關(guān)愛(ài)話(huà)題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)愛(ài)話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文1
我想每個(gè)人對(duì)關(guān)愛(ài)的理解都會(huì)不同，我對(duì)關(guān)愛(ài)的理解就是簡(jiǎn)樸的愛(ài)。
有一次，我被音樂(lè)班的老師叫到辦公室，說(shuō)：“我看你對(duì)心理這方面的知識(shí)懂得挺多，你今天在音樂(lè)班放學(xué)前當(dāng)一次‘心理班長(zhǎng)’。”說(shuō)完就從抽屜里拿出了三個(gè)杠，示意我?guī)�，又給我了一張紙，說(shuō)：“咱音樂(lè)班里有一個(gè)男孩，他平時(shí)不愛(ài)與同學(xué)交流，今天，你去開(kāi)導(dǎo)一下他，讓他在這張紙上寫(xiě)上愿意對(duì)老師說(shuō)的話(huà)�！闭f(shuō)完就讓我回班上課了。
我回到班里直接去找那個(gè)男孩，見(jiàn)他坐在一旁，我上前去，坐在他旁邊，便問(wèn)他：“你叫什么?你家在哪啊?你怎么不跟我們出去玩……”我問(wèn)了他好多問(wèn)題他都不回答。
最后，我準(zhǔn)備放棄時(shí)，他開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我叫李維屹，我不跟同學(xué)交流是怕我們玩不到一塊�！蔽乙�(jiàn)他開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，就找了幾個(gè)男生過(guò)來(lái)。幾個(gè)人剛坐下，他就問(wèn)東問(wèn)西，我說(shuō)：“這不是別人不理你，而是你不敢跟同學(xué)說(shuō)話(huà)�！蔽易屗麑�(xiě)下了想跟老師說(shuō)的`話(huà)，寫(xiě)完后，他又開(kāi)始和同學(xué)玩了。
那天，我用我的關(guān)愛(ài)溫暖了他。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文2
如果世界第一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品德。為早產(chǎn)兒小輝鴻籌款就是一個(gè)關(guān)于“關(guān)愛(ài)”的故事。
今年4月，小輝鴻早產(chǎn)出生，先天不足的他身患重病在廣東省第二人民醫(yī)院接受治療，每天需要高達(dá)千元的醫(yī)療費(fèi)用。直至10月初，小輝鴻一家已欠費(fèi)高達(dá)28萬(wàn)元，經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)讓他們喘不過(guò)氣來(lái)。
所幸的是，大家紛紛伸出關(guān)愛(ài)之手援助小輝鴻。在這次籌款活動(dòng)中，善良的.叔叔阿姨都來(lái)為這名早產(chǎn)兒義賣(mài)募捐，募捐的每一分每一腳都包含對(duì)小輝鴻的關(guān)愛(ài)。
但是小輝鴻只是一個(gè)幸運(yùn)的例子，就像這次和我們一起參加義賣(mài)活動(dòng)的“托舉哥”周沖說(shuō)的：“世界上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的弱勢(shì)群體等待著我們的關(guān)愛(ài)和幫助�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)他人吧!正如歌中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文3
我從小就特別喜歡小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物有種特殊的感情，我家也養(yǎng)過(guò)很多種小動(dòng)物：有鴿子，小白兔，小烏龜，小金魚(yú)，還有小狗，每種小動(dòng)物我都會(huì)細(xì)心照顧，給予它們很多關(guān)愛(ài)，其中傾注我最多愛(ài)的要數(shù)我家養(yǎng)的小狗。
小狗是姥姥從老家?guī)?lái)的，一只公的，叫豆豆，一只母的，叫果果，它們非常可愛(ài)，小小的腦袋，短短的尾巴，走起路來(lái)一扭一扭的，我可喜歡它們啦，每天都給它喂食，想讓它快快長(zhǎng)大;我還會(huì)定期給它住的小窩清理衛(wèi)生，，以免住在臟污的環(huán)境里會(huì)生病。
天氣漸漸冷了，我怕凍著小狗，就給它們的小窩內(nèi)鋪上厚厚的棉衣，也讓他們睡的舒服些，而且每次給它們弄熱的'飯吃，這樣更暖和些，陽(yáng)光好的天氣，我還會(huì)帶它們?nèi)駮裉?yáng)，補(bǔ)補(bǔ)鈣。
世上每一只動(dòng)物都是生命，我們要好好愛(ài)護(hù)它們。保護(hù)動(dòng)物是人類(lèi)的義務(wù)，生活在同一個(gè)地球上，人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)，但決不能鄙視動(dòng)物的生命，應(yīng)該平等對(duì)待。
讓我們把愛(ài)心相連，關(guān)愛(ài)身邊的小動(dòng)物吧!
