實(shí)用的話題作文[精品10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的話題作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

話題作文 篇1

　　孔子說(shuō)他七十歲時(shí)，才尚能達(dá)到“隨心所欲不逾矩”，可見(jiàn)“不逾矩”地適度而行才是人生的理想境界。有時(shí)我們絞盡腦汁，拼死掙扎，卻是過(guò)猶不及；我們的貪戀不甘，膠著努力，卻又是過(guò)分激進(jìn)。

　　適度而行是一種云淡風(fēng)清的從容，適度而行是一種以守為攻的智慧，適度而行是一種小心衡量的謹(jǐn)慎。她亦是前路坎坷風(fēng)雨兼程中我們行進(jìn)的最美姿態(tài)。

　　適度而行是我們邁向成功最舒適的姿態(tài)。

　　適度而行是一種云淡風(fēng)清的從容。楊瀾進(jìn)入主持行業(yè)伊始，貌不出眾，亦如一塊隱于沙石的璞玉，卻終以優(yōu)雅從容的姿態(tài)拂去塵土，迅速在舞臺(tái)上發(fā)光，這要?dú)w功于她的適度而行。在一次大型活動(dòng)的主持中，楊瀾突然被絆倒在地，而她既沒(méi)有過(guò)度緊張尷尬也沒(méi)有橫加掩飾，竭力彌補(bǔ)，她只是自然適度地說(shuō)了一句：“我的翻滾動(dòng)作不過(guò)關(guān)，下面請(qǐng)看著名的舞獅節(jié)目�！彼�適度適時(shí)的一句玩笑化尷尬為輕松幽默，也使她優(yōu)雅從容的形象深入人心。可見(jiàn)適度而行讓她擁有一種云淡風(fēng)清的從容，舒適自然地抵達(dá)成功。

　　適度而行是一種以守為攻的智慧。美孚石油的創(chuàng)始人洛克菲勒經(jīng)過(guò)卓絕的努力，在石油行業(yè)打下一片天地，可他在52歲時(shí)卻身患多種疾病。面對(duì)事業(yè)的殷切召喚、病情的刻不容緩，是進(jìn)是退？雖有對(duì)事業(yè)的一片熱忱，可他適度而行，放棄強(qiáng)用生命換事業(yè)的想法，轉(zhuǎn)而到大自然中靜心頤養(yǎng)，最終恢復(fù)了健康，并一直活到了九十二歲，適度而行讓他得到了生命和時(shí)間的延伸，讓他留住最寶貴的'健康。適度而行，讓他擁有以守為攻的智慧，讓他以最舒適的姿態(tài)獲得了生活的成功。

　　適度而行，是一種小心衡量的謹(jǐn)慎。歌德在他所熱愛(ài)和狂熱付出的繪畫(huà)上沒(méi)有收獲時(shí)，適時(shí)停下了他過(guò)度的盲目，衡量自我謹(jǐn)慎抉擇，適時(shí)地進(jìn)入了寫(xiě)作的殿堂，成就了《浮世德》這部名作。適度而行讓他獲得了圓滿的成就。適度而行，讓他在最適合的位置上獲得了成功。

　　反觀當(dāng)下，矯枉過(guò)正卻取代適度而行大肆橫行。

　　在京打工女孩石芳麗撞倒老人后，主動(dòng)辭去工作承擔(dān)責(zé)任，我們內(nèi)心分明，知道她的可貴和閃亮，而政府卻大肆渲染，過(guò)度贊美神化了這個(gè)樸實(shí)女孩的形象，過(guò)度讓正能量的弘揚(yáng)變成一場(chǎng)浮夸的作秀，過(guò)度讓政府的行為沾染上了令人質(zhì)疑的污點(diǎn)。

　　世間諸多起伏不定就算如風(fēng)浪席卷，只要揚(yáng)起適度風(fēng)帆，依舊可以舒適前行。世間諸多細(xì)微美好就算如溫煦陽(yáng)光，也要適度的呵護(hù)鼓勵(lì)，才不會(huì)輕易改變。

