以溫暖為話(huà)題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的以溫暖為話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以溫暖為話(huà)題作文1
這天，家家戶(hù)戶(hù)的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱的，因?yàn)榫驮趧倓�，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶(hù)上也結(jié)滿(mǎn)了霜�！皽�(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái)，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車(chē)的人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來(lái)都可以追上她。后座的小女孩 緊緊抓住媽媽?zhuān)杨^壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女孩的帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開(kāi)抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處�！皨寢�?zhuān)弊拥袅恕毙∨⒓泵τ秒p手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車(chē)，雙手從固定在車(chē)把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人理睬�？v然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。是我看見(jiàn)了它！自己便勇敢起來(lái)，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿(mǎn)了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑�！翱熘x謝哥哥！”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話(huà)，我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事，不客氣”，就趕忙離開(kāi)了。
想起那位母親出于本能的動(dòng)作，總輕輕的`溫暖著我，正是愛(ài)的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。
在這個(gè)刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無(wú)比。
以溫暖為話(huà)題作文2
窗外依舊是絲絲秋雨，秋風(fēng)打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來(lái)些許涼意。我的思緒飄飛到了一年前……
卷子發(fā)下來(lái)了，這是新學(xué)期的第一次考試啊，我按捺住激動(dòng)的心情，千萬(wàn)，千萬(wàn)，千萬(wàn)……顫抖著雙手，打開(kāi)那張既想看又不敢看的“判決書(shū)”。完了！我癱坐在座位上——74分！
秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺(jué)得似乎連大自然都在嘲弄著自己。我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成一團(tuán)，一股腦兒塞進(jìn)書(shū)包，隨后雙手抱臂做阿Q狀，苦笑幾聲，索性來(lái)個(gè)“眼不見(jiàn)心不煩”吧！
談何容易呢？爸爸的“火眼金睛”早就洞察了一切�！敖裉炷_步那么沉，考試?yán)玻俊班�。”“考了多少呢？”我沒(méi)好氣地回答道：“74！”如我所料，爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平，開(kāi)始了他滔滔不絕的講解。
不知怎的，我卻走神了�？吹剿@些年驟添的根根白發(fā)，透過(guò)頭發(fā)還可以看到發(fā)亮的頭皮。從后面看，顯得腦袋很大，頭發(fā)很卷，有幾根因?yàn)槌Ｄ甏髅弊拥木壒�，還翹了起來(lái)。
看著看著，我猛地回過(guò)神來(lái)，靜靜地、認(rèn)真地聽(tīng)著。瑟瑟的秋風(fēng)中，你可以看到一束橘黃色的光透過(guò)一扇小窗戶(hù)；再仔細(xì)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夕照里有兩個(gè)人影：一個(gè)胖胖的，手中比劃著；還有一個(gè)小女孩兒的身影，撅著屁股，一手托著腮，眼睛入神地看著，也不時(shí)插上幾句，頻頻點(diǎn)頭。
那個(gè)小女孩，眼前不時(shí)閃耀著陽(yáng)光下絲絲白發(fā)反射出的光芒。
題目一直講解到深夜，我坐下來(lái)靜心思索著。篤、篤，爸爸敲著門(mén)，他端著一杯牛奶，對(duì)我說(shuō)：“天晚了，喝了牛奶就睡覺(jué)，快喝了吧，��？”我轉(zhuǎn)過(guò)臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯�！�
