成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

以價值為話題的作文

時間:2022-09-18 06:36:40 話題作文 投訴 投稿

以價值為話題的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的以價值為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以價值為話題的作文

以價值為話題的作文1

  個性是一個人不同于別人特有的東西,是一個人真正有價值的地方。

  網(wǎng)上有一則故事說:一位天才的書法家,9歲時參加日本青少年書法展,四幅作品,全部被私人收藏,總價值1400萬日元。當時,日本最著名的書法家小田村夫曾這么預(yù)言,在日本未來的書壇上,必將會升起一顆璀璨的新星。二十年過去了,一些寂寂無名的人脫穎而出,而他卻銷聲匿跡了。原來這位小神童臨摹王羲之的書帖成癮,把自己的書法個性磨得一無所有,雖可以假亂真,但在鑒賞家眼里,他的書法已不再是藝術(shù),而是令人厭惡的仿制品。一個天才因模仿另一個天才而成了庸才,這不是書法世界里獨有的'現(xiàn)象,它存在于人類社會的政治、經(jīng)濟、文化乃至生活各個領(lǐng)域。

  其實,很多時候,在成長的過程中,我們都想保持保留自己的個性,不想因為外在因素的變化而改變自己。但由于競爭的激烈,生存的需要,有時會讓我們不得不做出一些改變,比如由童稚變得世故,比如由真實變得虛偽等等,我們學(xué)會了在人前掩飾自己的內(nèi)心世界。只有在一個人獨處的時候,方顯人性最真實的一面。如果可以,我想沒有人愿意搞一個虛假的面具帶著,畢竟太疲憊太不自在,而我們心底最原始的個性,也總在不情愿的改變中無聲的抗拒著。如果環(huán)境真的要我們改變自己,那也只是善意的偽裝自己,而不是真的去改變自己。

  失去個性,是一件值得悲哀的事,因為失去個性,意味著失去自我,而失去自我的日子,還能有多少真正的快樂可言呢?

  個性是一種氣質(zhì)。它或高貴、或樸素、或端莊、或優(yōu)雅、或紳士、或淑女,在經(jīng)歷了時間的推移和生活的洗禮之后,才成為我們所擁有的獨特氣質(zhì)。個性是一種品位。不同的生活環(huán)境,不同的興趣愛好,不同的價值取向,不同的人生目標,形成了一個人生活品位高下。一個真正有個性的人,一定也在追求著充滿智慧的高品位的生活。個性也是一種修養(yǎng)。真實地了解自己,勇敢地解剖自己,積極地完善自己,才能修養(yǎng)成健全的人格;在公眾場所中文明禮貌,在人際交往中尊重他人,在團隊合作中樂于助人,才是個性的良好體現(xiàn)。人除了一副互相區(qū)別的面具,還應(yīng)該有自己的個性,那么這世界一定更精彩,而你也會因此而獲得更多人的喜愛和青睞,為自己的人生畫出五彩斑斕的符號。

  千萬不要丟失自己的個性,那是一個人惟一真正有價值的地方。綜觀古今,凡是成就了一番事業(yè)的人,都是堅持自己的個性和特色,敢于從流俗和慣例中出列的人。

以價值為話題的作文2

  保爾曾言:“人最寶貴的是生命!闭\然,生命無價。生命一旦失去,那么世間的一切燈火繁華,終究不過蒼涼。

  題記

  是什么?一個人的生命和一群人的生命,哪個更重要?它們之間,是小于、大于或是等于號?我想,生命與生命,是無法比較的。它們之間,沒有符號。然而,卻這么一些人,他們愿意用自己的生命去換更多人的生命。因為,這是他們心中的。

  我們從戰(zhàn)爭開始說起。在那些遙遠的歲月里,在那些風沙遍起的戰(zhàn)場上,有首冠蟬冕的王侯,有披甲執(zhí)戟的將軍,更有浴血奮戰(zhàn)的士卒。他們或許相信輪回,但他們定都明白,此世的生命在這戰(zhàn)場上,很可能就一去不回了。他們也并非淡看生死。那是什么支撐著他們的身軀?是城中病榻上的爹娘、是軟臥上的妻子,在他們?yōu)橹畩^戰(zhàn)的那片土地上,有他們的愛,與夢想。

