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以伴為話題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的以伴為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以伴為話題的作文1
物質(zhì)的享受只是一時(shí)的痛快，而清澈的心靈可以與之一生相伴。
——題記
推開(kāi)虛掩著的木門，我輕輕走進(jìn)我的小書(shū)房。首先引入眼簾的是盡頭的精妙書(shū)畫(huà)，緊挨著它的是一個(gè)瓷器，托著瓷器的是一個(gè)古樸書(shū)架。東面是一套桌椅，上面是一套茶具。從上小學(xué)時(shí)，它一直與我相伴，直至如今。
窗外的飛雪似縹緲的柳絮，隨著風(fēng)兒緩緩落下，帶來(lái)一絲清新，地面仿佛結(jié)了層厚厚的冰。濕寒的空氣在空中釀成一首冷寂的詩(shī)。而我的書(shū)房，還是那樣溫暖。
眼角不經(jīng)意間掃過(guò)古樸的木制書(shū)架。那里有我百本藏書(shū)，架旁有一把木椅，專供讀書(shū)用的。沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)坐在那兒讀讀書(shū)，看看報(bào)。望向那兒，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：一位可敬的老人雙手把書(shū)送給前方的女孩，兩人的臉上浮現(xiàn)出笑容。
那是一個(gè)豐碩的秋天，我剛從學(xué)校報(bào)到回來(lái)。一年級(jí)的我，不懂事，剛回來(lái)就嚷著要看動(dòng)畫(huà)片。那時(shí)大家都在休息，我不愿受到打擾，也沒(méi)人搭理我。這時(shí)，爺爺從書(shū)房中緩步走了出來(lái)，做了個(gè)“噓”的動(dòng)作，又從身后像變魔術(shù)似的拿出一本薄薄的小書(shū)，坐下來(lái)教我認(rèn)字，一個(gè)個(gè)黑字像螞蟻一樣排滿了整頁(yè)書(shū)，看起來(lái)無(wú)趣。經(jīng)過(guò)爺爺生動(dòng)的講述，我來(lái)了興趣，眉開(kāi)眼笑。沒(méi)想到，小螞蟻們還能排出有趣的故事來(lái)。爺爺見(jiàn)我來(lái)了興趣，雙手把書(shū)送給我，于是有了畫(huà)面中的一幕。從此以后，我愛(ài)上了閱讀，從一本本的小薄書(shū)，到二百多頁(yè)厚的書(shū)，再到兩三本疊在一起的鴻篇巨作。我的知識(shí)越來(lái)越豐富，眼界也越來(lái)越寬，我也越來(lái)越懂事。
與讀書(shū)相伴，得到的不僅是樂(lè)趣，還有知識(shí)和做人的品格。
順著書(shū)架望東看去，是一套茶具，整齊擺放著。幼時(shí)，我因身體的問(wèn)題躺在床上，不能走動(dòng)。奶奶為我蒸了一杯茶，端給我喝。我嫌它太苦，沒(méi)忍住，一口噴了出來(lái)。奶奶沒(méi)有責(zé)怪，而是小心地又煮了一杯。我按她說(shuō)的方法，酌了三小口。先到來(lái)的，是一種無(wú)言的.苦，但是神奇的是，過(guò)了一會(huì)兒，苦味不但消散了，還帶來(lái)了暖意與絲絲的甜味。從那以后，我懂了先苦后甜的道理。后來(lái)，我常常學(xué)著奶奶的樣子斟茶，只為了那一縷茶香。我領(lǐng)悟到中華傳統(tǒng)文化之妙。
回頭望向那修補(bǔ)過(guò)的瓷器，我回憶起誠(chéng)信；望著那出色的國(guó)畫(huà)，讓我懂得了堅(jiān)持。依舊是那小書(shū)房……
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！被仡^望向被夕陽(yáng)照耀的閃爍安詳如熟睡嬰兒般的小書(shū)房，我輕聲低語(yǔ)：謝謝你，與我相伴的小書(shū)房！
以伴為話題的作文2
“爸爸媽媽如果你們愛(ài)我，就請(qǐng)多多地夸夸我；如果你們愛(ài)我就多多的抱抱我；如果你們愛(ài)我，就多多的陪陪我�！睈�(ài)是什么？其實(shí)就在我們身邊，愛(ài)是陪伴。
