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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-24 08:36:16 話題作文 投訴 投稿

【推薦】話題優(yōu)秀作文集錦6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】話題優(yōu)秀作文集錦6篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  黃昏時(shí)分,幽幽的夕陽(yáng)恣肆地灑在書(shū)桌滿滿砌的復(fù)習(xí)資料上,舒展著她慵懶的腰肢。另一側(cè),一個(gè)身材單薄的女孩卻神情專注地啃食著書(shū)本,一副毫不懈怠的樣子,明亮的雙眸里分明透著兩個(gè)字——堅(jiān)持!

  ——題記

  細(xì)數(shù)“堅(jiān)持”這兩個(gè)字,它只有十六畫(huà),短短的十六畫(huà),卻不知滲透著多少汗水;叵耄且淮蔚钠谀┛荚。

  “同學(xué)們,馬上就要期末考試了,這次考試很重要,希望同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!”

  “知道了——”同學(xué)們無(wú)精打采地回答著。

  我拿起手中的課本一頁(yè)頁(yè)的翻著,貪婪地吸取著知識(shí),半節(jié)課過(guò)去了,我抬起頭來(lái),看見(jiàn)同學(xué)們幾乎都在嘰嘰喳喳的說(shuō)話!拔乙餐嬉粫(huì)兒吧!”放縱的思緒爬上心頭。正想放下課本,目光一瞥,看見(jiàn)了課本上的那句話:堅(jiān)持就是勝利!粗粗大大的黑體字讓我心中騰起一絲羞愧。重新拿起課本,我的心漸漸的平靜下來(lái),我渴望,成績(jī)單上的第一個(gè)名字是我,為了這個(gè)目標(biāo),我也要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!

  行動(dòng)比計(jì)劃要難的多。我的目光重回書(shū)本上,可心里卻在盤(pán)算著暑假怎么過(guò)。努力地想把心收回來(lái),可旁邊同學(xué)們的笑聲在我的腦海中,仿佛如來(lái)口頭一層層的伏魔音,怎么也揮之不去。猛地旁邊的同學(xué)推了我一下,不知何時(shí),桌邊多了一個(gè)嚴(yán)肅的身影,他他盯著我,眼里有絲嚴(yán)厲,又絲關(guān)愛(ài),又絲期望,仿佛知道我腦里那些開(kāi)溜的小想法。我趕緊把頭埋到書(shū)本里,不敢再看那雙眼睛。我的臉上熱熱的,手涼涼的,緊攥著書(shū)本的一角,眼睛死死的`盯著書(shū)本,仿佛要將它撕碎咽下。我整理好我的心情,重新投入到了復(fù)習(xí)當(dāng)中。

  指針“滴滴答答”地走著,考試的前一個(gè)晚上,我躺在床上,想著明天的考試,怎也睡不著!疤斓莱昵,我努力了,堅(jiān)持了,也不后悔了!”

  睜開(kāi)雙眼,窗外一片明亮,低頭看看鬧鐘,六點(diǎn)十分,距第一場(chǎng)語(yǔ)文考試還有兩個(gè)小時(shí)。指針又“滴滴答答”地走了起來(lái),這時(shí)我已坐在了考場(chǎng)上,語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)了,我的心卻怎也平靜不下來(lái)。第一場(chǎng)就給我來(lái)了個(gè)下馬威!我知道我考砸了,但我相信,下幾場(chǎng)的考試一定會(huì)彌補(bǔ)我的缺失。

  這場(chǎng)是數(shù)學(xué),我認(rèn)真仔細(xì)地答著卷,原本一路順暢的答卷正讓我沾沾自喜,卻不知半路殺出個(gè)程咬金,一道填空題難住了我,我絞盡腦汁的想著。還有20分鐘,我卻怎也想不出來(lái)。指針一圈圈的轉(zhuǎn)著。10分鐘,我?guī)缀跻艞壛,“?jiān)持就是勝利!”腦中再次閃過(guò)那粗粗大大的黑體字。指針更加馬不停蹄地往前趕。5分鐘,我仍在不懈的算著,眼看指針逼近考試結(jié)束的時(shí)間。3分鐘,我終于寫(xiě)上了答案。

  “你考了第一啊,真厲害!”聽(tīng)到這句話,我的嘴角情不自禁的上揚(yáng),這是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,正仿佛辛苦耕耘的農(nóng)民看到秋日金黃的田野,心里滿載著喜悅。

  偉大的作品,不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。就像這次考試一樣。我憑著自己不懈的堅(jiān)持,取得了勝利.

  現(xiàn)在的我終于可以用我的汗水,我的努力,我的筆,鄭重其事的寫(xiě)下這兩個(gè)字,這短短的十六畫(huà)——“堅(jiān)持!”

