話題優(yōu)秀作文(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
歲月的軸輪吱呀呀地轉(zhuǎn)過(guò)春雨秋風(fēng)，夏日冬雪，站在歷史的祠堂前，改變的是人的年齡和面貌，不變的是內(nèi)里的氣韻氤氳，風(fēng)骨流傳。
一大團(tuán)黑黝黝的流動(dòng)線條，交織纏繞，在中華民族的純白長(zhǎng)卷上，將一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的俠義恩仇，一段段血染江山中的無(wú)奈往事一一書(shū)寫，文字永遠(yuǎn)是文明的先驅(qū)者，甲骨文的出現(xiàn)為文字的進(jìn)化，文明的出現(xiàn)奠定了不可磨滅的.基礎(chǔ)，商朝之后的時(shí)代是中華文化加速漫延的時(shí)代，文字的傳承悄無(wú)聲息卻又讓人感覺(jué)這就是傳承，不動(dòng)聲色的外表下，隱藏著大氣象。
每個(gè)小孩子學(xué)習(xí)中文，單單是讀音，就漢字平平仄仄的讀音，從每個(gè)人口中發(fā)出，稚嫩的聲音中隱含著無(wú)形的自豪與驕傲，他們?nèi)岷蛬赡廴缜宄棵倒宓哪樕�，浮現(xiàn)著隱約的莊重與睥睨。更別提寫法，毛筆鉛筆鋼筆，筆下誕生過(guò)一個(gè)又一個(gè)字節(jié)，在田字格的方格中，橫平豎直，有棱有角的一個(gè)個(gè)方塊字，如今越來(lái)越盛行，越出名，在古老文明的進(jìn)化歷程中，始終沒(méi)有落下腳步的中華文明，現(xiàn)在加快腳步奔向新時(shí)代的黎明。
比文字傳承更重要的傳承是氣節(jié)，從整日在汨羅江邊游蕩，最終與汨羅江同化，流向遠(yuǎn)方的靈魂開(kāi)始，中國(guó)人的氣節(jié)延伸出去，根深蒂固地盤亙?cè)诿總�(gè)心靈的最深處，不論是：“世人獨(dú)醉我獨(dú)醒，世人皆濁而我獨(dú)清”的杜甫，還是：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”的文天祥，亦或是近代以筆為矛直刺人間不平的先生——魯迅，氣節(jié)這種無(wú)形無(wú)狀的東西在每個(gè)人的腦海中設(shè)下一口警鐘，用道德底線束縛人的行為，用名人典故催化人的心靈。氣節(jié)的傳承是中華民族生生不息的命脈，亦是每個(gè)中國(guó)人引以為傲的精神源泉。
傳承，一個(gè)厚重的字眼，但不一定驚天動(dòng)地，望而生畏，就像孔廟每一年的祭祀活動(dòng)，早已驚醒了沉睡的孔子文化，以那樣的雜亂喧囂中，真正靜心思索與孔子對(duì)話的人又有多少。他們們的心意可能是好的，卻在越走越寬的道路上迷失了自己的方向。
歷史，文明在生活路上漸行漸遠(yuǎn)，能挽留他們離去腳步的，大概只有一代一代綿延不絕的傳承。
話題優(yōu)秀作文 篇2
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，探求知識(shí)的道路是崎嶇的，多位先輩經(jīng)過(guò)多次失敗才迎來(lái)了今天，他在穿過(guò)一道又一道的迷霧后，才感受到陽(yáng)光的明媚……
挫折是成功的墊腳石
每當(dāng)人們面對(duì)挫折時(shí)，總要在原地怨天尤人。卻忘記了，挫折其實(shí)是攀索成功的墊腳石。當(dāng)你積攢得夠多的話，這些挫折能使你更輕松地攀到頂峰。
當(dāng)年愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，嘗試了不下萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，每失敗一次，他就明白這個(gè)物質(zhì)不能用來(lái)做燈絲。對(duì)愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，挫折也是一種知識(shí)，一種經(jīng)驗(yàn)。
挫折是一把雙刃劍
挫折對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是兩種結(jié)果，就像是一把雙刃劍，即能幫你消滅敵人也能傷了自己，關(guān)鍵是看你如何駕馭它。
遇到挫折后，就垂頭喪氣，不再努力，對(duì)拼搏也失去了動(dòng)力，這是最愚蠢的做法。挫折這一把雙刃劍，既然拿到手了，為什么不選擇刺殺敵人，而選擇弄傷了自己，這難道不是愚蠢的行為嗎？
挫折是一筆財(cái)富
挫折就像一場(chǎng)雨，它帶走了許多東西，但是它也給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)。受挫折的過(guò)程就像經(jīng)歷一場(chǎng)雨，雨后才能有天邊懸掛的彩虹。
它是一筆寶貴的財(cái)富、是一段美妙的音樂(lè)，它能使你認(rèn)識(shí)許許多多的事情，它是用錢也買不到的知識(shí)。只有經(jīng)受挫折，才能看見(jiàn)成功，看見(jiàn)勝利的'曙光。
風(fēng)雨后的彩虹
