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閱讀讓我更出彩作文500字（精選5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的閱讀讓我更出彩作文500字（精選5篇），歡迎大家分享。
閱讀讓我更出彩作文 篇1
閱讀可以讓自己博學(xué)多才，才高八斗；可以知道歷史的興亡，還可以使自己變得溫文爾雅，還可以提高自己的寫(xiě)作水平。
那天，我正在參加知識(shí)競(jìng)賽的考試，我“刷刷刷”很快就在試卷上寫(xiě)滿了密密麻麻的答案。然后一絲不茍地檢查。時(shí)間如白駒過(guò)隙，老師一聲令下便收起了考卷。過(guò)了幾天，我居然得到了第一名，用“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”來(lái)表達(dá)都不足矣。我的外表看起來(lái)是平淡的，內(nèi)心卻充斥著高興。
我之所以能有這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲移綍r(shí)有多閱讀課外書(shū)的習(xí)慣。如果不閱讀，那以后在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)是孔夫子搬家——盡是輸。俗話說(shuō)“富有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。如果多閱讀，寫(xiě)作水平絕對(duì)會(huì)提升。書(shū)，被莎士比亞稱作全人類的營(yíng)養(yǎng)品，如果不讀書(shū)，寫(xiě)出來(lái)的文章都是枯燥無(wú)味的。
書(shū)好比一艘小船，能帶著我們駛向成功的彼岸。書(shū)好比一座燈塔能照亮前行的道路。書(shū)好比良藥能醫(yī)治人的愚昧。書(shū)的好處有這么多，所以我們應(yīng)該多讀書(shū)，許多的文人墨客他們不可能是天賦一點(diǎn)，他們能寫(xiě)出好的.文章都是因?yàn)樗麄兌嘧x書(shū)，而且比別人更努力。沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)籍帶我們遨游浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)扉帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)略人世的真諦。節(jié)就像一把鑰匙，能夠打開(kāi)智慧之門(mén)。
我們要多讀書(shū)，這樣才能開(kāi)闊自己的視野，我不僅要多讀書(shū)也要讀好書(shū)。只有閱讀，才能讓我更出彩。
閱讀讓我更出彩作文 篇2
閱讀，是當(dāng)下也是今后不可或缺的一種生活方式，大眾化閱讀讓我們的生活多姿多彩。
小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文一滑再滑，簡(jiǎn)直到了成績(jī)最低谷，語(yǔ)文老師時(shí)不時(shí)就把我叫到辦公室，與我討論如何提升語(yǔ)文成績(jī)，95分是我最高的分?jǐn)?shù)了。
上了初中，憑著老師讓我們應(yīng)硬記的知識(shí)，我拿了滿分。但一考作文，我就犯了難。瞎寫(xiě)幾乎成了我的.常態(tài)，當(dāng)然低分也是必定的。當(dāng)陳老師出現(xiàn)，她拯救了我的語(yǔ)文成績(jī)，告訴我：“閱讀名著是提升成績(jī)的王道�！庇谑呛酰移疵x書(shū)。
什么四大名著，《平凡的世界》、《漢字奇兵》……我都會(huì)拿來(lái)看。《西游記》讓我懂得了堅(jiān)持不懈的精神，也知道了許多描寫(xiě)人物的片段與句子；《漢字奇兵》講述了有趣的故事，不知不覺(jué)中我知道了字的分類及造字方法；《平凡的世界》講述了孫少安的一生，卻反映了那個(gè)時(shí)期樸實(shí)的人們，及社會(huì)，我也明白了許多人生哲理。
我的作文成績(jī)上去了，頓時(shí)覺(jué)得寫(xiě)作文仿佛是在跟一個(gè)隱形的人對(duì)話，只不過(guò)這個(gè)人在我的心中，而我的筆就是我的嘴，在紙上舞蹈。
閱讀，是一種生活，讓我們能靜下心來(lái)；閱讀，是一種故事，編織人生的絲巾；閱讀，是一種提升，凈化心靈，潔凈品質(zhì)；閱讀，讓我更出彩，他提高我的成績(jī)，讓我更歡喜，更加出彩。當(dāng)我們愛(ài)上閱讀時(shí)，身邊的生活也會(huì)悄然發(fā)生變改變，在讀書(shū)的過(guò)程中你會(huì)反思人生，嘗試改變，素質(zhì)更是得到升華，出口便是美章。
閱讀讓我更出彩。
閱讀讓我更出彩作文 篇3
書(shū)是人類文化的長(zhǎng)生果，我也把這個(gè)長(zhǎng)生果為我所用了，我讀書(shū)要從幼兒園說(shuō)起了，我在幼兒園時(shí)就愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事，我每天都聽(tīng)一個(gè)小故事，再大一些，我認(rèn)的字多了，就開(kāi)始自己看書(shū)了，我呢，當(dāng)時(shí)最喜歡看的是《格林童話》，我從那一篇篇文章中看到了狡猾的狐貍，邪惡的女巫，兇惡的大灰狼。你看到了善良的公主，慈祥的仙女與可愛(ài)的小精靈，讓我喜歡上了閱讀。
所以我開(kāi)始每天都在讀書(shū)，有時(shí)我會(huì)在茶前飯后的時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)我會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而廢寢忘食。在讀書(shū)時(shí)，我與主人公一起放聲大笑，一起嚎啕大哭，在書(shū)中體驗(yàn)著閱讀的好處與快樂(lè)。在三年級(jí)我開(kāi)始讀一些比較高深的文章與書(shū)籍了，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》，《吶喊》紛紛成為我的囊中之物。