現(xiàn)在的社會(huì)上出現(xiàn)了留守兒童，周末父母等各種現(xiàn)象，在湖北作文競(jìng)賽中孩子抱怨父母陪伴太少，導(dǎo)致溝通代溝。許多犯罪事例都是青少年。追根溯源，缺少家長(zhǎng)陪伴與監(jiān)督在孩子成長(zhǎng)樹(shù)立價(jià)值觀的時(shí)候，父母陪伴必不可少。
而家長(zhǎng)們天天拿“累成狗“工作忙”“沒(méi)時(shí)間”來(lái)做借口，時(shí)間不都是擠出來(lái)的？難道連陪孩子的時(shí)間都沒(méi)有了？既然為人父母，便要擔(dān)責(zé)，這一點(diǎn)我國(guó)作家傅雷先生就做的很棒，他和她的孩子通過(guò)書(shū)信溝通，而傅雷也一直陪伴關(guān)注，正如《傅雷家書(shū)》中那樣，正因?yàn)槿绱�，父子關(guān)系才會(huì)如此融洽，羨煞旁人。愛(ài)無(wú)需言語(yǔ)，但須行動(dòng)，而陪伴，便是最長(zhǎng)情的告白。陪伴不意味著逼迫孩子做事情，尤其是打著“為你好”的口號(hào)，近幾天，有一則駭人聽(tīng)聞的事件清華大學(xué)的高材生利用高科技手段殺死了自己的母親，用了各種高明的手段，如：活性炭防尸臭……令人發(fā)指，為什么對(duì)親生母親下此毒手，原因是母親對(duì)他的管理太過(guò)苛刻，由此可見(jiàn)要給孩子留一些空間盡管這位母親要孩子好好讀書(shū)是為了他有更好的生活，但方式不對(duì)，沒(méi)理解孩子感受，陪伴意味著心靈的靠近，拉進(jìn)內(nèi)心的距離。
陪伴，意味著有人愿意把最寶貴的東西——時(shí)間，給你。暴雨之前，伴有狂風(fēng)；紅花左右，必有綠葉；心靈之間，必有共鳴，這也就是為什么我們總是渴望親情，友情吧�？蓛汕槿羰情L(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。為人子女，我們?yōu)槭裁匆晃侗г垢改�，這不好，那不好，父母明天如此辛苦，不都是為了我們能有更好的生活？在父母勞累一天，送上一杯熱水，一句關(guān)切問(wèn)候，做父母的貼心小棉襖。魚(yú)離不開(kāi)水的陪伴，我們也離不開(kāi)陪伴。我們能做的不是抱怨時(shí)間，而是珍惜當(dāng)下。因?yàn)樯钪兄匾?不是度過(guò)了多少日子，而是記住了多少日子，記錄每個(gè)與父母間溫馨的日子，將是生命中不可復(fù)制的印記。
最長(zhǎng)情的告白不是大聲說(shuō)“我愛(ài)你”這三個(gè)字太輕也太重，陪伴我在你身邊才是無(wú)聲的歲月靜好。
以伴為話題的作文3
佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才換做今生一次擦肩而過(guò)。那么前世的我一定在佛的面前苦苦祈求了上千年，才換來(lái)成長(zhǎng)路上有您的陪伴。
——題記
有一個(gè)小女孩，在14年前呱呱落地，成了全家人的寶貝。從此以后，每一次放學(xué)回家，迎接她的總是母親的笑臉和遞到她書(shū)包前的那雙手。上學(xué)前，免不了總是幾句溫柔的叮囑，而她呢？聽(tīng)完后一蹦一跳的出門了，仿佛周圍的空氣都變成了甜甜的糖果味。
升入初中后,逆反心理不知不覺(jué)的進(jìn)入了女孩的心里。母親上學(xué)前的一聲聲叮囑，在女孩看來(lái)不過(guò)是嘮叨罷了，每一次，她被像山似的作業(yè)壓倒深夜的時(shí)候，母親也總和她一起熬夜；她不知道，其實(shí)母親一直陪伴著她。
這個(gè)女孩便是我，我真正明白母親的心的時(shí)候是那一次——
因?yàn)樯氤踔�，所以作業(yè)很多，常常為了做作業(yè)，我要熬到深夜，而母親就在客廳沙發(fā)上坐著。每一次都要等到我房間的燈滅了以后，才聽(tīng)到母親回房的聲音。
那一次，我提前做完了作業(yè)，看到客廳的燈亮著，便小心翼翼的去看了看。一撇沙發(fā)上，卻看見(jiàn)母親已在沙發(fā)上睡著。我很詫異，為什么母親這次睡得這么早。走到沙發(fā)前瞥見(jiàn)母親那黑的.像瀑布似的頭發(fā)中夾雜了許多銀絲，這些銀絲在黑色中格外刺眼。我的視線久久不能移開(kāi)。我好像明白了母親為什么要等到我房間的燈滅了才回房。