經(jīng)受過(guò)挫折的人才知道，也許努力千遍萬(wàn)遍，經(jīng)受大小挫折后，成功時(shí)那種感動(dòng)，那種激動(dòng)，那種難以名狀的幸福才能深切地感受到。坐享其成是不會(huì)得到成功的，一路順坦的道路是體會(huì)不到那種歡喜的。相信我，挫折能使你認(rèn)識(shí)到許多東西，挫折是成功的前兆。
讓我們經(jīng)受挫折，感謝挫折，是挫折才有了那風(fēng)雨后的彩虹。
話題優(yōu)秀作文 篇3
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，清明節(jié)的作文300字。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特別氛圍。
假如依照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,水仙花逝世了，將食品供祭在親人墳前,不刺耳的讒言，再將紙錢焚化,父親的機(jī)密 ----我是個(gè)男人，為宅兆培上新土,鋪路圍墻，折多少枝嫩的新枝插在枝上，而后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
清明節(jié),曾經(jīng)唯美終已從前，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭奠鬼神有關(guān)。
又一年清明節(jié)，你在緬懷著誰(shuí)？
據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大概始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)端是一個(gè)很主要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，恰是春耕春種的'大好時(shí)節(jié),尋找幸福，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林,那片血色的黃沙，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)風(fēng)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食物。
清明季節(jié)雨紛紜 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感到,描寫了…的事.字里行間,感觸幸福,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,新音樂(lè)―新詮釋,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動(dòng).路上行人欲銷魂,對(duì)于書(shū)香作伴的作文。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
清明節(jié),讓人懷念前輩,令人迷戀,冷風(fēng)中的小男孩,令人悲嘆,令人振奮,秋日的凝望,這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的業(yè)績(jī),獨(dú)坐酌夜,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),盛飯,本人的故事就告終了,剩下的,家很暖和,就只有讓人悼念了!
話題優(yōu)秀作文 篇4
在印象中，就屬家鄉(xiāng)的秋最美。
家鄉(xiāng)的秋是美的，更是快樂(lè)的。雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天充滿活力，沒(méi)有冬天的純潔美，但秋天給我一種優(yōu)雅的感覺(jué)。
當(dāng)秋風(fēng)吹拂大地之時(shí)，微微的.涼意浮上心頭。小草低下了頭，無(wú)精打采的，枯黃的樹(shù)葉似枯葉蝶般翩翩起舞，好似一幅畫，畫中，枯葉飄飄。
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，每次奶奶去田野里，我總是要跟著去，奶奶在前面走著，我在后面跟著。窄窄的小路兩旁長(zhǎng)滿了不知名的小花，小草。
秋天的田野則是最美的，一片金黃，就似金子鋪在了地上。不時(shí)有幾陣微風(fēng)吹過(guò)，金子路出現(xiàn)了一條條波浪
田野里，稻穗鼓著大肚皮，長(zhǎng)的要破裂了似的，精神極了。棉花也笑裂了嘴，露出了潔白的牙齒，讓人好不嫉妒。幾個(gè)農(nóng)民正彎著腰干活呢，累了，停下來(lái)歇歇，嘴上卻還掛著笑容，看樣子今年的收獲特別好呀。那時(shí)，幾乎每戶人家都中了棗樹(shù)，又大又圓的棗好不惹人的食欲。便找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，朝樹(shù)上打去，圓圓的小球便從樹(shù)上掉了下來(lái)，就像下起了棗雨。
