【精華】話題優(yōu)秀作文集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
春天走了，還有再來(lái)的時(shí)候;桃花落了，還有再開的時(shí)候。爺爺走了，卻一去不復(fù)返。
那一年秋天我降臨這個(gè)充滿愛和微笑的世界。
“生了，生了，他奶奶，看長(zhǎng)得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說(shuō)，那笑容那么慈祥，那么溫暖。
“爺爺，爺爺�！钡谝淮斡媚峭媛曇艚兄鵂敔敗�
“聽見沒(méi)，她叫的是我!是我哦!!乖孫女。”那笑是那么激動(dòng)，那么興奮。
“咱孫女要上學(xué)了，以后一定是個(gè)小博士。”爺爺滿臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。
一年級(jí)期末考試時(shí)，爺爺站在窗前微笑的對(duì)我說(shuō)：“加油，我孫女是最棒的。”那笑使人產(chǎn)生動(dòng)力，使人精力充沛。結(jié)果我考了全班第一。
窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書包說(shuō)：“走，乖孫女，爺爺送你去�！彼盟情L(zhǎng)滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學(xué)校的路可以長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，那爺爺就會(huì)牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。
“好了，學(xué)校到了，認(rèn)真讀書，下午放學(xué)爺爺來(lái)接你�！�
“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰(shuí)變了就是小狗�！�
爺爺站在校門外，我站在門后，誰(shuí)都不想先離開。我腦海閃過(guò)一計(jì)，先轉(zhuǎn)身，騙過(guò)爺爺，然后再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說(shuō)過(guò)要下午要來(lái)接我，你是騙子，你是小狗，你說(shuō)話不算話。”我使勁的喊，在聲的哭，用力的捶。
“誰(shuí)--誰(shuí)說(shuō)我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你。”
“你這個(gè)騙子，你撒謊，有誰(shuí)在地上睡覺。”
老師過(guò)來(lái)了，同學(xué)們也圍過(guò)來(lái)了，班主任老師說(shuō)：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧。”
睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡著了，再也沒(méi)醒，那微笑那么甜……
春天走了，還有再來(lái)的時(shí)候;桃花落了，還有再開的時(shí)候。爺爺走了，卻一去不復(fù)返。
那一年秋天我降臨這個(gè)充滿愛和微笑的世界。
“生了，生了，他奶奶，看長(zhǎng)得多像我呀!多俊的`模樣!”爺爺微笑著說(shuō)，那笑容那么慈祥，那么溫暖。
“爺爺，爺爺。”第一次用那童真聲音叫著爺爺。
“聽見沒(méi)，她叫的是我!是我哦!!乖孫女�！蹦切κ悄敲醇�(dòng)，那么興奮。
“咱孫女要上學(xué)了，以后一定是個(gè)小博士�！睜敔敐M臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。
一年級(jí)期末考試時(shí)，爺爺站在窗前微笑的對(duì)我說(shuō)：“加油，我孫女是最棒的�！蹦切κ谷水a(chǎn)生動(dòng)力，使人精力充沛。結(jié)果我考了全班第一。
窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書包說(shuō)：“走，乖孫女，爺爺送你去�！彼盟情L(zhǎng)滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學(xué)校的路可以長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，那爺爺就會(huì)牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。
