想念的話題作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的想念的話題作文,歡迎閱讀與收藏。
想念的話題作文1
這個世上有六十億人,你一輩子卻最多生活在六十人之間;這些人中,讓你至生至死、至愛至恨、至喜至悲的,唯六人而已。這六個,才是你的世界!}記
已經(jīng)很久不用“想念”這種煽情到濫情的詞了,如今離開你們一月有余,在自己靜默的時候,又突然想了起來。就像喝了一杯劣質啤酒,被苦澀的泡沫嗆個半死。你是不喜歡立在陽臺上的,特別在春季,你說春季多風,剛弄好的發(fā)型一出門就亂了?山裉炷銋s穿著那件領口洗的發(fā)白的方格襯衫,長久的立在陽臺上像一只孤寂的鶴。那時我不懂你在看什么,以為你的一反常態(tài)又是哪個姑娘帶來的“禮物”,現(xiàn)在才知道自己原來是如此的愚蠢,你記下那片景,也看透了我的世界。那時我們就像是被復制的,一起吃學校小賣部過期的零食并樂此不疲、一起不做作業(yè)卻閑逛在操場、一起在無聊的時候談論各個老師的八卦,可事到如今還是未吃到小杜姐姐的糖。我們都是所謂的九零后,在諷刺中自己扎自己的手指,疼是自己的事。或許這樣不太正常,但人若是正常了,便是被蹂躪的花。你喜歡了那個男孩多久,我無從得知,覺得有點……涼涼的味道,就像這個春天的風。只是我當時還沒意識到那風吹著的,是我們。那個春天是很美的,無法復制,不知道你有沒有意識到:陽光比哪天都燦爛,曬在人身上很舒服,補課的時候學校就那幾個人,我們都肆意的瘋鬧,這有點像要上案板的豬卻吃得更歡,盡管我們都不曾后悔。語文老師有更年期,我想我們應該體諒些他,可無奈在最后的日子,他忒喜歡你了,愛和你拌嘴,然后你介意了,便不住的抱怨……我們都是孤單的`孩子。不肯放手亦不肯低頭,但總有人愿意把你折磨致死,比如我。你看不見未來看不見生活,以為自己失明了以為你所觸及到的所感受到的所在乎的所沒變的,便是真實的。那你為什么還可是?還惆悵還彷徨還不之所以?我們,其實都只在等待一個救贖擺了,只是,它遲遲不肯來。以為大家都會舍不得離去,可走的時候誰也沒回頭,甚至忘了說再見。那個春天過后,我不曾見過日光,我都沒將那熟悉的景記下,我想不起來,我只能靠著幾張零星的照片,回憶你趴在桌上的樣子。我想念,我的世界,盡管不甚美麗不甚純潔。如果可以的話,一起再回去看看吧,那兒,是我們的家。
想念的話題作文2
與七年級的同學們分別快兩個半月了,真是想念他們,想念和他們在一起的日子啊!
我想念我的七三班,卻不知道為什么。它與每個班級都是一樣的普通,在這里面,有友愛、有誤解、有快樂、有悲傷、有彷徨、也有無奈。但我就是想念它,而這種想念又幾乎是每天都要從我腦子里掠過的。每天熟睡之前,我躺在床上,心里、腦子里都會不由自主地想起那使我愛在心里的七三班。想到同學們搞笑逗樂的場面,我會甜甜地笑起來;想到爭吵與誤會的場面,我會皺起眉頭;想到如今就連吵架的機會都不會再有了,我會落淚……
回想起當初的軍訓,是這段回憶的起點,酷熱的陽光考驗著我們意志的`同時也是我們變得更加團結。一個成功的班集體,團結無疑是最重要的。
漸漸地,住宿生們成為我們最佩服的人。他們每天晚睡早起,吃不到一頓父母的飯菜,全靠自己撐起了自己的生活,學習成績也大多是名列前茅。平日里,遇到不懂的難題,放學后住宿生有的連飯都不去吃,我呢?也是連家都不回,我們共同在教室里研究著、探討著……每每這時候,,看到我們之間竟如此和諧,如此團結,心里便會有一種說不出的欣慰。在同學們的互幫互助、共同努力下,我們班總是第一名!
