到什么雜物，只有大片大片的藍(lán)色，在那里不斷地蔓延。我想，天空一定是被雨沖刷得干干凈凈，云朵一定像毛巾一樣把天空擦了一遍又一遍，天空一定也像顏料一樣，云朵擦它的時(shí)候，天空就變得越來(lái)越大了，當(dāng)云朵擦完了，它也就全身被染成了藍(lán)色了，就成為天空的'一體了。
夏天，是絲絲的透明色，“轟隆隆”雷聲再次響起來(lái)，閃電也跟著湊熱鬧，在那天空與烏云交織的地方一閃一閃，像快沒電的燈炮一樣�！氨倭ㄅ睦病瓏W啦啦……”雨點(diǎn)開始落下來(lái)，逐漸變大，變大，變成了傾盆大雨，雨點(diǎn)連著雨點(diǎn)，變成了雨絲。雨絲就像用透明的珠子穿成的風(fēng)鈴，不過聲音不是“叮叮當(dāng)當(dāng)”，而是“滴滴嗒嗒”，它又像簾子，卻掀不起、撩不開。
夏天，是濃郁的綠色。雨絲從天降落，滋潤(rùn)了一棵棵大樹，樹變得更綠了，更深了。樹的顏色和其它季節(jié)完全不同。春天是淡綠，秋天是金黃，冬天是深褐色，而夏天的深綠色是最鮮明、最順眼的。每一棵樹都是這樣的顏色，就連灌森林叢和草地好像也被感染了。
夏天，有多姿多彩的顏色，處在夏天，自己也被變成彩色了，生活也被變得多彩了。
以色彩為話題的作文 10
人生就是一塊調(diào)色板，色彩斑斕，在我的調(diào)色板上，泥色，格外的顯眼。
那是一個(gè)雷雨交加的晚上，烏云密布，縱使烏云再密，也掩蓋不了我那好吃的'心。
當(dāng)時(shí)家里也沒有東西吃，東找西找，竟翻不出一點(diǎn)能吃的。
這么大的雨，應(yīng)該沒有人像我一樣想冒著雨去買小吃吧！我和奶奶說(shuō)我要去買東西吃，可奶奶非不允許我去。
雨更大了，可還是阻擋不了我吃東西的心情，區(qū)區(qū)暴雨能奈我何？于是我便鉚足勁兒，一鼓作氣沖向小賣部。
確實(shí)很大雨，路上滿是泥濘，我的身體越跑越沉重，體力一點(diǎn)一點(diǎn)地沒了，可雨卻沒有絲毫要停的意思。
嘭一聲雷響，我仿佛觸電了一般，重重地倒在了泥濘之中，大概過了一分鐘吧，奶奶跑了上來(lái)，把我拉起來(lái)，嘴里重復(fù)的說(shuō)：不要怕，不要怕＂邊說(shuō)還邊把我拉到背上，嘮叨著：叫你不出來(lái)，你還出來(lái)，要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我們應(yīng)該怎么辦�。⑺樕系模恢朗怯晁�是淚珠。
回到家后，奶奶將我泡在熱水里，我心里還是有點(diǎn)怨著她。
寒風(fēng)凜冽，我開始覺得有些冷了。我叫奶奶拿衣服，叫了許久，沒人回答，于是我便自己去穿衣服。剛穿完，就進(jìn)來(lái)一個(gè)人，渾身都濕透了，衣服上下全是泥黃色，那個(gè)人是奶奶！我眼紅了，視線也開始模糊，我臉上的不是水，是淚！“下次千萬(wàn)別自己去買東西了噢！”奶奶故作輕松地說(shuō)。
奶奶衣服上的泥黃色，是我人生調(diào)色板上最顯眼，像繁星般耀眼的顏色，那是我的幸福的顏色。
以色彩為話題的作文 11
秋天的色彩是五彩斑斕的， 今天就讓我們走出家門去感受秋天彩色的氣息吧!
走進(jìn)齊樂公園，偶爾聽到幾只小鳥清脆的歡唱，聽小河彈奏著歡樂的樂曲……金桂和銀桂爭(zhēng)奇斗艷,它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,身穿著金黃色和銀色的隨風(fēng)舞動(dòng)的連衣裙在輕撥琴弦,這些小姑娘一定是把媽媽的`香水偷偷地灑在了身上,散發(fā)出一縷縷沁人心脾的清香,令人陶醉!菊花也來(lái)湊熱鬧了!瞧,它們白如雪,紅似火,粉勝霞……在綠葉的襯托下,欣然綻放,顯得更加?jì)擅�。此時(shí),天地如同穿上了一件彩色的袍子。公園的秋天是多么美麗，多么五彩�。�
到河邊走走，銀杏姐姐正忙著染衣服呢！從身穿濃綠的夏裝到金黃的秋裝，忙得不亦樂乎！銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的金黃。黃燦燦的葉子在陽(yáng)光的映照下，發(fā)出了耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過，那葉片如黃蝶飛舞，慢慢落在地上，鋪成金燦燦的地毯，一腳踩上去，軟軟的，美妙極了！河邊的秋天是多么美麗，多么五彩��！
到果園看看，石榴、葡萄、柿子、桔子掛滿枝頭。石榴裂開了嘴，露出粉紅的“牙齒”，葡萄像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；熟透的柿子壓彎了枝頭，像一盞盞紅色的小燈籠……聞一聞，多么香甜；嘗一嘗，多么美味�？諝庵袕浡崴崽鹛鸬奈兜�，也有收獲的興奮的味道！
我愛秋天，秋天是五彩的，甜蜜的，更是美麗的！
以色彩為話題的作文 12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而不同的人對(duì)待自己的夢(mèng)想都有所不同。有的人僅僅是在做白日夢(mèng)，來(lái)感受夢(mèng)想;有的人每天都在很努力的接近夢(mèng)想，直到最后成功的那一刻，才來(lái)感受光輝和喜悅。你是哪一種人呢?真心希望你是會(huì)為夢(mèng)想努力、拼搏的人。
春天，小草從黑暗的家園里，來(lái)到了光明的世界。對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，像小草一樣從土地里探出頭來(lái)是一件極其簡(jiǎn)單的事。而對(duì)小草來(lái)說(shuō)是一件很困難的事，在小草出來(lái)之前，必須戰(zhàn)勝自我，付出汗水┅┅來(lái)到了光明的世界。是小草們最開心的時(shí)刻，因?yàn)樗鼈儗?shí)現(xiàn)了見到光明的夢(mèng)想�；▋旱氖㈤_，散發(fā)出迷人的芳香。吸引來(lái)一位位愛花的人們，給這群人們，帶來(lái)了好心情，神清氣爽;吸引來(lái)了一群群可愛勤勞的小蜜蜂，提著精致的小籃子，跳著舞，唱著歌，來(lái)采花蜜;吸引來(lái)了一只只淑女般的蝴蝶，跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)為花兒散發(fā)的芳香來(lái)伴舞，累了就停在花瓣上休息，并享受著甜甜的`安慰品。讓感受到芳香的物體，體會(huì)到滿足快樂的心情，這便是花兒的夢(mèng)想。蟋蟀們的夢(mèng)想是用歌聲來(lái)唱響夏天。雖然，它們只有一個(gè)夏天 的生命，它們不是選擇休息享受，而是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗……
我希望我有一雙翅膀，帶著我的夢(mèng)想，飛向未來(lái)的藍(lán)天。在此之前，我必須付出汗水和努力……
以色彩為話題的作文 13
如果季節(jié)有顏色，那春夏秋冬是什么顏色呢？我正在思索著。
假如季節(jié)有顏色，那春天就是綠色的。你看，一到春天，小草就從土里探出了頭；柳枝上的嫩芽也冒了出來(lái)；那小花也挺起了身子，將綠葉吐出來(lái)；一只瓢蟲正躲在草叢中，觀賞著這美麗的春天。好一派生機(jī)勃勃的綠色��！
夏天又是什么顏色呢？瞧！一朵朵鮮紅的花兒在繁茂的草叢中開得正艷，一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵鮮花在風(fēng)中搖曳，宛如美麗的仙女跳著優(yōu)美的舞蹈；荷花池里，亭亭玉立的荷花競(jìng)相開放，好像在比美。夏天，有萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的'花朵，所以夏天是彩色的。
秋天又是另一種色調(diào)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻穗向我們彎腰致謝；玉米披上了紅纓，高粱漲紅了臉兒……把秋天的風(fēng)采透露了出來(lái)。果園里，蘋果嚷著冷了，想要穿上紅襖；葡萄也嚷著冷了，想要披上紫袍；柿子樹上掛滿了柿子，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠在樹上閃耀，有人說(shuō)，金色象征著豐收，認(rèn)為秋天是金色的。其實(shí)我覺得秋天應(yīng)該是多姿多彩，五彩斑斕的顏色。
冬天是一個(gè)巨大的調(diào)色板。雖然許多大樹的葉子已謝落，但青松還依然挺立在寒風(fēng)中；一到雪天，一片片亮晶晶、毛茸茸的雪花閃亮著銀光，從天而降，就像正在翩翩起舞的蝴蝶。不一會(huì)兒，大地就披上了一件白色的棉襖。蠟梅、青松與白雪融合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的瑞雪圖。
季節(jié)的交替，讓大地穿上了五彩斑斕的新衣，使大地變得千姿百態(tài)，人間富有生機(jī)！
以色彩為話題的作文 14
說(shuō)起小時(shí)候的日子，那真是個(gè)豐富多彩的世界，什么跑呀跳呀、什么捉迷藏呀、還有打沙包呀，全都一個(gè)不落地輪番上陣，那時(shí)我們的沙包時(shí)常落在那村里的一棵充滿危險(xiǎn)的大樹上。
打沙包時(shí)，扔來(lái)扔去，不知那個(gè)年輕伙伴不講武德，一個(gè)"哈拉少兒”，那沙包就像長(zhǎng)了眼睛一樣往樹上飛去。于是，我們只好找一個(gè)長(zhǎng)桿，朝樹上左捅一下，右捅一下。
不一會(huì)兒，一位老人朝我們跑來(lái)：“你們這群小兔崽子，膽大了�。「以谶@亂來(lái)，看把樹折騰的！”我們趕忙一窩蜂地跑了，過一會(huì)兒，賊眉鼠眼地看看，看沒人了，又開始去捅。突然，撲咚一聲，一個(gè)東西掉下來(lái)，我們愣了一下，突然有人尖叫一聲：“是馬蜂窩呀！”