“好了，學(xué)校到了，認(rèn)真讀書，下午放學(xué)爺爺來(lái)接你�！�
“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰(shuí)變了就是小狗。”
爺爺站在校門外，我站在門后，誰(shuí)都不想先離開。我腦海閃過(guò)一計(jì)，先轉(zhuǎn)身，騙過(guò)爺爺，然后再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說(shuō)過(guò)要下午要來(lái)接我，你是騙子，你是小狗，你說(shuō)話不算話�！蔽沂箘诺暮�，在聲的哭，用力的捶。
“誰(shuí)--誰(shuí)說(shuō)我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你。”
“你這個(gè)騙子，你撒謊，有誰(shuí)在地上睡覺�！�
老師過(guò)來(lái)了，同學(xué)們也圍過(guò)來(lái)了，班主任老師說(shuō)：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧。”
睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡著了，再也沒(méi)醒，那微笑那么甜……
話題優(yōu)秀作文 篇2
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
——張海迪
若人生是一曲雄壯的交響樂(lè)，那么挫折便是其中最低沉的樂(lè)章；若人生是一場(chǎng)馬拉松賽跑，那么挫折便是跑道上出其不意的絆腳石；若人生是一次揚(yáng)帆的海上之旅，那么挫折便是那排山倒海的風(fēng)暴。挫折是人生中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)的陰霾，有人害怕它，有人討厭它，甚至有人以死來(lái)逃避它。而我認(rèn)為，陰霾過(guò)后總會(huì)有晴天，笑對(duì)挫折才是強(qiáng)者。
強(qiáng)乎？弱也
“虞兮虞兮奈若何……”江水恣意奔騰的夜晚，皎潔的月色籠罩著虞姬婀娜多姿的倩影，竟染上了些血的`塵埃。嗟夫，“霸王別姬”留下太多遺恨！四面楚歌響起，曾“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王落淚了。時(shí)不利兮，窮途末路已到，其氣數(shù)已盡乎？項(xiàng)羽帶著一身傷痕殺出重圍，卻在滔滔烏江面前沒(méi)有勇氣面對(duì)這等狼藉，自以為無(wú)顏見江東父老。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？！項(xiàng)羽無(wú)法面對(duì)挫折，在挫折面前他選擇了逃避。一劍便將江山拱手讓人，便隨虞姬而去了。李清照曾贊揚(yáng)道：“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”這樣豪氣地死去，似是強(qiáng)者，但他對(duì)不起為他而死的虞姬黃土下的靈魂，對(duì)不起等待他卷土重來(lái)的江東父老。若那時(shí)項(xiàng)羽能忍辱負(fù)重，能用微笑面對(duì)暫時(shí)的失敗，能用積極的心態(tài)去面對(duì)挫折，也許，歷史會(huì)被改寫。
弱乎？強(qiáng)也
曾經(jīng)才華橫溢，舞文弄墨于股掌之間的蘇軾，在一夜之間成了侶魚蝦而友麋鹿的閑人。悲乎？榮華富貴、精忠報(bào)國(guó)……一切世俗頃刻被“烏臺(tái)詩(shī)案”的一盆污水潑走了，只剩下孤獨(dú)的蘇軾在荒涼的赤壁。其實(shí)他完全可以終日借酒消愁，或是像阮籍那般驅(qū)車到窮途，放聲大哭�？墒撬麤](méi)有，他選擇了笑對(duì)挫折。在赤壁我們沒(méi)有看到憂心忡忡，神惡痛絕，整日茶飯不思的蘇軾；我們看到的是感嘆“大江東去”，喜歡“縱一葦之所如，凌萬(wàn)千之茫然”，享受“江上之清風(fēng)與山間之明月”，仍堅(jiān)持“揀盡寒枝不肯棲”，卻已明白“物與我皆無(wú)盡也”的蘇軾。樂(lè)哉！在挫折面前選擇退一步而笑之，似是弱者，然而他卻奏響了人生的最強(qiáng)音，秀氣一吐便是半壁宋詞江山！
