精選話題作文集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
農(nóng)作物的守護(hù)神
青蛙是人類的朋友，但人類往往去捕捉它們，把它們賣到市場(chǎng)有的小孩甚至抓來(lái)玩，其實(shí)我們不該捕殺它們，青蛙是益蟲(chóng)，它們是農(nóng)作物的守護(hù)神，它們幫我們消滅害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼。
青蛙胖胖的，全身披著碧綠或翠綠的衣服，只有它的.肚皮是奶白色的。酷似三角的頭上兩眼凸起，兇相畢露，四只短腿十分有力，還有一張小小的嘴巴，還不時(shí)唱著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌，像著名音樂(lè)家一樣，兩個(gè)眼睛像兩顆又黑又大的葡萄。
青蛙還不時(shí)傻傻地坐在一片綠油油的草叢中，一方面不讓自己的天敵發(fā)現(xiàn)自己，另一方面可以捕獲食物。青蛙這樣呆呆地坐著，如何快速捕捉食物呢?突然一只微小的飛蟲(chóng)飛來(lái)了，青蛙以迅雷不及掩耳之勢(shì)向上一躥，伸出舌頭“唰!”，那飛蟲(chóng)就被卷入口中，成為美餐，青蛙則又傻傻的一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那兒，無(wú)論我們大聲叫喊，還是指手畫(huà)腳，它都一動(dòng)不動(dòng)。
青蛙是農(nóng)作物的守護(hù)神，是人類的朋友，青蛙的作用可大了。一只青蛙一年之內(nèi)可以一捕捉到大約一萬(wàn)只害蟲(chóng)，它的作用大吧!我們應(yīng)該保護(hù)它們，而不能傷害它們。
話題作文 篇2
有人說(shuō)，讀書(shū)是一種藝術(shù)。是的，的確如此。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。當(dāng)你覺(jué)得枯燥，煩悶時(shí)，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉悅時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的`享受。
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道”。讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)。行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智
，讀每一本書(shū)，都會(huì)有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�，鑿壁偷光,自古以來(lái)，讀書(shū)勤奮一提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的氣質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記住：書(shū)是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本最難得的存折，一點(diǎn)一滴的積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩！
話題作文 篇3
我們家有五口人。媽媽的手靈巧細(xì)膩，姐姐的手修長(zhǎng)漂亮，妹妹的手稚嫩柔軟……我卻對(duì)爸爸的手極為感興趣。
爸爸是一名修車員工，他的手很大，能將我的手緊緊裹住呢！量一量，瞧——長(zhǎng)18厘米，寬8.5厘米。爸爸的整只手呈深褐色，跟我的手比起來(lái)，就是一個(gè)非洲人和一個(gè)美國(guó)人的區(qū)別！爸爸的手因?yàn)殚L(zhǎng)年累月地為別人修車，受了好多傷，有幾次還差點(diǎn)骨折！
爸爸的手掌紋路很深，摸起來(lái)硬邦邦的，不像妹妹的手軟得像白白嫩嫩的豆腐。每根手指周圍都被老繭“包圍”著，不留下一點(diǎn)點(diǎn)“稚嫩”的痕跡。輕輕捏一捏，簡(jiǎn)直比石頭還硬�。�
爸爸每天都早出晚歸。那天晚上，爸爸意外地提早回家，我和妹妹歡呼雀躍，都欣喜地圍著爸爸轉(zhuǎn)�？砂职值男袨閰s很反常，只是對(duì)我倆微微一笑，就喊在廚房的媽媽趕緊過(guò)來(lái)。這讓我和妹妹既覺(jué)得掃興，又覺(jué)得奇怪，爸爸這是怎么了？