哦，爸爸，你可知道，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，是為了不讓你看到我眼中溢滿(mǎn)的.淚水？秋風(fēng)陣陣，寒意依舊，那絲絲白發(fā)反射出的光芒溫暖著我的心田，照亮了我的記憶。
那一種溫暖，驅(qū)走了我生命中所有的嚴(yán)寒。
以溫暖為話(huà)題作文3
燥熱的夏夜的風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲以及忐忑不停的心。和著這樣的溫度，譜出一滴滴晶瑩的汗珠。
夏天如約而至，意味著暑假終于來(lái)了。這一切在學(xué)生眼中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的自由和希望。伊人望穿秋水，只為這天的到來(lái)。于我而言，這是親情的享受。
父母在外地打工，很辛苦，但我知道這一切都是為了我。所以我一直都用我的努力證明我的實(shí)力，讓他們放心。而暑假來(lái)臨時(shí)，想見(jiàn)父母的.心思就像決堤的洪水般泛濫成災(zāi)。
在最后的期末考試后，我便一無(wú)反顧的買(mǎi)了車(chē)票。一路上，我坐在車(chē)座上，頭上的空調(diào)稀稀拉拉的吹，輪子摩擦的聲音一絲一毫盡收耳朵。每一分鐘的流逝就越靠近我的目的地，心中一絲絲的興奮在累積，最終匯成一股暖流。
下車(chē)時(shí)，老爸早就在車(chē)站等我了，看著那滿(mǎn)頭的汗珠，心中一陣悸動(dòng)。“辛苦了，爸爸”。我一路上跟著老爸，看著他寬大的肩膀，總覺(jué)得眼睛濕濕的。
到家里，媽媽還沒(méi)回來(lái)，只有爸爸忙綠的身影來(lái)回走動(dòng)，安置著我的一切。到了晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上，我渴望著一天不知多久了，知道這一刻真正來(lái)臨時(shí)，除了滿(mǎn)足跟多的是感動(dòng)。暖暖的，就像夏夜的風(fēng)緩緩吹過(guò)。
爸爸每天都會(huì)問(wèn)我今天要吃什么，昨天晚上有沒(méi)有睡好什么的，一個(gè)男子漢變成了一個(gè)家庭煮夫。每天我看著媽媽眼角的皺紋，魚(yú)尾紋都刻在那，不論怎么處理都沒(méi)有一點(diǎn)效果。爸爸黝黑的皮膚越來(lái)越黑，在衣襟的覆蓋處，清楚的分界線(xiàn)歷歷在目。每每看到這些，我感動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，慢慢抬起頭看著天花板，不讓在眼眶中徘徊的液體出來(lái)。
又是一天，我站在陽(yáng)臺(tái)上，爸爸端著切好的桃子，拿到我面前�！耙圆弧�?說(shuō)著把桃子放在了離我不遠(yuǎn)處的茶幾上。我轉(zhuǎn)身去拿桃子片，嚼著，一陣暖暖的夏風(fēng)吹過(guò)，沁人心脾。桃子上滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，家人間的羈絆渾然天成，不論發(fā)生都不可以將它斬?cái)�，永遠(yuǎn)。就像夏天的風(fēng)吹過(guò)。夏風(fēng)并不是一直都吹著，但是它永遠(yuǎn)存在，暖暖的，帶著愛(ài)。
以溫暖為話(huà)題作文4
大巴車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)最后一個(gè)彎兒，停在學(xué)校門(mén)口，熟悉的幾棟朱紅色教學(xué)樓闖進(jìn)我的視線(xiàn)，像一大片陰云籠罩在我的心頭，我心中又涌起對(duì)家和母親的依戀，不由得感到幾分失落。周末，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，回家吃頓母親做的飯成了一件奢侈的事情……
“到了學(xué)校后沒(méi)時(shí)間就不要打電話(huà)了……不要占用吃飯時(shí)間�！蹦赣H在我耳邊叮囑著。我點(diǎn)點(diǎn)頭，可心思根本不在她說(shuō)的`話(huà)上，想到宿舍冰冷的床板和繁重的作業(yè)，心中有幾分委屈�！岸喑运绻麎牧司腿拥�，不要覺(jué)得可惜�！蹦赣H一遍一遍地重復(fù)著，我鼻子酸酸的，有點(diǎn)想哭。“想吃什么就吃，想買(mǎi)什么就買(mǎi)，不用省錢(qián)，牛奶要弄熱了再喝，天冷了，別喝涼的，上下樓梯的時(shí)候注意安全……”母親似乎沒(méi)有注意到我情緒的變化，還在不斷地叮囑著。我害怕眼淚會(huì)掉下來(lái)，趕忙說(shuō)了句：“知道了，媽媽?zhuān)莅荨！敝�，就快步走進(jìn)校園。
沒(méi)走兩步，我聽(tīng)到母親在我身后大喊：“在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，別想家，我們半個(gè)月之后再來(lái)看你�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)“家”這個(gè)字，淚水掉了下來(lái)。我趕緊拭干了淚，轉(zhuǎn)身向母親招手，示意她趕快上車(chē)。目光一游離，我發(fā)現(xiàn)母親已不在原地，可能是已經(jīng)上車(chē)了吧，我暗暗想著，剛才只顧自己難過(guò)，完全沒(méi)有回應(yīng)母親的囑咐，我有點(diǎn)擔(dān)心她會(huì)不會(huì)以為我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。想到這里，我有些遲疑，不由地向校門(mén)口張望，卻見(jiàn)校門(mén)口全是人，已經(jīng)找不到母親的身影了。