一生中，總會(huì)有那么一段道路布滿荊棘，只要你能夠堅(jiān)持豁達(dá)地走下去，生命的力量終會(huì)磨滅那艱險(xiǎn)的鋒芒。如果你能笑對(duì)挫折，經(jīng)年之后，它會(huì)使你成為強(qiáng)者！
話題優(yōu)秀作文 篇3
幸福真好人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺。
奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸�！袝r(shí)候一句祝福的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神都會(huì)給予別人幸福。幸福是心靈的感覺，還是生命的體驗(yàn)。隔壁家的張奶奶有三個(gè)兒子，在三個(gè)兒子很小的時(shí)候，他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養(yǎng)著他們直到長(zhǎng)大。張奶奶那時(shí)候的'工資很低，但是足夠供得起支柱這個(gè)家了�？墒菑埬棠滩慌滦量�，一天做好幾項(xiàng)工作，為的就是供她那三個(gè)兒子讀書。如果換成有些人，我想應(yīng)該不會(huì)為了供自己的孩子讀書，而拼命賺錢吧！現(xiàn)在，張奶奶的三個(gè)兒子都很有成就，真的是功夫不負(fù)有心人呀！
現(xiàn)在，她們一家人都過(guò)得很幸福美滿。真是苦盡甘來(lái)呀！我聽一個(gè)朋友給我講這樣一個(gè)事情。一個(gè)婦女帶著她的女兒，生活過(guò)得很苦。因?yàn)槟莻�(gè)婦女是個(gè)殘疾，不能做什么事情。每天她們靠乞討為生。有一位好心人，看著她們很可憐，就每個(gè)月支助她們生活費(fèi)，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)得很好，很幸福。這就是給予的幸福。有一次我曾從報(bào)上看見過(guò)這樣一個(gè)事情，一個(gè)小男孩從小就被他的父母親拋棄。無(wú)依無(wú)靠，這個(gè)小孩搭了一個(gè)帳篷，這個(gè)帳篷很簡(jiǎn)陋，里面的東西都很破爛都是撿來(lái)的，每天也都靠乞討維持生活。有一個(gè)好心人，看他這么的無(wú)依無(wú)靠，這么可憐，就收養(yǎng)了他。
從此他過(guò)上了幸福的生活，不再會(huì)像以前那樣無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃了。幸福是美好的，因此人人都渴望得到幸福。有些人現(xiàn)在過(guò)上了幸福的生活，但是還有一些人沒(méi)有得到幸福呢！因此我們應(yīng)該幫助他們得到幸福。也就是奉獻(xiàn)的幸福。我現(xiàn)在覺得擁有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀！給人們帶來(lái)幸福。
話題優(yōu)秀作文 篇4
前幾天，老師給了我們一張卷子當(dāng)做回家作業(yè)。這時(shí)，A走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“陶夢(mèng)詩(shī)，你想考一百分嗎？來(lái)看看這疊卷子吧！”我一看是上一屆五年級(jí)考完的試卷。立刻對(duì)她說(shuō)：“我還是不抄了，不然以后正式考試就考不好了，那時(shí)候都是外校老師監(jiān)考�！�
第二天，不出我所料，她和同桌果然都考了一百，而我考了九十四。老師又說(shuō)：“下節(jié)數(shù)學(xué)課再考一張卷子�！蔽倚南耄骸安荒茉僮孉抄下去了，她在數(shù)學(xué)方面成績(jī)低下，如果這樣的話，統(tǒng)測(cè)卷子只會(huì)越來(lái)越難，她會(huì)吃虧的。想著，我去把這件事告訴了老師。老師大發(fā)雷霆，并狠狠地批評(píng)了她，她淚流滿面，回來(lái)時(shí)虎視眈眈地瞪了我一眼，她好似大灰狼，想吃掉我這只小綿羊。