我們開始撒丫子四散奔逃，逃到家里時(shí)，已經(jīng)是左一個(gè)包，右一個(gè)包了，衣服都扯破了。心中暗道：“不好，看來(lái)今天是免不了一頓收拾了！”
如果說(shuō)童年的色彩是豐富的，多彩的，那么少年時(shí)的色彩就是單調(diào)的，乏味的'。
現(xiàn)在上學(xué)了，作業(yè)也越來(lái)越多了，和童年的游戲一樣“豐富”，童年有沙包游戲，而現(xiàn)在有各科必做的試卷。每天寫作業(yè)不寫到十一二點(diǎn)，那是不可能入睡的。一個(gè)學(xué)期的作業(yè)、練習(xí)，還有試卷厚厚一摞子，可以賣好多錢了！
就算有時(shí)間玩，腦子里依舊會(huì)想起那沒完沒了的作業(yè)，無(wú)法提起勁來(lái)。
寫著作業(yè)，看著院里玩耍的小孩子，不禁感慨萬(wàn)千，又想到那多彩的童年！
以色彩為話題的作文 15
如果人生是路，那么青春就是光，照亮前方；如果說(shuō)人生是一棵樹，那么青春是根，吸取精華；如果生命是黑夜，那么青春就是那顆星星，毀滅而耀眼。拿起手中的畫筆，回憶過去，把握現(xiàn)在，向往未來(lái)。
青春，象征著童年的結(jié)束，意味著你將賣出一個(gè)門檻，進(jìn)入人生的黃金階段。它沒有顏色，但它是彩色的。有失敗，但榮耀會(huì)少嗎？
愿青春的畫面里有一個(gè)紅色的熱情的象征。它給了我們面對(duì)的勇氣，堅(jiān)持的決心，拼搏的信心。我們因?yàn)樗鵁嵫序v。沒有它，我們的青春不起眼，我們的人生不值一提。它是一盞不朽的燈，讓我們精力充沛，有力量去努力。
愿青春的畫面里有藍(lán)色，象征著穩(wěn)定。它能讓我們思維清晰，及時(shí)應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)，讓我們?cè)诔晒γ媲皬娜菸⑿�，在失敗面前從容總結(jié)。這是一片明亮的天空，使我們能夠清楚地看到遠(yuǎn)處。它是成功與失敗之間的紙。
愿青春的畫面里有象征純潔的白色。它給了我們天真可愛的一面。過早的會(huì)讓我們理解太多，看透一切會(huì)讓我們失去前進(jìn)的動(dòng)力，我們的.人生就停滯在這里。
我寧愿在青春的畫面里有黑色象征苦難。它讓我們飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡艱辛，豐富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到更多，了解更多。
經(jīng)歷風(fēng)雨后才能看到明媚的陽(yáng)光；只有透過生活的陰霾，才能看到明媚的陽(yáng)光。讓我們緊緊抓住堅(jiān)持，踩著勇氣，記住希望，拿起手中的畫筆，畫出我們多彩的圖畫。
以色彩為話題的作文 16
人生道路宛如一張畫紙，必須大家用蘸滿個(gè)性，歸屬于自身的色彩去涂繪它，直到變成一種永恒不變。
我忍不住色彩這一繽紛世界的引誘。日常生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不存有著色彩。
童年的我夢(mèng)見了嫩白的長(zhǎng)裙、粉色的蝴蝶結(jié)。母親好像了解我的夢(mèng)，對(duì)我說(shuō)：人僅有內(nèi)在美才算是永恒不變的`。當(dāng)綺麗與質(zhì)樸產(chǎn)生比照時(shí)，我不再憧憬綺麗，由于，我記住了媽媽的話。
伴隨著年紀(jì)的提高，我與書變成了最好的朋友。實(shí)際上，書中也充滿了色彩：愛琴海的深藍(lán)，普羅旺斯的藍(lán)紫色，荊刺鳥的火紅，四葉草的翠綠色，乃至是威尼斯那神密的黑色不論是哪種色彩，她們都展現(xiàn)出自身的個(gè)性，在其中都蘊(yùn)含著刻骨銘心的內(nèi)函。我喜愛這一色彩斑斕的全球，它授予我愛美的天性，拓展我愛美的人生境界，豐富我對(duì)美的追求完美。
塵世間的色彩是一本本沉浸于著這兒的書。如同大海，它那湛藍(lán)的表面中，表露出狂暴、深不可測(cè)、恐怖而又雄渾的個(gè)性，假如你再仔細(xì)去品味，你又會(huì)發(fā)覺它的另一面清幽、友誼、愉快。
大海是這般，樹林、天上、大草原何嘗不是那樣的呢？色彩僅僅他們的表面，唯有你用心去讀，才可以讀出在其中的秘密，讀出深遂，讀出真諦。
盆友，七色彩虹的色彩是多彩的。使我們用歸屬于自身的色彩去裝點(diǎn)燦爛的人生吧！
以色彩為話題的作文 17
我認(rèn)為，夢(mèng)可能是紅色的，能讓我們心中的火焰不斷燃燒；夢(mèng)可能是藍(lán)色的，是一片永無(wú)止境的大海；夢(mèng)還可能是金色的，讓我們的人生之旅充滿陽(yáng)光。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名播音員，我不止一次的幻想著自己坐在直播間里，面對(duì)著話筒接聽著聽眾打進(jìn)來(lái)的電話，為他們解決疑惑，分擔(dān)憂慮，送去快樂。我想，我只要通過一些簡(jiǎn)單的設(shè)備就能將我的聲音送到遠(yuǎn)方，送到熙熙攘攘的大街，送到僻靜的鄉(xiāng)村，然后在田野里回蕩。
后來(lái)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，面對(duì)著那些活潑可愛的孩子們，用那生動(dòng)而又形象的講解把孩子們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。我會(huì)努力用淵博的知識(shí)和無(wú)限的愛心教給孩子們做人的道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我向往教師這份偉大而又光榮的工作。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上一所高中。只有讀書才是你唯一的出路，這句話一直伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。初三了，我也像許多同齡的青少年一樣努力、拼搏，在人生的道路上灑下辛勤的汗水。人生，要的就是驚濤駭浪，只有在這洶涌的`浪花中，才會(huì)到達(dá)閃著金光的汪洋大海。
我的夢(mèng)，一直被封鎖在一個(gè)只屬于我自己的地方，那里種滿了五顏六色的花朵，風(fēng)兒吹過，我希望看到的是花朵含苞待放的景色，而不是隨風(fēng)飄零的樣子。讓夢(mèng)想的花朵在這個(gè)夏季精彩的綻放吧。
以色彩為話題的作文 18
秋天是一位畫家，他有一盒五彩繽紛的顏料，將秋天的各個(gè)角落涂上了不同的顏色，給我們展示了他的魅力。
金黃色的桂花樹，遠(yuǎn)看就像一把大傘，上面是黃色的，下面是綠色的。陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。我不由的走近了幾步，米粒般大小的桂花靠在一起，好像在說(shuō)悄悄話。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花在枝頭左右搖擺，有的像跳水運(yùn)動(dòng)員，從枝干上跳了下來(lái)。有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。你瞧，秋風(fēng)吹落的.桂花，掉在地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的，好像給大地穿上黃色略帶綠色的衣裳。方圓幾百里，散發(fā)著使人陶醉的香味，我在這兒站久了，好像進(jìn)入了仙境。
紅的似火的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一名軍人，守護(hù)這里的土地，這里的生機(jī)，這里的一切！紅色的楓葉掛滿了枝頭，幾乎都沾到了一起，就像一團(tuán)火在燃燒，熱烈極了！微風(fēng)吹過，楓葉搖擺，像精靈在跳舞。也像一片晚霞籠罩一切，也許小孩會(huì)迷上這美麗的晚霞！
紅通通的柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭，照亮了一切。柿子圓圓的，大大的，像一個(gè)個(gè)球兒。這一個(gè)個(gè)“球”，讓你直流口水，好像有一個(gè)小精靈在說(shuō)：“這么好，這么大的柿子，味道一定很不錯(cuò)，快一點(diǎn)兒嘗一嘗吧！”站在高大的柿子樹下，看著這些小精靈，真想加入他們……
你瞧，秋天的色彩不止這些，等著你去發(fā)現(xiàn)更多的顏色！畢竟秋天是一位出色的畫家嘛！
以色彩為話題的作文 19
文學(xué)，你富有你的內(nèi)函，你總是那么妙不可言。你用你“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨滋潤(rùn)著我的心田，你用你那身迷人的倩影，深深地吸引了我，讓我為你而陶醉。
我倘佯在知識(shí)的長(zhǎng)河中，領(lǐng)略一切事物的美，在此其間，我發(fā)現(xiàn)了那神秘的你，曾幾何時(shí)，我已被你的精華深深地陶醉。歲月如流水般淌過。在你的哺育下，我茁壯成長(zhǎng)。十七年的伴隨，讓我對(duì)你擁有了嶄新的認(rèn)識(shí)。
清晨，我在陽(yáng)光的沐浴中瀏覽著周圍的世界，耳旁忽有小鳥的嘰喳聲，此景，讓我想起了李白的詩(shī)句：“處處聞啼鳥”。傍晚踏在回家的小路上，領(lǐng)略夕陽(yáng)西下的美景，不禁又讓我回想起李商隱的詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好”生活處處皆文學(xué)。周末與朋友一同逛書店，徜徉書的世界中，品味著書中的樂趣，真是回味無(wú)窮。