爸爸和媽媽經(jīng)過(guò)一番對(duì)話后，媽媽連忙叫我拿來(lái)手電筒照著爸爸的手。當(dāng)我緊張兮兮地拿著手電筒仔細(xì)一看——天哪！有一根極小的鋼絲扎在了爸爸的指甲縫里。我心里頓時(shí)“咯噔”一聲，十指連心啊，這該有多痛！我看了看爸爸，什么話也不說(shuō)，只是靜靜地站著。好在媽媽的手十分靈巧，用針很快就把鋼絲挑出來(lái)了。瞬間，我覺(jué)得這雙手好偉大�。�
爸爸的手也是溫暖的。
記得去年冬天流感的高峰期，我因?yàn)橹鴽龆l(fā)燒，這一燒就是38℃半！爸爸得知了這個(gè)消息后，心急如焚地從工廠急匆匆地趕了回來(lái)，帶我去看病。當(dāng)坐在等候區(qū)等候時(shí)，爸爸一手緊緊握住我的手，一手摟著我，安慰道：“不怕，看完醫(yī)生，吃了藥就好了！”說(shuō)完，爸爸的手用力摟了一下我的'腰，又輕輕摸摸我的頭，瞬間感覺(jué)有一股暖流，流進(jìn)我幼小的心田，我心里暖乎乎的。
看完病，領(lǐng)好藥，爸爸才帶著我回家了，一路上，他那雙大手一直緊緊地?fù)е摇?/p>
這雙手一天到晚為別人修車，撐起我們這個(gè)小小的家�？粗@雙修車工人的手，我看到了一輛輛嶄新的車和爸爸疲憊卻堅(jiān)持微笑的臉。
話題作文 篇4
雨姑娘，常來(lái)南方玩。所以，南方下雨是再頻繁不過(guò)了。不過(guò)，雨姑娘每次的心情都不同。有時(shí)見(jiàn)到嫩芽、野花，心情便舒暢極了，雨也是毛毛細(xì)雨；有時(shí)看不慣太陽(yáng)哥哥那副自大的樣子，非要與他一決高下，所以下起了傾盆大雨。
春雨，細(xì)如針尖，輕如牛毛，密密地，向大地灑來(lái)。這綿綿細(xì)雨，飄落在草坪上，洗去了剛剛冒出腦袋的小草身上的粉塵；飄落在樹(shù)梢上，柳樹(shù)的嫩芽微微探出腦袋，好奇地問(wèn)：“誰(shuí)給大地穿上了紗衣呀？”飄落在竹林里，小竹筍慢慢地蘇醒了，開(kāi)始拼命地往上鉆，破土而出，茁壯成長(zhǎng)。
夏天，時(shí)常有黃豆粒般大的雨點(diǎn)，這夏日的'暴雨與綿綿春雨截然不同，打到身上有些疼痛。這傾盆大雨，好似是哪位仙女往人間潑水一樣。落在地上，“噼噼啪啪”地，像是一首富有節(jié)奏感的樂(lè)曲；落在傘上，傘被打得可“疼”了，不時(shí)發(fā)出“砰砰，砰砰”的抱怨聲；落在湖上，濺起水花宛似一個(gè)個(gè)噴泉，在不停地噴水；落在馬路上，馬路似乎被太陽(yáng)烤的“口干舌燥”，當(dāng)雨滴落時(shí)，不停地冒泡泡，仿佛是在喝水。
最有趣的，當(dāng)然是太陽(yáng)雨了。也許調(diào)皮的雨姑娘趁太陽(yáng)哥哥不注意時(shí)，偷偷地給剛剛還陽(yáng)光明媚的地方降了一些小雨。太陽(yáng)哥哥納悶了，當(dāng)他回過(guò)神來(lái)，雨姑娘早已流得無(wú)影無(wú)蹤了。所以，太陽(yáng)雨每次都是那么短暫，但總能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)與驚奇。
我愛(ài)千變?nèi)f化的云，我愛(ài)吹遍大地的風(fēng)，我愛(ài)潔白無(wú)瑕的雪，我更愛(ài)滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨！
話題作文 篇5
自古以來(lái)，人們都愛(ài)花。有人贊美華貴富麗的牡丹，有人鐘愛(ài)冰清玉潔的蓮花，有人傾慕清俊高雅的百合，有人欣賞神秘嫵媚的玫瑰。然而，我卻喜愛(ài)平凡素雅的綠葉。
綠葉是生的希望，有了綠葉，世界才會(huì)充滿生機(jī)、充滿活力。
綠葉是樸實(shí)的。它沒(méi)有濃郁的芳香，沒(méi)有嬌艷的顏色，沒(méi)有婀娜的體態(tài)，有的只是一片渾然天成的綠色，一副自然的外表——一身綠裝，它們素雅而淳厚；綠葉的體香更談不上濃郁銷魂，只是清清淡淡的，像不施粉黛的少女一樣清純。綠葉是那樣的普普通通，樸實(shí)無(wú)華，我愛(ài)它！
綠葉是無(wú)私的。春天，綠葉默默地生長(zhǎng)，為鮮花、為果實(shí)、為大樹(shù)提供養(yǎng)料，卻從來(lái)不求回報(bào)。有了它們，鮮花才得以綻放，果實(shí)才得以成熟，大樹(shù)才得以茁壯。夏天，綠葉用它們的身軀，為我們撐開(kāi)一片綠蔭，每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，一片片綠葉像一把把蒲扇，為我么們送來(lái)一陣陣清涼，幫我們拂去悶熱與煩躁，而它們卻忍受著炎炎的烈日，承受著沉重的痛苦，無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)候，綠葉即使從枝頭上飄落大地，而后被冬的冰雪埋葬，化為了泥土，但它也要用自己殘存的軀體為大樹(shù)提供生命的養(yǎng)料，……綠葉對(duì)我們的饋贈(zèng)實(shí)在是太多太多了，但它們卻從不顯示自己，從不居功自傲。