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文4
“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明�！痹龠^(guò)幾天，就是一年一度的清明節(jié)了。在這個(gè)祭掃祖先、緬懷親人的重要日子里，你有沒(méi)有什么心里話(huà)想和已故的親人說(shuō)說(shuō)呢?為此，我專(zhuān)門(mén)采訪了自己的媽媽。
我：媽媽?zhuān)谶@個(gè)節(jié)日里，您最想念哪一位親人?
媽媽?zhuān)何业膵寢專(zhuān)褪悄阃馄拧?/p>
我：那外婆給你留下記憶最深的.是哪件事呢?
媽媽?zhuān)河浀糜幸荒晗奶�，你爸不在家，家里沒(méi)人燒飯，我每天就在單位隨便對(duì)付一頓。你外婆心疼我，每天頂著烈日，騎著自行車(chē)大老遠(yuǎn)趕過(guò)來(lái)給我做飯。那么熱的天，還每天變著花樣給我做好吃的。
我：那她去世后，您有什么感受呢?
媽媽?zhuān)何椰F(xiàn)在覺(jué)得和親人在一起的每一天都彌足珍貴。你外婆在世時(shí)，我總覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)，還有很多機(jī)會(huì)可以關(guān)心照顧她。等到她突然去世時(shí)，才發(fā)現(xiàn)再想為她做點(diǎn)什么已經(jīng)太遲了。所以，當(dāng)親人還在世時(shí)，一定要好好盡一盡孝心，不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
我：好的，我知道了，我會(huì)孝敬你和爸爸還有外公，奶奶和爺爺?shù)摹?/p>
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文5
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿(mǎn)了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧!
“看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的.目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文6
人們都說(shuō)：父母的愛(ài)是無(wú)私的，我的父母是一個(gè)很好的父母。在二年級(jí)的期末考試前幾天應(yīng)該是最激動(dòng)人心的'好事，可是，在學(xué)校平坦的陸地上貝爾年輕的教學(xué)老師，給摔倒了當(dāng)時(shí)，我疼得在大叫著：老師，老師，看我捂著胳膊，我當(dāng)時(shí)心中，滿(mǎn)腦子都是是疼痛，我疼的大喊著，可是我的同學(xué)們，在我的旁邊說(shuō)：李康樂(lè)你好著嗎？這讓我明白朋友之間是有感情的，正在上第三節(jié)課的時(shí)候我已經(jīng)疼得難忍，老師就允許了，我請(qǐng)假我的我的媽媽就就，到了我的學(xué)校媽媽就領(lǐng)著我去醫(yī)院醫(yī)生就讓我拍一個(gè)CT，可是醫(yī)生說(shuō)：我骨折了，醫(yī)生說(shuō)：你必須做手術(shù)，在回家的過(guò)程中爸爸在背著我，臉上冒出了如細(xì)雨一般的汗水，媽媽在后面扶著我。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間三點(diǎn)了，我正在醫(yī)院里做檢查，五點(diǎn)我要即將開(kāi)始做手術(shù)，我的心情是很緊張，醫(yī)生把我推進(jìn)手術(shù)室，手術(shù)進(jìn)展了兩個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)以后，醫(yī)生把我送到了病房父母一夜都沒(méi)有合眼都在照顧我，害怕讓我發(fā)高燒。
在我?guī)滋斓淖≡豪�，在我無(wú)聊的時(shí)候爸爸就讓我去外面走走，我也渴望著能早日康復(fù)，和我的同學(xué)玩游戲。
這讓我明白父母的愛(ài)是無(wú)私的。每個(gè)人父母大公無(wú)私的。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文7
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦；愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記；愛(ài)，是冬日的.火把，照亮心靈。聞心居作文網(wǎng)
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化，但是有一樣?xùn)|西它永遠(yuǎn)不會(huì)變，猜猜是什么？對(duì)了！是關(guān)愛(ài)。
在我五歲的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我進(jìn)幼兒園，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我有些害怕，不知所措；這是老師伸出關(guān)愛(ài)的手，讓我不再為陌生而擔(dān)憂(yōu)，而是盡情的和小朋友一起玩耍。
我現(xiàn)在是初中生，已在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，越來(lái)越覺(jué)得累，這時(shí)爸爸的話(huà)又響在耳邊:“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“勝利是要?dú)v經(jīng)困難過(guò)后才能見(jiàn)得的”于是有了鼓勵(lì)，我又繼續(xù)向前。
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，催我上進(jìn)；關(guān)愛(ài)是失敗后的的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰云；關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不放棄；關(guān)愛(ài)是后退的阻力，使我永拼到底！
人在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)在世界里長(zhǎng)大！