寂寞無(wú)聊時(shí)，拿起一本《時(shí)文選粹》，好攸內(nèi)心彷徨的人，找到了心靈的慰藉，曾經(jīng)，我為“母親”這篇文章而流淚，他講述了母狼為保護(hù)它幼小的兒女，而犧牲了生命，有時(shí)文學(xué)也會(huì)觸動(dòng)著你的心弦，讓你的心靈受到振撼。你的.偉大，你的無(wú)私再次波動(dòng)著我的心弦。
文學(xué)讓一個(gè)枯燥無(wú)味地我變得富有文化內(nèi)涵，是你教會(huì)了我領(lǐng)會(huì)這大千世界的美，我渴望與你相伴到永遠(yuǎn)。
生活處處皆文學(xué)，生活就像一本“史書”，在生活中，我品味著他，瀏覽它的“精華”。我熱愛你。
文學(xué)輕輕地從我身邊走過，帶著微笑走，走得如此坦然，我渴望你停住腳步，讓我再次瀏覽，品味你的精華所在。
以色彩為話題的作文 20
走在鄉(xiāng)間小徑，樹的縫隙下有幾點(diǎn)光斑，幾絲涼風(fēng)讓大樹搖擺，遠(yuǎn)處有許許多多的農(nóng)地，空氣清爽新鮮。
遠(yuǎn)處的煙囪上冒著縷縷白煙，飄在空中，越往上升，直到消失，這是一位老人的房子，用形狀不整的石頭蓋成，已經(jīng)有很多年頭了，都已破爛不堪。
在鄉(xiāng)村生活中，家家戶戶一早都會(huì)起來(lái)干農(nóng)活，有時(shí)連飯也不吃就干，他們經(jīng)常會(huì)互相幫著干，都很和睦，但也會(huì)有些小矛盾什么的，每次干活，汗珠都會(huì)沾濕全身，但也是辛勤的結(jié)晶。
如果走在小河附近，經(jīng)常會(huì)看到鵝和鴨在那嬉戲，向前走去，它們會(huì)叫起來(lái)，那是它們不想有人打擾，后退幾十步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們的翅膀一動(dòng)不動(dòng)，就游得這么順溜，其實(shí)是靠它們的腳來(lái)游動(dòng)，只不過你看不到，它們嬉戲時(shí)，會(huì)張開翅膀，看起來(lái)很雄偉，它們四周都是土墻，有時(shí)也會(huì)靠著土墻擺擺自己的頭，然后休息一會(huì)。
我的家鄉(xiāng)是著名的沂蒙山區(qū)，紅嫂的家鄉(xiāng)就是這里，這里四面圍山，山腰上都會(huì)栽著樹，山腳下就是我們農(nóng)戶人家的房子，這里就是典型的`鄉(xiāng)村景象。
空氣中彌漫著泥土的清新，青草的嫩氣，花朵的芳香，潺潺的流水愉快的流淌著，山水融合，鳥兒鳴叫，家家戶戶里都會(huì)有些犬吠。
鄉(xiāng)村人家們和大自然簡(jiǎn)直是融為一體的，他們?cè)诖笞匀焕飫趧?dòng)，在大自然里生活，在大自然里歡笑，在大自然里苦惱。
我在鄉(xiāng)村生活中非常歡樂，有時(shí)會(huì)在鄉(xiāng)景里如癡如醉，回過神來(lái)，不得不感嘆：多姿多彩的鄉(xiāng)村真是美……
以色彩為話題的作文 21
我總喜歡抬著頭，仰望天空，觀察天空的色彩，誰(shuí)叫它怎么美，不論看多久，也不會(huì)厭煩；不論任何時(shí)間觀看重視那么令人舒坦，這就是天空的色彩吧！
我最愛黑夜里的天空，無(wú)論什么時(shí)候，夜晚的天空中有一位主宰者，有時(shí)是月，有時(shí)是星，而無(wú)論是誰(shuí)在主宰，夜晚的天空也不會(huì)變了調(diào)。夜晚，天空上偶爾飄著幾縷黑云，輕輕遮住了幾顆星星，云彩飄去，星星重新閃爍，那藏在黛色銀河中的月亮，發(fā)出微淡的光，就像一抹淡黃色的胭脂，夜晚的天空，不變掉的經(jīng)典歌曲。
黑幕悄悄拉開，天空開始亮堂，柔和的晨光揮灑大地。當(dāng)天空整個(gè)亮堂時(shí)，那藍(lán)天白云也是如此的美麗，仰望天空，天空變成了藍(lán)色，偶爾飛來(lái)幾朵打醬油的白云，也不會(huì)使天空變得索然無(wú)味，藍(lán)色的天空真好比藍(lán)蠟筆涂抹的畫，那樣的神采奕奕。
夕陽(yáng)西下，藍(lán)色的天空逐漸變得暗淡，形成了一道彩霞，翩翩的云朵也被染上了色彩，好像有個(gè)大畫家跑過來(lái)，把橘色紅，玫瑰色、橙色、黃色、金色統(tǒng)統(tǒng)潑上天空，在天際構(gòu)成了一幅精妙絕倫的寫意畫�；馃朴裳t變成了淺紅，越來(lái)越淺、越來(lái)越暗淡，直到消失遠(yuǎn)去，天空也由鮮艷的暖色變成紫色，直到深藍(lán)，最后成為了黑色，天空的一天悄然流逝。
天空的任何時(shí)間都很美，天空的`任何色彩都如此可愛，仰望天空，觀察天空的色彩，有說(shuō)不盡的享受和快樂。天空的色彩不單調(diào)，它美，它有它獨(dú)特的性格特點(diǎn)。我喜歡仰望天空，傾聽它那無(wú)言的話語(yǔ)，觀察它瞬息萬(wàn)變的色彩。天空的色彩永遠(yuǎn)不變色。
以色彩為話題的作文 22
生命中有很多色彩，我，一顆種子，也有很多色彩。
黑色
我被泥土緊緊地包裹起來(lái)，泥土非常粗糙，磨得我渾身不舒服。一下雨，特別冷，小小的我蜷曲在這陰暗潮濕的地底。有時(shí)，我被一只大腳重重地踩了一腳，震得我頭暈眼花。
難道我要一直待在這黑暗里嗎？不行！雖然我小，但我也有夢(mèng)想，我要堅(jiān)持，我要長(zhǎng)大，要長(zhǎng)得非常有生命力！我一邊想，一邊努力把根往下扎。只有長(zhǎng)出粗壯有力的.根，才能更多地吸收土里的養(yǎng)分。
嫩綠色
我堅(jiān)持了很久很久，終于，我的小腦袋沖破了泥土。啊！外面的世界太棒了。不僅能呼吸新鮮的空氣，而且還有陽(yáng)光的呵護(hù)。暖暖的陽(yáng)光照在身上，真舒服，我使勁地伸了個(gè)懶腰。咦？這是誰(shuí)？他為何要給我澆水？呀，原來(lái)我這么快長(zhǎng)大，都是因?yàn)橛羞@位主人的精心照料。
蘋果紅
堅(jiān)強(qiáng)的我不畏懼風(fēng)吹雨打，一天，二天，三天……十天……二十一天……終于，我挺到了最后，結(jié)出了香甜的果實(shí)——蘋果。一陣陣果香撲鼻而來(lái)，風(fēng)把香味送往四面八方。主人小心翼翼地摘下果實(shí)，分給孩子們吃。他們吃得多開心�。《�，更是甜在心里。
我為他們服務(wù)了一年又一年，實(shí)現(xiàn)了他們的心愿，看見他們快樂，所以我也很快樂。我的色彩也因?yàn)樗麄冏兊酶迂S富多彩。
以色彩為話題的作文 23
春來(lái)了，帶著她的畫筆來(lái)了。綠色、粉色、白色、藍(lán)色湊成了和諧的春光。
綠是生命。春天來(lái)了，看！小草鉆出來(lái)了，小嫩芽是翠綠的，好像能擠出綠汁來(lái)。河邊的楊柳也抽出了新綠，這讓我想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。小河在柳樹的倒映下顯得更綠了，一種墨綠，好像春天的來(lái)到把河水都染綠了，水里的綠青蛙正高興地跳來(lái)跳去呢。
粉是桃杏。春天來(lái)了，桃花和杏花都變成了粉色。先說(shuō)桃花吧，美麗的桃花也盛開了，一陣微風(fēng)拂過，粉紅色的花朵翩翩起舞，好像羞紅了的小姑娘的臉。剛下過一陣雨，粉色的杏花便爬滿了枝頭。那淡雅的香味撲鼻而來(lái)，沒過多久的日子里，杏花都開了！樹枝上，杏花白里透紅，它那紅色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地里，它樸素典雅，風(fēng)韻天成，從來(lái)不和別的花爭(zhēng)奇斗艷�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”向人們展示了無(wú)限的春光。
白是梨花。春天來(lái)了，花園里，雪白的梨花也開了，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，散發(fā)著淡淡的清香，引得蝴蝶在花中起舞，哦，春天是白色的.！
藍(lán)是天空。春天來(lái)了，天空似乎變得更藍(lán)了。碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石，又像一片片海。一望無(wú)際的天空中飄著幾朵潔白的云彩，如夢(mèng)似幻……
我愛春天這色彩斑斕的世界！
以色彩為話題的作文 24
拿起畫筆，畫出一座山，一條河，一只小狗，一片云……等畫完時(shí)，我的心里涌出了一陣陣歡喜、驕傲。
我喜歡畫畫，不知道為什么，那些色彩總有種魔力，把我吸引過去。只要有張紙，有只筆，我都會(huì)不厭其煩的畫，畫的可能是以前畫過的東西，也可能時(shí)突發(fā)奇想，畫出誰(shuí)都沒有見過的東西。
我從不特別喜歡一種顏色，也從不特別討厭一種顏色，因?yàn)楦鞣N顏色都有各自的意義。
粉色是很多女孩子喜歡的顏色，是可以讓人感覺到很溫馨的`顏色，粉色代表幸福。
綠色是一種開放的顏色，生活中隨處可見，是大自然的顏色，是春天的顏色，綠色代表溫柔。
黃色是種很耀眼的顏色，是太陽(yáng)的顏色，在各種顏色歷史最鮮明的，黃色代表陽(yáng)光。
紅色也是很多女孩子喜歡的顏色，可能是因?yàn)榇笕说目诩t也是紅色的，紅色代表成熟。
白色是一種讓人說(shuō)不出來(lái)是什么樣子的顏色，但卻是在生活中最重要的顏色，也許是為了襯托其它的顏色，但如果沒有白色，其它的顏色將不再閃耀，白色代表純潔。
雖然很多人都有自己喜歡的顏色和不喜歡的顏色，但我覺得，假如一張紙里只有自己喜歡的顏色，這幅畫將會(huì)變得非常的單調(diào)，唯有一幅畫中有許多顏色，才會(huì)讓人賞心悅目。生活也是這樣，要是永遠(yuǎn)只是這樣的規(guī)律是不行的，唯有不斷變換，生活才能活出更多精彩！
