話題優(yōu)秀作文范例【6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
長時間以來，人們普遍認(rèn)為：中國的傳統(tǒng)教育是不善于表揚和鼓勵孩子，這使很多孩子缺乏自信，有不少教育專家就呼吁，要學(xué)會鼓勵孩子！
于是，不知何時起，“無批評教育”成了大家共同膜拜的教育方式。老師被要求尊重學(xué)生，不準(zhǔn)批評或變相地批評孩子；家長更是將這一理論發(fā)揮到極致，孩子稍有成就便大加贊揚，甚至有了錯誤也不敢批評，唯恐打消掉孩子的自信心，因為“樹大自然直”嗎，小時有點錯誤算不得什么。
但是，現(xiàn)在又出現(xiàn)了另一種極端：孩子說不得了。
孩子說不得了
“現(xiàn)在的孩子越來越不敢批評了�！币晃辉诮逃谝痪�奮斗了十幾年的老班主任感慨道，她向筆者介紹了這樣兩個案例：
一、上課時，老師發(fā)現(xiàn)有一位學(xué)生拿著噴水器對著另一位學(xué)生不停地噴灑，老師很生氣，于是批評了這位學(xué)生，并要沒收他的噴水器。然而，讓老師意想不到的事情發(fā)生了，這位同學(xué)竟然一聲不吭走到自己的座位，拿起自己的噴水器使勁地往地上一扔，然后頭也不回地走出教室，居然比老師的脾氣還大……
二、一名女生沒有完成作業(yè)，她的班主任簡單地批評了幾句，沒想到中午這名女生就從學(xué)�！俺鲎摺绷耍挛绨嘀魅魏蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪著家長四處找她。
“經(jīng)受不起挫折，這是現(xiàn)在孩子普遍存在的一個問題，而且年齡越小這個問題越突出�！遍L期從事中學(xué)生心理咨詢工作的濟(jì)南一中張桂薇老師感慨道。
“缺少批評是造成這一問題的主要原因”，張老師接著分析，“當(dāng)前獨生子女生活條件優(yōu)越、個性強、任性、心理承受能力較差。很多父母對孩子百依百順，喜歡包辦代替，孩子如果想要什么，家長必須立刻做到，這種缺少批評的教育方式所造成的后果就是許多學(xué)生經(jīng)不起挫折和失敗�！�
缺少批評的教育是不完整的
“沒有批評的教育是不完整的教育�！鄙綎|師范大學(xué)教育學(xué)博士王美芳教授分析道，“賞識和批評，就像鳥的兩翼，缺一不可。每個學(xué)生都有可以賞識的地方，自然也有可批評之處。正確的賞識，可以給學(xué)生以極大鼓舞；恰當(dāng)?shù)呐u，也會促使學(xué)生進(jìn)步。孩子沒有經(jīng)歷挫折“會變得脆弱異�！�，因此，要讓孩子的生活中有禁區(qū)，他們犯了錯誤要受到懲罰，要讓孩子懂得有些規(guī)則是無法動搖的，有些過失是要自己承擔(dān)后果的�！�
王教授接著舉了幾個例子，如毀壞公私財物必須賠償，作業(yè)不能及時完成就不能跟別人一樣參加課外活動，值日不認(rèn)真就該再來一次，無故逃學(xué)、曠課、遲到必須反省改正等等。只有讓學(xué)生為自己的一言一行負(fù)責(zé)，才能讓他明辨是非。如果一味“賞識”而不敢批評、不敢懲罰，只會扭曲學(xué)生的認(rèn)識，是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)。
批評要注意方式
一般來說，孩子獲得了成功或犯錯誤的時候，恰恰是教育的`最佳時機，這是需要大智慧的，要善于捕捉教育時機。專家認(rèn)為，孩子易于接受的批評方式應(yīng)當(dāng)具有以下兩個特點。一要充滿愛心。教育的藝術(shù)是愛的藝術(shù)，作為教育手段之一的懲戒，與體罰、心罰截然不同。如果說一個教師要懲罰考試成績差的學(xué)生，是因為這個學(xué)生的考分大大地拖了全班平均分，影響了教師的個人業(yè)績，那么，無論這個教師采用何種教育手段，都是錯誤的。
二要因人而異。能被孩子接受的懲戒教育方式，必然是能針對學(xué)生實際、走入學(xué)生心靈的方式。比如，同樣是犯一種性質(zhì)的錯誤，對缺乏耐心的孩子可以罰拼七巧板，對缺乏親情的罰寫一封家書，對不愛體育活動的罰跑步等等。
話題優(yōu)秀作文 篇2
笑有一種花兒，它不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑，不用花費一分一毛，不費一點力氣，只要你愿意，它就能盛開，它有著它的專屬地盤，就是——人們的臉蛋，而它則是最美的花——笑。