話題優(yōu)秀作文 篇2

  在你們的日常學(xué)習(xí)中,最令你難忘的是什么?我想,最令你難忘的永遠(yuǎn)只是你的`成功,但最令我難忘的永遠(yuǎn)只是流淌在眼角的——那兩行晶瑩的淚水。

  我上學(xué)來(lái)第一次流淚,是在二年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試。因?yàn)槟菃卧?jiǎn)單了,而我又在哪單元學(xué)的比較突出。就心想:有什么了不起的,不就這么點(diǎn)事嗎?反正我是全記住了。到了考試的時(shí)候,我更加大意了,因?yàn)轭}目太簡(jiǎn)單。我一看題目這么簡(jiǎn)單,答卷時(shí)沒(méi)有一心一意。當(dāng)我答完卷時(shí),我環(huán)顧四周,只有我一人做完了。我心中還美滋滋的。但發(fā)下來(lái)試卷時(shí),我的兩只眼睛不知道為什么這么不爭(zhēng)氣,晶瑩的淚珠嘩啦啦的向下掉。因?yàn)轷r紅的一百分在與我再見(jiàn),而大大的七十七分正微笑著、迎手向我招來(lái)。我頓時(shí)后悔了。后悔我當(dāng)時(shí)為什么不好好答卷;后悔我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)把這次考試放在眼里;后悔我當(dāng)時(shí)為什么不好好復(fù)習(xí)。

  通過(guò)這次的教訓(xùn),讓我深深的記住了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  我喜歡有風(fēng)的日子,沒(méi)有理由。這是一種心靈的感受!有風(fēng)的日子,我可以獨(dú)自趴在窗前,任風(fēng)兒親吻我的臉蛋,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。

  有風(fēng)的日子,我可以放飛夢(mèng)中的風(fēng)箏,任它在天空自由翱翔,不管它是否會(huì)斷線而跑,只要它可以高高飛翔。

  有風(fēng)的`日子,我可以牽著我心愛(ài)的狗狗去閑逛,任它在草地上狂奔,我也不會(huì)在意。

  有風(fēng)的日子,我可以騎上飛車,在空曠的路上急馳,不必在意他人驚異的目光。不必在乎大人的嘮嘮叨叨。

  有風(fēng)的日子,我會(huì)踏進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),去翻閱我喜歡的書(shū)本,感受他人的心情,探求人生的真諦。

  有風(fēng)的日子,我不必?fù)?dān)心明天是否依然晴朗,也不必?fù)?dān)心明天會(huì)如何。只要好好享受今天,好好把握今天,那么風(fēng)兒也會(huì)祝福我。

  是風(fēng)兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學(xué)習(xí)中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會(huì);是風(fēng)兒給了我一種無(wú)形的力量,使我更加熱愛(ài)生活,珍惜生活。是風(fēng)兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學(xué)習(xí)中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會(huì);是風(fēng)兒給了我一種無(wú)形的力量,使我更加熱愛(ài)生活,珍惜生活。

  我喜歡有風(fēng)的日子!

話題優(yōu)秀作文 篇4

  青春,需要我們激昂無(wú)限的活著。不是碌碌無(wú)為,不是得過(guò)且過(guò);是轟轟烈烈;是內(nèi)心深處的涌動(dòng)。

  青春是一張紙,我們是一支筆,我們可以在紙上盡情揮灑。墨守成規(guī)不是我們做事的風(fēng)格;唯唯諾諾不是我們?yōu)槿说谋拘裕浑S波逐流不是我們處世的道理。青春的我們,凝視著海闊天空,幻想著自己盡情遨游;青春的我們,仰望著崇山峻嶺,努力地去攀爬;青春的我們,跟世界叫板,永不服輸。

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。在很多年后,回憶起現(xiàn)在的青春該是怎樣的心情,怎樣的笑容?是由自己決定的,你用汗水澆灌青春,那么就是自豪的心情;你用拼搏書(shū)寫(xiě)青春,那么就是欣賞的笑容。反之,你用無(wú)為走過(guò)青春,是悔恨的淚光;你用平淡陪伴青春,最終只是無(wú)奈的苦笑。

  青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。青春,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想,或大或小,總是一個(gè)目標(biāo),總有努力的方向。但是我們不是稚嫩的孩子,今天相當(dāng)科學(xué)家,明天想當(dāng)宇航員。我們的夢(mèng)想必須永不凋謝,是每時(shí)每刻需要銘記的。我們追夢(mèng)的路上,伴有嚴(yán)寒酷暑,伴有凜冽寒風(fēng)。會(huì)有磕磕絆絆,甚至?xí),但是因(yàn)橛袎?mèng),有內(nèi)心最深處的涌動(dòng)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,方向確定了事情就容易了,走著別停,就算沒(méi)有到成功的彼岸,也在成功的路上。