正張望著，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，循聲尋找，只見(jiàn)人群中，忽然有一個(gè)身影舉起雙臂向我揮舞——是母親！我驚喜萬(wàn)分，連忙向她揮了揮手，那雙胳膊的主人放心了，接著，她用一只手做出了“拜拜”的動(dòng)作，我聽(tīng)見(jiàn)她大聲對(duì)我說(shuō)：“媽媽在這兒呢，照顧好你自己，趕快進(jìn)去吧，外面冷�！蹦赣H的話(huà)讓我再次淚目，那一瞬間，我的內(nèi)心酸酸的，卻又感到很溫暖。
其實(shí)，母親對(duì)我的牽掛更甚，可她從不把難過(guò)表現(xiàn)在臉上，相反，她總是表現(xiàn)得很輕松，還安慰我不要想家，她生怕我因?yàn)榧依锏氖路中摹?/p>
短暫分別的時(shí)候，濃濃的母愛(ài)溫暖了我的心，瞬間，秋風(fēng)不再蕭瑟，我焦躁的情緒也漸漸平靜下來(lái)。
也許，母愛(ài)就是這樣，邁過(guò)光陰的急流，溫暖了生活中的每個(gè)瞬間……
以溫暖為話(huà)題作文5
溫暖，就是一片云層。它，可能遠(yuǎn)到你遙不可及，可是，當(dāng)你最需要它時(shí)，它便會(huì)化作剔透的雨珠。那曾經(jīng)的遙不可及，就這樣與你融為一體，感受著你的溫度，你的柔軟和你的心痛。
不知道你的名字，也憶不清你的面容，記不起你的話(huà)語(yǔ)。每當(dāng)提及和你發(fā)生的事時(shí)，想都不用想就一定會(huì)逃避，因?yàn)槟鞘菍⒔陙?lái)無(wú)法觸碰的傷痛。
細(xì)雨綿綿地下著，一股股冷風(fēng)撲面吹來(lái)，在那里，唯一記得的只是那一副女?huà)z補(bǔ)天的絢麗彩圖和那一階階石路，一簇簇花草。碧峰峽常年下雨，碰上也不足為奇，但當(dāng)時(shí)我才三歲不到，石階的凹凸不平和那毫無(wú)殺傷力的'細(xì)雨卻成了我致命的一擊。
你總是牽著我的手，在崎嶇的山路上進(jìn)退，我摔倒了，由你扶起；我累了，有你的鼓勵(lì)。你總是孜孜不倦地陪在我身旁，哪里有過(guò)不去的坑，你總是會(huì)想方設(shè)法去讓我度過(guò)它，每每下來(lái)，身上也總是會(huì)出現(xiàn)大大小小的淤青，擦破的傷痕，還有已經(jīng)干枯了的淚。
我總會(huì)讓自己堅(jiān)強(qiáng)，但臉上出現(xiàn)的除開(kāi)苦澀的笑，就只剩下了那痛苦的淚。
走過(guò)一個(gè)個(gè)小溪，一條條河流；走過(guò)一個(gè)個(gè)村莊，一戶(hù)戶(hù)人家；走過(guò)一臺(tái)臺(tái)石階，一組組山脈，可是，到了最后，我怎么也無(wú)法堅(jiān)持了。
腿一軟，腳一滑，便癱倒在地，沾滿(mǎn)一身泥漿，許是自己太過(guò)柔弱了罷，忍了一會(huì)兒便嚎啕大哭起來(lái)，制止我哭的原因并不是作文中常見(jiàn)的親人的溫柔的安慰，而是你額頭上滴落的汗水，你伸出手，這次并沒(méi)有說(shuō)些什么，我愣愣地坐在地上，我每次受到傷害，總有你的安慰，許是不太習(xí)慣吧，坐了很久都沒(méi)有做出反應(yīng)。你終于淡淡地開(kāi)了口：“大家都走遠(yuǎn)了的呢，快起來(lái)吧！我們兩個(gè)一起去追他們，看看你可不可以超過(guò)你的哥哥�！边@次不是安慰了，但是效果不比安慰差，我伸手握住了你的手，一股暖流便從你的手心傳到了我的手里。在我的記憶里，這是我第一次感到了來(lái)自于不是太陽(yáng)賜予的溫暖，而是那片厚厚的云層。
溫暖，是因你而生的，因那一片云層而生的，為了那云層的勉勵(lì)而生的，更為了你的話(huà)語(yǔ)而生的。
以溫暖為話(huà)題作文6
那是一個(gè)冬天的晚上，銀白色的雪鋪滿(mǎn)大地，讓人感到冷得刺骨。
這天晚上，我的頭像火燒得一樣燙，爸爸媽媽知道后，盡管雪下的多大，還是要帶我去醫(yī)院，我真的不知道要怎么感謝爸爸媽媽了。
爸爸騎著車(chē)帶著我，媽媽騎著車(chē)在旁邊，還時(shí)不常的問(wèn)我：“舒服點(diǎn)了嗎？”我稍微的點(diǎn)點(diǎn)頭。到了醫(yī)院，我看到爸爸的頭留著雪花，冒出了汗珠。進(jìn)了醫(yī)院，媽媽先掛號(hào)，爸爸領(lǐng)著我去驗(yàn)血，準(zhǔn)備驗(yàn)血時(shí)，我的心都提到嗓子眼兒了，真是害怕到了極點(diǎn)。我小聲的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我害疼�！卑职謸崦业念^說(shuō)：“沒(méi)事，我在你旁邊呢！”我把手伸進(jìn)了窗口，但我的身子依舊撲在爸爸的懷里，感覺(jué)到一股暖流沖進(jìn)了全身，就連扎針的感覺(jué)都沒(méi)有了。扎完針拿到單子后，去問(wèn)醫(yī)生打針還是吃藥。醫(yī)生問(wèn)：“多少度？”媽媽不管三七二十一，急著說(shuō)：“大概在39度5左右�！薄澳蔷鸵斎煲��！贬t(yī)生淡定的說(shuō)。爸爸緊接著說(shuō)：“可以，只要能治好病就行�！背隽酸t(yī)生的辦公室，二位又是一陣忙亂，終于把我搞定在病房的.一張床上。款款而來(lái)的美女護(hù)士，在我手上戳了好幾針，才把吊針扎住。
“哎，輕一點(diǎn)輕一點(diǎn)�！蔽野中÷暤匕笾�，似乎疼的人不是我，是他。
戴著口罩的美女護(hù)士不理我爸，她按了按點(diǎn)滴的管子，轉(zhuǎn)身走人了。
“靈杰，怎么樣，疼不疼呀？”我爸撲上來(lái)問(wèn)我。