  我們再來聊聊和平年代,就現(xiàn)在。如果你有個當警察的家人、有個當兵的親屬,你一定知道我要說什么。和平與發(fā)展是時代的主題。但同時,矛盾與沖突亦不可避免。遠的,有邊疆戰(zhàn)士,海陸空三軍齊駐。近的,有身邊的人民警察,有火場中紅色的.靈動的身影。他說,他們說,“為人民服務(wù)。”那是責任,一份篆刻在心頭的責任。

  另外,我還想說點別的。說一個特殊一點的職業(yè)戰(zhàn)地記者。顧名思義,就是要到戰(zhàn)場去的記者。他們不打仗,他們記錄戰(zhàn)爭。但與普通記者不同的是,他們要冒著生命的危險。在戰(zhàn)區(qū),與攝影機、采訪麥共存的,是到處橫飛的子彈和各種戰(zhàn)爭危險的四伏;蛟S他們會比我們更珍惜那坐在椅子上曬太陽的日子吧,因為,他們也是為那些離亂中人們而過的。同樣,支撐他們繼續(xù)的是作為一名戰(zhàn)地記者的高度職業(yè)責任感,以及,戰(zhàn)區(qū)的人們。

  會不會有人問過他們:“你傻不傻?”傻就“傻”吧!但這個世界需要“傻子”去支持,去創(chuàng)造的,最后這個世界是屬于“傻子”的。

  一位平凡的排爆警察說過:“淡看生命長短。重視生命價值。”如此一句,宛若桃源中人。但是,他又只是這蕓蕓眾生中的一員。

  對于,他們選擇奉獻。

  向他們致敬吧!

以價值為話題的作文3

  一位老者見到一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生,便走過去詢問年輕人遇到什么麻煩,年輕人憂傷的回答:自己不如別人活得有價值,很自卑。老者微笑著問他兩個問題:“一塊金子和一塊泥土,誰該自卑?”“如果給你一粒種子,去培養(yǎng)生命,金子和泥土誰更有價值?”年輕人恍然大悟,道謝離去。老者的這些話猶如醍醐灌頂一般,讓年輕人知道什么是活著的意義和真正的人生價值。

  生命的價值是什么?是金錢、時間,還是生命本身?實際上世間萬物都有其自身存在的價值,而它們之間的區(qū)別,就是看你怎樣對待,怎么認知而已。不要抱怨上天對你怎么不夠公平,其實上帝對誰都一樣,給你關(guān)上一扇門的時候,他就已經(jīng)給你打開一扇窗子,等你伸手打開,可是你連手都懶得伸開,那么,伴隨著你的將永遠是黑暗。寫作《時間簡史》的大師霍金,死神曾不止一次地光臨他,他的命運,全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能動,只有大腦還算是靈活的,他無法接受這一現(xiàn)實,一生就此泯滅,還是憑借過人的毅力實現(xiàn)自己的'人生價值?他也曾經(jīng)抱怨,但還是接受了現(xiàn)實,以積極的人生態(tài)度迎接來自命運的挑戰(zhàn),他終于戰(zhàn)勝了死神,贏得了屬于霍金,也會屬于世界的巨大輝煌。

  別讓所謂的價值折斷我們夢想的翅膀。方仲永,一位傳言從小就會作詩的神童天才,而正是由于他父親看到了孩子身上所謂的“價值”,才開發(fā)利用。不讓仲永讀書,靠他四處寫詩為家里掙錢,結(jié)果一雙正待起飛的翅膀被他父親折斷了,只顧眼前的利益,葬送了孩子一生的價值,20歲時,江郎才盡,“泯然眾人矣”,仲永的意義何在?仲永的價值何在?

  如今,在我們學(xué)習(xí)生活中,價值的含意可能已經(jīng)被扭曲了,有的學(xué)生認為父母沒有房子,沒車子,沒有大別墅。聽上去令人可笑和心酸!命運是可以改變的,價值是人們用努力了實現(xiàn)和創(chuàng)造的,如果從小就學(xué)會飯來張口,水來伸手,就這樣渾渾噩噩,白來人世走一遭,你的價值又是什么?父母給你的愛,我認為足夠了,人生價值就是用汗水,用拼搏換來的,用實際行動,去實現(xiàn)自己的夢想,這樣的人生才是最有價值,最有意義!澳乳e,白了少年頭有,空悲切!”