我愛(ài)農(nóng)村，更愛(ài)家鄉(xiāng)，喜歡她的安靜，她的美麗和她的純潔。沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有利益的爭(zhēng)分。在這里，我可以靜靜的的思考，不用在乎成績(jī)的好與壞，可以干自己想干的事，不用聽(tīng)爸媽的嘮叨。如果可以，未來(lái)我真想看遍中國(guó)的景色，做一個(gè)自由自在的旅行者。
話題優(yōu)秀作文 篇5
盼望是個(gè)漫長(zhǎng)的等待。 因升中考試失手，考進(jìn)一間職業(yè)中學(xué)。以前在我心目中職業(yè)中學(xué)就是一間出差學(xué)生，在那里混三年拿個(gè)畢業(yè)證就可以的學(xué)校。 但是當(dāng)我報(bào)讀了商英班，開(kāi)學(xué)的第一天踏進(jìn)商務(wù)英語(yǔ)班的教室時(shí)，首先看見(jiàn)的是一位中等偏瘦身材，有一對(duì)很小的眼睛，和一個(gè)櫻桃的嘴巴，整體看上去是一個(gè)又年輕又陽(yáng)光的老師。她微笑地對(duì)我說(shuō)：“歡迎這位新同學(xué)來(lái)到這個(gè)班�！蹦菚r(shí)我看見(jiàn)她對(duì)我微笑，那雙本來(lái)已經(jīng)很小的單眼皮眼睛一笑起來(lái)就變成一條直線。她的笑后給我一種很和藹可親的感覺(jué)。 上課時(shí)，聽(tīng)到她的自我介紹時(shí)，對(duì)她有了更進(jìn)一步的了解，她的名字叫做“程紅雨”老師，已經(jīng)教了10多年的英語(yǔ)，可以說(shuō)是個(gè)教學(xué)的“老將”吧！但其實(shí)她的年齡才34年，表面看上去大概只有27—28歲的年輕老師，課余的時(shí)間，她最喜歡就是運(yùn)動(dòng)和看書(shū)，聽(tīng)英文歌。
她是個(gè)很有個(gè)性的老師。 她給我們上的那一科是“視聽(tīng)說(shuō)”，那本又厚又多字和單詞的書(shū)，一般的人看了都情不自禁地說(shuō)：“救命啊，一打開(kāi)那本書(shū)全部都是字，真想打瞌睡�！钡浅汤蠋熋看谓o我們上課時(shí)，完全沒(méi)有那種感覺(jué)，課堂氣氛十分熱鬧，每位同學(xué)都愿意用英語(yǔ)來(lái)交流，整堂“視聽(tīng)說(shuō)”課笑聲不斷。每次聽(tīng)寫拿了100分或者有進(jìn)步的.同學(xué)都會(huì)得到獎(jiǎng)賞，有時(shí)是雪糕，有時(shí)是牛肉干，有時(shí)是糖，有時(shí)是文具…… 那種活躍，充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂隨著程老師的離開(kāi)而結(jié)束了。 程老師離開(kāi)的那一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了，哭得很厲害，一邊唱著“Today”那首歌，一邊口里說(shuō)著“懇求老師留下來(lái)的話。” 但是要離開(kāi)的始終都要離開(kāi)的，程老師離開(kāi)的原因到現(xiàn)在我還不清楚，有的老師說(shuō)：“她生了病，暫時(shí)沒(méi)辦法再教你們�！薄皶簳r(shí)”這個(gè)詞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)太長(zhǎng)了我們已經(jīng)等了一年了。 她離開(kāi)了這間學(xué)校后一個(gè)月，我抱著一份的希望發(fā)了一封電子郵件給她。出乎我的意料之外，程老師她回復(fù)了我。
我高興的打開(kāi)郵件，盯大著眼睛看郵件里的每一個(gè)字，雖然大多數(shù)都是用英語(yǔ)寫的，不過(guò)我總算明白她的意思。她現(xiàn)在去了深圳做培訓(xùn)班的英語(yǔ)老師，她還決定在那里定居下來(lái)，她說(shuō)：“在順德，我覺(jué)得很孤獨(dú)，很沒(méi)自由，很少朋友在這里，在深圳就不同，那個(gè)地方可以給到我在家的感覺(jué)�！� 到現(xiàn)在我都有和她用電子郵件來(lái)通訊，但是我最盼望的是見(jiàn)到她，很盼望見(jiàn)到她的微笑，盼望她能給我一個(gè)深深的擁抱，盼望她再給我們上“視聽(tīng)說(shuō)”課。
話題優(yōu)秀作文 篇6
在我的印象中，媽媽是最愛(ài)我的：生病時(shí)，伴在身邊的是媽媽；學(xué)騎車摔倒時(shí)，扶起我的也是媽媽……但爸爸卻在旁邊，總是微笑著。