　　適度而行，才能樂(lè)享成功！

話題作文 篇2

　　教育是什么？教育應(yīng)該是教書(shū)育人，但現(xiàn)在的教育逐漸也變成以育知為本，育人卻成為了陪襯，特別是家庭教育。

　　家庭的教育在孩子的一生中有著極其重要的影響，許多家長(zhǎng)由于吃過(guò)沒(méi)文化的苦不希望將來(lái)孩子，走自己的老路，從而都有望子成龍的愿望，不斷的鞭策孩子的學(xué)習(xí)，就有了材料中，考一百分有獎(jiǎng)勵(lì)，考少了會(huì)有懲罰的現(xiàn)象。家長(zhǎng)用成績(jī)當(dāng)成孩子好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，是一種錯(cuò)誤的教育方式。

　　有懲罰有獎(jiǎng)勵(lì)的教育方式有好的一面也有壞的一面，好的是讓孩子有壓力，可以讓壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，起鞭策作用，壞的是會(huì)給孩子留下陰影，只會(huì)讓孩子形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀，人生觀，有些孩子為了不被懲罰，在考試中不擇手段來(lái)達(dá)到父母的期望，久而久之會(huì)形成習(xí)慣，這一切都關(guān)于父母錯(cuò)誤的教育方式，錯(cuò)誤的價(jià)值觀。

　　材料莊的一個(gè)小孩，第一次考試拿到一百分，父母獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)吻，第二次考試拿到98分換來(lái)的是父母的一個(gè)巴掌。第二個(gè)孩子，第一次拿到了55分，換來(lái)的是父母的一個(gè)巴掌，第二次他考了61分，得到的是父母的一個(gè)吻，這種把成績(jī)當(dāng)成評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的做法是不可取的.，幾分的浮動(dòng)并不能代表什么，只能說(shuō)明孩子還有知識(shí)漏洞，這是正常現(xiàn)象，第二個(gè)孩子，從55分升到61分也不能證明他的學(xué)習(xí)好，不能用分?jǐn)?shù)來(lái)定好壞，這在無(wú)形中是對(duì)孩子的一種傷害，這種傷害或許會(huì)延續(xù)到孩子今后的人生，甚至影響孩子的未來(lái)。

　　所以，在對(duì)孩子的教育上要注重育人，不能只盯著分?jǐn)?shù)，在望子成龍時(shí)先看看自己是不是一條龍，在學(xué)習(xí)上不要?jiǎng)儕Z孩子自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，眼睛不要只盯分?jǐn)?shù)，更要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和人格發(fā)展，任何教育都會(huì)影響人的行為，這就是大手的方向決定了小手的行為，父母就是孩子的指路燈，若父母指的路出現(xiàn)偏差，那孩子將來(lái)極有可能走上不歸路，所以盲目的教育不可取，父母想教育好孩子，先要教育好自己，只有自己有正確的價(jià)值觀和端正的態(tài)度才能教育好孩子。不要因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)毀了孩子的一生，也讓自己后悔莫及。

話題作文 篇3

　　書(shū)是知識(shí)的源泉，藝術(shù)的精華；書(shū)是我的老師，也是我的朋友。

　　我的童年時(shí)代有著不平凡的`讀書(shū)生活，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。

　　我從小就熱愛(ài)讀書(shū)，從小學(xué)二年級(jí)起，我和書(shū)就成了莫逆之交。那時(shí)，我看到別人在津津有味地讀，我心里也癢癢的，回到家便纏著媽媽給我買一本《安徒生童話》，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。中午，媽媽便將這本書(shū)給我買回來(lái)了，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，很快就讀完了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也不斷增多�！犊鞓�(lè)星球》引得我浮想聯(lián)翩，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我淚落如珠。只要手中一有書(shū)，我就忘了吃、忘了睡。

　　可是，媽媽發(fā)現(xiàn)我總是看書(shū)看得廢寢忘食，不禁皺起眉頭，對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)要有節(jié)制，你再這樣，我就把書(shū)沒(méi)收了�！蔽液懿环�氣，于是我為書(shū)的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，與老媽展開(kāi)了“游擊戰(zhàn)”。