我明白了，原來(lái)母親一直在默默的陪伴著我呀！我太不懂事了，這么晚才懂。
我輕聲叫醒了媽媽，“媽，外面冷，回屋子里睡吧！”“你作業(yè)做完了嗎？”“做完了，你放心吧！快去睡吧！”“嗯”
原來(lái)，母親一直用無(wú)聲的愛(ài)陪伴著我，陪我一起熬夜，陪我一起辛苦，陪我一起……
第二天，我起了個(gè)大早，為母親做了一頓豐盛的早餐，還寫(xiě)了一張紙條，我躲在房間里看媽媽看到這些的神情。不一會(huì)兒，媽媽出來(lái)了，看到餐桌上的早飯笑了，她拿著紙條認(rèn)真的看了起來(lái)，紙條上寫(xiě)著：老媽，謝謝你一直以來(lái)的陪伴，我長(zhǎng)大了，不會(huì)讓你再操心了，現(xiàn)在請(qǐng)享用女兒為您親手做的愛(ài)心早餐吧！透過(guò)門縫，我看見(jiàn)媽媽笑了，但眼中劃落了晶瑩的淚珠。
陪伴，像糖果一樣甜蜜，絲絲縷縷融入心間;生活，因?yàn)橛辛伺惆�，所以充滿了甜甜的糖果味……
——后記
以伴為話題的作文4
與你相伴的日子，是我最快樂(lè)的時(shí)光。
——題記
那年盛夏，你活蹦亂跳地來(lái)到我身邊，興奮地哼著你那不知名的曲調(diào)在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我給你取名叫做巧克力，你好像很喜歡這個(gè)名字，小尾巴轉(zhuǎn)得可高興了。你很挑食，不喜歡吃骨頭，只喜歡吃上好的肉，我只能每次都給你一大塊肉，不然你就鬧脾氣不吃飯。我想盡辦法給你洗澡，你卻揮舞著小爪子毫不客氣地給了我一掌，我生氣了，拿著小木棍打了你好幾下，聽(tīng)到你一聲又一聲委屈巴巴的叫聲，我又突然下不去手了。唉，你這個(gè)淘氣包！可是就是你的淘氣，陪伴著我，給我?guī)?lái)了多少的快樂(lè)。
你在我面前一副小可憐的樣子，誰(shuí)又能想到你那天會(huì)那么勇敢。八月的北京，氣溫一天又一天地刷新著記錄，而你卻想出去找小伙伴玩。我本來(lái)不想出去，可是經(jīng)不住你的小眼神，只好作罷。太熱了，我掏出紙巾，正準(zhǔn)備擦擦汗，你卻徑直沖了出去，沒(méi)有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備的我，竟然生生地被你拖著踉蹌地前進(jìn)了十幾米！一抬頭，原來(lái)如此，一只野狗正盯著你小伙伴嘴里銜著的肉流口水呢！你沒(méi)有等我出聲，掙開(kāi)了我本就拴得不緊的繩子沖了出去�！扒煽肆�！”隨著你沖出去的那一剎那，我的心尖兒也跟著顫了一下，你如果受了傷可怎么辦！我心急如焚，三步并作兩步?jīng)_上去抱走了你和你的小伙伴，轉(zhuǎn)身就跑。然而，“途中一狗，綴行甚遠(yuǎn)”，野狗窮追不舍。怎么辦？這么跟它跑下去也不是辦法��！我微微蹙起了眉，你抬頭望望我，又探出小腦袋向后看了看，毅然決然地從我的.懷里跳了下來(lái)。我的個(gè)子不矮，這一跳，很危險(xiǎn)！我正欲伸手去接你，你卻穩(wěn)穩(wěn)地落地，驕傲地沖我叫了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)著那只野狗張開(kāi)嘴呲著牙大聲發(fā)出“呼�！薄昂魢！钡穆曇�。那只野狗看著兇猛，實(shí)際上竟然是個(gè)紙老虎，它跑了。那天晚上，為了表?yè)P(yáng)你英勇的表現(xiàn)，我給了你滿滿一大碗肉，你埋頭大吃，偶爾抬起小腦袋，鼻頭上、小胡須上都是肉汁，你舔舔小嘴巴，心滿意足地回到了自己的小窩。與你相伴的日子，你的勇敢給我留下了多么深刻的印記。
如果沒(méi)有那一袋鮮奶，你還會(huì)陪伴在我的身邊吧。直到后來(lái)，我才明白，原來(lái)不到一歲的小狗是不能夠喝鮮奶的。你離開(kāi)那天，是平安夜。每年的這一天，我都會(huì)抬起頭仰望星空，希望能夠在浩瀚無(wú)垠的銀河中，找到屬于你的那一顆星。偶然瞥到一顆璀璨的明星，我想，那一定是你。你還在和我相伴，對(duì)嗎？