七三班是我心海里的一處最美的風景。風景里,有少言寡語的姚依寧,有勤奮可愛的張正,有搞笑的“大美二美”,有幽默的李云瑋,也有憨厚的李孝然……風景因為有了這些不一樣的性格而顯得更加美麗、多彩。美麗多彩的生活中有著各種各樣大大小小的故事,每個故事里都有個我,我心里的每一個角落也都有這些故事。
七三班不像有的班級那樣遇到什么事張張揚揚、熱熱鬧鬧,那樣的班級使人心里未必太快節(jié)奏、太緊張了。它給人的感覺總是動中有靜,靜中有動,總是自然而不做作,活躍而不失態(tài),總是從容地準備,從容地應對。
流水不因石而阻,友誼不因遠而疏。我們分開了,但心還是一體的。我想念七三班的教師,因為那里面有我們的歡歌笑語;我想念七三班的過道,因為那里有我們追逐嬉戲的身影;我想念七三班的每一張桌子,因為桌子上有我們寫作業(yè)的印記;我想念七三班的每一把椅子,因為椅子上面曾有我們端坐的身軀……
愛仍在繼續(xù),思念也在繼續(xù),抹之不掉,揮之不去……
想念的話題作文3
最近好想念老許和楊瀟,或許,真的把她們當成了我的.....什么呢?我不知道,朋友?我早已把她們當成我的朋友了呀。那是什么呢?知心朋友?可我從未對她們訴說心事。那是什么?我真的不知道。
我在老許面前永遠是一副單純、樂觀、饞嘴、好偷懶、天真幼稚、弱不經(jīng)風,不忌諱告訴別人自己愛錢,永遠向著自己夢想積極出發(fā)永遠都長不大的孩子模樣。在大多數(shù)朋友眼中,我就是這么一個形象。
楊瀟眼中大抵也是如此,但因為相處時間過多,她說我冷漠,對待朋友喜新厭舊,跟所有朋友都嘻嘻哈哈,說些“我好愛你哦,最愛你了”之類的話,可因為這些話太過泛濫,給人一種不可信的感覺,好像所有人在我眼中都是一樣的好像我對誰都不會付出真心,她觸不到我的內心。
其實我知道所有朋友對我來說不同的意義,我只是難以描述她們在我心中的定義,朋友的種類太過繁雜,這讓我茫然無措。
在陌生人面前我會有兩種極端,太過熱情或過于冷漠,保持有距離感和淡淡的疏離。
在朋友面前我不會設防,我在她們面前永遠展示我最美好的一面,可其實我是真的善良,這種善良已經(jīng)根植我的心底,我沒法學會完全的無情。哪怕,我也會絕望,陰郁,邪惡,憤怒,兇狠,冷漠,空虛,孤獨,壓抑與無助。
我的'確不是很在乎朋友的得與失,因為我篤信,不管她們被我推的多么遠,我都可以讓她們回到我的身邊,我是如此自負,以至于我在面臨失去的友誼面前漫不經(jīng)心。我一方面渴求著四海之內皆兄弟,一方面又漠然的看著朋友被我越推越遠,心中泛不起漣漪。
我說我豁達,她們說我冷漠無情,表面上和所有人相互溫暖,到頭來發(fā)現(xiàn)我根本不在乎這個。她們說你根本不在乎任何人,總是沒心沒肺的看著笑著旁觀著,可是誰能走進你心里呢,哪怕是走近。
我不知道,真的,我有時會剖析自己,可越剖析自己,心越是迷惑而寒冷,我好象真是這樣,可我自己怎么不知道,我不敢相信,我迷惑在自己編織的溫暖,陽光的絕美幻境中,不敢深想。
想念的話題作文4
思念是一杯濃郁的情感瓊漿,是一句依依惜別的殷殷祝福,更是一顆心對另一顆心的深深惦念。
全家的收入都靠爸爸打工拿錢。然而一次意外,爸爸只能在家休養(yǎng)。媽媽起早貪黑卻收入微薄,她跟爸爸盤算,說想出島打工。