　　我把課外書(shū)先藏在抽屜里，聽(tīng)到腳步聲了，我急忙裝出思考的樣子，此時(shí)，我看的課外書(shū)正躺在抽屜里呢！哈哈，我大獲全勝。

　　可是，過(guò)了幾天，這種方法被淘汰了，我又絞盡腦汁地想“作戰(zhàn)”方案：夜晚偷偷起來(lái)讀書(shū)，你睡覺(jué)，我讀書(shū)，你睡醒了，我也讀完了。于是，我把鬧鐘的響鈴定好，先假裝睡覺(jué)，“叮鈴……”，鬧鐘響了，我忙拿出書(shū)來(lái)閱讀，鬧鐘滴滴答答地響著，夜顯得更加寧?kù)o。我讀著讀著，一種莫名其妙的感覺(jué)油然而生，我打了個(gè)寒顫。扭頭一看，不禁嚇了一跳，我背后站著一個(gè)充滿怪笑的臉，是老媽。只聽(tīng)她說(shuō)：“拿來(lái)吧，否則，我就……�！蔽抑缓脴O不情愿地交出書(shū)。哎，魔高一尺，道高一丈��！

　　后來(lái)，我有又發(fā)明了“高科技”，我在英語(yǔ)書(shū)中夾一本課外書(shū)，只要聽(tīng)到腳步聲，我就會(huì)裝著大聲讀英語(yǔ)，終于勝利了。

　　我就是這樣狂熱地愛(ài)上書(shū)，書(shū)豐富了我的業(yè)余生活，也開(kāi)闊了我的視野，我還會(huì)發(fā)奮讀書(shū)的。

話題作文 篇4

　　真奇怪呀，每到周末或放假，媽媽就會(huì)想盡各種方法讓我出去外面。

　　一到周末，我就會(huì)坐在電視機(jī)前看起電視來(lái)。如果看累了，有點(diǎn)冷的話，我還會(huì)從床上拿起厚厚的棉被，躺在沙發(fā)上，蓋著被子接著看。

　　每次看到精彩部分或是起勁兒的時(shí)候，媽媽總會(huì)來(lái)掃我的興：“喂喂喂，起來(lái)！”呀，太突然了，而且嗓門(mén)兒那么高，想把我嚇出心臟病呀�！案陕镒�？”我嗲嗲得問(wèn)媽媽。“出去玩去，別整天悶在家里的，想生病呀？”媽媽非常氣憤�！安灰�！出去超無(wú)聊的喲�！蔽液芫��！澳愕降兹ゲ蝗�媽媽又來(lái)老招數(shù)了。“好好好！我去我去。拜！”

　　我一個(gè)人一邊在外面走著，一邊奇怪的想著：媽媽干嘛呀，每次都讓我出去玩，我又不是小孩子了。我垂頭喪氣地來(lái)的.湖邊，身體有些酸痛。湖邊有一些健身器材，我有些無(wú)聊，在上面玩了玩。過(guò)了10分鐘左右，我再次來(lái)到湖邊，看著清澈見(jiàn)底的湖水，似乎明白了些什么。

　　我在那椅子上，一面看湖水，一面思考著。“哈，我知道了�！蔽蚁肓四敲淳�，腦袋瓜子終于開(kāi)竅了：我健完身后，再看看湖水，身體覺(jué)得特別輕松。反而在家里看電視，眼睛非常勞累。終于慢慢的了解媽媽的用意。其實(shí)，媽媽只是讓我有好的身體。整天在家，沒(méi)運(yùn)動(dòng)，免疫力變差，各種疾病，都會(huì)親身經(jīng)歷一遍。

　　我不該以前沒(méi)有明白媽媽的用意而拒絕�，F(xiàn)在，我?guī)缀趺總�(gè)周末都會(huì)出去玩，希望我有個(gè)棒棒的身子。大家跟我一起努力吧！

話題作文 篇5

　　站在窗前，輕抿一口茶，無(wú)意間朝外面望去，無(wú)數(shù)的小泡泡在翩翩起舞……

　　以前，在外婆家和表哥表姐一起玩。我們把洗潔精和水混合在一起，用吸管吹，就能吹出七彩的泡泡。泡泡在空中飄著，我們用水槍把一個(gè)個(gè)泡泡射穿。泡泡飄的很高在太陽(yáng)的照耀下，變得略透明，弄得我眼花繚亂，很難射穿，大多數(shù)泡泡都是自己結(jié)束自己的生命的.。

　　有一次，我不但沒(méi)有擊中泡泡，反而射到了院子里一條正在睡覺(jué)的黑狗。它被我們驚醒了，眼睛透出兇惡的眼神。它緩緩起身，后腳不停地劃著地面，像是馬上要向我們撲過(guò)來(lái)。