以伴為話題的作文5
我喜歡聽(tīng)歌，更準(zhǔn)確地說(shuō)是喜歡那些經(jīng)典的歌詞，從兒時(shí)起到現(xiàn)在即將步入中年，有很多首歌曾經(jīng)深深地震撼著我的心靈，與我那時(shí)那刻的內(nèi)心情感產(chǎn)生共鳴，我想要表達(dá)而又無(wú)法描述的情感竟然讓一首歌，淋漓盡致得表達(dá)出來(lái)，即使現(xiàn)在聽(tīng)到它們的旋律，就仿佛在尾尾講述曾經(jīng)發(fā)生在我成長(zhǎng)過(guò)程中的故事。
《讓我們蕩起雙槳》是兒時(shí)最愛(ài)唱的歌，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我仿佛回到了帶紅領(lǐng)巾的年代，長(zhǎng)大后為情感的事紛紛擾擾，很喜歡《祈禱》這首歌“我祈禱那沒(méi)有痛苦的愛(ài)，誰(shuí)能止住淚流多少”當(dāng)時(shí)那種情竇初開(kāi)的.迷茫和彷徨，被這首歌演繹的玲瓏剔透，再后來(lái)遇上了一個(gè)我愛(ài)的人和一個(gè)愛(ài)我的人，愛(ài)我的我不愛(ài)他，我愛(ài)的他不愛(ài)我，我失戀了�！段覑�(ài)的人和愛(ài)我的人》陪我大渡過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，聽(tīng)著歌，體會(huì)著兩種情感，愛(ài)與被愛(ài)，這首歌好像為我而寫(xiě)，“碰不到我愛(ài)的人，我愿意再等，疼不了愛(ài)我的人，片刻柔情它騙不了人”每每聽(tīng)到這首歌，我的腦海就立刻出現(xiàn)一道場(chǎng)景，在漆黑的夜里淚流滿面的我一遍遍地聽(tīng)著《我愛(ài)的人和愛(ài)我的人》。
時(shí)光飛馳，不覺(jué)中我已過(guò)了該出嫁的年齡，當(dāng)我想要有個(gè)家時(shí)，《我想要有個(gè)家》唱出了我內(nèi)心深處的渴望，那時(shí)我常常聲情并茂地唱這首歌，其實(shí)我是在說(shuō)我真的好想有個(gè)家，當(dāng)我受傷害的時(shí)候我不再害怕。結(jié)婚后，《牽手》成了我和老公最喜歡的歌，我在ｂｌｏｇ中寫(xiě)著“牽了你的手，今生不一定好走，有了伴的路，沒(méi)有歲月可回頭”第一次聽(tīng)這首歌，就被它美妙經(jīng)典的歌詞深深地打動(dòng)了，執(zhí)子之手，與子偕老，是每一對(duì)恩愛(ài)夫妻共同的愿望。
女兒出生后，我就無(wú)閑暇時(shí)間聽(tīng)歌了，日子過(guò)的淡泊寧?kù)o，心情也是靜如止水。忽一日，電視劇《浪漫的事》中的主題歌，讓我漸漸平靜的心掀起了一陣波瀾，“我能想到最浪漫的事，是和你一起慢慢變老，一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅慢慢聊，我能想到最浪漫的事，是和你一起慢慢變老，直到我們老的哪里也起去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶”那舒緩優(yōu)美的旋律，那簡(jiǎn)潔而質(zhì)樸的歌詞突然將我心里蘊(yùn)藏已久的情感表達(dá)出來(lái)，我的淚水眩然而下，年輕夫妻老來(lái)伴啊，哪個(gè)女人不希望將來(lái)自己老的沒(méi)牙時(shí)，在老公眼里依然美麗如初呢？
這些歌陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人生歷程，這些歌印證我成長(zhǎng)的痕跡，其實(shí)每一首歌都是生命的背景音樂(lè)，每一首歌都有一個(gè)動(dòng)人的故事，每一段旋律都是一份情感的演繹，歌可以重唱，但是時(shí)光不會(huì)倒流，人生無(wú)法重來(lái)，所以我們每個(gè)人都要唱好自己的人生之歌。
以伴為話題的作文6
我輕輕的合上《美麗的生命》這本書(shū)，閉上眼睛，久久地沉思著。這本書(shū)使我想到許多許多……