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文8
雨停了，她的心也明朗了。面對(duì)著那清新的荷花，留下了淚水。微笑著轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)著關(guān)愛(ài)她的母親，心，溫暖了——
那是一場(chǎng)災(zāi)難，她疲憊地回到家，望著母親努力擠出的笑臉。她卻無(wú)力回報(bào)一個(gè)笑容。無(wú)力地?cái)偟乖诖斑叺奶梢紊�，告訴母親她想一個(gè)人靜一會(huì)。
窗外隱喻密布，荷花卻不怕危險(xiǎn)似的依然開(kāi)放著�？粗欢涫菪《诌^(guò)早開(kāi)放的雪白色荷花，一場(chǎng)雨必定會(huì)讓它黯然失色，就宛如黯然神傷的她一樣。
如她所料，雨開(kāi)始下了，一滴滴豆大的雨點(diǎn)一瞬間猛烈地摔打在它所能觸到的任何地方。
她垂下了眼簾，不愿去看，她知道當(dāng)她睜開(kāi)雙眼的時(shí)候她將看到什么�？吹侥嵌渲赡鄣暮苫ū粺o(wú)情摧毀的樣子。但是，她錯(cuò)了——
當(dāng)她無(wú)奈地睜開(kāi)雙眼之時(shí)，呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍顯憔悴，卻依然立在那里。而那荷花邊的一朵蒼老而碩大的荷葉卻彎了，她明白了。彎彎的，她看到了這世上最美的弧度，彎彎的.，她看到母親的背，靜靜地守護(hù)著她。
一朵瘦小的荷花，一張無(wú)私荷葉，一位受挫的女兒，一個(gè)慈祥的母親，在一場(chǎng)夏天的大雨來(lái)到之時(shí)，將關(guān)愛(ài)，演繹得無(wú)可挑剔。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文9
每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)业膵寢屖鞘澜缟献铌P(guān)心我的人。
她個(gè)子不高，圓圓的臉，笑起來(lái)是那樣的慈祥。有一件事令我難忘。
這是一個(gè)星期天的.上午，媽媽輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，聽(tīng)到樓下有人在玩，我的心就飛了出去，兩手托著腮幫發(fā)起愣了。“xx，你干嗎呢？”“xx，xx�！薄班唬衣�(tīng)見(jiàn)了！聽(tīng)見(jiàn)了！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽催，我不膩煩起來(lái)，把書(shū)翻的嘩嘩響，嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統(tǒng)。媽媽見(jiàn)了生起氣來(lái)說(shuō)：“剛說(shuō)你兩局，你就這樣，難道在學(xué)校你也這樣嗎？”這時(shí)我的牛勁上來(lái)了，坐在那兒干脆什么也不干了�！昂�，你還生氣呢？我不管你了。”媽媽扭臉走了。
第二天中午放學(xué)，媽媽把我拉到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你還想不想學(xué)英語(yǔ)了？”“想呀！”“那以后，學(xué)習(xí)時(shí)就不要貪玩，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)玩了，可以痛痛快快的玩，那多好呀。我們既然掏錢(qián)去學(xué)，就要學(xué)到知識(shí)，不能花了錢(qián)，什么也不會(huì)，那多冤呀！媽媽?zhuān)蛱焯鷼饬耍衬阒亓�，�?duì)不起……”每等媽媽說(shuō)完我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里“不，媽媽?zhuān)俏义e(cuò)了，是我錯(cuò)了�！�
媽媽是最了解我的人，也是最好的媽媽。我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲！
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文10
在家里，有家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。天色微亮?xí)r，是誰(shuí)早起為我準(zhǔn)備早點(diǎn)？是媽媽。暮色黃昏里，是誰(shuí)在門(mén)口盼我回家？是奶奶。肚子餓時(shí)，是誰(shuí)為我準(zhǔn)備了可口的飯菜？是爺爺。心灰意冷時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)我找回了自信？是爸爸。是誰(shuí)……是家人��！他們對(duì)我無(wú)微不至。他們的關(guān)愛(ài)無(wú)私又偉大，像一股清泉流進(jìn)我的心窩。
在學(xué)校，有老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，老師總會(huì)微笑著告誡我不能驕傲；在我遇到困難時(shí)，同學(xué)總會(huì)慷慨地伸出援助之手，使我從“迷宮”中找到出口；她們的關(guān)愛(ài)，那么地自然，那么地親切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我的身邊。每當(dāng)那時(shí)，我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。
在社會(huì)上，也有許多陌生與熟悉的.人給我溫馨的關(guān)愛(ài)。乘車(chē)時(shí)，他（她）主動(dòng)為我讓座；寒風(fēng)中，獨(dú)自一人在家卻又不會(huì)做飯的我，被鄰居喊到她家，吃上一碗熱騰騰的餃子；暴雨中，我因沒(méi)帶傘而被淋成了落湯雞，一位大姐姐消消為我撐起了雨傘……無(wú)論在哪兒，我都會(huì)被關(guān)愛(ài)，那種感覺(jué)，如沐春風(fēng)。使我懂得了：關(guān)愛(ài)原來(lái)不需要太多理由。
一次又一次的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活；一次又一次的感動(dòng)，讓我充滿(mǎn)信心地去迎接明天！
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