回到家，我拿出一張精美的賀卡，寫道：“A，對(duì)不起，我不是想讓你被批評(píng)，我是想讓你靠自己的實(shí)力來(lái)考試，統(tǒng)測(cè)時(shí)考個(gè)好成績(jī)。我們一起努力。加油！”
第二天早自習(xí)，我把這張賀卡放在了她桌子上。她來(lái)了。看完賀卡對(duì)我說(shuō)：“好。我們一起努力，我知道你是對(duì)我好，加油！”我和她緊緊抱在了一起�？吹剿芾斫馕遥液苄牢�。
是啊，理解是冬日的'火，夏日的風(fēng)，是歡快愉悅的贊歌。只有互相理解，世界才會(huì)更美好。
話題優(yōu)秀作文 篇5
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個(gè)人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。畫面上也許有萬(wàn)頃碧綠，也許有林間曉月，也許有當(dāng)空皓月。那是精神的氣息，那是情感的樂(lè)園。我最喜歡的還是純樸的四季美。
春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小河邊，微風(fēng)拂岸，楊柳依依，小草偷偷地把腦袋探了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰�；▓@里，簡(jiǎn)直是花的海洋，花的世界：有名字的，沒(méi)名字的，隨處可見。不時(shí)地來(lái)幾陣風(fēng)，不但不會(huì)使人生氣，還給人帶來(lái)了涼爽，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊！
夏天，正是“小荷才露尖尖角”的`季節(jié)，荷花千姿百態(tài)：有的像個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放；有的似乎還沒(méi)睡夠，繼續(xù)沉睡；也不出來(lái)。樹上的蟬兒到活潑起來(lái)了，像個(gè)男高音，賣弄自己尖銳的歌喉。蚊子多了，自然蜻蜓這個(gè)“捕蟲能手”也沒(méi)閑著，他們飛來(lái)飛去，像個(gè)盡職的巡捕。
秋天，是楓葉向人們炫耀自己姿色的時(shí)候了，滿山的楓葉，不愧是“霜葉紅于二月花”啊，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉“刷刷”的飄落下來(lái)，給小山裝上了紅裝；要是這時(shí)候站在山上，真會(huì)感到挺浪漫的。秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，又有很多水果上市，可以讓我享口福了。
冬天，下幾場(chǎng)大雪就再好不過(guò)了，一切都變成白色的，放眼望去，可謂是“銀裝素裹，分外妖嬈”�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻白花，好像日本看護(hù)婦；山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。每戶人家門口，都會(huì)有幾個(gè)雪人，不用問(wèn)了，肯定是孩子們做的。農(nóng)民伯伯們樂(lè)極了，也難怪他們這么高興，“瑞雪兆豐年”嘛！
這就是我心中最好的美景。如果人們加強(qiáng)對(duì)大自然的保護(hù)，不再有暖冬，不再有化學(xué)污染我相信，離那一天就不遠(yuǎn)了。提問(wèn)者評(píng)價(jià)謝謝你！
話題優(yōu)秀作文 篇6
找你的腳步不曾停止，望見你的身影似乎漸漸模糊�？�，那邊正有人在拋售你，留下的是金錢和地位；看，那邊有人在打著你的旗號(hào)做著違心的事。我感覺到無(wú)比的壓抑，難道傳統(tǒng)的美德在這里喪失？難道人們真的只是拜金主義的仆人？難得只為了目的`而不擇手段？我本想安撫與你，卻看到你似乎超然于外，不為這樣的現(xiàn)象所傷心，做到了不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子坦然的看著，慈愛的關(guān)心著那些人，你沒(méi)有失望，在經(jīng)歷過(guò)歷史百態(tài)洗禮的你明白終歸會(huì)讓他們知道的，知道長(zhǎng)存的真諦。