我常想，月季花婀娜多姿，牡丹花富麗堂皇，菊花絢麗多彩，梔子花芳香四溢，的確讓人憧憬與迷戀，但“紅花還靠綠葉扶”，如果沒(méi)有了綠葉的供養(yǎng)與襯托，這一切的美麗將黯然失色。我深深感到，綠葉的.品質(zhì)是多么高尚��！
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有無(wú)數(shù)綠葉一樣的人。正是這些“綠葉”默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，才使那些令人迷醉的“鮮花”更加璀璨奪目，更加光輝燦爛。莘莘學(xué)子們金榜題名的背后，不知有多少默默無(wú)聞的老師們費(fèi)盡了心血；運(yùn)動(dòng)健將們摘金奪銀的身后，也不知有多少默默無(wú)聞的教練、陪練耗盡了他們畢生的精力……
是啊！每一棵大樹(shù)的茁壯，都離不開(kāi)綠葉的滋養(yǎng)，每一朵鮮花的盛開(kāi)，都離不開(kāi)綠葉的付出，每一顆果實(shí)的成熟，都離不開(kāi)綠葉的奉獻(xiàn)！綠葉是多么的樸實(shí)而又無(wú)私，綠葉是多么的平凡而又偉大！我愛(ài)每一片綠葉，更贊美像綠葉一樣的人！
去做一片綠葉吧，這樣，你的心胸將更加豁達(dá)，你的生活將更加青春，你的人生將更加輝煌！
話題作文 篇6
夢(mèng)想帶上心一起飛翔，飛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
——題記
當(dāng)太陽(yáng)吝嗇的收起了最后一縷光芒，歸隱在山的另一面之后，天空變幻著瑰麗的色彩，像是披上了霓虹般的紗衣。天際最終歸為了深邃的如墨般的顏色，幾點(diǎn)疏星悄悄爬上了天幕。
望著空中那枚最亮的星，我的心似乎也飄向了遙遠(yuǎn)的外太空——那是我從未改變過(guò)的夢(mèng)。
小時(shí)候奶奶總會(huì)在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夏夜，伴著草的清香，和著蟬的清鳴，把天上的星座一個(gè)一個(gè)指給我看，還給我講那令人神往的童話和傳說(shuō)。從那時(shí)起，在我小小的心里，一顆名為夢(mèng)想的種子便深深埋進(jìn)了我的心房。
在這之后漫長(zhǎng)的日子里，那滿天的繁星就像是我的朋友，在我失落悲傷時(shí)給予我鼓勵(lì)，在我取得小成績(jī)時(shí)與我分享成功的喜悅，伴我學(xué)到深夜……
清晰的記得那次停電，父母都因工作沒(méi)有回家，家中只有我以及幾條不會(huì)言語(yǔ)的魚(yú)。傍晚，一切沉寂下來(lái)，空曠的屋內(nèi)只有我因怕黑而小聲抽泣的`聲音以及偶爾魚(yú)吐泡泡的聲音，此時(shí)如水的目光透過(guò)窗子射進(jìn)來(lái)，那明星也將自己的光芒毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給我，這使我感到了沒(méi)由來(lái)的安心，漸漸停止了抽泣，身上像是得到了來(lái)自星星的無(wú)窮的力量，無(wú)懼黑暗與恐懼。從那時(shí)起，名為夢(mèng)想的小苗得到了滋潤(rùn)，生長(zhǎng)得越來(lái)越茁壯。我的心也飛向了遠(yuǎn)方的太空。
既然有了夢(mèng)想，那么就要為其全力以赴的拼搏起來(lái)，向著心和夢(mèng)想的方向拼搏，追逐著心的腳步。
思緒飄轉(zhuǎn)了回來(lái)，一低頭便看見(jiàn)了鋪在桌面上的《星際奇觀》，書(shū)中充滿夢(mèng)幻色彩的圖片更是勾起了我對(duì)太空無(wú)盡的幻想，夢(mèng)想的根在我心中更深了，心也飛向了更遠(yuǎn)處。
看著美輪美奐的圖片，我毅然合上了書(shū)，拿起課本，開(kāi)始為自己夢(mèng)想拼搏……
話題作文 篇7
遇見(jiàn)人很多，同行的人很多，你我能做的是相伴，而不是相比。
——題記
世上所有的相遇都是久別重逢。相遇，相知，相行。而最后你會(huì)明白終究一切還是自己與自己的糾紛。又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
銀杏樹(shù)葉如往日燦爛，而自己心如浪鼓追著海浪的洶涌。從小好勝心的自己又一次失敗，銀杏的搖動(dòng)一切是如此嘲諷，而一切又是那么地不盡人意。