夜深了,萬里一碧的蒼穹,只有閃閃爍爍的星星,宛若無邊的藍緞上灑印著的數(shù)不清的'碎玉小花兒。寧謐中,媽媽坐在床沿整理著衣物。我低著頭,手指一圈圈繞著衣角!芭尽保严渥右豢,我的心一緊,眼眶熱熱的。爸爸出海打工,從小到大,我和媽媽相依生活。媽媽的疾言厲色,媽媽的春風化雨,媽媽溫存的目光,媽媽絮絮的嘮叨……這些早已溶解成我生活的全部。而明天,這一切都會被媽媽帶走。我的心空落落的,自己仿佛成了一葉孤舟,將在暗夜里的大海中飄搖。
“兒子,照顧好自己,照顧好爸爸……”媽媽的聲音很輕,卻是沉重的叮囑。我抬眼看著她,她的眼里噙著潮濕,溫和的目光仿佛是風兒對白云的輕吻。她打開衣櫥,一件件從上而下地指點著,“這個剛入冬時穿,這個最冷的時候穿,這是棉帽和手套……”我循聲望去,從毛衣到夾襖,再到厚重的羽絨服都被媽媽整齊地碼在柜子里。她把家里的一切都打點好了。淚水抑制不住地流淌在臉頰,流進嘴角,咸咸的,那是我對媽媽真摯的不舍,那是看到媽媽對家的關愛感動的味道。
媽媽離家已經(jīng)半年,思念如潮水漫濕我每個不能入夢的夜。她帶的衣衫能否抵御大陸的寒冷,她那布滿凍瘡的雙手是不是更加辛勞。綿長的思念剪不斷,我只能用好好吃飯、認真學習來撫慰媽媽牽掛的心。
靜靜地剪一束情絲放飛在瑟瑟的寒風里,默默地拽一縷思念拋向茫茫的夜空中。打開心扉,回眸那段往事,思念那張熟悉的面孔。
在這靜靜的夜里,思念如此痛苦,卻又如此幸福。
想念的話題作文5
無意中翻開了多年沒有動過的書,里面是我做的標本。
看到這,我想起了我親愛的爺爺奶奶,他們離開我很長時間了。
奶奶,您知道嗎?前幾天,我漫步在山野里,嗅到了菊花的香味,我走上前,不由自主的摘下了一朵,放在耳朵旁邊,聽它講述它那美麗而平凡的生命。還記得您喜歡菊花,便做成標本,準備在下一個清明節(jié)送給您;貞浶r上幼兒園的時候,您每天都要親自接我,送我。不管有多么辛苦,多么得累,您從來沒有一點怨言。您去世的時候,不懂事的我卻似懂非懂的告訴妹妹,您去給我們買糖吃了,去了很遠很遠的地方。我慢慢長大,不再等待您回來,因為我知道,您現(xiàn)在很快樂,無論如何也回不來了,懂了這個道理的我非常傷心,我寧愿回到那個不懂事的`年齡,因為那時候的我不會傷心。您也許在某處看著我,對嗎?
爺爺,您離去有一年了,我又失去了一個親人。在您將要離去的一個月里,您竟然還記得我的名字,我經(jīng)常不在您身邊,您卻親切的喊著我的名字。當我聽到您叫我的名字的時候,我淚如泉涌。您馬上就要離開這個人世了,而我卻不曾照顧過您,我恨我自己,為什么當初不多愛您一些?我恨上天,為什么又讓我一個親人離開我?還記得,我每次去爺爺家,爺爺都會把好吃的全拿出來讓我吃,每一次都是這樣,看著爺爺那么瘦,我不忍心吃,但為了不辜負爺爺?shù)男囊猓視韵氯,因為那里面包含著一爺爺(shù)膼邸T跔敔旊x去的時候,爺爺笑了,他是在笑可以去陪奶奶了嗎?我第二次見爸爸哭,第一次我不懂事,去擦爸爸的淚水,第二次我懂事了,隨著爸爸一起哭。清明節(jié)時,我為爺爺親手折了78顆心,因為爺爺離去時78歲了。親愛的爺爺,您收到了嗎?那是我的真心在想你。
菊花標本落在我的腳邊,我的眼淚滴在上面。我再次來到爺爺奶奶的房間里,躺在他們曾經(jīng)睡過的床上,輕閉雙眼,爺爺奶奶曾經(jīng)對我的愛的事涌上心頭,我慢慢回想,仔細品味。
在這個令人深思的季節(jié),把我的愛寄給遠在天堂的爺爺奶奶。親愛的爺爺奶奶,你們在天堂過得好嗎?