最終，他們懺悔于人生的旅途當(dāng)中，祈求悔過(guò)，想得到你的垂憐，你都會(huì)坦然的接受，都會(huì)以仁者的氣魄去吸收這些曾經(jīng)拋棄、遺棄過(guò)你的人。生活中當(dāng)魚與熊掌不可兼得的時(shí)候我們真的需要什么如何取得？當(dāng)金錢和誠(chéng)信放在面前讓選擇是否會(huì)義無(wú)反顧的選擇？人生中有太多的反面教材在指引我們做出選擇，但有些人依舊會(huì)選擇哪些讓人難以理解的答案。當(dāng)我們嘲笑動(dòng)物們的鼠目寸光時(shí)是否想過(guò)我們現(xiàn)在的生活中有太多這樣的事情發(fā)生，那些見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也那些與朋友交而不信乎的醒世警語(yǔ)似乎與人們無(wú)關(guān)但最終那些自以為是的人們終會(huì)嘗到惡果。
于是乎，不在迷茫與彷徨的我明白了，一時(shí)之廯，豈能否定全局。生活中的道義依舊是王道。那些拋棄而不思悔改得人最總將會(huì)對(duì)自己的選擇所承擔(dān)責(zé)任，在你平靜的臉上我看到了你對(duì)未來(lái)的信心，對(duì)人們的關(guān)懷。
話題優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)人的時(shí)候，我常常問(wèn)自己：我的本色是什么？是父母眼中的溫順懂事的乖乖女？是師長(zhǎng)眼中“兩耳不聞窗外事”的本分書生？是同學(xué)眼中患得患失的抑郁考生？不，這些都不是？
野性是我的本色。上一期的《新周刊》中有一張巨幅照片讓我怦然心動(dòng)：主編在內(nèi)蒙古與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民狂舞！尤其醒目的是照片下方刷白的大體字：去掉形形色色的標(biāo)簽，在曠野跳躍奔跑，做回大自然的野孩子，去野！這幾個(gè)字剛跳入我眼中，我的心中便驀地一陣激動(dòng)，往事就陡然撞進(jìn)我腦海：去年元旦之夜，許是夸父賜予我勇氣，我沖進(jìn)人群，在巨大的人潮中圍著篝火跳躍、旋轉(zhuǎn)，肆無(wú)忌憚地對(duì)著黑夜狂吼自己的夢(mèng)想，發(fā)泄心中所有的不快，做回了最原本的自己。這就是我的野性，深入骨髓，一經(jīng)觸發(fā)，就會(huì)爆發(fā)出最炫、最亮的色彩。
天真是我的本色。是的，我今年18歲了，是的，我成人了。可是我仍舊保持著孩童時(shí)的習(xí)慣：蹲在地上觀察小昆蟲和小花草。前段時(shí)間輪值，我打掃旗壇，旗壇旁的樓梯也在我的`管轄范圍之內(nèi)。如果不是“親密接觸”，你很難想象，在那冷冰冰、正方方的混凝土砌成的平臺(tái)上，竟然“蠕動(dòng)”著一個(gè)又一個(gè)鮮活的小生命。趁竇老太“缺席”，我就真的像小時(shí)候那樣蹲下來(lái)觀察樓梯逢間的小螞蟻們，這倒有點(diǎn)像阿城在書里寫到的：“在云南蹲在地上看小晰蜴，過(guò)大半天它的眼睛才眨一下。”那群小螞蟻們忘我地搬運(yùn)著食物，一如我忘我地觀察著它們。突然狡黠的光芒從我眼中閃過(guò)，我“邪惡”地用拖把堵住樓梯角，倒數(shù)3秒，3、2、1，我迫不及待地移開拖把，它們都躲進(jìn)了最深的逢隙中，那慌忙逃竄的樣子很可愛。這時(shí)候的我像寶、黛那樣“人在燈下不禁癡了”。
陽(yáng)光是我的本色。我見過(guò)很多人用“性格陽(yáng)光”形容自己，每次看到，總覺得他們?nèi)绷它c(diǎn)什么。我自大地認(rèn)為只有全身心地愛太陽(yáng)、愛自然、愛生活才是真正的陽(yáng)光�？催^(guò)畢飛宇寫的一段小文：“朋友迷路了，我問(wèn)他有什么路標(biāo)。他說(shuō)頭頂?shù)淖笄胺绞翘?yáng)。果然，兩個(gè)小時(shí)后我順利地找到了他�！睋肀�(yáng)、血脈噴張，這就是我認(rèn)為的“陽(yáng)光”，不是標(biāo)簽，是實(shí)實(shí)在在的感受。我和黃永玉一樣：“為了太陽(yáng)，才來(lái)到這個(gè)世上。”
野性、天真、陽(yáng)光、愛太陽(yáng)、愛自然、愛生活：我的本色！
話題優(yōu)秀作文 篇8
人生，就是不斷地失去與擁有。當(dāng)初離開南昌的學(xué)校，興致勃勃地來(lái)到臺(tái)州路橋，如今又要離開這里。這些都是失去與擁有的交織。生活，本該就是這樣：不斷地選擇。