以色彩為話題的作文 25
我，是一個(gè)愛幻想的女生。腦海里常常浮現(xiàn)這樣一個(gè)問題：童年是什么呢？
童年是一個(gè)沉甸甸的書包嗎？每天背著裝滿課本的書包上學(xué)，在芬芳的土地中成長(zhǎng)，老師用知識(shí)的泉水澆灌，爸爸媽媽用愛的陽(yáng)光照耀。我想：也許……是吧！
童年是一杯苦苦的咖啡，苦中帶著澀，但澀中又有絲絲的甜意。憂愁常常會(huì)光臨我們，但我們也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，打敗它們！我想：也許……是吧！
童年是一杯奶茶，杯子里有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們，讓快樂和幸福永遠(yuǎn)陪伴我們。我想：也許……是吧！
我常常想：童年也許跟我一樣，是一個(gè)熱愛跳舞的女孩，毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目；也許她也是一個(gè)熱衷于繪畫的女生，普普通通的'白紙，在她的手下是一個(gè)個(gè)多姿多彩的世界；也許她還是一個(gè)愛讀書的女生，天天沉浸在書的海洋里，享受讀書的樂趣；她也許還是一個(gè)愛玩的小女孩，各種各樣的游戲讓她開懷大笑；也許她還是一個(gè)……
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星，有光彩奪目的，有黯然無(wú)光的，有開心的，有煩惱的……
童年時(shí)光的心情像七月的天氣，時(shí)而幸福，時(shí)而煩惱，時(shí)而痛苦，時(shí)而快樂。童年時(shí)的心情就是這樣多變。
童年像花一樣美，像蜜一般甜……
以色彩為話題的作文 26
有人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，可我卻喜歡五彩繽紛的初夏。
走到池塘邊，我覺得初夏是綠色的。池塘邊的柳樹青蔥翠綠，柔軟而飄逸，像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的.綠頭發(fā)。微風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄舞，池塘像一面明亮的大鏡子，小姑娘正站在鏡子前梳妝打扮，荷葉挨挨擠擠，宛如一個(gè)個(gè)披著綠衣服的仙女。荷葉千姿百態(tài)，有的像一個(gè)玉碗，有的像一個(gè)巨大的豌豆，還有的像一個(gè)碧綠的大圓盤浮在水面上。這時(shí)，一只蜻蜓飛到荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！小青蛙也來(lái)湊熱鬧，穿著一身綠衣裳跳到這跳到那，仿佛在向我們說(shuō)：“你好！你好！”
走入花園里，我覺得初夏是紅色的。抬頭朝天空望去，太陽(yáng)紅彤彤的，散發(fā)著火辣辣的光芒，曬紅了天空，曬紅了白云，曬紅了花園里的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片火海，走近一看是數(shù)不勝數(shù)的花兒，有牡丹、紫薇花、月季……它們正在比試誰(shuí)最美呢！
走進(jìn)果園中，我覺得初夏是黃色的。枇杷黃澄澄的，像一個(gè)黃色的小燈籠，剝開皮，咬一口，甜津津的。芒果扁扁的，金黃金黃，把芒果切開，嘗一嘗，那味道好極了！菠蘿是圓柱形的，頭頂一個(gè)綠圓帽，身穿一件金鎧甲，小鼓包像鉆石似的鑲嵌在菠蘿身上。把菠蘿橫著切開，那黃黃的一片片果肉像一個(gè)個(gè)閃耀的太陽(yáng)，放入口中，酸酸甜甜的。
這就是五彩繽紛的初夏，你們喜歡嗎？
以色彩為話題的作文 27
清晨，燕子的呢喃聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，透過窗戶我看見幾只忙碌的小燕子，口中銜著沾著泥的枝葉，正要精心搭它的愛巢。我想：春天來(lái)了，到處都是五彩斑斕的景象了，想到這我興奮不已，迅速穿上衣服決定去尋找春天的色彩。
早飯過后，我興沖沖地奔向公園。蔚藍(lán)色的天空朵朵白云悠閑自在地飄來(lái)飄去。云真是千姿百態(tài)呀！有的像正在吃草的羊兒，有的像正在耕地的黃牛，還有的像正在草原上奔跑的駿馬。遠(yuǎn)處的小朋友在大人的陪同下放風(fēng)箏，他們牽著風(fēng)線跑來(lái)跑去發(fā)出了銀鈴般的笑聲。
公園的道路兩旁綠樹婆娑，柳樹吐出細(xì)長(zhǎng)的枝條，像是美少女的頭發(fā)垂拂下來(lái)，春風(fēng)吹過，跳起了柔和的舞蹈。
又是一年芳草綠又是一度春花紅。
我信步來(lái)到花壇，哇！賞花的.人真不少呀！你瞧！花朵一團(tuán)團(tuán)一簇簇。粉嘟嘟的桃花開滿枝頭露出了美麗的笑臉，還有的含苞欲放，惹人喜愛，一陣風(fēng)吹過花瓣飄落好像下起了“桃花雨”讓我看得眼花繚亂。
迎春花既沒有牡丹那樣?jì)善G，也沒有菊花那樣蒼黃，它那小巧玲瓏的模樣真是惹人憐愛，我忍不住拿出手機(jī)拍下了最美的一瞬間。紫色的風(fēng)信子，白色的梨花……爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。
蜜蜂和蝴蝶也留連叢中遲遲不肯離去，讓我不禁想起杜甫的詩(shī)句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
春天的色彩妙不可言，我陶醉其中。
以色彩為話題的作文 28
根據(jù)物理學(xué)原理，色彩，是由光經(jīng)色散作用射入人眼，讓我們看到這五彩斑斕的世界，在這多彩的世界里，七彩背景的人們，過著流光溢彩的生活。
有這樣一位父親，他雖正值壯年，但臉色卻蒼白，一雙大手舉著一張大紅帖，矗立在街頭，那張醒目的紅帖上寫著工整而密密麻麻的毛筆字：“我是一位父親，一位患有先天性貧血癥孩子的父親，眼看孩子的病一天一天加重，一張一張的借條也日益增多，一周一次的輸血并無(wú)多大成效，只能維持兒子瘦弱身軀。醫(yī)生說(shuō)，換骨髓手術(shù)能根治孩子的病，但需要錢來(lái)兌換，不過這筆錢對(duì)我這家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字——三十萬(wàn)。如有哪家企業(yè)愿意資助我治好孩子的病，本人愿意終生為該企業(yè)打工，不要一分錢。愿有好心人幫助我們！”這短短的幾行字，卻包含著濃濃的一份情——父愛。這個(gè)父親，他的生活是蒼白的，但他仍憧憬那希望的.綠。他堅(jiān)信，無(wú)助的他，總會(huì)被幸運(yùn)之神眷顧，我想，這就是他身上那金黃色的毅力。
但是，回頭想想，現(xiàn)代的企業(yè)如此之多，難道沒有一家企業(yè)愿意，給這個(gè)蒼白的家，添點(diǎn)色彩，添點(diǎn)生機(jī)？可在利益面前，又有多少人愿意這樣做，這也許就是社會(huì)的色彩之一：黑白。
當(dāng)然，社會(huì)同樣是繽紛多彩的，每天，總有多少數(shù)之不盡的人，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)，他們的人生，雖平庸，但絢麗多彩。
但愿，我們的社會(huì)更加多姿多彩，人們眼中的色彩更加豐富多彩，這世界也再也沒有灰暗。
以色彩為話題的作文 29
大自然的色彩有很多，而我眼中最美的色彩，是一片澄澈的藍(lán)。
我有一幅美麗的畫，畫上海天相接，一片湛藍(lán)，天際有幾只飛翔的海鷗。右上角寫著兩句話:天高任鳥飛，海闊憑魚躍。這是她送我的禮物。
記得曾經(jīng)我們一起去看大海，一望無(wú)際的海面一片湛藍(lán)，與遠(yuǎn)方的天空相接，真是水天一色。天上飛著幾只白色的海鷗，發(fā)出輕快的叫聲。我拉起她的手，說(shuō):“你看這美麗的大海，我最喜歡的就是這蔚藍(lán)的天空和深藍(lán)的海洋，這讓我想起一句話:天高任鳥飛，海闊憑魚躍。這藍(lán)色是我最愛的顏色�！�
再見她時(shí)，她穿著一身藍(lán)色的衣服，看起來(lái)令人神清氣爽。一看見我，她就說(shuō):“你不是喜歡藍(lán)色嗎?這是最后一次見面了，我想讓你記住我穿藍(lán)衣服的樣子�！蔽艺f(shuō):“你知道嗎?藍(lán)色是友誼的顏色，它象征著我們的友誼天長(zhǎng)地久�！彼⑽⒁恍Γ瑩崤艘幌律砩系囊路�:“其實(shí)，我也一直都喜歡藍(lán)色，只是一直都沒有告訴你……”我打斷了她:“我知道，我知道。所以我喜歡藍(lán)色，都是因?yàn)槟阊�。你是我眼中最美的人，藍(lán)色，也是我眼中最美的色彩，是專屬于你的.色彩�！彼氲搅耸裁�，從包里掏出一幅畫，畫上海天相接，飛著幾只海鷗，還寫著兩句話：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
后來(lái)，我再也沒有見過她，她轉(zhuǎn)學(xué)去了外地。但是，我永遠(yuǎn)記得那一抹藍(lán)色，那是我眼中最美麗的色彩。
世界上的色彩有千千萬(wàn)萬(wàn)種，但能留在我眼中，留在我心中的，只有友誼的色彩—藍(lán)色。
以色彩為話題的作文 30
童年如一首是個(gè)快樂而憂傷，童年如珍珠珍貴又美麗。但我更加覺得童年是一幅畫，上面有各種各樣的色彩。
紅
紅色熱情如火，是快樂的象征。記得那一次的生日，那是我收到最好的禮物了。在我的生日聚會(huì)上，我小區(qū)的朋友都給了我一張五彩繽紛的賀卡，我很喜歡但她們還對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起哦，太急了，沒來(lái)得及買禮物，做了張賀卡給你你不會(huì)生氣吧？”我笑著搖搖頭。我才不稀罕什么禮物，也許她兩三天就壞了呢！而賀卡不同，可以永久在一個(gè)盒子里。那一天我真快樂！