我在三國(guó)演義中體驗(yàn)著馳騁沙場(chǎng)的豪情，在水滸傳里感受著叱咤風(fēng)云的壯烈，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，越離不開(kāi)閱讀的，所以讀了那么多書(shū)，我的'作文水平也大大提高，小作家在我手中極為常見(jiàn)，諾貝爾也一日增多，于是我的成績(jī)也步步高升，馬上我以前費(fèi)盡心思寫(xiě)出500多字的文章，我想想再，現(xiàn)在極為輕松的拿拿下這個(gè)500多字的，高高的，現(xiàn)在的，我全年的，什么時(shí)候都有我的蹤影，所以我還要繼續(xù)閱讀，因?yàn)殚喿x在課堂上，我對(duì)答如流，一天，心中明知答案卻無(wú)從談起的，我改變了許多，而且我的作文也代表我們班去參加了作文競(jìng)賽，得到了分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)，閱讀讓我更精彩。
閱讀讓我更出彩作文 篇4
人們常說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是培植智慧的工具；書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是巨大的力量！——題記
小時(shí)候我很貪玩，因此語(yǔ)文成績(jī)總是不理想，媽媽為此沖我發(fā)了很多次火，但我仍然不為所動(dòng)，我行我素，媽媽卻并不甘心，為了收斂我的玩心，她強(qiáng)制性的提出，要求我每周讀至少三個(gè)小時(shí)的書(shū)，我?jiàn)^起反抗，最終我的“拒絕讀書(shū)革命”以失敗告終，于是我開(kāi)始不情不愿的捧起了我人生當(dāng)中的第一本“名著”《唐詩(shī)三百首》，起初我是極不情愿的，但是后來(lái)，我漸漸喜歡上了讀書(shū)。
讀書(shū)，讓我觀賞到了“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”的美景；讀書(shū)，使我明白了“射人先射馬，擒賊先擒王”的謀略；讀書(shū)，使我領(lǐng)略到了“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的泰山奇景；讀書(shū)，也使我明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的人生道理�，F(xiàn)在我已經(jīng)遨游在書(shū)籍的'海洋里無(wú)法自拔，我喜歡書(shū)里”春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的春天，也欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏季，我迷戀于秋季“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的山景，也沉醉于“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的冬日景象。
因?yàn)橄矚g讀書(shū)，我的閱讀能力穩(wěn)步提升；因?yàn)橄矚g讀書(shū)，我的作文變成了鉛字；因?yàn)橄矚g讀書(shū)，我的語(yǔ)文成績(jī)總能獨(dú)占鰲頭。
是的，現(xiàn)在的我已讀書(shū)成癮，不可自拔了，人們常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，書(shū)的長(zhǎng)度是無(wú)法用尺子度量的，因?yàn)槠渲兴N(yùn)含的哲理是無(wú)窮無(wú)盡的，書(shū)等待著的只是一雙發(fā)現(xiàn)哲理的眼睛，正如從《活著》中可以得出“逝者已去，生活還需活著”的道理。
讀書(shū)猶如一條直線，有始無(wú)終，可以延伸到遠(yuǎn)方。
閱讀讓我更出彩作文 篇5
我所眷戀的，是夾著文字和微黃燈光的夜�！}記
古往今來(lái)，多少文人墨客都高聲贊揚(yáng)讀書(shū)萬(wàn)卷的好處。小時(shí)候只覺(jué)是枯燥，長(zhǎng)大了才深有同感。小時(shí)候被家長(zhǎng)逼著讀書(shū)，翻個(gè)兩三頁(yè)就在上面涂鴉作樂(lè)，結(jié)果被好一頓的狗血淋頭。可是有一次，小學(xué)時(shí)我的作文被批傳閱，老師看了贊揚(yáng)紛紛，我便嘗到了甜頭。
后來(lái)讀書(shū)變成了我生活乃至生命中不可缺少的一部分。我記得有一段時(shí)間，我總是熬夜看書(shū)。屋燈開(kāi)著太明顯，我就用鬧鈴表上的微弱的小燈照著繼續(xù)看，總是看到手麻頸疼的時(shí)候才小聲哀嚎著放下。
挺身瞥窗外，燈火闌珊處，撩人月色黯，未寐人兒眠。縱然萬(wàn)般不好，我的`語(yǔ)文成績(jī)真的穩(wěn)步位于優(yōu)秀。當(dāng)然我也有墮落的時(shí)候。上初一時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)很糟糕，總是在八十幾分徘徊。那時(shí)候竟心安理得安于現(xiàn)狀，滿足至極。不在讀書(shū)和認(rèn)真上語(yǔ)文課。連母親都再三質(zhì)問(wèn)我為何退步如此之大。
不管是雜文亂章也好，閱讀習(xí)題也好，隨意散文也好，刻板古文也好……閱讀讓我成為一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的優(yōu)秀者，更讓我成為一個(gè)智慧的閃光者，每當(dāng)在作文課上我才思泉涌，一篇篇成功的作品在我筆下誕生，我深感不疑，毋庸置疑，都是堅(jiān)持閱讀讓我光芒萬(wàn)丈。
我也有我也要趕去的地方，披星戴月，風(fēng)雨兼程。
閱讀乃生命之光，使人受益終生，迷人且與眾不同。閱讀吧，它使眾生出彩，一鳴驚人。
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