早晨，太陽還未完全升起，窗簾隱隱透進(jìn)光來。我將窗簾輕輕拉開，出現(xiàn)在我眼前的是一個如畫般的仙境，薄薄的白霧輕輕地裹著整個天地，遠(yuǎn)處的樓房若隱若現(xiàn)，近處的'花草上還留著未化成氣的珍珠般的露珠兒，而它旁邊的環(huán)城河碧波粼粼，好似一塊綠毯上點上了一顆顆珍珠�；秀遍g，我好象看見了一張笑臉，我揉了揉惺忪的睡眼，細(xì)細(xì)一看——一位老奶奶正對著我笑，晨曦中，她成為了一個耀眼的光點，而她臉上的笑，是那樣親切，是那樣慈愛，又是那樣熟悉——
緊閉著的記憶大門，慢慢打開，涌出五年前的一個畫面——
天空中烏云密布，不久，豆大的雨滴從天空中落下來，打在地上賤起一朵朵水花兒。我焦急地站在校門口等著媽媽來接我，時間一分一秒地過去了，我仍沒看見媽媽的身影，天漸漸黑了，我再也等不及了，飛奔進(jìn)雨簾里。“啪”由于雨天路滑，我摔倒了，泥水賤滿我全身，眼眶中的淚水不停打轉(zhuǎn)，搖搖欲“掉”，搽破皮了的膝蓋滲出一滴滴鮮紅的血�！按蠼憬�，你沒事吧！”正當(dāng)我不知所措的時候，一個稚嫩的童聲在我耳邊響起，一把美麗的小花傘撐在我頭上，一只白白的小手伸到了我面前，我抬起頭，正迎上小男孩那微笑著的臉，那笑容，是那樣的真誠，是那樣的純潔，是那樣的令人感到心安，暖進(jìn)了我的心坑……
這兩個微妙的神情，化作一股暖流涌遍了我的全身，那感覺如入仙鏡，如歸母懷，照亮我前進(jìn)的道路。
話題優(yōu)秀作文 篇3
生活中，每個人都有可能犯錯，但如果最后在別人的教導(dǎo)下知錯就改，能流下悔恨的眼淚，那么這個人就會有很大的進(jìn)步，就會成長為一個勇敢的人。
我也曾流下過悔恨的眼淚。有一次，我弄壞了別人的兩個玩具，一個在上周星期一，另一個在本周的星期三。我該怎樣賠給他呢？我的零花錢可早已花光了呀，這時我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。偶然間我知道在我家的米桶里放有兩張50元。能不能拿呢？我心里非常猶豫。最終我下定決心還是拿吧，中午我回家時從米桶里拿走了一張50元。下午我的母親回家做飯時我怕她發(fā)現(xiàn)，就搶著要淘米，可我的母親一看就覺得不對勁——平時我可是什么也不做的呀。很快我就被我的母親揭穿了，可是她只淡淡的說：去寫作業(yè)吧。我心里害怕極了，忐忑不安。
吃過飯，爸爸把我叫到房間里給我講道理，這時我才認(rèn)識到自己偷偷拿家里的錢是一個嚴(yán)重的錯誤。我向我的母親認(rèn)錯，可我的`母親讓我再想想自己還有什么不對的地方。我什么也想不到，就覺得是我的母親在為難我，哭著和她爭辯。等我平靜下來，我的母親才慢慢的給我講道理，我終于明白了。我沒有愛惜同學(xué)的東西，損壞一次又一次，還沒有及時的賠他，破壞了我們之間的友情，很不應(yīng)該；遇到問題沒有誠實的告訴爸媽，用明知錯誤的方法解決，不敢承擔(dān)錯誤；欺騙爸媽。沒想到我還犯了這么多的錯誤，我流下了悔恨的眼淚。
在此之后，我決定誠實的面向自己，永遠(yuǎn)的記住在成長中流下的這些眼淚。
話題優(yōu)秀作文 篇4
魚兒說：“我的溫暖在無邊無際的大海里，那里是我的天堂�！贝笱阏f：“我的溫暖在湛藍(lán)的天空里，那里是我的自由�！毙湔f：“我的溫暖在森林里，那里是我的家。”那我的溫暖又在哪里呢？我要去尋找。 小時候的一……
魚兒說：“我的溫暖在無邊無際的大海里，那里是我的天堂�！贝笱阏f：“我的溫暖在湛藍(lán)的天空里，那里是我的自由�！毙湔f：“我的溫暖在森林里，那里是我的家�！蹦俏业臏嘏衷谀睦锬兀课乙ふ�。
小時候的一個冬夜，補習(xí)班剛下課，我在等著爸爸來接我，等了很久，沒看到爸爸的影子，我心想：爸爸可能因為加班或者有事來不了啦！當(dāng)我準(zhǔn)備自己回家時，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是爸爸。只見爸爸快速的把圍巾脫了下來圍在我的脖子上，并把我摟在懷里往家里走。在路上，我問爸爸：“爸爸，你冷不冷？”爸爸說：“沒事，只要你不冷就行！”聽了爸爸的話，我鼻子感到有點酸酸的想哭！此時的我，心里感到無比的溫暖。
同樣在一個冬天的下午，放學(xué)的`路上，狂風(fēng)呼嘯，小溪結(jié)滿了冰，連樹上的樹枝也在拼命的搖晃，好像在說：“好冷呀！”此時的我，雙手插在衣袋，身體縮成一團(tuán)顫抖著向家里走去。忽然，前方有一個人向我沖來，喔！是爸爸。此時的爸爸仍然是快速的把圍巾脫了下來，圍在我的脖子上，摟著我往家里走。又是爸爸的圍巾，幫我驅(qū)趕了寒冷。我幸福地感到：我的溫暖在冬天，在爸爸的圍巾里！
日子在一天天的過去，我在一天天的長大。在寒冬里的一天，我正在家休息。突然間，外面天氣變得寒風(fēng)凜冽�；仡^看見椅子上放著一條圍巾，是爸爸的！爸爸沒帶圍巾去上班，回家的路上一定很冷。于是，我預(yù)計好爸爸平時下班的時間和路線，一路狂奔過去。終于，在一個馬路口找到了爸爸，此時的我，氣喘吁吁的站在他面前，爸爸望著我，表情非常驚訝！我輕輕地踮起腳尖，把圍巾圍在他的脖子上。爸爸用力地親了我一口說：“力帆，你長大了！”