  走進(jìn)一間教室,小山似的書(shū)本堆在每一位學(xué)生的桌上。大大的黑框眼鏡竟成為一種潮流,眼鏡里面是無(wú)精打采的眼睛,沒(méi)有一絲精光,這是青春?jiǎn)幔壳啻翰粦?yīng)該是意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃嗎?我們需要喚醒自己原始的沖動(dòng),那個(gè)敢于挑戰(zhàn)的青年,泛起青春的浪花,涌動(dòng)著,帶起迸發(fā)的'節(jié)奏。

  我們站在最美的時(shí)光之上,向著陽(yáng)光,仰頭微笑?此埔磺性频L(fēng)輕,但青春終將逝去,我們要珍惜所擁有的。趁著這樣的時(shí)代奮斗出屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)。

  青春,我們自命不凡,不向命運(yùn)低頭,朝著夢(mèng)想勇敢地往前走。是青春僅有,是這一生最美好的回憶。

  青春,不要選擇安逸,沒(méi)有此時(shí)的拼搏,不會(huì)有以后的安逸;青春,請(qǐng)培養(yǎng)一顆不屈不撓的堅(jiān)韌之心,做一個(gè)熱血青年,青春,給自己一份擔(dān)當(dāng),讓自己欣賞自己。

  青春的我們,要敢于承認(rèn)自己的不一樣,就是對(duì)自己的一種肯定。相信自己會(huì)想老鷹般搏擊長(zhǎng)空,展翅俯瞰大地。人生最大的光榮,不在于永不失敗,而在于屢仆屢起。

  沒(méi)有奮斗過(guò)的青春不值得一過(guò)。

  點(diǎn)評(píng):本文緊扣“青春”來(lái)寫(xiě),語(yǔ)句流暢,語(yǔ)言尤有氣勢(shì)。作者認(rèn)為青春不應(yīng)得過(guò)且過(guò),應(yīng)該轟轟烈烈,應(yīng)該奮斗。三、四段用優(yōu)美的比喻寫(xiě)出了青春的特點(diǎn)——?dú)v久彌香,絢麗輝煌,很生動(dòng)。但話題是“涌動(dòng)”,文章扣題不太準(zhǔn)。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  古人云:退一步海闊天空。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

  ——題記

  “明明是你們的雞吃了我家種的菜,你怎么還能反過(guò)來(lái)怪我們呢?”媽媽大叫道。

  “是你們不看好你們的菜園的,雞又不是人怎么知道不能吃啊?鄰居周大嬸回應(yīng)到。

  正巧爸爸回來(lái)了,阻止了這場(chǎng)口水戰(zhàn)。

  “這么了,又跟鄰居吵架了?”爸爸疑惑的問(wèn)。

  “鄰居周大嬸家的雞又來(lái)偷吃咱們家種的菜了,吃了咱們家的菜他們還有理說(shuō)我們自己沒(méi)照顧好我們家的菜,真是的,他們還有理了他們。”媽媽氣呼呼。

  “不就是一點(diǎn)菜嗎?吃了就吃了唄,別這么小肚雞腸的。要有點(diǎn)肚量嘛!”爸爸和藹的說(shuō)。

  “哼﹗你不幫自己的家人。反倒幫起別人來(lái)了。”媽媽說(shuō)完就踢開(kāi)椅子。火冒三丈的走了。

  爸爸也起身了。走到了鄰居家跟鄰居道歉道∶

  “對(duì)不起啊,我們會(huì)管好我們的菜園的。還有我老婆剛剛說(shuō)錯(cuò)了話。您別放在心上﹗”

  我聽(tīng)了之后,心里憤憤不平﹕憑什么要我爸去道歉?明明做錯(cuò)了事情的是他們。本應(yīng)該是他們道歉的。為什么老爸還要親自去道歉呢?我心里就是想不明白呀!

  “爸爸。明明做錯(cuò)了事情的是鄰居周大嬸。本應(yīng)該他來(lái)向我們道歉的。憑什么是你去道歉。俊蔽覛夂艉舻恼f(shuō)。

  “xx哪,爸爸跟你講一個(gè)故事。這一個(gè)故事的名字叫‘六尺巷的故事’相傳(1637~1708)年宰相張英的鄰居建房。因宅基地和張家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張英家人飛書(shū)京城。希望相爺打個(gè)招呼“擺平”鄰家。張英看完家書(shū)淡淡一笑。在家書(shū)上回復(fù):“千里家書(shū)只為墻。讓他三尺又何妨;萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在。不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人看后甚感羞愧,便按相爺之意退讓三尺宅基地,鄰家見(jiàn)相爺家人如此豁達(dá)謙讓,深受感動(dòng)。亦退讓三尺,遂成六尺巷。這條巷子現(xiàn)存于桐城市城內(nèi),成為中華民族謙遜禮讓傳統(tǒng)美德的見(jiàn)證。xx,你明白爸爸給你講的這個(gè)故事的道理了嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