　　比我大點(diǎn)的表哥表姐也顯得有些慌亂，我們嚇壞了，連忙圍著院子跑。雖然我們知道，不能在狗的面前跑來(lái)跑去，但是我們還是抵擋不住內(nèi)心的恐懼。盡管我們彎著腰，邁開(kāi)大步，不顧一切的狂跑，可狗還是緊追不舍，甚至感覺(jué)有一次已經(jīng)碰到了我的褲子，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。

　　怎么辦呢？

　　突然我靈機(jī)一動(dòng)，大聲的喊：“我們快點(diǎn)往屋里走！”接著便是一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)屋子里，鎖上了門(mén)。誰(shuí)曾想這間屋子是廁所，唉，只能將就一下了。大家把背緊緊的靠在門(mén)上，個(gè)個(gè)都上氣不接下氣，口中喘著粗氣，提心吊膽，生怕狗撞開(kāi)門(mén)，撲進(jìn)來(lái)向我們進(jìn)攻。門(mén)外的狗叫聲和撞門(mén)聲引起了媽媽的注意。

　　過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外沒(méi)有聲音了。我們偷偷的瞄了一下門(mén)縫外的世界，黑狗還是鍥而不舍的守在門(mén)外，不肯放棄。表哥無(wú)奈的說(shuō)：“也不能一直待在廁所吧，我先出去幫你們引開(kāi)這條狗，你們趁機(jī)會(huì)趕緊逃走。”“好，你加油！”我和表姐說(shuō)道。一，二，三！表哥跑了出去。卻看見(jiàn)媽媽用手撫摸著小狗的頭。原來(lái)媽媽聽(tīng)到我們的聲音，趕了出來(lái)把狗從門(mén)口帶走了。表哥長(zhǎng)吁了一口氣，拍了拍胸脯說(shuō)：“我其實(shí)一點(diǎn)都不怕狗！只是想讓你們慌亂一下而已……”

　　“哈哈！”快活的笑聲彌漫了整個(gè)空氣。內(nèi)心的慌亂也煙消云散了……

話題作文 篇6

　　我的妹妹是一個(gè)八歲的小姑娘，有點(diǎn)害羞，有點(diǎn)壞，有點(diǎn)可愛(ài)、她烏黑烏黑的頭發(fā)，潔白的牙齒，水靈靈的大眼睛，可愛(ài)極了。

　　今天我們一家要去郊游，我和妹妹高興極了，特別是妹妹，高興的在屋里亂跑，我拉住他說(shuō)：“讓她去準(zhǔn)備準(zhǔn)備”她高興的去屋里換上一套很漂亮的衣服，再戴上一頂粉色的帽子，美麗極了。我們坐在車上妹妹不停的亂動(dòng)，我警告他說(shuō)：“你再亂動(dòng)就把你丟到這里不讓你回家�！甭�(tīng)了這些話她馬上像一個(gè)木頭人一樣，呆呆的坐在那里。

　　到了地方，妹妹可高興了，對(duì)我說(shuō)我們?nèi)メ烎~(yú)吧。好啊我回答說(shuō)，我們來(lái)到河邊，一人拿了魚(yú)餌和魚(yú)竿開(kāi)始了，不一會(huì)我的.魚(yú)竿就開(kāi)始動(dòng)了，我猛地一提——一條大魚(yú)上鉤了。我對(duì)妹妹說(shuō)可不要學(xué)小貓釣魚(yú)啊，她聽(tīng)了這些話，馬上開(kāi)始坐好釣了起來(lái)，最后我釣了10條，妹妹釣了6條，我對(duì)她說(shuō)你還是不行啊。最后我們高高興興的回家了。

　　這就是我的妹妹、可愛(ài)的妹妹。

話題作文 篇7

　　眾人紛說(shuō)，守住心中信念，奉于神壇。為此，愿上下求索，寧死不泯。

　　商亡，周盛。商朝人擺脫紂王暴戾統(tǒng)流，迎來(lái)明君，自然不勝欣喜。伯夷叔齊不然。商朝雖說(shuō)為暴政，但亦是商朝人世世代代生活的地方。落入他人之手。百姓安居樂(lè)業(yè)固然是好，但他們無(wú)法，也不能享受這份快樂(lè)。心中有商，恕不能為周人。周天子再好，心中亦不如商。寧采薇而食之，也不食周粟；寧餓死山林，亦不食周粟。寧為商鬼，不為周人。不是固執(zhí)迂腐，面是為了那生生不滅的靈魂訴求。于是，一個(gè)堅(jiān)守不屈的形象，便屹立于心，華夏兒女，不曾忘卻！

