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那一段時光
那一段時光1
"上課……好，同學們，我們……"
聽著講臺上紅燭身影的長篇大論，我抱著頭，在心里哀嚎一聲倒在桌上，把目光瞥向窗外。焦躁的心情似乎連悠然的云也沾染上了，步履匆匆。兩三只鳥掠過視線，只讓我愈發(fā)昏昏欲睡。忽然，我的目光捕捉到一個翕動的身影——一只菜粉蝶，不禁讓我回憶起小學里的日子。講真的，時光如梭，讓我忘卻了許多純真歲月里一些美好的篇章，但那小學里純粹活潑的日子總讓我情不自禁地潸然淚下。那是幸福的.淚，代表著過去，那是回憶的淚，代表著現(xiàn)在。
那個時候我們都還可愛，沒有龐雜的心思，剔透的像一塊水晶。習慣了天朦朧時在街上打鬧；習慣了讀課文時，扯著嗓子大叫；習慣了上課時同桌間的悄悄話兒；習慣了下課時在操場上的瘋跑，習慣了……
在那個時候，如果你仔細看，會在教室的后墻上、課桌上、書本上、甚至作業(yè)本上都有我們意氣風發(fā)的關于未來的期待，那時候我們總喜歡在別人看不見時來個小小的惡作��；總喜歡扎堆去老師辦公室里問題，從來沒有安靜的時候；總喜歡幾個人聚在一起，談論放學去哪兒玩；總喜歡講話講的直來直去，從來不會委婉。那個時候都還很小，總是喜歡在手里有錢時去小賣鋪里買一些稀奇古怪的小玩意兒，總喜歡跟別人比誰的貼紙好看啊，誰多了幾個優(yōu)，誰一次踢的毽子多呀，誰一步跳的遠啊……
唉……是真的不知道什么時候長大了。時光像日落時分的炊煙，總喜歡悄無聲息地，悄無聲息地溜走。
"哎！哎！那個同學認真看課本誒�！奔t燭扔過來一截兒粉筆頭，正中我的腦袋。我"不動聲色”地把目光再次聚集到課本。噢！我初三了！噢！別了，我的小學時光！
時光總是如此不待人！唯有努力，我們才能不辜負大好青春！加油！向未來！
那一段時光2
腳下踏著秋風，邁進了夢寐以求的中學校門。
度過了第一個星期一，新的一天照樣在朝陽的映照下到來�！敖裉煊袣v史課！”教室里有人喊道。雖不為歷史愛好者的我，也對這門前所未有“新課程”充滿了好奇。
歷史課的鈴聲敲響了，一個中年女人走進教室，我們不禁打量起來：頭發(fā)梳的油亮，似乎每一根發(fā)絲都服服帖帖的，步履從容，一看就是個既嚴謹又嚴肅的人。
“打開歷史書！”嚴肅的聲音響起，我們頓時也像她的頭發(fā)一樣變得服服帖帖的.。她忽然又環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有人到現(xiàn)在連歷史書都沒能拿出來，先讓他們站了起來，說道：“上我的課，不能等上課鈴敲了，連書還沒拿出來！”我們不禁抖了幾下，心想：這老師也太兇了吧！
“下面我們就來講第一課……”這老師普通話極其不標準，甚至搞笑。想笑卻又沒人敢笑，無疑被這老師的磁場震懾住了。我們笑也不是，動又不敢，就這樣一動不動的坐了一課。如此“靜練坐功”，想必如果玩“木頭人”的話，我們一定都是最終贏家吧！
上課是艱難的，成果卻頗豐。也正是這位老師的嚴厲鎮(zhèn)住了我們，使我們的思維不敢跳躍，課堂不再雜亂。
兩天后，有是一節(jié)歷史課，如今已經(jīng)沒人期望甚至渴望了。上課前在教室里環(huán)顧，每個人的課桌上都整整齊齊的把上了歷史書。雖然過了兩天了我們對第一節(jié)課學習的東西也是倒背如流。所謂“嚴師出高徒”也是這個理吧！在課上，我們無疑又做了一回“木頭人”，一動也不動。歷史老師當初說的許多話都成為了經(jīng)典，至今任就口口相傳。但她的嚴厲，我想很多人是懼怕甚至厭惡的，但我卻心懷感激謝謝她的嚴肅，感謝她的認真。
又下課了，窗外，秋風蕭瑟，吹的人發(fā)抖，但只要想到歷史老師甚至歷史課，就覺得心中燃起一團“信念之火”，是人心頭一暖，那團火焰是對生活的態(tài)度、對生活一絲不茍的態(tài)度，使我心頭一震！
那一段時光3
那一段時光已故，它給我留下了太多太多美好的記憶。我已成長為少年風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。而那段時光，卻失去了它的鮮艷色彩，蛻變成了黑白色的影片，永久的存檔在我的腦海里和心靈的最深處去了......
那一段時光，是我童年時期的歲月。在它的光輝之中，我得到了成長。談起那一段膠卷，膠卷已經(jīng)在腦海變成影片放映了起來。
第一片膠卷：在一塊較為原始的樹林里，樹上鳥鳴不斷，松毛蟲在樹上準備從冬眠中醒來，雖然這是春季的尾聲，但這也分毫不減少春日的生機勃勃。在一片長滿花的.平地上，蜜蜂在嗡嗡的扇動著翅膀采集春日的第一口花蜜。一個男孩兒（我）牽著母親的手來到這里玩，賞這里的景色，聞這里的花香，聽這里的鳥之歌曲，呼吸著這里的新鮮空氣。這一切的一切，是哪的的美，充盈著活躍的氣氛......
第二片膠卷：炎炎夏日，男孩約出一個朋友，向廣場的草地進發(fā)。到了那里他們先是共同玩了一會，累了，就躺到草地上望著太陽，各自說出自己的愿望與人生。一直玩到太陽落山才回家，又經(jīng)過了快樂的一天。
第三片膠卷：他隨著爺爺去小河里摸魚，他由于害怕大魚亂動，沒敢捉，只是在岸邊捉了只螃蟹和許多小河蚌。水草在河里輕輕地招搖，慢慢的，他望著這些事物開心的笑了，他看到了大自然美的冰山一角。
隨著他慢慢長大，上了初中。學科也由三門主科變成了六門，作業(yè)也加了倍，為了學習，他不得不用更多的時間去認識書本。漸漸地他與原來的朋友也疏遠了，也宅了起來。在他看來，學習其實就是人生的第一事物。我說的他，也就是我。
我好懷念小學的童年時光，懷念輕松平常的日子，懷念與家人朋友在一起的時光與快樂。
那一段時光逝去了，但它留給我的，不只有回憶。
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