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以開學(xué)第一課為話題的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的以開學(xué)第一課為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以開學(xué)第一課為話題的作文1
今天,老師帶著我們到五樓梯形教室去觀看開學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后,使我真正懂得了幸福是要用自己的勞動換取的,這才是真正的幸福。
記得有一次,爸爸媽媽都不在,只有我一個人在家里。我在家里做完作業(yè)后覺得無聊。于是,我就去找鄰居的朋友,他跟我是同年齡的。我們正愁著無聊,突然我發(fā)現(xiàn)他的爸爸媽媽也沒在家,我就靈機一動:“對了!我們都是一個人在家,那么我們就來比賽做飯吧!”可是他聽了傻了眼,皺著眉頭說到:“我從小到大都是衣來伸手,飯來張口的呀,我哪會做飯。
不行,不行!薄皼]事,慢慢來。我教你!”可他聽了卻說:“那還是算了吧!我等我爸爸媽媽回來我再吃吧。”他說完就沖下樓去玩了。其實我知道,他不愿意去努力學(xué),我只好自己一個人去煮了。然后我就按照媽媽教我的步驟井然有序地煮。
大約過了15分鐘,我的飯就上桌了。吃完飯后,我就飛快地跑下樓去找他玩。到了樓下,我看見他玩的不是很自在,于是我就跑過去奇怪地問到:“你怎么了?”“我……我肚子餓。”他看著我吞吞吐吐地回答!昂呛牵以缦氲侥銜I的,所以我有多煮了你的一份。你到我家來吃吧!”我笑著說!昂冒!”他毫不猶豫地回答。“走吧!”話音剛落,他就牽起我的手三步并作兩步地“飛”到了我家。
我打了一碗飯給他吃,他就狼吞虎咽地吃了起來,嘴里還不停地夸贊到:“好吃,好吃,真好吃啊!”我看著他的`吃相及聽了他的贊美心里美滋滋的……
通過觀看了開學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后,以及經(jīng)過我們現(xiàn)實的生活體驗中讓我真正體會到:幸福是要靠自己的雙手去創(chuàng)造,才能獲得真正的幸福!
以開學(xué)第一課為話題的作文2
今年是中華人民共和國成立xx周年,今年的《開學(xué)第一課》以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,圍繞“五星紅旗”講述多個故事,從多角度幫助學(xué)生領(lǐng)悟為什么要愛國、如何愛國,啟發(fā)學(xué)生思考“熱愛祖國”“珍愛五星紅旗”和“個人學(xué)習(xí)發(fā)展”之間的深刻關(guān)聯(lián)。
在繡紅旗的畫面中,“五星紅旗”承載著革命先輩流血犧牲的記憶,凝聚著仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往,訴說著我們今天幸福生活的來之不易。對學(xué)生而言,愛護五星紅旗,接過先輩旗幟,樹立遠大理想,為中華之崛起而讀書,就是愛國的直接體現(xiàn)。
第一代“攀登者”在極其嚴(yán)酷條件下,成功從北坡登頂,讓五星紅旗飄揚在珠峰之巔。在這里,五星紅旗是團結(jié)拼搏的化身。于今天的學(xué)生而言,需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。
在距離祖國萬里之外的護航艦上升起的五星紅旗,在月球背面“閃耀”的五星紅旗,彰顯了強大祖國的力量與擔(dān)當(dāng),釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗,激勵著學(xué)生不負青春韶華,練就過硬本領(lǐng),奔赴社會的各個崗位,勇挑重擔(dān),捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和榮光。
在澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校高高飄揚的五星紅旗,傳頌著有中國人的地方,就有五星紅旗,鼓勵著學(xué)生們珍惜時光,刻苦學(xué)習(xí),健康成長,共同努力把我們的國家建設(shè)得更加美好、更加富強!
優(yōu)質(zhì)教育的核心是提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)效能,需要通過有效的活動設(shè)計和實施,幫助學(xué)生“進入”學(xué)習(xí),觸發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生深情關(guān)切、深度思考、深刻洞察從而引發(fā)相應(yīng)的深入行動。這一切,有賴于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”,經(jīng)由“五星紅旗,我為你自豪”,溝通了愛國與學(xué)生自身學(xué)習(xí)發(fā)展的關(guān)系,將學(xué)生自身的成長與祖國的命運聯(lián)系在一起。五星紅旗,既是我們心中神圣的象征,又是愛國主義教育具體、直接、內(nèi)蘊豐富的載體。
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