　　心中有國(guó)，定是此生不負(fù)。

　　從前托爾斯泰，人人說(shuō)他侏儒一般，相貌奇丑。我想，他根本不屬于高高在上。他愛(ài)與農(nóng)民交流。愛(ài)去呼吸低層人民的空氣。他可是個(gè)世襲的伯爵，又有著一身才氣。他本可以衣食無(wú)憂一輩子。但他厭惡，他討厭他的金錢，他愛(ài)底層人民那些質(zhì)樸溫情。于是，他與他的階級(jí)做抗?fàn)�，逃離了烏煙障氣的貴族。即使，最后凍死在了一個(gè)小車站里。我想，他最后一定是帶著微笑與至死不渝的信念，飛向了那個(gè)純潔的天堂！也正是因?yàn)樗�肯躋身于窮苦百姓之中，肯去俯身品嘗他們的苦楚，才成就了他在世界人民心中的.偉岸形象與無(wú)上榮耀。

　　心中有民，定是付諸一切雖死未悔。

　　曾看過(guò)一場(chǎng)影片，感觸頗深。外國(guó)人瞧見(jiàn)中國(guó)人過(guò)馬路對(duì)紅綠燈不予置理，便以為紅綠燈在中國(guó)沒(méi)有含義，學(xué)著我們闖紅燈。窗外風(fēng)大，不及如此簡(jiǎn)短的視頻來(lái)得透徹人心。

　　我曾到過(guò)韓國(guó)，去并不喜愛(ài)這里，因?yàn)檫@里沒(méi)有中國(guó)的山水如畫(huà)，娉婷婀娜。但在這，不見(jiàn)一絲一厘垃圾。沒(méi)有流浪的狗，路邊躺著的流浪者，沒(méi)有擺攤售物的小販。這里很干凈，人們守則自律。中國(guó)上下五千年歷史，文明程度竟不如如此小國(guó)？泱泱大國(guó)的人民��！是否我們心中，早早失了當(dāng)初的愛(ài)國(guó)信念？

　　無(wú)人堅(jiān)管，亦能堅(jiān)守。柳下惠坐懷不亂，人人歌頌正人君子。蘇武將軍，牧羊一生，不屈于蠻人。亂世之時(shí)，魯迅棄醫(yī)，漫漫人生，全寄于愛(ài)國(guó)救民上！正是他們的堅(jiān)守，得以百世流芳。

　　堅(jiān)守自身本意，在這野心與欲望構(gòu)成的世界里雖是難，但也正是因?yàn)樾闹杏心睿�所以九死不悔。心有念，所以為此付諸努力，甚至生命，從古至今，多少名士赴湯蹈火只為心中那一抹執(zhí)念。既執(zhí)，不忘，不悔。

話題作文 篇8

　　世界上有各種各樣的癡迷者，比如瘋狂的球迷，富有激情的歌迷，而我，的的確確的是一位書(shū)迷。由于本書(shū)迷的故事太多，這里還是選擇一件與各位分享。

　　一個(gè)星期六的早上，吃完早餐，我回到房間，就抓起我最喜愛(ài)的`歷史故事書(shū)《資治通鑒》，全神貫注地閱讀起來(lái)。在書(shū)中，我穿越時(shí)空，與秦始皇一起稱霸天下，和劉邦一道南征北戰(zhàn)，跟劉關(guān)張三兄弟闖蕩江湖……我完全沉浸在那書(shū)的海洋里了。

　　“都十二點(diǎn)了，快來(lái)吃飯啦�！眿寢尩暮奥暟盐覐臍v史的星空拉回到了現(xiàn)實(shí)，看書(shū)少說(shuō)也有幾個(gè)小時(shí)了吧，我都沒(méi)有感覺(jué)到疲勞、厭煩和饑餓。我“嗯”了一聲，頭也沒(méi)抬，就把媽媽的話從左耳朵進(jìn)去，右耳朵出來(lái)交給了媽媽，又沉醉在《資治通鑒》的故事中。