《美麗的生命》里有太多感人的小故事，其中，《愛(ài)的傳遞》這給小故事讓我最為感動(dòng)。這個(gè)故事講述了一位美國(guó)教師決定告訴他的學(xué)生，他們?nèi)绾沃匾菇o每人一條藍(lán)色的緞帶，上面以金色的字寫(xiě)著：“你是重要的”。隨后老師決定讓同學(xué)把這條緞帶連同3枚緞帶傳遞出去。一位小男孩把緞帶傳給曾幫助過(guò)自己的主管，而主管繼續(xù)把緞帶傳給曾幫助過(guò)自己的老板——一位易怒不容易相處的同事。老板驚訝的接受了緞帶。到了晚上，老板一直在想：該把這條緞帶給誰(shuí)呢?最后，老板把緞帶傳給了兒子。而他的兒子是準(zhǔn)備明天自殺的!因?yàn)閮鹤佑X(jué)得父親不愛(ài)他!
讀完這個(gè)故事。我感觸很深。一條用金色的字寫(xiě)著：“你是重要的”緞帶，竟挽回一位少年的生命，這多么不可思議呀!其實(shí)，這不僅僅是傳遞著一份濃濃的`愛(ài)意呀!愛(ài)可以挽回一個(gè)人的生命，愛(ài)的威力多么巨大呀!
現(xiàn)在想起來(lái)，我真是慚愧，爸爸媽媽養(yǎng)育我11年了，我還不懂珍惜爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得上學(xué)期期中考，數(shù)學(xué)只有89分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是前所未有的!我不敢對(duì)爸爸說(shuō)，因?yàn)橹篮罂隙〞?huì)狠狠地批評(píng)我，但在三猶豫，最終我還是告訴了爸爸，本以為爸爸會(huì)狠狠地批評(píng)我，可爸爸卻心平氣和地跟我解釋做錯(cuò)的題目，我再也忍不住了，哭了起來(lái)，為自己不了解爸爸不懂的爸爸的愛(ài)而哭。事后，爸爸問(wèn)我為什么哭，我把原因告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“傻兒子，爸爸是愛(ài)你的，即是爸爸批評(píng)你也是為你好，你永遠(yuǎn)是爸爸的好兒子，知道嗎?”我聽(tīng)了，一個(gè)勁地點(diǎn)頭，心里慚愧極了。這是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)呀，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜這份愛(ài)，用自己的行動(dòng)：好好學(xué)習(xí)，多做家務(wù)事，學(xué)會(huì)體諒爸爸媽媽……來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
再次翻開(kāi)《愛(ài)的傳遞》一文有細(xì)細(xì)品讀一遍，文章讓我真切地體會(huì)到愛(ài)的生命中的真諦，是啊。愛(ài)，需要表達(dá)，愛(ài)，表達(dá)傳遞，用愛(ài)去感化身邊的每一個(gè)人吧。隨處撒播你的愛(ài)心，從你的家人開(kāi)始，從你的鄰居開(kāi)始，讓每一個(gè)人都能感受到你的愛(ài)吧!讓愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴我們一生。
以伴為話題的作文7
初到師達(dá)的我懵懵懂懂，一切生活笨笨拙拙。我因不適應(yīng)住宿生活，痛苦不已。在宿舍，是孫老師母愛(ài)般溫暖的陪伴，陪我度過(guò)了最難熬的一個(gè)學(xué)期。
孫老師不高，微胖的身軀，走起路來(lái)很是可愛(ài)，像一只企鵝。
早晨，太陽(yáng)還未升起，冬日的寒風(fēng)透過(guò)窗戶陣陣襲來(lái)。一切都是一如既往的沉寂，卻突兀地傳來(lái)了一陣敲門聲，緊接著一聲“吱扭”，宿舍門開(kāi)了，再一聽(tīng)，便是孫老師響亮的、關(guān)愛(ài)的、能夠響徹一個(gè)走廊的聲音：“起床了，快點(diǎn)起！快點(diǎn)穿衣服，天冷，別凍著了！你們就喜歡凍著……”媽媽般的嘮叨溫暖，甜蜜，伴我走進(jìn)新的.一天，迎接新的朝陽(yáng)。