選擇的不同，生活也就不同，生活會(huì)因不斷的得與失而更加豐富多彩。去與留沒(méi)有什么可怕，唯一傷心的就是期間結(jié)識(shí)的人。我最舍不得的就是這些同事，還有就是那些調(diào)皮的學(xué)生。
時(shí)已深夜，我和戴、繆獨(dú)坐網(wǎng)吧。心中有說(shuō)不出的失落感。仿佛聽見網(wǎng)吧外有雨在滴滴答答。覺得自己像陶淵明、李白、劉禹錫、蘇軾、陸游……古代文人，最大的人生理想就是考取功名，入朝為官，做點(diǎn)有意義的事情。我也一樣，當(dāng)初帶八（1）班，確實(shí)被他們的.成績(jī)所震撼，說(shuō)實(shí)話，基礎(chǔ)特差。但是我卻像詩(shī)人們一樣，激情澎湃，斗志昂揚(yáng)，一心為了他們這些學(xué)生的成績(jī)，可謂絞盡腦汁，想盡辦法去提高他們的成績(jī)。
事如人愿，有心者天不負(fù)，看到學(xué)生們成績(jī)從之前的基礎(chǔ)差，到如今的階段，仿佛像品一杯清泉，或是欣賞一朵朵燦爛的花朵，沁人心脾。
老子說(shuō)：“禍，福之所依，福，禍之所伏。”確實(shí)，禍夕旦福，就像夏天的天氣，更像狂風(fēng)暴雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓人猝不及防。仿佛當(dāng)年陶淵明棄官歸田，不為五斗米折腰；或是李白那傲然鐵骨，安能摧眉折腰事權(quán)貴，于是走自己的路，為的是那南山下的稻田、菊花；還有那舉杯邀月，對(duì)影三人的情景。不需要濃濃的味道，只需要淡淡的幾抹，這就是生活。
是啊，陶淵明失去了當(dāng)官的福利，但卻得到了一片稻海，一捧菊花，足矣；李白失去了事權(quán)貴的機(jī)會(huì)，卻得到了山間的美酒，天上的明月，足矣。我雖然失去了在這里，但卻得到了孩子們的眷戀，以及認(rèn)清暴殄天物的那些人，像撕牙咧嘴的狼，不，是老虎。
當(dāng)年，劉禹錫、陸游滿腹經(jīng)綸，一心報(bào)國(guó)，無(wú)奈君主昏庸，竟被排擠，流放，這看似悲哀，卻不是。雖然劉禹錫失去了仕途，卻擁有不陋的屋子，陸游人生失意，卻擁有一腔的斗志，直至人生的終結(jié)。同樣，“烏臺(tái)詩(shī)案”差點(diǎn)斷送蘇軾，但是詩(shī)人巧妙化解，雖失去在京為官，但卻得到了大江南北的秀麗風(fēng)景，還有愛戴他的百姓，更有楊花、明月相伴。
的確，大凡有志之士，都不可能一帆風(fēng)順，顛簸的大路，磅礴的巨浪，只能越挫越勇。既然昏庸之主不能容你們，那就選擇離開吧，就像陶淵明、李白、劉禹錫、蘇軾、陸游一樣。因?yàn)檫@里不屬于你，于是“采菊東籬下，悠然見南山”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”“春色三分，二分塵土，一分流水”……成了心中的歸宿，失去的少，擁有的確是整個(gè)生活。我，宛如蘇軾筆下的楊花，很不起眼，淡淡地，不喜歡喧囂。
輕輕地我來(lái)了，正如我輕輕地離開。我要變成李白詩(shī)中的月，時(shí)刻閃耀在八（1）班的窗前。學(xué)生們，如果想我了，就靜下來(lái)，望望窗外的明月，那是老師汪汪的淚眼。
話題優(yōu)秀作文 篇9
你的家庭和諧嗎?是的，我的家庭很和諧。在這個(gè)大家庭中，我們有過(guò)許多不愉快，但是也有許多的溫暖。
我有一個(gè)姐姐，現(xiàn)在正在武漢，前一段時(shí)間，姐姐突然回來(lái)了，把我們?nèi)叶紘樍艘淮筇�，但是她卻樂(lè)呵呵地，她說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜。“這真是一個(gè)大驚喜，在武漢的人突然之間到了自己的家，事先也不說(shuō)一聲，讓我們有點(diǎn)心理準(zhǔn)備呀!”姐姐笑了。我問(wèn)她為什么忽然之間回來(lái)，她說(shuō)：“馬上就到你的生日了，我回來(lái)不就是為了給你過(guò)生日嗎?當(dāng)然，也想看一下爸媽�！卑职謰寢屝牢康匦α�。我跑去客廳翻了翻日歷，發(fā)現(xiàn)還有十五天才到我的生日�？墒撬f(shuō)：“以前給你過(guò)生日都是去吃飯，這次我想換個(gè)有新意的。提前回來(lái)，就是為了想主意呀!”