  “我知道了,退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”我深有感觸的說(shuō)。

  爸爸教會(huì)我的道理給往后的我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很大的幫助。

  有一次,我們?cè)谏蠒?shū)法課。我正拿著毛筆專心致志的寫(xiě)著。突然,我感到渾身臭臭的'。下意識(shí)到往身上看去。我發(fā)現(xiàn)媽媽給我新買的白裙子上有了一個(gè)大瑕疵:上面沾滿了臭烘烘的墨水。我剛想喊這到底是哪個(gè)王八蛋干的。就聽(tīng)見(jiàn)了:“xx,對(duì)不起,我不是故意的!

  原來(lái)是珣珣哪!

  “你怎么可以這樣啊,這可是我媽媽給我買的新裙子哎!你怎么可以這樣子啊?很討厭哎!”這句話剛要從我嘴里說(shuō)出,可我想到了老爸說(shuō)的:退一步海闊天空。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。于是,我立即改口了:“沒(méi)事的。拿回家洗洗還能再穿,到是你珣珣。有沒(méi)有弄張你的衣服!”

  珣珣十分的吃驚,她并沒(méi)有想到我會(huì)這樣說(shuō)。又驚又喜的說(shuō):“哦、哦哦。謝謝!

  我們兩個(gè)還是好朋友呢!

  感謝爸爸,感謝那一句:退一步海闊天空。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  沒(méi)有月的夜晚

  沒(méi)有月的夜晚,李白是孤獨(dú)的,因?yàn)樗麤](méi)有了《月下獨(dú)酌》的灑脫;沒(méi)有月的夜晚,蘇軾是愁苦的,因?yàn)樗麤](méi)有了抒發(fā)對(duì)亡妻懷念之情的載體;沒(méi)有月,中國(guó)古代文人都是死寂的,千百年前的文化全化為泡影;沒(méi)有月,中國(guó)是迷惘的,是高高夫妻的樓閣,沒(méi)了根基。

  月是中華文化的魂,而如今的夜晚已沒(méi)有了“月”,中華文化又將何去何從,中秋之夜,明月半墻,此等美景已沒(méi)有多少人去關(guān)注了,十五的.月亮即使再大再圓,也勾不起游子思家的心!巴聭讶耍(jiàn)云思友”已成舊談,因?yàn)楝F(xiàn)代已無(wú)需“思念”。寄去一張照片,打一次電話,上次網(wǎng)見(jiàn)見(jiàn)面,比望月望云簡(jiǎn)捷迅速得多?磥(lái)“月”確實(shí)沒(méi)了用途,中華文化沒(méi)有了用武之地,現(xiàn)實(shí)社會(huì)忘記“月”的人也越來(lái)越多了。

  然而我獨(dú)愛(ài)月,有月的夜晚,我才敢夜行,有“月”的人生,我才感覺(jué)有了歸宿。

  李白的“少年不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”勾起我對(duì)幼時(shí)的懷念,對(duì)天真幼稚的向往;而“床前明月光,疑是地上霜”則是打發(fā)無(wú)眠之夜的良藥,是人由幼稚走向成熟的一道坎,是人真正走向人生境界的開(kāi)始。遙想東坡當(dāng)年,獨(dú)自一人,觀“缺月掛疏桐”,聽(tīng)“漏斷人初靜”,與“孤鴻”為伴,與“缺月”為伴,是多么美妙的境界啊。而如今,夜幕雖已降臨,卻沒(méi)了人靜之夜,雖有缺月掛樹(shù)梢,卻沒(méi)了鳥(niǎo)的痕跡。此景不僅不能打發(fā)愁苦,反會(huì)使人更加抑郁愁困,真羨慕蘇軾的月。在蘇軾人生的低谷,遙望到一輪明月,才使他釋然身輕,由庸俗走向?yàn)⒚,由喧囂走向幽靜。懷念蘇軾的月,是“千里共嬋娟”的兄弟之月;思念蘇軾的月,是“明月夜,短松崗”的真情之月;渴望蘇軾的月,是“缺月”的人生之月。 最無(wú)法忘記的是“三五之夜,明月半墻”,總有一種無(wú)法言喻的向往。似月光下的一張網(wǎng),只要在有月的夜晚,我就無(wú)處可逃,月已無(wú)法走出我的心底,我也無(wú)法走出月的輝光。

  沒(méi)有月的夜晚,我是孤獨(dú)的,沒(méi)有人能夠捕獲我心靈的愁苦,沒(méi)有“月”的夜晚,我的一生是黑暗的,太陽(yáng)的光永遠(yuǎn)撕不開(kāi)孤寂的夜幕。我需要有月的夜晚,中國(guó)更需要一輪“明月”照徹前方的道路。

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