“不疼�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了。過(guò)了一會(huì)兒，準(zhǔn)備睡覺(jué)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“哪里不舒服跟我們說(shuō)，睡吧�！蔽冶愦饝�(yīng)了一聲。睡了不到一個(gè)小時(shí)，我醒了，看到爸爸媽媽還照顧我，便想起：每天早晨媽媽為我做飯，我都扔掉，是因?yàn)榕滤麄冋f(shuō)我，以后我再也不這樣了。而今天，他們卻幫我用毛巾敷頭，降溫。我的眼淚便聚集在了眼眶里。幸虧閉著眼，要不然眼淚就流出來(lái)了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是孟郊說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我也要像小草與陽(yáng)光一樣，充滿(mǎn)了對(duì)父母的慈愛(ài)與恩情。
以溫暖為話(huà)題作文7
又是一個(gè)寒冷的冬天，東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑。山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣似乎也要凝固起來(lái)。這一切的一切，又勾起我對(duì)往事的回憶……
那年冬天，溫度低得厲害，簡(jiǎn)直像到了荒無(wú)人煙的北極，而我和父親的關(guān)系依舊冷淡，并且常不往來(lái)，即使碰面也只是餐桌上那短暫而又寂靜的那一刻。
在我心中，父親就是一位天生與兒子較量的宿敵，而兒子卻常常被父親那銳利的眼神嚇得膽寒。兒子在與父親的角逐中不會(huì)有向父親打出一拳的勇氣，而父親卻絲毫不含糊，一瞬間便將兒子拋出場(chǎng)外，不給你任何反擊的機(jī)會(huì)。
那天晚上，呼嘯的北風(fēng)猛烈的`拍擊著窗戶(hù)。我鼓起勇氣對(duì)父親說(shuō)：“爸，明天風(fēng)雪大得很，你來(lái)學(xué)校接我好嗎?”我?guī)缀跏且砸环N哀求的語(yǔ)氣在跟他說(shuō)話(huà)。他緩緩地抬起頭，依然用那副嚴(yán)肅的目光看著我，默不作聲。我感到前所未有的害怕，并急匆匆地溜回房間，以此回避那雙令我膽寒的眼睛。
下雪了，北風(fēng)配合著大雪節(jié)奏，帶來(lái)一曲寒冷的曲子。我打理好一切，貼著墻壁輕聲地出了門(mén)。我認(rèn)為我和父親的關(guān)系更僵了。也納悶以后如何與父親相處。
一天下來(lái)，我根本沒(méi)有心思聽(tīng)課。 蜷著身子，靜臥在課桌上，老師給我們考試的試卷也一題未動(dòng)。
我望著窗外的小鳥(niǎo)依偎在父母溫暖的懷抱中，臉上洋溢著一種幸福。我臉上沒(méi)什么變化，心里卻很不是滋味。
我獨(dú)自一人出了校門(mén)，心想著以后跟父親定然更無(wú)話(huà)可說(shuō)，這是我不愿見(jiàn)到的結(jié)果。一不小心，撞到了人，我抬起僵硬的頭，用眼角瞥了一眼，那不是別人，正是——我的父親。我抑制不住你內(nèi)心的激動(dòng)，一把抱住了我的父親。父親用平和的語(yǔ)氣說(shuō)：“上車(chē)，回家。”
雪，依舊下著：風(fēng)，依舊吹著。街上的雪漸漸形成一條銀華般的毯子。我在這個(gè)寒冷的冬天尋回了久違的親情。這個(gè)寒冬，我體味到一股濃濃的親情，給我的成長(zhǎng)歷程留下溫馨的一筆。
以溫暖為話(huà)題作文8
那是很久以前發(fā)生的一件事。有一天中午，我去買(mǎi)早餐，看見(jiàn)一位中年婦女帶著一個(gè)才二、三歲的小女孩跪在一塊木板上，面前的水泥路上寫(xiě)著她們的苦衷：我是一位家境貧寒的人，有一位年老多病的老人，老人為了照顧好我女兒卻又重病復(fù)發(fā)。而丈夫卻有了新歡，拋棄了我們母女倆。老人到醫(yī)院治療，醫(yī)生說(shuō)這病非常嚴(yán)重，要先預(yù)交幾千元錢(qián)，可我哪有這么多錢(qián)��！便于工作只好到處借錢(qián)，別人都不借。我只好上街乞討，請(qǐng)大家多多幫忙。母女周?chē)鷩诵┤巳海藗兌甲h論紛紛，可誰(shuí)也不上前捐錢(qián)。就正在我嘆息離開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)人兩手各提一個(gè)大口袋，從藥店出來(lái)。正將手里的錢(qián)袋往衣服口袋里放，可當(dāng)他走來(lái)看了這段話(huà)后，朝遠(yuǎn)處的一座房屋看了看，又低下頭來(lái)看了看那可憐的`母女倆，最終狠下心來(lái)，從衣袋里拿出了那個(gè)錢(qián)包，從錢(qián)包里拿出了幾張百元大鈔來(lái)，彎下腰將錢(qián)放進(jìn)一個(gè)破爛的碗里，那個(gè)婦女連忙道謝……
那事中的母女是可憐的，那彎腰給我的人更是偉大的，因?yàn)樗�，做到了別人做不到的事！他有別人沒(méi)有的善良的心！
今天語(yǔ)文課，老師和我們共同學(xué)習(xí)了一篇名叫《燕子專(zhuān)例》的課文。主要講一群由成千上萬(wàn)的燕子組成的燕群飛到了瑞士境內(nèi)，可瑞士境內(nèi)的氣溫大減，所有昆蟲(chóng)都被寒冷的天氣給凍死了。燕群來(lái)到這里，由于長(zhǎng)途飛行十分疲勞，再加上又找不到食物，燕子們不是凍死就是凍僵了。瑞士政府知到了這個(gè)消息，立刻號(hào)召人們?nèi)ふ覂鼋┝说难嘧�，然后再用列�?chē)將燕子送到溫暖的地方。