灰
灰色如烏云是傷心的象征�？剂�(jí)時(shí)，由于我太緊張了，連連彈錯(cuò)音，一彈錯(cuò)音，我就更緊張了，一曲彈下來(lái)我都不知道我彈了什么，于是便與它告別了。沒考上六級(jí)，害得我?guī)滋爝B續(xù)被罵，連電視都不敢看了，怕看到彈鋼琴，然后別爸媽聽見后又挨一頓批：“你看人家彈得多好。”“你看看你。”……那一段時(shí)間，我真?zhèn)摹?/p>
金
金如金子般閃爍是收獲的象征。從一年級(jí)開始，我已經(jīng)有不少獎(jiǎng)狀了。但我最得意的還是三年級(jí)時(shí)發(fā)表的那篇作文《毛筆》了。在發(fā)表時(shí)，我在生病，等來(lái)上學(xué)時(shí)，老師竟告訴我我的.作文發(fā)表了，還有小讀者給我來(lái)信。那時(shí)候我正驕傲。
就是這些色彩，讓我的童年變成一幅絢麗多姿的圖畫！
以色彩為話題的作文 31
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，談起它，我們便會(huì)有滔滔不絕的回答：航天員、教育家、科學(xué)家……我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)翻譯員。
談起翻譯，首先是要好好學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)怎么樣？我自認(rèn)為還不錯(cuò)，在班里總是前幾名，擔(dān)任班長(zhǎng)，英語(yǔ)，生物，音樂，美術(shù)課代表，老師也十分信任我，同學(xué)與我的關(guān)系也十分融洽。我覺得我是個(gè)多才多藝的班長(zhǎng)：我曾學(xué)過鋼琴、古箏、架子鼓等六種樂器，而且都進(jìn)行了等級(jí)考試。我還認(rèn)為我是個(gè)能文能武的班長(zhǎng)：我的書法考試已經(jīng)過了八級(jí)，從一至六年級(jí)這期間一直在學(xué)習(xí)散打和跆拳道。我相信我會(huì)成為一個(gè)好班長(zhǎng)，把這個(gè)職位擔(dān)當(dāng)?shù)母�，更全面�?/p>
言歸正傳，說(shuō)要當(dāng)翻譯，口上光說(shuō)不行，得實(shí)際干，我要將英語(yǔ)、法語(yǔ)等幾種國(guó)際通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)好，當(dāng)然，我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)的`旅途中我遇到了許多困難，但我并沒有知難而退，而是更加勇敢地向前闖。有句老話說(shuō)得好：“打破砂鍋問到底�！蔽揖鸵獙W(xué)習(xí)這種精神才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是嗎？
我下定決心首先考上城陽(yáng)一中，在考入北京的二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，并進(jìn)行研究生考試，如果有機(jī)會(huì)，希望能到外國(guó)進(jìn)修，或得綠卡，這就是我從小到大一直以來(lái)的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，為了我的夢(mèng)想，加油吧！
以色彩為話題的作文 32
有人說(shuō)季節(jié)是有顏色的，那么春夏秋冬是什么顏色呢？我在思考，陷入了沉思。
快看！柳樹姑娘們正在河邊梳理她們綠色的長(zhǎng)發(fā)，美麗的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，散發(fā)出淡淡的香味。頑皮的小草也會(huì)把小腦袋鉆出地面，去看春天的美景。桃花也競(jìng)相開放，誘人的香味召喚了蝴蝶仙女，在綠色的桃樹旁翩翩起舞，歡欣鼓舞。嗷！我知道春天的顏色是綠色，充滿活力。
“第二天荷葉無(wú)限鮮艷，第二天荷花不一樣�！笔堑�，荷花就像信使，報(bào)道著夏天的到來(lái)。池塘里的荷花都站在池邊，在陽(yáng)光下羞紅了臉，所有的荷花姑娘都低著頭。中午，烈日當(dāng)頭，太陽(yáng)仿佛是一團(tuán)鮮紅的'火焰在燃燒大地。嗷！我知道，夏天的顏色是紅色，充滿希望。
秋天，收獲的季節(jié)，麥穗成熟，一陣風(fēng)吹過，田野仿佛泛著金色的波浪。樹葉也紛紛落下，像金色的蝴蝶在空中飛舞；菊花也向人炫耀自己的金臉，遍地是金。嗷！我知道秋天的顏色是金色，充滿活力。
“嗚……”鵝毛般的雪落了下來(lái)，窗戶上鑲嵌著銀色的窗花，給大叔爺爺披上了一層銀大衣，給大地鋪上了一層地毯�！氨狈斤L(fēng)光，千里冰封，千里飄雪”，如詩(shī)所言，千里飄雪，處處一片銀白色。嗷！我知道冬天的顏色是銀白色的，充滿了生命。
季節(jié)就像一幅畫，那些顏色就是點(diǎn)綴其上的花朵。
以色彩為話題的作文 33
微風(fēng)吹過，吹醒了大地，吹綠了小草，吹開了五顏六色的花兒，吹暖了凝結(jié)的小河……看，美麗的春天跑到人間來(lái)了，灑下一層神奇的藥粉，把萬(wàn)物都喚醒了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤(rùn)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小河邊開滿了油菜花，四周種著綠茵茵一大片葉兒，襯托著金黃燦爛的油菜花，不時(shí)兒，有幾只色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，再近一點(diǎn)，一只小鳥站立在路邊遼望遠(yuǎn)處，突然，它飛走了，可能是被我們的肢步聲驚跑了，一剎那間，它那嬌紅的尾巴張開了，從遠(yuǎn)處看，好似一片火紅的.楓葉在空中飛舞。
遼望遠(yuǎn)處，那一大片黃的、綠的，漂亮葉片，真惹人喜愛。瞧，那黃色的葉片，這是長(zhǎng)大的成葉，里面黃黃的配外面一層紗綠，真像一只含羞的蝴蝶，用美麗的舞裙遮住了臉龐，再看那一片片嫩綠的幼葉，幼葉很滑很嫩。放在手中，一會(huì)兒就滑落了下來(lái)，真是個(gè)調(diào)皮的娃娃。
葉片可是嬌嫩而芬芳的花兒更是迷人�？茨欠奂t的“紅裙子”，在微風(fēng)的吹拂下蠢蠢欲動(dòng)，好似一條條彩帶在空中瓢揚(yáng)。
“叮咚——叮咚”，春雨飄落大地，春天降臨人間，看，屋頂被朦朧的雨霧籠罩了�？扇~片變得更加綠的發(fā)亮，小草更加青逼得你的眼，花兒也更加的嬌艷，絢麗嫩滑。
春天，是個(gè)五彩繽紛的世界，在綠葉的眼中，春天是綠色的；在紅花兒眼中，春天是紅色的；在小河的眼中，春天是藍(lán)色的‘而在我們的眼中，春天是五顏六色的。
以色彩為話題的作文 34
清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，迎著暖風(fēng)，花枝招展地笑著向我們走來(lái)，給大自然披上了新裝，使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。
春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷，春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。
隨著春天的到來(lái)，大地被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，每個(gè)角落都被生機(jī)覆蓋了，徐徐春風(fēng)，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬(wàn)數(shù)千枝疊錦披翠。
我喜歡在這春季里欣賞大自然，舉目望去生機(jī)勃勃的充滿了活力，讓人心曠神怡。河兩岸的垂柳慢慢的發(fā)芽，柔軟的枝條在微風(fēng)的吹拂下舒展開黃綠色的眉眼，嫩嫩的，綠綠的。河岸上青青的小草，五顏六色的小花，飛舞的小蝴蝶，讓人仿佛置身于美麗的油畫中。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，山上變得蒼綠了，肥胖的小葉兒，像一個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃，這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。
樹木不聲不響的抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽，楊樹開了花，紫紅色一串一串的，身上長(zhǎng)滿了軟軟的細(xì)毛，像一只只的毛毛蟲，十分的有趣。
春季一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的.時(shí)節(jié)，春季像一個(gè)天使，踏著愉快的腳步把溫暖帶到了人間。春季像一位花樣年華的少女，舞動(dòng)著飄逸的風(fēng)情，春季像一位畫家，給大地涂上蓬勃的色彩；春季像一首瑰麗的詩(shī)，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。
以色彩為話題的作文 35