想念的話題作文6
思念是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對以前悠長的沉湎。——題記
記得在四年前的一天,陪伴我走過小時童年的人,在那天過世了。
記得在那個時候讀小學正在上課的我,聽到這個消息我連忙打車趕回了家,從學校到我家有那么一段較長的距離,回到家,發(fā)現(xiàn)在他的房間、客廳里都有許多人。那時,我顧不了什么禮貌,我i就沖進了他的房間,發(fā)現(xiàn)爸爸和伯伯他們正在給他換衣服,我站在他旁邊,我的眼淚像急流一樣掉下來,我發(fā)現(xiàn)他的眼睛還沒有閉,好像在等什么人嗎?難道是在等我嗎?是的.,他是在等我。
記得在家鄉(xiāng),只要我看見或聽見有人過世的時候我的眼淚就流出來了,那時我盡量的控制著我的眼睛,控制著我的眼淚,但它們就是不聽話,讓眼淚留下來。
記得我每次回家,看到他住的那個房間時,我就想起他在時甚至他躺在病床上休息時,他都會想著出去干活,除去問問鄰居有沒有需要幫忙的,只要他能做的他都會盡量去做好,他不管是夏天還是冬天,不管是炎熱還是寒冷,不管能做還是不能做,他都會去做,可是我們都理解善有善報,惡有惡報,可是他為什么就只活到六十多歲就去世了呢?為什么他會得這種病呢?為什么醫(yī)生在檢查的時候沒發(fā)現(xiàn)他有幾種病呢?
記得在每年的七月十五中元節(jié)的時候,我都會幫他寫好多好多?墒撬袥]有收到我們給他燒過去的東西呢?這個其實我也不知道,我只知道這只是迷信,但是我還是要做。以前在我們駕駛從來不會燒包的,自從他過世后我們每年都會燒。聽說里面包的黃黃的紙在他們那邊是錢,我怕他會像以前一樣節(jié)約,所以我每個包了3,4張。希望他能在那邊過幸福快樂的生活。
我希望他還能像以前那樣快樂的陪伴我走過我的初中生涯,在我學習上鼓勵我,在生活中引導我,在快樂中和我分享……我思念、陪伴我走過小時童年的人他就是我親愛的爺爺。
想念的話題作文7
廈門的雨季漫長,不似北方的“春雨貴如油”,它下得綿長,肆意。
這樣的天氣里,叫人像只慵懶的貓,易困,眠深。偶爾的煩躁也會被這耐心的雨絲消磨干凈。家里的東西總怕發(fā)霉,于是整理了一遍又一遍。父親總是會拿著各種東西來詢問“這個東西還要嗎?”
