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以學(xué)霸為話題作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的以學(xué)霸為話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
她,矮矮的個子,黝黑的皮膚,身上的校服被洗得發(fā)白,如此其貌不揚?伤缬幸浑p犀利的眼,一個聰慧的大腦,江湖人稱“學(xué)霸”。
她習(xí)慣了與難題為伍,以挑戰(zhàn)為樂,那些簡單的小題她三下五除二就可搞定,簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我十分看不慣她臉上的云淡風(fēng)輕,還真以為自己天下無敵了似的!然而,那一次事情,卻徹底改變了我對她的看法……
那是讀書節(jié)活動中的“漢字聽寫大賽”,作為有著深厚語文功底的我,被選中光榮參賽。當(dāng)然了,我們這個團隊中還有一名不錯的男生,以及她。比賽開始了,我們沉著應(yīng)戰(zhàn),主持人所報的一個個詞語來沒難倒我們。
“哼,真是小兒科的題目。”我偷偷瞄了她一眼,只見她臉上毫無表情。又是這副樣子,真是討厭。就在我以為勝利在即的時候,主持人宣布由于有兩組選手作文得分相同,因此要進行加時賽。比賽由評委老師隨機出題。聽見第一個詞語時,我就懵了,“bàotiǎntiānwù”?
天哪,這是什么呀?我使勁地搜索著大腦,怎么辦,沒聽過這個詞。【驮谖壹钡每於迥_的時候,她迅速在答題板上亮出了答案:暴殄天物!臺下一片掌聲,毋庸置疑,這是大家對她的贊賞。哼,得意什么,這掌聲原本是屬于我的。
當(dāng)評委老師報出“chūqízhìshèng”時,我快速亮出了題板“出其制勝”,又得意地瞥了她一眼。只見她在題板上寫下一個“奇”字,我瞬間反應(yīng)過來,我錯了,最后幾個詞,多虧有她力挽狂瀾,我們才奪得了最后的冠軍。
事后,我問她為何有那么詞匯量時,她只是笑笑:“沒什么,多看了幾本書罷了!笨磥恚瑢W(xué)霸不僅是實力派,還夠謙虛!我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)!
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