年少時的冬天，爸爸用圍巾給我?guī)砹藴嘏￠L大后的冬天，我用圍巾給爸爸送去了溫暖！所以說，我的溫暖在冬天！
話題優(yōu)秀作文 篇5
挑戰(zhàn)是布滿荊棘的，是充滿坎坷的，是存在機關(guān)的；克服它，這需要勇氣，需要智慧，需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動、自豪卻是難以言表的。
學(xué)騎車
那是在我四歲的時候，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎車，我剛騎上車，手握車把，突然車把一歪，我摔倒在地，腿上一大塊肉鮮血淋淋，我的眼淚流了出來，媽媽只是有眼神鼓勵我站起來，我艱難地爬了起來，面對這么大的挑戰(zhàn)，“我能行嗎？”我這樣想著。
在媽媽的鼓勵下，我堅定了自己的信念，決心挑戰(zhàn)它，終于，在一次次的摔倒，一次次的流血、流淚，我終于戰(zhàn)勝了這個巨大的困難，我能熟練地騎車，此時，我留下了喜悅的'淚水。
跨斷橋
一次，我參加了一個挑戰(zhàn)營項目，那個木板橋中間斷了的寬度近一米，橫在半空中，爸爸打趣說：“敢不敢試試？別讓我瞧不起你哦！”我拍著胸脯說沒問題，但心里卻一點沒底，我懷著忐忑的心情踏上了斷橋，心臟都快跳出來了，我不敢看橋下，那個橋搖搖欲墜，但在家長的鼓勵下，我奮力一躍，“成功了！”我太高興了，這么大的挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。
騎高空自行車
那次，我來到了一個科技展，只見那里高空中有一根手指肚粗的繩子，一輛小小的自行車，在高空中搖晃，底下有一個重物。我想挑戰(zhàn)一下，于是走了上去，站在高臺上，難免有一種恐懼心理，定了定神后，我踏上了自行車，剛騎出幾步，忽然車把歪了，我心里咯噔一震，但有驚無險，車下的重物校正了車把的位置，過程雖有波折，但我最終順利騎完了全程，這次挑戰(zhàn)我又贏了。
一生中，有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們，在這充滿未知的世界里，挑戰(zhàn)充滿了危險和收獲，只要我們有勇氣，任何挑戰(zhàn)都不成問題，讓我們勇敢正面對抗未來的各種挑戰(zhàn)。
話題優(yōu)秀作文 篇6
太好了，太好了，終于放寒假了，終于不用做作業(yè)了
可是，寒假作業(yè)還是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說，做作業(yè)和玩要相互進(jìn)行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)時，我不想做，總要爸爸媽媽來催了，我才去做。不會的'題只好問爸爸媽媽，他們也不會的話只好空著，準(zhǔn)備帶回學(xué)校問老師。除了少數(shù)不會做的作業(yè)沒完成以外，大部分作業(yè)都已完成。
寒假里看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長了，對眼睛有影響。所以，我就只看了一部分動畫片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會。
寒假里玩也是我的愛好，寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現(xiàn)在想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節(jié)的時候還放過煙花爆竹，開心極了。
拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐一起玩，非常快樂。
我最喜歡寒假了，尤其是這個寒假，我過得非�？鞓�，也非常充實
【話題優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
話題優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-03
（優(yōu)秀）話題優(yōu)秀作文08-16
【優(yōu)秀】話題優(yōu)秀作文10-10
話題優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-09
【優(yōu)秀】話題作文07-20
話題作文[優(yōu)秀]08-02
（精選）話題優(yōu)秀作文08-01
話題作文【優(yōu)秀】07-26