中午，雖然太陽(yáng)明亮，卻依舊擋不住寒風(fēng)的瑟瑟。回到宿舍，午休鈴聲已經(jīng)響過(guò)，剛走進(jìn)屋門，便聽(tīng)到她的急促的聲音：“快上床，都午休去！我看你們誰(shuí)折騰，誰(shuí)鬧給誰(shuí)扣分！”她的那雙鞋讓她走路沒(méi)有一絲聲音，永遠(yuǎn)猜不到她是否就在門外看著你的一舉一動(dòng)，這讓我們不敢說(shuō)話，不得不想辦法睡覺(jué)。于是，在這樣的嘮叨的伴隨下，我蓄存精力，為下午的新征程做好準(zhǔn)備。
晚上，一切都靜悄悄的，窗外的星星也不敢大聲說(shuō)話，只是輕輕地眨著眼睛。我望著墻上一紅一黑的指針，當(dāng)它們?cè)?0點(diǎn)多重合時(shí)，輕輕的、若有若無(wú)的“？？”從樓道中一一傳來(lái)。我靜靜地、悄悄地等著。來(lái)了，熟悉的身影，輕輕地，緩慢地，嫻熟地扳下門把手，手腕微微向下用力，踮起腳尖，身體往后挪一步，門一點(diǎn)點(diǎn)掩上，不可避免的，門與門框發(fā)出了悶悶的碰撞。她從門口路過(guò)時(shí)，總是一張慈愛(ài)的臉，微笑著說(shuō)著無(wú)聲的“晚安”……也總是這句無(wú)聲的晚安，陪我入睡，陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我曾問(wèn)過(guò)她，您一周時(shí)間不能回家，您想家嗎？想您孩子嗎？孫老師依舊笑著說(shuō)：“你們?nèi)ド险n時(shí)我偶爾會(huì)想，看到你們就不想了。其實(shí)，在這里，有你們的相伴，看著你們整天開(kāi)開(kāi)心心，那么懂事，那么上進(jìn)，我也開(kāi)心，也挺幸福的。我覺(jué)得你們就是我的孩子在陪著我�！�
孫老師的叮囑，孫老師對(duì)工作的負(fù)責(zé)，孫老師的小亦可為，給我母愛(ài)般的溫暖。這些都讓我感覺(jué)就像媽媽在身邊，家在身邊……這就是溫暖的相伴。正是這樣的相伴，每天溫暖著我，成為我的生活中不變的永恒。
以伴為話題的作文8
天空為黑夜織上了一件黑布衣,只繡上了幾顆會(huì)眨眼的星星，和玉盤(pán)似的月亮，使上空顯得如此的寂靜和祥和……——題記
日月互換崗位，明亮瞬變漆黑，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，花兒也不再搖擺，只有那蟬兒最精神，偶發(fā)聲?shū)Q。千萬(wàn)戶的燈火已停熄。疲倦的人們也走入夢(mèng)鄉(xiāng)。而我，空蕩著腦子，仰望著天花板，毫無(wú)睡意，只覺(jué)得心煩，枯寂。
在床上翻來(lái)覆去，消耗的體力轉(zhuǎn)成床板的.吱吱響聲。不知是不是因?yàn)轫懚忍�，“引”走了個(gè)黑影。漸漸靠近，才看清那是母親。她吊著眼皮，溫和的對(duì)我說(shuō)道：“怎么，還不睡啊?”我裂開(kāi)嘴強(qiáng)硬的笑了笑，接著她拉開(kāi)了帳篷，插進(jìn)了被窩。我欣喜極了，抱著母親，閉上眼睛。
時(shí)間隨著嘀嗒聲，悄然而逝。而我，卻沒(méi)有因母親的來(lái)到而產(chǎn)生一些睡意。于是，乏味無(wú)聊的我，掀開(kāi)蓋上，反復(fù)玩弄被子，但精力似乎沒(méi)有被排出，我仍就毫無(wú)睡意。
看著四周寂靜黑漆，一股恐懼油然而生。原本空擋著腦子，頓時(shí)裝滿了骨瘦如財(cái)?shù)陌坠?兇神惡煞的幻影，一切丑惡面目接踵而來(lái)。頓時(shí)，我感到心跳急劇加速，覺(jué)得寒氣逼骨。我轉(zhuǎn)身看了母親，她是那么安靜地睡著。幼小心靈觸動(dòng)了神經(jīng)，我對(duì)此難受地抽涕著。
而這一聲聲，似乎影響了母親的安寧，她睜開(kāi)眼，撫摸著我說(shuō)：“睡吧!”我對(duì)此感到有些安心，心跳也恢復(fù)平靜。但天公不作美，三番五次吵醒母親。這一次，母親深吸了一口氣，內(nèi)心充滿愧疚的我，瞅了瞅母親，害怕母親會(huì)因攪她清夢(mèng)，而對(duì)我指責(zé)譏諷。但一切卻出乎意料之外，她翻過(guò)身后，便溫柔地說(shuō)：“寶貝，不要怕快睡吧!我會(huì)一直陪著你的!”隨后，隱約中看她抿了下嘴，把我摟進(jìn)她的懷里。閉上眼后心里思索著：她怎么知道我害怕。但是我更加為她耐我的不安分而充滿感激。她輕拍著我的背，好像媽媽哄小孩子睡覺(jué)，讓我安心入睡，而每一次的拍打，都伴隨著每一滴幸福淚水，于是，我便沉睡了……