　　“快吃飯呀，都放涼了！”“知道了，馬上就來(lái)�！焙脮�(shū)一定帶有磁力，一接觸它注意力就全被吸引去了，時(shí)間仿佛不存在了。可是，快樂(lè)的時(shí)候，時(shí)間是會(huì)飛的，而我卻沒(méi)有明白這個(gè)道理，繼續(xù)為朝代的更替而嘆息，為忠臣的悲劇而憤恨……忽然覺(jué)得背后刮來(lái)一陣涼風(fēng)，腳步聲逼近了。我一回頭，哎呀，糟糕！只見(jiàn)母親大人怒氣沖沖地走來(lái)：“為什么叫了幾遍還不吃飯？”情況不妙，挑之夭夭。

　　洗完手，去餐桌端起碗，顧不上加菜，就又飛回了書(shū)房，搶回先前損失的時(shí)間，刨一口飯，眼睛不離書(shū)本。飯最終沒(méi)有吃完，變得冰涼，然而這本故事書(shū)卻看完了！

　　看一本書(shū)哪值得夸耀？從一年級(jí)自己獨(dú)立閱讀看書(shū)開(kāi)始，我已看過(guò)名著《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》以及《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬(wàn)里》、《名人傳》等書(shū)，沈石溪的十幾本動(dòng)物小說(shuō)和歷史系列故事書(shū)《史記》等更是讀過(guò)多遍。除了文學(xué)作品，天文地理、生物電腦、汽車兵器我都有興趣。我有一個(gè)習(xí)慣，每天晚上睡覺(jué)前最少半小時(shí)時(shí)間雷打不動(dòng)是看書(shū)，真是書(shū)香伴我眠。

　　好讀書(shū)不求甚解，算不得書(shū)迷。讀得快，讀得多，會(huì)借鑒，用得好，才是真正的讀書(shū)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”幾年來(lái)，老師經(jīng)常夸贊我的作文寫(xiě)得好，在班里把它做范文，同學(xué)也佩服我知識(shí)豐富。這都是書(shū)籍給我的最好的回報(bào)。

　　古人說(shuō)：“士人三日不讀書(shū)，則面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味�！笔欠褚�?yàn)槲沂菚?shū)迷，所以就長(zhǎng)的帥呢？

話題作文 篇9

　　海迪姐姐是一個(gè)眾人皆知的作家，也是幾代青少年的精神偶像。

　　海迪姐姐五歲時(shí)患有脊髓血管瘤，高位截癱。少年時(shí)她隨父母下放到聊城的一個(gè)貧窮的村子里，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀的精神奉獻(xiàn)著自己的青春......她沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，但她憑借頑強(qiáng)的毅力自學(xué)完小學(xué).中學(xué).大學(xué)的'專業(yè)課程，并且自學(xué)了英語(yǔ)，最終成為一位的作家和翻譯家。

　　海迪姐姐自己編寫(xiě)的一本成長(zhǎng)自傳中寫(xiě)到：我不再僅僅沉湎于文學(xué)作品之中，我拓展者自己的生活天地，我讀外語(yǔ).讀歷史.讀地理.讀哲學(xué)......大家可要知道，海迪姐姐可是殘疾人啊!她有如此大的抱負(fù)，并且獲得成功，真可謂“人殘志不殘。”那海迪姐姐的成功靠的是什么?是信念.是毅力。那信念又是什么?信念又是什么呢?信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火;信念不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈!海迪姐姐靠著信念和毅力，成了一位翻譯家和作家。我要向海迪姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。我一定要改去“三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)”的壞毛病。為什么說(shuō)我

　　“三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)”呢?因?yàn)槲覍W(xué)什么都半途而廢，不告而終，像什么英語(yǔ)呀、舞蹈呀、畫(huà)畫(huà)呀......

　　就拿學(xué)琴來(lái)說(shuō)吧。起初，我對(duì)鋼琴非常感興趣，就去觸了一下琴鍵，呦!還真好聽(tīng)，高的像小溪流水的聲音，低的像老牛的叫聲。我立刻被這“龐然大物”給吸引了。可經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我就很厭煩了，一天到晚面對(duì)黑與白的琴鍵和上下“跳動(dòng)”的音符，我都快暈了。最終我還是放棄了。

　　就像海迪姐姐所說(shuō)的：想要成功那努力的過(guò)程，就像希臘神話中的西西弗斯，整日推著一塊大石頭上山，推上去，滾下來(lái)，再推上去......

　　是啊!想要成功，很難，但只要有信念與毅力，總能攀上成功的頂峰!