初一放暑假了，本來(lái)這一天是我最開(kāi)心的一天。可是，面對(duì)那張令人不滿意的成績(jī)單，我垂頭喪氣的。家，到了。我輕輕地打開(kāi)了門，看到父母正在廚房忙的不可開(kāi)交，完全不知道我應(yīng)經(jīng)回到家了。我呆呆地看著那兩個(gè)忙碌的身影，一想到辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，不覺(jué)鼻子一酸，兩行清淚順著臉頰流了下來(lái)。我看到媽媽從廚房出來(lái)拿東西，慌忙擦掉眼淚，故作輕松：“媽，我回來(lái)了！”媽媽聽(tīng)到，驚喜地放下手中東西，來(lái)到我面前，用雙手輕輕地?fù)崦业哪橆a：“兒，回來(lái)了！你瘦了，高了！”我勉強(qiáng)地笑著點(diǎn)頭。我的余光瞥見(jiàn)媽媽的黑頭發(fā)中又增添了幾 銀絲，不禁鼻子又一酸，抽泣道：“媽，期考我考砸了！”媽媽聽(tīng)了，只是用雙手輕輕地為我擦掉眼淚：“男兒有淚不輕彈！別哭哦，這次失敗了并不代表著以后，只要你再勤奮一點(diǎn)，就可以更上一層樓！來(lái)，先吃飯吧！”我輕輕地?fù)u搖頭：“我不想吃，先進(jìn)房�！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身回房。身后傳來(lái)一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的'嘆息。
我撲在床上，任憑淚水把枕頭浸濕。為什么我那么勤奮卻換不來(lái)那累累的碩果？為什么……淚，早已流干！門，輕輕地開(kāi)了，我聽(tīng)那腳步聲就知道是爸爸進(jìn)來(lái)了。我坐起來(lái)，抬起那雙紅腫的眼睛，卻看到爸爸那意味深長(zhǎng)的微笑。愕然！震驚！迷惑！爸爸在我身邊坐了下來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒啊，失敗并不可怕，可怕的是你對(duì)待失敗的態(tài)度！無(wú)論面對(duì)任何的挫折和困難，都要保持著微笑。微笑，不論面對(duì)生活，面對(duì)挫折，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。Understand？”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。在爸爸的微笑中，我看到了鼓勵(lì)，希冀。我堅(jiān)定地說(shuō)：“對(duì)。俗話說(shuō)‘失敗乃成功之母’，下次我要加倍努力，爭(zhēng)取更好！”爸爸贊許道：“好了。肚子餓了吧。先出去吃飯，飯菜都涼了�！卑职职盐依鋈チ�。
從那以后，我不再抱怨爸爸了。我知道，他早已把那深沉的愛(ài)融入在那燦爛的微笑中。
話題優(yōu)秀作文 篇7
知足，是一種心態(tài)。
廣廈千間，夜眠不過(guò)七尺;珍饈百味，日食只需三餐。
簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，這就是生活。
也許有人會(huì)說(shuō)，知足，意味著滿足現(xiàn)狀，不再追求，會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)展不利。但我所說(shuō)的知足，不是意味著沒(méi)有進(jìn)取心，安于現(xiàn)狀，而是在物質(zhì)追求上不要計(jì)較太多。
知足常樂(lè)，要求我們以正確的心態(tài)面對(duì)寵辱得失�！安灰晕锵�，不以己悲”的豁達(dá)也許沒(méi)有幾個(gè)人能真正做到。但知足常樂(lè)，無(wú)疑是一劑心靈的良藥，幫助我們?cè)诩姺笔忞s的生活中形成一個(gè)良好的心態(tài)。知足，不是夜郎自大，而是知現(xiàn)在所得已足矣，對(duì)將來(lái)所求并不足。用一顆感恩的心去對(duì)待現(xiàn)在，用一顆進(jìn)取之心去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
知足者，并非放棄追求，而是對(duì)自己現(xiàn)狀的肯定。因?yàn)橹�，他很快�?lè);因?yàn)榭鞓?lè)，他能以更好的心態(tài)去追求未來(lái)。
知足者，貧窮亦樂(lè);不知足者，富貴亦憂。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：黃昏時(shí)分，賣燒餅的夫婦數(shù)著一天的.收入，比前一天多了兩塊錢，兩人相視一笑，非常滿足;也是在這個(gè)黃昏，一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁僅因?yàn)樗止善钡墓芍迪陆?0個(gè)百分點(diǎn)而自殺。
不禁感嘆：對(duì)于身外之物——錢，為什么有的人看得這么重?“最幸福的似乎是那些并無(wú)特殊原因而快樂(lè)的人，他們僅僅因快樂(lè)而快樂(lè)。”哲人說(shuō)過(guò)。
總有人忘記了今天，苦苦尋找記憶中快樂(lè)的昨天或是展望并未到來(lái)的明天。擁有的，不知足;得到的，不珍惜。
也許“寬其心容天下之物;虛其心受天下之善;平其心論天下之事”的心態(tài)不是人人都能擁有，但每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)知足，而且我們也該學(xué)著知足。
知足，是一種心態(tài)。
簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，這就是生活。
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