次日，一夜折騰后，我因得以入睡而顯得精神飽滿。而母親，憔悴中框上了黑眼圈。當(dāng)我無(wú)意聽(tīng)到她自言自語(yǔ)時(shí)，才知道——她整夜未眠……
望著母親黑發(fā)中的白絲，心中頃刻悵然，就算我用再多的感激之淚，也無(wú)法洗清十前的愧疚。只是我更加懂得母親那耐心地陪伴，是愛(ài)我的永恒，是疼我的真跡。
每當(dāng)夜幕降臨，我總萌生幸福感，因?yàn)槟谴蔚呐惆樯罘N我心……
以伴為話題的作文9
綠茵場(chǎng)上，它是千萬(wàn)人追逐奔跑的目標(biāo)；電視機(jī)前，它是億萬(wàn)人歡呼吶喊的動(dòng)力；在我的心中，它是一步一個(gè)腳印伴我成長(zhǎng)的良師益友。足球，這個(gè)世界上的第一運(yùn)動(dòng)在我的面前書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)又一夜精彩的篇章。
小時(shí)候，我從未對(duì)足球這一個(gè)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生什么興趣，即使父親早已，為我買了一個(gè)足球，我也很少碰它。有一天，天氣比較舒適，加上父親難得閑來(lái)無(wú)事。他從墻角拿出了這個(gè)沾了不少灰塵的足球讓我出去踢。我不太情愿地與父親踢了一會(huì)兒。或許是那時(shí)人太小，只踢了一刻鐘，我就摔了不少次。每次父親都默默不語(yǔ)，只讓我獨(dú)自爬起。終于，疼痛像一把利劍，刺透了我的耐心。知子莫如父，他拿著球向我走來(lái)臉上有一種我琢磨不透的表情，說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在還小，今后又不知有多少困難等著你，而這些困難大多比今天的更大�！闭f(shuō)完，父親重重地把足球摔向地面，足球又彈起，彈得比原先都高�！翱�，困難不要緊，關(guān)鍵的是你是否又重新站起的力量和勇氣�！蹦且惶欤闱蛟谖颐媲皶�(shū)寫(xiě)了堅(jiān)強(qiáng)的一頁(yè)，這面對(duì)困難的態(tài)度將永遠(yuǎn)留在我的心中，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
時(shí)間的消逝像秋日的落葉飄落下一樣悄然無(wú)息，我轉(zhuǎn)眼便開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活。一節(jié)體育課，我與同學(xué)偶爾踢一次足球，踢得正高興的時(shí)候，身后卻突然傳來(lái)一聲痛苦的叫喊。扭頭一看是一位隊(duì)員，不只是腳一軟還是絆到了，突然倒在了地上。這場(chǎng)足球賽戛然而止，所有的同學(xué)都圍在他身旁，每個(gè)人都滿臉關(guān)切。那個(gè)足球默默的滾遠(yuǎn)了，在操場(chǎng)的一角遠(yuǎn)觀這感人的一幕，好像不想打擾這珍貴的一刻。那一天，足球在我面前書(shū)寫(xiě)了友愛(ài)的一頁(yè)，這同學(xué)之間平常但可貴的情感將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)
如今，在我的中學(xué)里，有一件最是我們自豪的'東西，那一定是我校的女足。那一天，放學(xué)很晚，月亮早已彎著她的背，用著她柔和的光灑向大地。而操場(chǎng)上的女足正在刻苦的訓(xùn)練。她們?cè)缫蚜?xí)慣了晚上練球的生活，每個(gè)人都揮汗如雨。在她們的心里從未認(rèn)為綠茵場(chǎng)只是男生的場(chǎng)地，她們用自己的刻苦換來(lái)了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，換來(lái)了一份又一份榮譽(yù)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)足球被高高地踢起，用的力越大，球不就會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)嗎，那球也好像在告訴我：努力總是與成功成正比例。那一天，足球在我面前書(shū)寫(xiě)了勤奮的一頁(yè)，女足這努力拼搏的精神將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)