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨中考了，我們?cè)谶@充滿青春活力的三年里留下了許多回憶。那么我們青春的顏色到底是什么樣呢？
我想大概青春是紅色的。紅色代表著熱情。就像我們從陌生人成長(zhǎng)好朋友的過程，我們吵過鬧過笑過也哭過，慶幸的是最后你們還在。這其中的熱情也就我們自己可以體會(huì)。從三言兩語(yǔ)到無(wú)話不說(shuō)，從校園的草坪到街上的奶茶店，從教室學(xué)習(xí)到圖書館看書……這一路上的成長(zhǎng)都充滿了熱情。青春的紅色仿佛就如早上的太陽(yáng)充滿希望，潮氣蓬勃。
青春也是橙色的，橙色代表著快樂。還記得學(xué)校元旦晚會(huì)的時(shí)候。學(xué)校要求每個(gè)班至少要準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，參加評(píng)比。我們就自告奮勇報(bào)了一個(gè)舞蹈。我們每天都抽空排練，一遍又一遍，動(dòng)作也改了一次又一次。練舞的時(shí)候把腳都扭傷，額頭都冒汗了，但是最終我們還是沒放棄。距離元旦還有一個(gè)星期的時(shí)間，我們已經(jīng)排練的很熟了，但是還是有點(diǎn)怯場(chǎng)，我們互相加油打氣。最終我們完美謝幕，還取得了第一名的好成績(jī)。這時(shí)的我們是無(wú)比快樂的。臉上的笑容藏也藏不住。
青春也是白色的。白色代表著純潔。我們沒有勾心斗角，都是互相幫助。我們臉上的笑容都是最真的。感情也是最真的.。教室里都是我們快樂的笑聲。沒有計(jì)算，沒有目的。單純的就是想交朋友。這絕對(duì)是青春里最好的回憶。這就是我的青春。
青春是最好的時(shí)光，代表青春的顏色還有很多很多，這需要我們自己去發(fā)現(xiàn)自己去體會(huì)。
以色彩為話題的作文 36
每個(gè)人的審美觀不同，對(duì)色彩的感覺也不同，有些人喜歡色彩，有的人就不喜歡。
其實(shí)大自然的各種顏色可以陶冶人的情操，如果你生氣了，那看一下五彩繽紛的顏色，也許是最佳的選擇。
大多數(shù)人認(rèn)為粉紅代表溫柔，黃色代表內(nèi)斂和協(xié)調(diào)，紫色充滿著神秘，綠色則象征著舒緩、平靜，這些是人們不可爭(zhēng)議的。
我曾看過一本書，它為每個(gè)人依出生時(shí)的季節(jié)不同，分出了每個(gè)人所屬的色系，一月黑色，二月咖啡色，六月粉紅色，七月紅色，八月白色，九月灰色，十月淺藍(lán)色，十一月靛藍(lán)色，十二月紫色。你可別不信，它可是有依據(jù)的。
其實(shí)，色彩在不同的環(huán)境，意義和性質(zhì)也不同，就像兩個(gè)大小完全相同的乒乓球，一個(gè)放在籃球堆里，一個(gè)則放在彈珠堆中，可讓人看出不同的效果一樣。你看，就拿綠色來(lái)說(shuō)吧，在草叢中，綠色植物很有益，可一旦綠色出現(xiàn)在了某樣食物上，成了發(fā)霉的綠毛，那可讓人作嘔和討厭。
色彩可以繽紛熱烈的如大紅、靛藍(lán)、橙色，也可以是平淡單純的，如黑、白、灰。同樣的，這些色彩在寫意畫中，大多是黑白灰，水墨畫嘛，再稍加修飾來(lái)幾筆大膽的紅、綠，這種畫面最大方不過了。而把色彩放入水粉畫中，似乎只有頗多的繽紛才能達(dá)到效果。
有些人，他們可能會(huì)因?yàn)樾那榈?變化，從而改變所喜歡的顏色�；顫婇_朗的人喜歡大紅、靛藍(lán)和紫色，而心情郁悶的人通常喜歡黑白灰，這表示他們的心情很壓抑。
在這多姿多彩的世界上，大自然的偉大應(yīng)表現(xiàn)在這色彩上。
以色彩為話題的作文 37
我的家鄉(xiāng)，是紅色的武漢，我去過的城市，有紫色浪漫的上海、色彩繽紛的蘇州……
說(shuō)武漢是個(gè)紅色的城市，這是一點(diǎn)也不假。這里，是新中國(guó)崛起的起點(diǎn)，是第一個(gè)起義成功的城市。這里有著革命烈士的鮮血，有著火紅的精神和記憶。武漢的夏天非常熱，長(zhǎng)江大橋上就有六十多攝氏度，它素有“四大火爐”之一的美名，再加上武漢人熱情似火，紅色是當(dāng)之無(wú)愧的。
上海是浪漫的紫色，到處散發(fā)著甜蜜的氣息。不僅因?yàn)樯虾Ｈ藧鄢蕴鸬氖澄�，而且是因�(yàn)樗麄儾幌裎覀兾錆h人大大咧咧的。他們很少說(shuō)話，即便是擁擠的地鐵里也是安安靜靜的。這么安靜的情景，又給上海增添了一份安恬，一份愜意。上海緊連大海，海水藍(lán)藍(lán)的，人走在海邊，吹著清涼的海風(fēng)，可以感受到大海那種浪漫的氣息……
蘇州是色彩繽紛的'。蘇州是“江南水鄉(xiāng)”中的一員，一到晚上，蘇州便熱鬧了起來(lái)。窄窄的一條街上，擠滿了人，色彩繽紛的燈火，倒映在水面上，真難分辨出哪是陸地，哪是水面。不僅僅是游玩的地方燈光綺麗，就連普通的大橋上都閃著漂亮的燈光，把黑夜都照亮了。游覽蘇州的小橋流水人家時(shí)，我又開始發(fā)現(xiàn)，蘇州不僅是色彩繽紛，而且色彩繽紛中還有著江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的一份清麗之美。
不僅是這些城市有獨(dú)特的色彩，還有我沒去過的北京、青島……都有自己獨(dú)特的色彩，等著我去發(fā)現(xiàn)、去品味……
以色彩為話題的作文 38
湛藍(lán)的天空因彩虹的點(diǎn)綴才更迷人，生活也如此，來(lái)吧，朋友，讓我們走進(jìn)生活的色彩。
——題記
生活是金色的。正值初秋，每日下午，太陽(yáng)暖暖的，金燦燦的陽(yáng)光給湖面的秋波點(diǎn)上動(dòng)人的光亮。落葉繽紛，滿地金黃的葉片，靜靜躺在大樹身旁，拾一片最熱的，把它舉過頭頂，映出葉脈，這是生命之河。
生活是綠色的'。清晨，東方之日慢慢現(xiàn)出它耀眼的光，魚肚白的天空被照亮了。希望的光環(huán)在心中升起，翠竹，青松毫不動(dòng)搖的站立著，一年四季，給過我多少拼搏的理由，讓我的心天萌發(fā)芽?jī)�，鑄滿希望。
生活是紅色的。2008年，我們永生難忘的365天。在這一年中，我們共傳奧運(yùn)圣火，共聚美麗的五環(huán)，我們共同為“神七”祈禱……
愛國(guó)的熱血在身體中沸騰，自豪的情懷讓每一個(gè)中國(guó)人激昂。
生活是藍(lán)色的。也許不生在海邊，也許不生在雪域，但我們同在一片藍(lán)天下，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，天顯得那么藍(lán)，想塊寶藍(lán)色的瑪瑙鑲在大地上空，我心飛翔，和藍(lán)天白云一起夢(mèng)想未來(lái)。天藍(lán)水也藍(lán)，你的笑容也有清澈的藍(lán)嗎?
生活是白色的。純潔無(wú)暇的白色。每一天都是一張白紙，快樂的時(shí)候，抹上絢麗的顏料，傷心的時(shí)候，留下成長(zhǎng)的足跡，當(dāng)然不希望每天結(jié)束時(shí)，白紙上空空如也，因?yàn)榘咨枰嗖市那槿ビ骋r。
生活其實(shí)又是多彩的，用最動(dòng)聽的歌聲和最美的幸福為生活添上更亮的色彩!
以色彩為話題的作文 39
我來(lái)到田野，問生物們；秋天是什么顏色的？小兔說(shuō)；“秋天是橙色的，正如橙色的胡蘿卜�！焙镒诱f(shuō)；“秋天是粉色的，正如粉紅的桃子�！毙〈题瑦S怱忙忙的說(shuō)；“秋天是火紅的，正如似火的蘋果�！薄總�(gè)動(dòng)物都七嘴八舌的議論著。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
秋天是火紅的�？�！火紅的'蘋果掛在樹上，一個(gè)一個(gè)的就像紅撲撲的小臉蛋；呀！那棵樹怎么回事？怎么被燒著了？走過去一看，原來(lái)是楓葉樹呀！走在田野里，火焰似的高粱滿地長(zhǎng)，遠(yuǎn)看好像被高高舉著的火把一樣；紅棗像一個(gè)個(gè)靈丹，人吃了可以回神轉(zhuǎn)氣；石榴已經(jīng)笑開了嘴，連自己鮮艷的孩子也想沖出去看看外面熱鬧的世界……
秋天是金黃的。我們站在高處向遠(yuǎn)方望去，金燦燦的小麥長(zhǎng)滿盆地，像一鍋米粥；一個(gè)又一個(gè)的木瓜數(shù)也數(shù)不清，有的掛在樹上，有的落地上，想讓農(nóng)民們?cè)缭绨阉鼈儙Щ丶遥灰粋�(gè)個(gè)榴蓮在樹上掛著，穿著黃金般的鎧甲，多威風(fēng)呀！芒果們?cè)跇渖蠎醒笱蟮貢裉?yáng)，把身子都給曬成了金光閃閃。
秋天是繽紛的。紫色的葡萄掛滿枝頭；粉紅的桃子，揚(yáng)著一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，沖著我們微笑；白菜長(zhǎng)的綠油油的，葉片像翡翠；十分高大的甘蔗，被太陽(yáng)給曬黑了，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著大地。
秋天有紅黃藍(lán)綠，五顏六色。人生也有喜怒哀樂，我要將生活調(diào)節(jié)好，讓我們的人生像秋天一樣五彩斑斕。
以色彩為話題的作文 40
成長(zhǎng)的色彩，清新炫目。
誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色表示憂傷？看看天空和海洋同樣表示希望。順風(fēng)時(shí)展翅飛翔，逆風(fēng)時(shí)當(dāng)成在沖浪。屋子里，少女拿著鉛筆笨拙的在畫板上畫直線。作為畫畫的初學(xué)者畫直線是一件很難的事情。俗語(yǔ)言道：“收到容易，做到難�！钡倥员孔镜膿]著M痹的手臂。