期末成績(jī)又一次在我眼前，我依然比我的朋友考低了那么僅僅一分，不知是老天不如人意，一次次的失敗，讓我從措手不及到現(xiàn)在的黯然神傷，而她卻如此的喜悅。因?yàn)槲遗c她的相比落后，我的不甘心到現(xiàn)在的沉悶。我不再像以前那樣積極，有的只是在課堂的走神，對(duì)于那時(shí)的我，僅僅的一分，卻對(duì)自己的失敗而恨自己。從前，以往，不盡人意，天空因我的失敗而詼諧，銀杏因我的失敗而落葉。迷茫，措手，徘徊，現(xiàn)在僅僅擁有的只是這些。
她努力地靠近安慰，而自己推開(kāi)，我不再記得一起下課在課桌與她的奮力拼搏，我的好勝心一直在使自己忘記我與她的相知，相陪。一向不愛(ài)關(guān)注同學(xué)們的情緒的語(yǔ)文老師，突然在下午將我留下，來(lái)到辦公室，望著他的背影。我心想：“他一定知道我比我朋友低，他一定是要批評(píng)我�！彼o我兩顆糖說(shuō)：“一會(huì)兒將糖分給你的朋友，我發(fā)現(xiàn)你不再積極地去學(xué)習(xí)你熱愛(ài)的語(yǔ)文，有時(shí)會(huì)去發(fā)呆，望著窗外或者自己的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，你已經(jīng)有進(jìn)步了，很多人都有進(jìn)步，你的.努力有人會(huì)看見(jiàn)�！�
我與她的相比只是虛榮心罷了，而人與人之間有的相伴相行就足矣。
而真正能比的只能是過(guò)去的自己，你應(yīng)想我會(huì)比昨天的自己收獲更多，每人有不同的發(fā)展，需要做的是盡自己最大的努力做最好的自己。每個(gè)人的相知不是為了相比，而是相伴的共同進(jìn)步。
面對(duì)以后遇到的任何“比”，我相信我可以保持初心，你能做自己讓今天的自己比昨天的自己收獲更多，贏得自己的人生。
話題作文 篇8
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，時(shí)代也在不斷的進(jìn)步。溝通，已成為人與人之間互相交流，互相促進(jìn)，互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。因此，學(xué)會(huì)溝通尤其重要。就算你是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果不會(huì)溝通，就相當(dāng)于拿著子彈的人無(wú)槍。社會(huì)上也不會(huì)有你的用武之地，最終人才也會(huì)變成“木材”，白白浪費(fèi)掉。
當(dāng)今社會(huì)，專業(yè)溝通人才以成為一大需求。電視里曾報(bào)道過(guò)，“從專業(yè)院校涌出的各種優(yōu)秀人才是接連不段，有部分大學(xué)生都面臨就業(yè)難的問(wèn)題，其主要原因是不能良好的`溝通，以至人才流失，大才小用。所以，有些地區(qū)就開(kāi)始發(fā)展溝通教育，為了落實(shí)這次行動(dòng)，開(kāi)設(shè)了很多專業(yè)院校，以及專業(yè)興趣班�！笨梢�(jiàn)，在社會(huì)上，溝通的知識(shí)運(yùn)用廣泛。專業(yè)人才是越來(lái)越多，器材也是數(shù)不勝數(shù)。
網(wǎng)絡(luò)，是建立新興溝通之橋的一大工具，人于人之間的交往，知識(shí)的傳播，各種便于溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)層出不窮。只需在鍵盤(pán)上敲打幾下，移動(dòng)一下鼠標(biāo)，就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化，專業(yè)化，真實(shí)化和虛擬化。
而且已經(jīng)普及全球的電話，則是一種語(yǔ)言遠(yuǎn)程溝通的工具，它雖然只能語(yǔ)言表達(dá)，但與網(wǎng)絡(luò)相比之下，它更具有真實(shí)性。此外，還有很多便于溝通的工具，恕不詳談。
學(xué)會(huì)溝通，認(rèn)識(shí)溝通，我相信，它不但會(huì)方便你，還會(huì)為你架起一座通往美好明天的橋梁。
話題作文 篇9
俗話說(shuō)的好，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，都可能遭到朋友、父母或者老師的批評(píng)。這些批評(píng)很可能就是一種不竭的動(dòng)力，促使你反思錯(cuò)誤，正視差距，改過(guò)自新，迎頭趕上。
曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀，而不忠乎？與朋友交，而不信乎？傳不習(xí)乎？”他可能是在自覺(jué)的狀態(tài)下進(jìn)行反思，在反思中達(dá)到一種至圣的境界。而我們?cè)谠獾脚u(píng)后反思，就頭腦保持清醒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，改正錯(cuò)誤，臻于完美，創(chuàng)造一個(gè)無(wú)愧于自己的人生。
宋代的蘇舜欽說(shuō)：“栽培剪伐須勤力，花易凋零草易生。”栽培香花要常常培土用力，因?yàn)橄慊ㄈ菀椎蛄�，而雜草容易蔓延。我們更要在別人批評(píng)之時(shí)，認(rèn)真 反思，努力克服缺點(diǎn)，才能培養(yǎng)出好的品德。我們面對(duì)指責(zé)和批評(píng)，首先要冷靜分析，主動(dòng)反思，態(tài)度謙遜，而不是火冒三丈，惱羞成怒，拒人于千里之外。也許別 人指出的問(wèn)題正是自己工作無(wú)起色、學(xué)習(xí)不優(yōu)秀的瓶頸所在。別人發(fā)現(xiàn)了自己身上的`不良因子，就抓緊反思，堵住思想上的漏洞，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。只有經(jīng)常在 批評(píng)后吸取教訓(xùn)，才能祛除自己身上的毛病，才能使自己更健康地成長(zhǎng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是人類永恒的主題，如何能誠(chéng)實(shí)面對(duì)，理性反思。將來(lái)之不易的和平和繁榮更好的維系下去，需要我們更好的反省。德國(guó)先后兩次成為世界大 戰(zhàn)的元兇，關(guān)鍵在于他沒(méi)有反省自己，在第一次世界大戰(zhàn)中，它為爭(zhēng)奪殖民地，向英國(guó)挑戰(zhàn)，消耗大量人力物力，最后以失敗告終。短短二十幾年后，又挑起二戰(zhàn)， 最終又以失敗告終，德國(guó)法西斯自食其果。全世界對(duì)他們有著深刻的痛恨和批評(píng)�，F(xiàn)在的德國(guó)，為當(dāng)年犯下的罪行，進(jìn)行了反省和懺悔，他們從不否認(rèn)那段給全世界 帶來(lái)災(zāi)難的罪惡歷史，他們也要成為世界和平的維護(hù)者。我們有理由相信他們不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤。的確，在犯過(guò)錯(cuò)之后，學(xué)會(huì)反思，受到批評(píng)之后，學(xué)會(huì)思考，努力改正，這樣認(rèn)真反思之后，將會(huì)有不一樣的景象。
年僅二十歲的富二代胡斌駕駛非法改裝的三菱跑車在杭州繁華的街頭與朋友“飆車”，將看完電影、正在穿過(guò)斑馬線回家的25歲青年譚卓當(dāng)場(chǎng)撞死，事后，此事經(jīng)網(wǎng)上傳播，遭到數(shù)萬(wàn)網(wǎng)友的批評(píng)指責(zé)，然而他卻像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣，表現(xiàn)輕松，絲毫沒(méi)有悔改之意。在遭到這么多人的炮轟之時(shí)，他竟然沒(méi)有反思自己的過(guò)失，還是以自我為中心。那他注定會(huì)脫離這個(gè)社會(huì)，他的人生將會(huì)是黑暗無(wú)光的。
我們要想成為偉大的人，首先要學(xué)會(huì)對(duì)自己剖析。任何一個(gè)偉大的人物不是對(duì)自己了解透徹、善于反思，面對(duì)外界的批評(píng)時(shí)主動(dòng)反思呢？唐太宗說(shuō)："以銅為 鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕嘗寶此三鏡，用防己過(guò)。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣。"可見(jiàn)魏征的直言勸諫是有效果的。
過(guò)而能改，善莫大焉。人生不如意的事情很多，在面對(duì)批評(píng)時(shí)，善于反思自己，彌補(bǔ)自己的過(guò)失，這樣你才能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的靈魂！
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