課文中的燕子是幸運(yùn)的，因?yàn)樗鼈冇龅搅巳鹗窟@些友好并善良的人們；瑞士人們更是幸福的，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)有愛(ài)心的政府。
還有，一個(gè)叫叢飛的廣東自由歌手，將自己一生來(lái)辛辛苦苦演唱掙來(lái)的３００多萬(wàn)元家產(chǎn)先后捐給１７８名山區(qū)貧困兒童，幫助他們完成學(xué)業(yè)。不公如此，他還向自己的朋友借了十七萬(wàn)元來(lái)捐給貧困兒童。而自己卻得了癌癥而死……
這些故事中的人們是多么偉大��！就像那位廣東歌手叢飛一樣，將自己畢生掙的３００多萬(wàn)元全捐給了山區(qū)貧困學(xué)生、兒童，這難道還不偉大嗎？大家快行動(dòng)起來(lái)吧，幫助我們身邊的貧困人們，讓溫暖的陽(yáng)光照亮大地！
以溫暖為話(huà)題作文9
每當(dāng)回起起一段段往事，心中總是流露著一陣陣暖意，因?yàn)樗刮腋惺艿饺碎g處處有真情。
記得那是在我一年級(jí)的最后一段時(shí)光。
“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們飛快地跑進(jìn)了教室，等待著老師來(lái)監(jiān)考。屋外刮著風(fēng)，外面又黑又冷，石塊的雨打在窗上……坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨(dú)我只穿一件單衣。黃老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我；“你怎么只穿一件單衣呢？”她和諧的說(shuō)。面對(duì)平常兇惡的'黃老師，我只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。記得在春天的某一天，就因?yàn)槲屹I(mǎi)了兩根冰棒，他竟然拿指頭粗的鞭子打了我三下，你說(shuō)，這樣的老師你不怕嗎？
開(kāi)始考試了，同學(xué)們，埋頭仔細(xì)答卷。只有我冷得發(fā)抖。這是我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺(tái)前，把里面僅能保暖的一件毛衣脫了下來(lái)，有穿好外衣。只見(jiàn)她拿著毛線(xiàn)衣朝我跟前，親切地對(duì)我說(shuō)：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅(jiān)持考試呢？來(lái)，把我這件毛衣穿上，多少能暖和些，免得感冒�！闭f(shuō)完，她把毛線(xiàn)衣往我身上披。我說(shuō)：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了的。”老師不管我怎么推辭，硬是把毛衣往我身上披，還說(shuō)：“你們小孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，再說(shuō)我是老師，你是學(xué)生在學(xué)校，我就是你們的母親�！卑�，黃老師你為了我的溫暖，不顧自己的寒冷。原來(lái)我冰淇淋你打我是為了不讓我感冒，是為了我好。我穿著黃老師的毛線(xiàn)衣，感到格外溫暖。但也不是埋怨自己——早上，我為什么起遲了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣。
下課了，樓道里一陣陣寒風(fēng)吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿了兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來(lái)到辦公室，脫下毛衣讓她穿，可黃老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快穿上，回家的路上凍壞了怎么辦？快點(diǎn)，服從命令。”說(shuō)完，又給我披上，我再也仰止不住自己的感情，眼淚模糊了雙眼，看著黃老師慈母般的笑容，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線(xiàn)衣包含著多少愛(ài)撫��！
以溫暖為話(huà)題作文10
我最溫暖的時(shí)刻，不是來(lái)自媽媽的呵護(hù)，也不是來(lái)自爸爸的關(guān)心，而是來(lái)自我的小學(xué)班主任。
他是一個(gè)語(yǔ)文老師。他很高，高得讓我必須對(duì)他仰視著說(shuō)話(huà)；他很瘦，瘦得像衣櫥里的衣模兒。他很特別，高高的鼻梁上掛著一副金絲細(xì)框眼鏡，黑色的短發(fā)帶著幾分凌亂，但在我兒時(shí)的眼里看起來(lái)卻是那么精神，那么博學(xué)多才。可有時(shí)我又覺(jué)得他很討厭，他每天總會(huì)找到很多理由來(lái)管我們，不準(zhǔn)這，不準(zhǔn)那的，醒得那么羅嗦。
他經(jīng)常穿著白色襯衫，黑色長(zhǎng)褲，黑色皮鞋。使人看起來(lái)很?chē)?yán)肅，很帥氣。