當(dāng)一條條彎曲的線條從她眼前劃過時(shí)，她原本堅(jiān)毅的眼神，也被動(dòng)搖了。當(dāng)她正失落時(shí)，驚訝地看著畫板：“好直的線條�！钡捏@嘆。是啊，堅(jiān)信風(fēng)雨后有彩虹，成長(zhǎng)的顏色如藍(lán)，如藍(lán)的歲月，涵帶著希望。
粉色
在璀璨的夜空下，望著皓潔的明月贊嘆：“明月幾時(shí)有？把酒問青天�！睅追謶n傷，幾分懷古。當(dāng)看見花謝時(shí)，低吟：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！睅追譄o(wú)奈，幾分感慨。”當(dāng)好友離別時(shí)，清風(fēng)中甩兩袖清淚一句“珍重，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈恢钭涛兜奈覀冸y免也會(huì)感嘆：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁！”
面對(duì)世間百態(tài)，成長(zhǎng)的顏色如粉，浪漫且多情。
黑色
冷酷的黑，單調(diào)的黑，帶給人絕望的黑，黑色，真的只是這樣么？
在學(xué)校，無(wú)論走在哪里，都會(huì)聽到同學(xué)的抱怨。是額，書桌上的題海，考試的.噩夢(mèng)。像黑色，帶給人無(wú)盡的壓力和絕望，可若是沒有這題海，哪來(lái)我們優(yōu)異的成績(jī)？為了成績(jī)而“戰(zhàn)”，為了信仰而“戰(zhàn)”。有壓力方可有動(dòng)力。
成長(zhǎng)的顏色，如黑。
成長(zhǎng)的顏色，清新炫目。
以色彩為話題的作文 41
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，秋姑娘提著她的水彩筆，去給秋天上色了。
秋天有耀眼的黃色。美麗的桂花仙子身上散發(fā)著迷人的香氣。桂花帶給我們一種高貴的感覺，桂花常種在公園里、小區(qū)里。我們家門口就有一棵桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹上好像灑滿了閃閃發(fā)光的金子。近看，桂花金黃金黃的，非常小，桂花有四瓣花瓣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的開在枝頭。一陣風(fēng)吹過，朵朵桂花掉了下來(lái)，像彈力球一樣彈了起來(lái)，才落到地上，有的落到了馬路上，有的落到了樹根底下，還有落到遠(yuǎn)處的樹叢里面和小昆蟲們玩耍。
秋天有迷人又引人注目的紅色。楓葉哥哥穿著火紅的衣服，很引人注目。大馬路兩旁火紅的楓樹很像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，從中間走過的人都會(huì)停下來(lái)，好好看看這鮮艷的楓樹。一陣微風(fēng)吹過，楓葉們搖動(dòng)起來(lái)，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，好聽極了。有些小鳥還飛到楓樹上唱歌，它們的`聲音非常青翠，這樣楓樹就更加讓人著迷了。
秋天有讓人喜愛的橙色。柿子高高的掛在樹上，有的團(tuán)在一起，好像在說(shuō)悄悄話。那些柿子在樹上搖搖晃晃，像馬上就要掉下來(lái)一樣。此時(shí)柿子樹上已經(jīng)沒有葉子了，光禿禿的，只剩下柿子自己孤零零的留在樹上，垂著頭，看上去很傷心的樣子。
秋姑娘給秋天上完色，高高興興的回家去了。
以色彩為話題的作文 42
迎春樹的枝頭上，如同夏夜星星點(diǎn)點(diǎn)的星。是誰(shuí)潑散了那桶白色？掩蓋了所有迎春花辛酸的往事。讓春天的到來(lái)，用春天的色彩，再次絢麗了那單調(diào)、灰敗的白。
是誰(shuí)放飛了那一只只“彩蝶”，讓其像鳥兒一樣在空中盤旋。他雖在人們手中，可也屬于天空，那明艷的顏色，是那淡藍(lán)色的天最般配的點(diǎn)綴。有的好像是在夏夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星中，一個(gè)火紅的孔明燈在空中飛翔，直到像一顆真正的星辰一般升向天際。有的停歇在樹上，樹梢勾住了他，他便仿佛挽留下了所有五彩的回憶和春的光景。還有的，像一個(gè)無(wú)畏的流浪的孩子，向未知的遠(yuǎn)方邁步，做一位信使傳播春的.消息。
是誰(shuí)吹綠了柳樹，是誰(shuí)含化了那凝滯了一整個(gè)冬天的冰河，是誰(shuí)擁有那僅次于春天的斑瀾呢？它使沉寂了一個(gè)冬天的溪流重新唱起婉轉(zhuǎn)的樂曲，喚醒了困倦了一個(gè)冬天的動(dòng)物們，奏起了優(yōu)美的二重唱。它染紅了花朵，吹綠了河畔邊上那些俯視著河面的楊柳，催著嫩黃的草芽探出了頭，牽起了一排排風(fēng)箏。他擁有了春天應(yīng)有的色彩。
這個(gè)春天的顏色是淡的，在歡樂中轉(zhuǎn)瞬即逝。孤雁一聲長(zhǎng)嗚，便隱匿在茫茫青色里。
這個(gè)春天的顏色是濃的，在回憶中永恒駐足。春的影子還搖曳在草地上，一抹灰色輕輕地爬進(jìn)我殘缺的夢(mèng)，將其填補(bǔ)，讓春天的色彩依舊穿梭于筆尖，讓靈動(dòng)的歡笑跳躍在青春的扉頁(yè)上。
以色彩為話題的作文 43
雪，是白色的。
夜，是黑色的。
天，是藍(lán)色的。
海，是藍(lán)色的。
雨呢，它是什么顏色的。
它是綠色。
窗外更深露重，它的分量很大，雖然它看起來(lái)那么盈盈不禁一握。但嬌嫩的花卻留不住它。只有青翠的綠葉還有青草，才能拖起他，給它一份清涼的夜風(fēng)。才能讓它看到早晨溫暖的朝陽(yáng)，用每一縷愛溫暖它清冷如外表的內(nèi)心。
白云是它的母親，孤煙是它的魂魄，朝陽(yáng)是它的歸宿，長(zhǎng)風(fēng)是它的追逐，唯獨(dú)嬌嫩如芽的葉和草，才給了它一份安慰的寄托。葉草那本不堅(jiān)硬的脈搏托起了它的'身軀，更托起了它的夢(mèng)想，讓它不被迫陷入污泥，然后消失殆盡。葉草那本不美麗的綠色，給了露珠無(wú)限的生機(jī)。成全了它的追逐，找到了它的歸宿，送走了它的孤魂，送還了它的母親。
很想設(shè)計(jì)一件符合雨的特色的衣服，卻一直不知道該用什么顏色，現(xiàn)在好了，綠色，不錯(cuò)。
層層疊疊，流光幻影，紗帶翩飛。遙遠(yuǎn)的天空不用懷念，絲承載了所有。
月亮呢，她是什么顏色的？
月亮是紅色的。
你看初生的月，的的確確是紅色的。不僅僅是我，仔細(xì)看得人都可以看得到的，
月亮不是白色的，白色是純潔的，無(wú)欲無(wú)求的，而不是孤寂的。
月是孤寂的，碧海青天夜夜心，夜夜都是滴血的心。
思念成狂，孤寂成殤。
連清冷的月光都帶染上了她的寂寞，和她的血淚。
一直在想，如果再給她一次機(jī)會(huì)，她還會(huì)這么做么，帶著整個(gè)世界的安靜，夜夜無(wú)眠。
以色彩為話題的作文 44
一陣陣秋風(fēng)，伴隨著一陣陣秋雨，漸漸地澆滅了七月的流火。雨過天晴，太陽(yáng)光已經(jīng)沒有夏天那樣火辣辣的了。秋姑娘隨后就被秋風(fēng)吹來(lái)了，果實(shí)成熟了，它給蘋果撫了點(diǎn)紅，使蘋果露出更加美麗的臉蛋兒；她給葡萄刷了點(diǎn)紫，讓葡萄更像我們的眼珠一樣光潔發(fā)亮。
樹上的`葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，像個(gè)舞蹈家正跳著歡快的舞蹈一樣落了下來(lái)，落在河面上，魚兒游過來(lái)，把落葉當(dāng)成了一把傘；落在草坪上，螞蟻爬到上面運(yùn)動(dòng)著，你看，它們正在做著各種各樣的游戲。樂麓山的楓葉大概也紅了吧。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边�有甜甜的柑橘，一丟進(jìn)口里，真好吃！秋天的早晨，也是美麗的世界。早上，我發(fā)現(xiàn)外面起了濃濃的霧，大地就像披上了一件白色的紗衣。不久，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷溫和的光芒照射在草坪上。草地里，人們?nèi)宄扇旱劓覒蛑�，享受著秋�?yáng)的溫暖，享受著秋天。
黃昏時(shí)，夕陽(yáng)偎依著岳麓山，成群的鳥兒在空中比翼齊飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，風(fēng)聲、鳥鳴聲，聽起來(lái)讓人心曠神怡。
鄉(xiāng)村的稻谷也該熟了，一定是金黃色的一片。此時(shí)，農(nóng)民伯伯應(yīng)該高高興興地在收糧食了，并收獲著一年的希望。
這就是大自然賦予秋天的色彩，它沒有春天那么翠，沒有夏天那樣熱烈，卻是一種最值得期待的色彩。
以色彩為話題的作文 45
可能許多人認(rèn)為粉筆只是老師們上課的工具而已，其實(shí)不然它真的只是上課的工具，但它也有其他的光彩。
粉筆大多數(shù)都出現(xiàn)于教室里，它們躺在粉筆盒里，等待著明天繼續(xù)為它的主人們貢獻(xiàn)自己的身軀。
小時(shí)候，媽媽給我買了一塊黑板和一盒彩色粉筆。那時(shí)候的我不懂事，只知道拿著一只只的粉筆在黑板上亂涂亂畫，畫了檫，檫了畫，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，粉筆就越來(lái)越短，粉筆盒也見底了。沒了就沒了吧，沒了就再買一盒吧！
上小學(xué)后，坐在教室里看著老師在黑板上用一根根的粉筆，寫滿了黑板，但在這樣的背后，可能一根根粉筆，一盒盒粉筆才造就老這樣的.一塊黑板，許多人都只看到黑板的無(wú)限燦爛，但一根根粉筆消失在“腥風(fēng)血雨”的戰(zhàn)場(chǎng)上卻沒有發(fā)現(xiàn)它們的努力和辛苦。