結局無一不是我將它們扔進了垃圾桶。
已經(jīng)干澀的再也寫不出字的水彩筆,曾經(jīng)珍愛的印著公主的.貼紙,像是被水浸泡過的殘舊的小本子,以及那不再鮮艷的紅領巾……不過是些雜七雜八的小玩意兒?墒,真的只是這樣嗎?心里不知為何倏的冒出這樣一句話。遲疑了半晌,蜷回沙發(fā),盯著垃圾桶開始發(fā)呆!巴辍被蚴恰靶r候”,似乎都是離自己很遙遠的以前了。漸漸遠去的模糊畫面一幀幀掠過,再次聽到兒童歌曲也只會驚覺這好像是熟悉的曲調。
彼時的我還只是個一年級的學生,紅領巾總是弄成亂糟糟的一團就去上學。記憶清晰的是,有一次母親請了一個大姐姐幫我系好。母親和她閑聊時知曉對方是個四年級學生,當時心里滿滿都是“四年級的大姐姐看起來好厲害啊,我什么時候才可以變成像她一樣的人呢?”在家閑暇游戲時,有過披著家里的床單,裝作宮廷劇的公主一樣,表情矜持的在床上走來走去,期待著自己終有一日可以霓裳加身,榮耀萬丈。
現(xiàn)在看來,四年級學生也不過是這樣,并沒有當時我覺得的完美。對于當時癡迷于裝扮的游戲,現(xiàn)在想來不過是“當時肯定是磕到腦袋而且不止一次”罷了。
外面的雨下得淅淅瀝瀝,風晃晃悠悠的飄進屋子。我打了個寒顫。明明是中午,窗外天邊竟是化不開的陰翳,密密麻麻的掩蓋了整個世界,像童話書中大反派即將降臨時的前夕。
我輕笑。以前愛看的童話書總是會提到“不要丟棄童心,那是你人生的財富和彩色!蹦菚r候的我還會認真的想著要抓緊。如今回頭發(fā)現(xiàn),這些東西在我蹣跚走過時光里,就已經(jīng)被我毫不留情遺棄在哪個角落。
抓緊了,又弄丟了。
會想念的吧。那些名為回憶的東西,最終出現(xiàn)在夢的隙碎中。
想念的話題作文8
一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀!}記
馬上就要迎來我在初中生活的最后一年了,也許過了這一年,我們就要分道揚鑣,走上屬于各自的道路,回想在小學畢業(yè)的那一刻,我的心情似乎和現(xiàn)在一樣,有一種說不出的痛楚。也許,普希金說得對,“一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀!痹谛W的點點滴滴都深埋在我的心里,沒有忘卻,而是成為了我對于那段記憶的懷念。在小學讓我印象最深刻的人,也許就是在我上五、六年級數(shù)學的卜老師了。數(shù)學這門科目,也許是我小學中最差的科目了,對于數(shù)學,我一點也不感興趣,但成績一直以來都是馬馬虎虎。如若不是她的話,也許在現(xiàn)在,我的數(shù)學應該是全班倒數(shù)的。五年級的時候,卜老師剛剛接手我們班,擔任我們的班主任及數(shù)學老師。說句實話,那個時候,不知道是不是因為以前學過奧術,所以我的數(shù)學成績也還好,不算太差。我仍記得第一次她給我班上數(shù)學課的樣子。之前,看著她那副嚴肅的模樣,我原以為數(shù)學課上會十分無趣。但令我沒想到的是,第一節(jié)數(shù)學課笑聲不斷,沒有嚴肅的課堂,只有歡笑的課堂。一節(jié)數(shù)學課下來,我竟沒感受到一絲的無聊,整堂課的學習內容如放電影似的.在我腦海中放映,也許在那以后,我漸漸喜歡上了數(shù)學,并且參加了我以前最恨的奧數(shù)班。然而,一個學年結束后,我的期末成績卻并不令人滿意——我的語文有了巨大的失誤。也就是因為這個失誤,我沒有評上三好學生?删驮谶@時,她就像一個朋友一樣安慰我,但其實就算她不說我也知道,也許,四年級的那張三好學生的獎狀是我在小學的最后一張了。六年級時,我調整好了心態(tài),她已經(jīng)不是我班的班主任了,但仍教我們數(shù)學。一個學年過去后,我再次拿到了三好學生的獎狀,她也同樣為我高興。
時隔半年后,我回到學校去看她,她在教一年級數(shù)學,歲月在她的身上毫不留情地留下了痕跡,她的頭發(fā)上像沾染了雪一樣,臉上也添加了些許的皺紋,我感謝她,如若不是她,我不會愛上數(shù)學。而這些回憶,都將成為我親切的懷念。
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