他在我的記憶中，他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作嚴(yán)格，但在生活中他是溫柔的，貼體的。記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的正午，教室外電閃雷鳴，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲撼天動(dòng)地的巨響，每個(gè)小伙的心里都充滿(mǎn)了恐懼，老師迅速的聯(lián)系了各位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子。我站在門(mén)口，不知所措。因?yàn)楦改冈谕獾卮蚬�，我一個(gè)人就不知道怎么回去？我望著伙伴們的.背影一個(gè)接一個(gè)的離去，最后只剩下我了，我無(wú)計(jì)可施，我很害怕。不料，老師向我走了過(guò)來(lái)，我不知道他要干什么，是不管我獨(dú)自離去，還是會(huì)把我送回去？我已經(jīng)做了最壞的打算。只聽(tīng)他輕輕的說(shuō)了一聲：“我們走吧。”我心中頓時(shí)像撥開(kāi)了烏云見(jiàn)到了太陽(yáng)。甭說(shuō)多感激和感動(dòng)了。
他和我淋著雨，一起跑到了學(xué)校的大門(mén)口，叫我在那個(gè)地方等他，他去騎車(chē)。不一會(huì)，當(dāng)我正準(zhǔn)備離去時(shí)，猛然看到雨幕里一束燈光射過(guò)來(lái)，是趙老師。我有說(shuō)不出的激動(dòng)。我高興得像小猴子似的跳上了他的車(chē)，鉆進(jìn)了它的雨衣里，但還是避免不了被雨點(diǎn)的擊打，我緊緊的抱著老師，依在他的背上，我真有些熱淚盈眶，只是沒(méi)支出聲來(lái)，因?yàn)�，我真正的感受到了溫暖時(shí)刻。
我不是雕刻家，雕刻不出他的言行舉止；我不是繪畫(huà)家，描繪不出他那張嚴(yán)肅而又善良的面容；我也不是音樂(lè)家，唱不出他那善解人意的熱血柔情。我只能用平平凡凡的文字來(lái)書(shū)寫(xiě)那時(shí)那地那份愛(ài)，以及那一溫暖時(shí)刻。
以溫暖為話(huà)題作文11
“喏，你的蛋糕�！背x將一份早餐蛋糕遞給我，見(jiàn)我沒(méi)接，馬上把聲音提高了八度：“喂，發(fā)什么呆啊？”
楚離的一聲大吼把我的思緒拉了回來(lái)，我望著手上的蛋糕，笑道：“沒(méi)什么，只是想起了一些事……”
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“呼~(yú)”我坐在小書(shū)桌前，上面擺著六年級(jí)上冊(cè)的復(fù)習(xí)卷，哈著氣：“好冷啊——”
這么冷的天，手都凍得拿不起筆了，可是，還有幾天就要期末考了……
窗外，風(fēng)聲呼呼地響，就好像是有鬼在嗚嗚地哭，天地間好像除了這種魔鬼般的哭聲外，再也沒(méi)有別的聲音了。已經(jīng)就快要到春節(jié)了，可怎么都沒(méi)那種新年的溫暖。
“噠噠噠噠噠……”（注：打雞蛋的.聲音）
咦？這是什么聲音？我尋著聲音走去，在廚房，是一個(gè)熟悉的身影。
“媽?zhuān)谧鍪裁茨�？”我看著媽媽把打好的雞蛋倒在面粉里攪拌，心里已經(jīng)猜到一點(diǎn)了，只是不敢相信。
媽媽停下手中的活兒，望著我閃亮的大眼睛，用沾滿(mǎn)面粉的手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖，笑道：“給你做小蛋糕啊！”
哦？我好奇地望著忙碌的媽媽?zhuān)笥锌床坏酵瓿删筒蛔叩囊馑肌?/p>
媽媽好像是知道了我的心思，摸了摸我的頭道：“快去寫(xiě)作業(yè)，我做好了就給你吃！”
“哦——”我嘟著小嘴走了出去，又坐回了小書(shū)桌前，但卻不再感到寒冷了，取而代之的，是一陣濃濃的暖意。
“瑩瑩，快來(lái)，媽媽的蛋糕做好了哦！”媽媽在廚房里向我叫到：“快來(lái)嘗嘗！”
我早就聞到一種烤蛋糕的味道，但只是暗暗留著口水，強(qiáng)忍著，作業(yè)一題都沒(méi)解，就再那里暗想媽媽做的蛋糕的樣子�，F(xiàn)在，終于可以嘗嘗啦！
媽媽做的蛋糕，軟軟的，充滿(mǎn)著愛(ài)的味道，暖暖的，洋溢著幸福的味道。
吃著手里買(mǎi)的蛋糕，雖然很好吃，做的也很精美，但還是比不上媽媽的蛋糕。
聽(tīng)完我所說(shuō)的，楚離笑道：“那你現(xiàn)在在吃的是我買(mǎi)給你的蛋糕哎，感不感動(dòng)呢？”
我知道她在開(kāi)玩笑，但還是嗲聲嗲氣地道：“那就謝謝你啦！楚離姐姐……”說(shuō)完還拋給她一個(gè)媚眼。
那個(gè)冬夜，在媽媽溫暖的蛋糕下，變得不那么冷了，每一天的早晨，有楚離這樣的好友，變得不那么孤單。
以溫暖為話(huà)題作文12
孤單躺在路旁的落葉渴望回到樹(shù)梢;擱淺的魚(yú)兒渴望回歸大海;長(zhǎng)大的我渴望躲回母親的懷抱，盡情地享受從中滲透出來(lái)的溫暖。
都說(shuō)夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)的折射，現(xiàn)實(shí)怎么想，夢(mèng)里怎么現(xiàn)。瀑布的水逆流而上;太陽(yáng)從西邊升起，落向東邊;子彈退回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線(xiàn)上。好似電影快速回放一般，整個(gè)世界也在飛速地倒退、倒退，最終，停在了十年以前。
廚房傳出誘人的.香氣，男孩坐在客廳，眼睛直瞪瞪地看著電視機(jī)，好似要把那電視機(jī)一層一層地扒下來(lái)一般。兩耳不聞身邊事，一心只看動(dòng)畫(huà)片�！绑埃燥埩�，快把電視關(guān)了�！睆N房里傳來(lái)媽媽的聲音�！斑恚宦�，準(zhǔn)備完了，再讓我看一會(huì)兒�！蹦泻⒛搪暷虤獾厝鰦傻馈！奥�(tīng)話(huà)，吃完飯了再看，再不過(guò)來(lái)我就關(guān)電視了。”媽媽佯裝生氣地說(shuō)道。男孩一聽(tīng)，急忙把遙控器藏到身后，繼續(xù)說(shuō)：“我就不，我偏要看�！蹦樕蠞M(mǎn)是堅(jiān)毅，很有一副壯士斷腕的氣勢(shì)。實(shí)則放在一個(gè)五、六歲男孩身上，卻顯得十分好笑。媽媽笑了：“真是被你打敗了，看完之后一定要乖乖地去吃飯。”之后，我偎在媽媽的懷里，看完了那一集難忘的動(dòng)畫(huà)片。