我的.生日終于到了，我和爸爸媽媽都期待著姐姐的新花樣。我一清早，就關(guān)注著姐姐的一舉一動(dòng)，中午也沒(méi)有什么動(dòng)靜，直到下午四點(diǎn)，姐姐騎著電動(dòng)車出去了。我不敢問(wèn)什么，生怕露出破綻。她出去后，我也不抱有任何希望了，以為她把我的生日忘了，虧我還精心打扮了一蕃呢，真是可惜了。我抽噎了一下，眼睛望著天，希望淚水能回到眼眶里，但是，它太強(qiáng)大了，使我無(wú)法抗拒。忽然，一個(gè)類似姐姐電動(dòng)車的喇叭聲響了，這時(shí)的我，像抓住了一根救命稻草似的，拼命的往樓下跑，但是，結(jié)果使我失望了。這時(shí)的我就像雪上加霜一樣，悲痛欲絕。我是多么想化悲痛為力量啊。
我在房里呆坐著，多么希望能有人來(lái)拯救我啊。忽然，又一陣?yán)嚷曧懫穑也幌嘈帕�。突然，姐姐和爸爸媽媽一起出現(xiàn)在我的面前，我欣喜若狂，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容我的開心，因?yàn)槟鞘前l(fā)自內(nèi)心的。我們?nèi)易诖采�，一人一個(gè)角落。姐姐從她的包里拿出一塊木板，我很好奇，接過(guò)來(lái)一看，是拼圖。我對(duì)姐姐說(shuō)：“你要用拼圖給我過(guò)生日嗎?拼圖這么無(wú)聊，豈不是悶死我呀!”姐姐說(shuō)：“這是一項(xiàng)鍛煉智力的好游戲，你現(xiàn)在認(rèn)為它無(wú)聊，那是因?yàn)槟銢](méi)有和家人一起玩，一會(huì)兒后，你就會(huì)改變對(duì)它的看法�！�
我們把樣本都拆了下來(lái)。我們找到合適的刻度配對(duì)，不一會(huì)兒，頭就拼好了。姐姐對(duì)我們說(shuō)：“妹妹負(fù)責(zé)兩支前腿，媽媽負(fù)責(zé)兩只后腿，爸爸負(fù)責(zé)尾巴，我負(fù)責(zé)背。好了，開工吧!”我們分配好各自的任務(wù)后，就開始找拼圖了。忽然，我才發(fā)現(xiàn)拼出來(lái)的是一只小兔子。姐姐說(shuō)：“你是屬兔的，而且這個(gè)生日也就是為了告別兔年而過(guò)的，所以我選的兔子形狀。”我們都笑了。從那以后，我再也沒(méi)玩過(guò)那夜的拼圖了。
現(xiàn)在的我，知道了親情和諧的重要性，只有精誠(chéng)合作，才會(huì)有奇跡發(fā)生，創(chuàng)造出好的成果。
話題優(yōu)秀作文 篇10
分校后得知自己被抽到八中后立刻不顧形象的歡呼了起來(lái)，八中代表什么？八中代表新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的宿舍環(huán)境！對(duì)于我這種從小到大沒(méi)過(guò)過(guò)集體生活的人來(lái)說(shuō)，住校，這種全新的生活環(huán)境就像甜美的糖果般誘惑著我。