后來(lái)，學(xué)校的粉筆也被領(lǐng)完了，學(xué)校只能重新進(jìn)貨，在這等待的幾天里，我們的課程受到了嚴(yán)重的損失，幾天里真不知我們丟失了多少學(xué)習(xí)的考點(diǎn)以及知識(shí)�，F(xiàn)在可算知道粉筆的重要性了吧！
粉筆的色彩雖然只能看到白色，但在這白色之間交雜多少的努力和辛苦。教室里的黑板就像國(guó)王，而粉筆則是將軍，如果說(shuō)戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍都戰(zhàn)死沙場(chǎng)，那只有一個(gè)國(guó)王，這個(gè)國(guó)家也不能百戰(zhàn)百勝。
粉筆是白色的，但內(nèi)心的色彩確實(shí)豐富的。
以色彩為話題的作文 46
春天是綠色的，夏天是藍(lán)色的，冬天是銀白色的，秋天是什么顏色的？又有哪些顏色呢？
秋天是金黃色的。在一條灰色的小路旁，有一棵高大、挺拔的銀杏樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹像一個(gè)穿著金色戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士，一直守護(hù)著這一大片土地。近看，銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把金黃金黃的小折扇，扇呀！扇呀！把秋天的涼爽帶了過來(lái)。涼爽又把彩色帶給這個(gè)世界，讓世界變得絢麗多彩！走在鋪滿銀杏葉的.小路上，踩上去那真是太舒服了！再摸一摸地面上的葉子，非常非常的輕。
秋天是紅色的。在一座黑色的瓦片、白色墻面的小院里，有一棵高大的山楂樹，雖然山楂樹的葉子沒有和風(fēng)伯伯一起去遙遠(yuǎn)的東方旅行，不過像線條一樣的枝條上已經(jīng)掛滿了紅色的果實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山楂樹又高又大。山楂果的紅艷讓山楂樹穿上了一件紅色的長(zhǎng)裙，讓山楂樹變成了一位美麗動(dòng)人的小公主。
秋天是多彩的。菊花像一位仙子一樣，穿著各種各樣顏色的衣服，有紅色的，有白色的，還有橙紅色的……白的像綿羊的毛兒一樣，是多么的純潔！紅的像火焰一樣紅！美麗的菊花仙子在雨里唱歌又跳舞，可開心了！菊花仙子得到的顏色可真多，紅色的，白色的，橙紅色的，還有更多的顏色，真是美麗極了。
啊！秋天的顏色可真是多啊，比哪個(gè)季節(jié)都要多！
以色彩為話題的作文 47
早上，媽媽跟我說(shuō)：“你們老師讓你們帶幾片葉子�！蔽乙宦牭竭@消息，就在想老師讓我們帶葉子干什么？難道是要我們照著葉子畫畫？不管了，先去摘葉子吧。
我跑到路邊隨便從地上撿了一片葉子，然后就往學(xué)校去。路上我才發(fā)現(xiàn)我撿的葉子是火紅火紅的，跟我的臉差不多大，我在想這是什么葉子呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們帶著樹葉是各種各樣的，大的、小的，長(zhǎng)的`、短的，紅的、綠的、黃的，看得我眼花繚亂。大多數(shù)同學(xué)都不知道自己采的葉子叫什么名字。
一抬頭，老師不知什么時(shí)候已經(jīng)在黑板上粘好多好多的葉子，這葉子聚會(huì)呀！看著黑板上的葉子，我仿佛走近到了一片彩色的森林，七葉樹的葉子最有規(guī)律，一個(gè)葉柄上七片葉子，顏色各不相同。第一片是綠的，第二片是綠中帶點(diǎn)黃，第三片是綠的一大半黃的一大半，第四片是綠的一少半黃的一大半，第五片是黃中帶綠，第六片全是黃的，葉筋是紅的，第六片黃中帶紅，第七片紅的似火，真好看。柳樹姑娘現(xiàn)在變成了柳樹老太太啦，發(fā)黃了。梧桐樹葉也變成了金色的了。但是蘿卜葉、黑籽樹葉、桂花樹的葉子仍然是翠綠翠綠的。
我仿佛看到秋天是金色的，秋天是紅色的，秋天是綠色的，秋天是灰色的……哦，我明白了，秋天是五彩繽紛的。
以色彩為話題的作文 48
我愛萬(wàn)紫千紅、百花齊放的春天；愛驕陽(yáng)似火的夏天；愛銀裝素裹、大雪紛飛的冬天；但我更愛天高云淡、碩果累累、別具一格的秋天！
我喜愛秋天最華麗的顏色——金黃。我的家鄉(xiāng)在雄偉的雙峰山腳下，隨著秋的腳步，我漫步在雙峰山上、秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉枯黃，一片片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，漸漸地，變成了一條金黃的小路，軟軟的。頓時(shí)，我情不自禁地想起了龔自珍所寫的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，落葉雖然落在泥土中，但它已經(jīng)做好為人民貢獻(xiàn)一切的準(zhǔn)備。此時(shí)，在我眼前，呈現(xiàn)的是一望無(wú)際的落葉，一片金黃的世界。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，伸不直腰來(lái)。微風(fēng)拂過，掀起了一陣陣稻浪。哦！這就是秋天最華麗的色彩！
我喜愛秋天最精致的顏色——翠綠。雖然世界中的一切都投入了秋天的顏色中，但松柏仍是蒼翠欲滴的。在這蒼翠欲滴的顏色中，它顯出了一碧千里的翠綠之源。那翠綠，那生命的顏色正被陽(yáng)光明亮地照耀著。這就是秋天最精致的顏色！
我迷戀秋天清涼的微風(fēng)。因?yàn)榍镲L(fēng)拂醒了秋菊，吹紅了紅楓，它告訴人們秋天真的來(lái)了！
秋天是金黃的，因?yàn)闃淙~枯黃了！秋天是翠綠的，因?yàn)樗砂匾廊簧n翠欲滴；秋天是五彩的'，因?yàn)榍镲L(fēng)給秋天增添了一道道亮麗的色彩。每每望著黃葉中一點(diǎn)翠綠的樹枝，總會(huì)使我感覺到秋天跳動(dòng)著的生命！
啊！我看到多姿多彩的秋天，實(shí)實(shí)在在別有一番風(fēng)味的秋，因?yàn)檫@讓我領(lǐng)略到了秋天是美麗的，秋天是溫馨的，秋天是質(zhì)樸的！
以色彩為話題的作文 49
童年，已經(jīng)在五彩繽紛中，悄然逝去。
綠色是生命的象征。在世界的某個(gè)角落，出于好奇，地球上出現(xiàn)了新的生命，這是一個(gè)新的開始。好奇之下，眼前的一切都是陌生的，不明白我的到來(lái)的意義。綠色，于是我?guī)е闷嫘亩冗^了五年。
白色，純潔的象征。綠色的逝去，迎來(lái)了幼兒園時(shí)代，那段時(shí)間我還是個(gè)精通歌舞的孩子。它也為我們班贏得了很多榮譽(yù)，但我同學(xué)何老師的表?yè)P(yáng)卻成了我內(nèi)心純凈的一種批判。害怕得哭了。白，所以我陪我哭了三年。
金黃色，希望的象征。白色的通過迎來(lái)了我人生的第一次考驗(yàn)，——上學(xué)，這是開始的另一個(gè)起點(diǎn)。我們逐漸有了自己的思維和知識(shí)。為了讓自己成為一名好學(xué)生，我開始努力學(xué)習(xí)。金黃色，就這樣和我一起度過三年的努力。
紅色，活力的象征。金黃色的逝去，迎來(lái)了我四年級(jí)的開始。隨著顏色的'變化，我從沉默變得開朗活潑。紅色是我性格的一大變化。我四年級(jí)的時(shí)候，我們有了新的班主任，總是對(duì)我的開朗表示無(wú)奈。紅色，于是我在老師的無(wú)奈中度過了三年。
童年的色彩隨時(shí)間流逝而消失。
現(xiàn)在，我不禁愛上了藍(lán)色。它象征著大海、天空、一切浩瀚的事物，它象征著自由和力量。
翻著開封灰塵的照片，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充斥著我的內(nèi)心。但是現(xiàn)在我已經(jīng)不記得他們了。童年已經(jīng)過去了，昂首挺胸，按自己的顏色，堅(jiān)定地走，一步一步地走。
以色彩為話題的作文 50
從臺(tái)北101大樓向下俯視，一派壯麗的景象。
各種顏色的車川流不息，形成了一條條五彩繽紛的鏈子，十字路口處，交通信號(hào)燈正在閃爍。青灰色的人行道上，人們?cè)诓痪o不慢地走動(dòng)。騎自行車，電動(dòng)車的人飛速前進(jìn)，宛如一條條白龍。
再看向路邊，一家家小店熱情地向大家介紹商品，其中有一家花店特別搶眼，鮮艷的花兒盡情綻放，黃色、紅色、紫色、白色爭(zhēng)奇斗艷，為這個(gè)城市增添了許多色彩。
我放開視野，一座座高高低低的大樓映入眼簾，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，它們像一群形態(tài)各異的人，瞧，那矮矮胖胖的灰色居民樓就好如一個(gè)頑皮的小孩，那長(zhǎng)長(zhǎng)的天線雷達(dá)便是他高舉著手，問大人索要糖果的情景�；疑用駱堑呐赃叄且蛔{(lán)色辦公大樓，它就像一個(gè)少女，扭著身子向大家展示自己的美麗。遠(yuǎn)處，是一座商業(yè)大廈，那不正是一個(gè)驕傲的男人，努力挺起身吸收陽(yáng)光，好讓自己變得更加強(qiáng)壯，以便保護(hù)他身后的妻子和小孩。另一座破舊的、快要被拆遷的.老樓則飽經(jīng)歷史的滄桑，像生命垂危的老人向這個(gè)世界作最后的告別。
我被這情景感動(dòng)了，這不就是二十一世紀(jì)新時(shí)代的象征嗎？工業(yè)發(fā)展迅速，一座座大樓頂天立地，破舊的老樓要被無(wú)情地淘汰。這也表示我們將要告別舊時(shí)代，迎接屬于我們的新生活！讓我們共同欣賞這城市的色彩吧！
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