足球可以使人奔跑，可以使人歡呼，更可以使人在其中受到如甘泉般啟發(fā)。這股甘泉總在不經(jīng)意中流入我的心中，永遠(yuǎn)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
以伴為話題的作文10
輕風(fēng)緩緩奏響歲月的風(fēng)鈴，游客在遼闊的草原上盡情放牧著心靈。
當(dāng)我們都習(xí)慣于塵世的嘈雜、紛亂時(shí)，我們還能感受到什么？什么是生命最初的本質(zhì)？一雙眼睛迷惘了，一對(duì)耳朵愚鈍了，那就讓心去感受吧。從風(fēng)雨中，從月色下，感受那亦悲亦喜的最初的悸動(dòng)；在歲月長(zhǎng)河中，在浩淼時(shí)空中，感受那亦沉亦浮的最平凡的淡定然。
有人說(shuō)，人生只是段孤獨(dú)的旅程，沿途中遇見(jiàn)不同的旅伴，一些人陪我們跨過(guò)高山，然后就散了，一些人陪我們趟過(guò)河流，然后也消失了，留下的只是傷感的情緣，讓我們面對(duì)冷月青光，自思自嘆。
可是總有一些細(xì)節(jié)足以讓你感動(dòng)一生，總有一些情感永遠(yuǎn)不會(huì)棄你而去，那是駐足在身后的爸爸媽媽，是藏在背后默默無(wú)私的關(guān)懷與陪伴，這種愛(ài)沒(méi)有承偌，沒(méi)有誓言，卻持久得足以讓你麻木。
世界萬(wàn)物間，流傳著一種語(yǔ)言叫親情。當(dāng)大地女神德默特耳以復(fù)蘇的熱情賦予每一株花草樹(shù)木綠色生機(jī)的時(shí)候，也就把親情的種子播撒到天地人間的每一個(gè)角落。似小溪潺潺，淙淙流過(guò)心頭。
人生中的我們，往往不自覺(jué)得忽略了這些身邊的愛(ài)與陪伴，每天面對(duì)相同的面孔，我們初始的愛(ài)漸漸覆上惱人的塵埃。愛(ài)被折舊了，惹得人開(kāi)始懨懨地怨責(zé)起這世界的乏味和無(wú)趣。我們的心，那么粗疏，美景當(dāng)前，我們卻視而不見(jiàn)。我們似乎更喜歡對(duì)遠(yuǎn)處的風(fēng)景付出一廂情愿的猜想，總以為那目力難及的地方才可能是美的`故里。湖水在眼底蕩漾了幾多載，可就是難以越過(guò)心，成就心中水波瀲滟的景致。
愛(ài)與陪伴原是兩樣多么容易受傷的精致器物啊，時(shí)光在流轉(zhuǎn)中那么容易噬嚙了它們，眼光在漠視中那么容易貶損了它們。
有人說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，其實(shí)，不是熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，而是我們心靈的目光被磨出了繭子。經(jīng)常擦拭我們的心靈，讓它保持應(yīng)有的警覺(jué)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)熟悉的風(fēng)景有著別樣的美麗。
花在塵土里，才能自由自在地開(kāi)，不受人工的束縛，開(kāi)得熱烈，開(kāi)得絢爛，開(kāi)得恣意忘形，就像每一個(gè)普通的人，我們微小如塵，卻也在自己的世界里，活得有聲有色。
世界很大，我們只能安于一隅，從容而快樂(lè)地度過(guò)每一天�；钪惠呑佣寄瑹o(wú)聞，奮斗半生仍然一事無(wú)成，但對(duì)我們身邊的人來(lái)說(shuō)，我們來(lái)過(guò)，愛(ài)過(guò)，并且一直相互陪伴，這就夠了。
讓所有繁華歸于平淡。
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