30號(hào)下午興沖沖的拖著幾個(gè)大箱子，朝著理想中的圣地——八中進(jìn)發(fā)。根據(jù)老師的`分配來(lái)到了812寢室，一邊打量著室友們，一邊暢想著未來(lái)五彩斑斕宿舍生活——看看小說(shuō)，吃吃零食，再和室友們開個(gè)小型Party，真是妙哉！
但在拿到作息時(shí)間表后，我看著密密麻麻的安排和規(guī)定，心中的不安強(qiáng)烈地翻涌著，一點(diǎn)一點(diǎn)拍打著腦中美麗的宿舍幻想。
帶著這種不安，我晚上爬上床，卻出現(xiàn)了更令我意想不到的情況，從來(lái)不認(rèn)床的我在新床單上貼燒餅似的翻來(lái)翻去，床板配合的“嘎吱嘎吱”……我竟然，睡不著？月光從窗簾縫里溜進(jìn)來(lái)，偷偷地瞅著鬧鐘。我緊閉著雙眼，努力不去聽那熟悉的“滴答滴答”聲……可是……第二天一早，我腫著熊貓般的眼睛低沉的走向教學(xué)樓，以后的日子，恐怕不好過(guò)了啊。
事實(shí)證明確實(shí)如此，偏偏我還毛遂自薦的當(dāng)了樓長(zhǎng)，那真叫個(gè)累啊。以往早上我都會(huì)在爸媽的千聲催促下在6：20才磨磨蹭蹭的踢開被子，換衣，洗漱，挪到餐廳吃著熱氣騰騰的早餐。而現(xiàn)在呢？早上6：15在聽到生活老師的喊聲后立刻起來(lái)，把被子疊成豆腐塊，迅速換衣那洗漱用品去排隊(duì)洗漱，再奔去食堂等待那有時(shí)已涼的早飯。中午就更麻煩了，12：10才放學(xué)，排完長(zhǎng)龍般的隊(duì)吃過(guò)飯后，身為樓長(zhǎng)的我還需要把樓層的人都趕進(jìn)房，巡查，好不容易等樓層安靜了，已經(jīng)1：10分了，連睡覺都沒(méi)時(shí)間了（因?yàn)閷W(xué)校的音樂(lè)鈴會(huì)在1：30準(zhǔn)時(shí)“悠揚(yáng)”響起。）下午還要打仗似的趕去洗澡吃飯，放學(xué)回去時(shí)，樓長(zhǎng)還要重復(fù)趕人，巡查。且晚自習(xí)的時(shí)間持續(xù)到11：10分，這讓以前10：30就悠閑洗澡睡覺的我頗不適應(yīng)，況且樓長(zhǎng)在11：00時(shí)還要出去充當(dāng)“收拾鈴”喊大家做好睡前準(zhǔn)備，順帶準(zhǔn)時(shí)去電房拉下電閘，等樓道被拖過(guò)，一片安靜，黑的伸手不見五指時(shí)，再艱難的磕磕絆絆地爬上床，最后疲憊的望一眼皎潔的月色，伸手刷的拉上簾子，倒頭睡的不醒人事……
這就是我原來(lái)朝思暮想的輕松和諧嶄新的生活環(huán)境嗎？雖不愿相信，但事實(shí)面前，只得承認(rèn)，既然來(lái)到了這里，就得接受這個(gè)新環(huán)境，你不能要求新環(huán)境去適應(yīng)自己，那么就應(yīng)該做一個(gè)新的自己去適應(yīng)環(huán)境。
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