“媽?zhuān)疫�是好冷。”病怏怏的聲音從4層被子下傳出，少年面露痛苦地縮成一團(tuán)�！艾F(xiàn)在知道難受了?當(dāng)初讓你穿衣服的時(shí)候不是很硬氣嗎?”母親一臉恨鐵不成鋼地說(shuō)，手中卻把自己蓋的被子蓋到了少年的身上。少年心里苦，但少年不說(shuō)。母親嘴唇動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是捂了捂少年身上的被子，便往門(mén)外走去。望著母親濕透的后背，少年的心一下子揪了起來(lái)，突然覺(jué)得身上的被子變得無(wú)比的厚重。不多時(shí)，母親捧著一碗藥和一杯水走了進(jìn)來(lái)�！昂攘怂幉〔拍芎玫每欤韧炅嗽侔烟撬攘司筒挥X(jué)得苦了。”母親扶起少年后說(shuō)道。少年點(diǎn)了點(diǎn)頭，捧起碗到眼前，暖和的霧氣升騰，少年覺(jué)得眼睛有些濕潤(rùn)和模糊，和著滴進(jìn)藥里的眼淚仰頭大喝了起來(lái)�！奥c(diǎn)喝!藥很苦的�！蹦赣H心疼地說(shuō)�！安豢�，很甜，而且我覺(jué)得暖暖的�！�
“開(kāi)飯啦，作業(yè)等會(huì)再寫(xiě)吧�！币宦暫魡緦⑽覐乃季w中拉回，笑著回道：“知道了媽?zhuān)荫R上出來(lái)。”胃口大開(kāi)的我，一口又一口地將“暖暖的”飯菜送入口中，真是回味無(wú)窮啊。
以溫暖為話(huà)題作文13
曾幾何時(shí)，大家在家院子中，圍坐于桌前，鄰里談笑，其樂(lè)融融；曾幾何時(shí)，大家在道路旁，偶望見(jiàn)乞丐，毫無(wú)猶豫，傾力相助；曾幾何時(shí)，大家在社會(huì)中，與同事友人，毫無(wú)猜忌，同心協(xié)力；曾幾何時(shí)，大家的人間彌散著溫暖……
然而，年代在進(jìn)步，科技在進(jìn)步，人與人之間的距離卻在日漸遙遠(yuǎn)。大家失卻了生活中非常重要的東西——溫暖。
于是，大家在時(shí)間的流逝中迷失，大家的心愈發(fā)麻木冰冷，大家開(kāi)始用拒人于千里以外的冷漠掩飾失去溫暖后心靈的脆弱。于是，大家在無(wú)盡的黑暗中找尋的曙光，渴望溫暖重新即將來(lái)臨到人間大地上；然而，大家對(duì)他人的冷漠好似一道密不透風(fēng)的墻，隔絕了傷害，卻也同樣隔絕了關(guān)愛(ài)，隔絕了世界，隔絕了溫暖之光。于是，大家在自己創(chuàng)造的牢籠終日茫然而不知所終，大家步履匆匆，朝一個(gè)似真似幻前方邁進(jìn)，忽視了世界，也忽視了溫暖。
放下冷漠，放下滿(mǎn)心的戒備，放下那讓人不堪重負(fù)的重壓，其實(shí)，溫暖和曾離開(kāi)過(guò)大家的身旁？
清晨，“朝露待日曦”，當(dāng)人間那1、縷最漂亮燦爛的陽(yáng)光灑上窗臺(tái)，暖意融融。那時(shí)，陽(yáng)光灑于窗臺(tái)，又何嘗不是灑入人心？撤去心防，大家體味自然給予大家的溫暖。正午，你倒水時(shí)無(wú)意間燙傷自己，爸爸媽媽噓寒問(wèn)暖，都急忙為你處置傷口。那時(shí)，你是不是曾感受到身處于親情之中的溫暖？除去驕躁，大家品味親人呵護(hù)的溫暖。學(xué)校中，美術(shù)課上，你不小心用美工刀劃傷手指，好友一臉心疼的助你包扎，還不忘輕聲細(xì)語(yǔ)地囑咐你下次小心。那時(shí)，你是不是能感受到友情所放射出的無(wú)限溫暖？享受感動(dòng)，大家感受友人關(guān)懷的溫暖。是的，大家感受到了，那心底涌動(dòng)的感情，便是溫暖。
溫暖是一種明亮而不刺眼的光輝，一曲圓潤(rùn)而不刺耳的.音響，一種無(wú)須聲響的厚實(shí)，一個(gè)必不可少的心的依賴(lài)……溫暖，無(wú)處不在。
讓大家攜帶一顆被溫暖的心，在6月的星光里，滿(mǎn)載一船星輝，在時(shí)光前行的兩岸，盡情放歌，等待大家的，必是最后的風(fēng)清月朗，花好月圓。
以溫暖為話(huà)題作文14
什么是溫暖呢？或許，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，有些朋友還不是很了解吧！下面，就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽(tīng)，
在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午，我和同學(xué)在廣陳游玩，正當(dāng)回去的時(shí)候，天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨，在悄然無(wú)息地越下越大，風(fēng)也跟隨著唱和起來(lái)。風(fēng)吹在我們的身上，感覺(jué)涼涼的，還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中，我看見(jiàn)一把傘，舉著這把傘的是一位清潔工人，他已經(jīng)很老了。我看見(jiàn)他慢慢地走到一根電線(xiàn)桿前，然后去撕貼在電線(xiàn)桿上的廣告；他一手拿傘，一手撕，看起來(lái)很不方便。所以他就把傘放在了地上，再撕。顯然，因?yàn)轱L(fēng)很大，風(fēng)把傘從高處吹了下來(lái)，吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。這時(shí)，我想起了清潔工人的辛苦，想起了他們下雨天還在工作的場(chǎng)面。我就覺(jué)得應(yīng)該幫助這位爺爺，但是，不知道為何，我還在猶豫著，但最后，我戰(zhàn)勝了猶豫，選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候，老爺爺快把廣告撕完了，但是他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒，才知道的。他剛要去撿，我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖。“老爺爺，走好~”我心里默默的說(shuō)。