  朋友,無論你手上握的是金子、種子,還是泥土,都應(yīng)該正確對待它,我們都要精心呵護,悉心照料培養(yǎng),讓我們生命的種子,在現(xiàn)實的泥土里生根發(fā)芽孕育長大,開花結(jié)果,我們便收獲了幸福與希望。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,努力實踐你的人生價值和意義吧!

以價值為話題的作文4

  一課講述了歐陽海在千鈞一發(fā)的時候奮不顧身救列車而壯烈犧牲的事,贊頌了歐陽海壯麗的青春。本課敘述順序清晰,但是要生活在物質(zhì)豐富時代的嬌嬌兒去深入體會學(xué)習(xí)歐陽海舍死忘生的大無謂精神,是比較困難的。只有通過循序漸進,層層深入,引導(dǎo)學(xué)生了解生命,懂得生命,進而深切體會生命的價值,是本課文教學(xué)的要點、重點。

  本課語言表現(xiàn)力很強,充滿強烈的震撼感和感染力。教學(xué)中,在我的感情朗讀指導(dǎo)下,同學(xué)們非常投入,朗讀抑揚頓挫、有力,把課堂推向一個又一個高潮。

  當我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們讀到歐陽海箭步飛身,搶上路心,水淋淋的雨衣呼啦啦地飄起,他臉不變色,心不跳,拼出性命把戰(zhàn)馬腿離了軌道時,很多同學(xué)被歐陽海奮不顧身排險,把青春獻給別人的崇高精神所感動了,并紛紛議論起來。我不失時機地問道:你們從歐陽海的舉動中體會到什么?是不是被歐陽海的`精神所感動,你們對他的所做有什么看法?

  這時候,素有主見的文聰站起來了,說:老師,我也被歐陽海的精神所感動,但要我犧牲自己的生命,我做不到。

  他的見解引起了大部分同學(xué)的反對,紛紛提出不同文聰?shù)囊娊,其中唐家樂站起來發(fā)表他的見解:你太自私了,要不是這樣做,那么全車的人就要死掉的!對,一個人死總比全車人死好!智超也附和,文聰質(zhì)問道:真的要你送上自己的命,你會嗎?唐家樂說:死就死,能救活整車人,值!想不到平時調(diào)皮、喜歡欺負同學(xué)的他也有這份俠義,我趁機表揚了他,我又轉(zhuǎn)過頭來問文聰:你為什么不同意歐陽海舍生去救列車的行為呢?他理直氣壯地答道:那我要死掉的,我才不干,我還有我的人生要過,還有理想要實現(xiàn)呢!旁邊一位男同學(xué)笑著起哄,大家都笑作一團。潤靜也插話了:你以為是以前毛主席的年代嗎?撿到一分錢都要交給警察常常叔叔,現(xiàn)在做出這樣的事情準會被別人當作笑柄呢!時代又不同,我也不會做出賠自己的性命的傻事!

  這該是我們出手的時候了,我清清嗓門,說:時代是不一樣,那時候的人思想比較單純,但他們每個人也有自己的父母、妻兒,也有自己的人生理想,可以選擇的話,我相信他們誰也不愿意去死,但在那危急關(guān)頭,不容你另有選擇,況且從另一個層面看,整個班當中,就是歐陽海一個人站出來,這足以證明歐陽海的崇高之處!。

  你一個人的性命固然重要,整列火車上的人呢!

【以價值為話題的作文】相關(guān)文章:

以價值為話題的作文10-18

[精品]以價值為話題的作文01-16

以價值為話題的作文15篇10-07

以價值為話題的作文6篇04-03

以價值為話題的作文800字(精選41篇)08-30

以生命與價值為題的作文10-06

關(guān)于價值的話題作文10-06

以等為話題的作文10-07

以讓為話題的作文10-06

以讓為話題的作文12-06