話題作文 篇10

　　環(huán)保，一個(gè)很大很空的話題，一個(gè)似乎大家都在感興趣、都能談?wù)搮s又永遠(yuǎn)談不到點(diǎn)子上的問(wèn)題。

　　究竟怎樣才能抑制全球變暖？地球上的新能源從哪里去尋找？生態(tài)何時(shí)能夠恢復(fù)？如果你想我詢問(wèn)這些，我想我只能搖搖頭，很遺憾地告訴你我也無(wú)能為力。然而，關(guān)于環(huán)保，我確實(shí)有那么點(diǎn)思索。

　　于是又回到了那一天，那個(gè)給予我這點(diǎn)思索的一天。很普通的一天，我和一個(gè)同學(xué)只是很隨意地走在校園的小路上。很無(wú)意地，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)，一棵同樣普通的樹(shù)。然而，它的銘牌上的名字卻激起了我的興趣�！半u爪槭，是說(shuō)葉子很像雞爪么？”于是我上前，踮起腳尖伸長(zhǎng)手想要拽低一片樹(shù)葉來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。不想，“嘶”得一聲，那樹(shù)葉竟被我生生拽了下來(lái)。然而，我的那位同學(xué)卻說(shuō)了一句讓我匪夷所思的話：“快向樹(shù)道歉！”向樹(shù)道歉？我以為這只是個(gè)玩笑，然而看到同學(xué)那嚴(yán)肅的生氣時(shí)，便不再這么認(rèn)為了。我自己也想不到，自己竟恭恭敬敬向著樹(shù)說(shuō)了一聲對(duì)不起，并且看著一旁的那位同學(xué)向著那棵樹(shù)說(shuō)了各種安慰的話語(yǔ)，自己卻沒(méi)覺(jué)得可笑。當(dāng)我抬頭時(shí)，樹(shù)還是依舊靜靜地沐浴在這沒(méi)風(fēng)的下午讓光中，只是我的手中，多了一片鮮綠的葉片。

　　也就是那一刻，我心中突然有這樣一個(gè)疑惑，是誰(shuí)告訴我們不能向樹(shù)去道歉的？我想，倘使如今立在我面前的并非是棵樹(shù)，倘使我傷害的是一個(gè)人，我還會(huì)這樣忽視他的感受嗎？我想不會(huì)，而且我認(rèn)為我也不會(huì)被他輕易放過(guò)。然而現(xiàn)在立在我面前的卻是一棵樹(shù)，我揪下了它的一片葉，幾乎忘記了向它道歉，然而它卻仍然平靜地立在那里，慈祥地“凝視”著你，卻沒(méi)有一絲仇恨、抱怨。很奇妙，不是么？長(zhǎng)久以來(lái)，我們把自己居為高貴的生物，卻忘卻了樹(shù)這樣沉默生物同樣擁有生命，丟失了對(duì)于大自然的敬畏。

　　對(duì)于自然的敬畏，本應(yīng)是一種本能，卻隨著科學(xué)的進(jìn)步漸漸被沖淡、遺忘。而今我們談到環(huán)保，首要的并非是再用科技去拯救，而是需要再次拾回這種敬畏。法國(guó)電影人雅克貝漢在他的作品《海洋》中想要達(dá)到的便是這種效果。他在影片開(kāi)頭詢問(wèn)一個(gè)小男孩對(duì)于海洋的感覺(jué)，鏡頭中的小男孩天真地回答：“就是很大，很大�！庇纱�，導(dǎo)演把鏡頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)浩瀚的海洋和其中絢麗的.生物。然而，鏡頭一轉(zhuǎn)，人類出現(xiàn)，緊接著各種肆意的屠殺打破了這樣的平靜，也帶給了觀眾無(wú)盡的思考。天真地男孩，不諳世事，只料自然依舊廣闊。而人們，卻正在借助自身極大的力量破壞著這個(gè)蔚藍(lán)的星球，拷問(wèn)著自然的承受力。是什么是他們這樣心安理得？是隨著年齡增長(zhǎng)而消失的童年的敬畏��！我們?nèi)绱怂烈�，自然也終將用它的力量使美好的事物消失，給予我們有力的報(bào)復(fù)！

　　環(huán)保，并非只是紙上談兵式的討論。環(huán)保，更需要我們放下身段，恢復(fù)對(duì)自然的那份敬畏之情！從身邊的小事著手，尊重生命，拯救這顆蔚藍(lán)的星球！

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