老爺爺帶走了我的溫暖，我自己也很高興。這就是最美滿(mǎn)的結(jié)局！
其實(shí)溫暖就是這么簡(jiǎn)單，只要
下午的班會(huì)上，班主任老師講了本次活動(dòng)的意義，可以捐錢(qián)，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的�！谤i鵬，你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么？”同桌小軍突然問(wèn)我�！拔�，我”，我在沉思著，媽媽剛給我買(mǎi)了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭(zhēng)著。“我媽媽給我買(mǎi)了新的保暖內(nèi)衣，我打算交給班主任，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)�！毙≤娤虬嘀魅魏暗�。在小軍的`帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，“我捐我的零花錢(qián)30元”“我捐我的新棉襖”……
放學(xué)后，我回家向媽媽說(shuō)了學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“鵬鵬，你想一想，你若是災(zāi)區(qū)的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我突然明白了許多。
夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。
以溫暖為話(huà)題作文15
人們總愛(ài)春天的溫柔和夏天的熱情，而總遺忘了秋日的蕭瑟和冬日的凄清。然而在我心中，那永遠(yuǎn)抹不去的一段溫暖的記憶卻發(fā)生在深秋初冬之際。
窗外的寒風(fēng)拍打著窗戶(hù)，帶給我絲絲恐懼。雖然父母的話(huà)仍在我耳邊回響，但我仍下不了決心。這么冷的天，還要從城東趕到城西去上課嗎？“唉，聽(tīng)爸媽的話(huà)吧！”我嘆了口氣，打開(kāi)家門(mén)，埋頭奔跑，風(fēng)吹打著我的臉頰，我的牙齒開(kāi)始顫顫發(fā)抖�！斑@該死的天氣，怎么偏讓我趕上了呢？”我憤憤不平，開(kāi)始打退堂鼓。
終于到了車(chē)站，這樣寒冷的天，站臺(tái)上只有零星的幾個(gè)人。好不容易，等到了我要乘坐的汽車(chē)。上了公交車(chē)，迎面的暖氣使我緊張的神經(jīng)頓時(shí)放松下來(lái)。我習(xí)慣性地站到了下客門(mén)前。車(chē)又向前行了一站。下客門(mén)打開(kāi)，一股涼氣撲面而來(lái)，我一不小心打了個(gè)噴嚏。
“哎呀，你別站在這兒呀！冷不冷？到這兒來(lái)坐！”一位老奶奶關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我�！鞍�！謝謝您！”我趕緊找了個(gè)空位坐下。那句關(guān)懷的話(huà)使我冰冷的.雙手變得溫暖，仿佛使血液循環(huán)變得歡快，感動(dòng)在我心中。
到站了，我急忙下車(chē)，疾步走向老師家。逆著寒風(fēng)，讓我寸步難行，終于到了老師家，我按響門(mén)鈴。一開(kāi)門(mén)，又是熟悉的暖氣。“哎呀，這么冷的天，真是苦了你了，臉都凍紅了。”老師很溫柔、慈祥。我忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，開(kāi)始上課吧！”“那么急��！我給你泡了杯熱茶，那么，邊喝邊上課吧！”又是關(guān)切的笑�！昂玫摹！蔽倚Υ�。
于是，我們?cè)谧狼白拢沂峙跻槐瓱岵�，邊喝邊�?tīng)老師的講解。她時(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而微笑。不知怎的，此時(shí)窗外那比先前更猛烈的寒風(fēng)也不足以使我畏懼。在這開(kāi)著暖氣的屋子里，聽(tīng)著老師充滿(mǎn)愛(ài)意的話(huà)語(yǔ)，我的心里，也有一股暖氣在縈繞。
上完課，老師執(zhí)意要送我去車(chē)站，她一路叮囑我要小心。到了車(chē)站，在我的數(shù)次勸說(shuō)下，她才肯離開(kāi)�！奥飞闲⌒陌�！”她回頭看了我一眼，這才緩緩離開(kāi)。
望著老師的背影，回想起今天的事。那老奶奶關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，老師充滿(mǎn)愛(ài)意的熱茶，讓這寒冷的風(fēng)無(wú)法吹入我的心，只有溫暖占據(jù)。
漸行漸遠(yuǎn)的是寒冷……
走進(jìn)心中的是溫暖……
寒冷中的溫暖。
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