成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

以珍惜為話題的作文

時(shí)間:2022-12-30 08:18:51 話題作文 投訴 投稿

以珍惜為話題的作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的以珍惜為話題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以珍惜為話題的作文(匯編15篇)

以珍惜為話題的作文1

  有的事情,錯(cuò)過(guò)了才知道珍惜;有的記憶,忘記了才想起回憶;有的東西,丟掉了才知道找尋。在我的記憶里,錯(cuò)過(guò)了許多事情、忘記了許多事情、丟掉了許多事情,但最讓我記憶猶新的是錯(cuò)過(guò)的`那一輛火車。

  六年級(jí),我已經(jīng)步入了青春期,還有升學(xué)考試帶來(lái)的壓力,我變得日益的煩躁和不安。那一天下午,我們一下子考了四張?jiān)嚲聿欧艑W(xué);氐郊抑校改覆](méi)有站在我的角度上替我考慮,反而怪我那么晚回來(lái),和我吵了起來(lái)。我一怒之下,跑進(jìn)臥室拿走了我的存款,跑出了家門,跑進(jìn)了磅礴大雨之中。

  我在外面轉(zhuǎn)了一夜,幾乎把整個(gè)常州轉(zhuǎn)遍了。天亮的時(shí)候,雨已經(jīng)停了,而我此時(shí)站在了常州火車站大門口,我?guī)еv的身體進(jìn)去了。我看著售票大廳的門口,迷迷糊糊的拖著腳走了進(jìn)去,買了一張去上海的火車票,然后在候車大廳帶著對(duì)父母的憤恨和疲憊的感覺(jué)悄然睡去。我也不知道為何我要買一張去上海的火車票,或許是我的好朋友在上海,或許是上海美麗的夜景吸引了我,也或許是上海容易賺錢。

  當(dāng)我一覺(jué)睡醒,我才知道已經(jīng)是下午3:30了,早已錯(cuò)過(guò)了早上9:40的火車了。我無(wú)力的走出了火車站,這是父母一下子沖了過(guò)來(lái),又哭又笑的說(shuō):“孩子,你走哪里去了?”我看著他們悲傷的表情,才明白他們才是對(duì)我最好的人。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了,不要等到失去才知道珍惜,雖然我差點(diǎn)失去了父母,但我真心得感謝那輛錯(cuò)過(guò)的火車。

以珍惜為話題的作文2

  堅(jiān)持猶如一支余音不絕的歌曲,斷不了任何一個(gè)音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家,缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團(tuán)體,少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作,方能奏出華彩樂(lè)章!珍惜當(dāng)下,只有靠堅(jiān)持不懈地奮斗、頑強(qiáng)的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。

  珍惜當(dāng)下,離不開堅(jiān)持地不懈奮斗?v觀古今中外的成功人士,堅(jiān)持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷,但因?yàn)閳?jiān)持,他登上了總統(tǒng)的寶座;比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè),投身微軟,因?yàn)閳?jiān)持,他創(chuàng)下了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奈④浀蹏?guó)。愛迪生勤奮好學(xué),分分秒秒地進(jìn)行試驗(yàn),因?yàn)閳?jiān)持,他終于研制了鎢絲?锖饽晟儆兄,分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí),因?yàn)閳?jiān)持,他終于成為了一代學(xué)士。然而,隨著速成之風(fēng)的充斥,當(dāng)下的人逐漸日日浮躁,堅(jiān)持尤顯重要。珍惜當(dāng)下,怎能拋棄堅(jiān)持?珍惜當(dāng)下,離不開頑強(qiáng)的毅力。魯迅棄醫(yī)從文,留給后人六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富;法拉第中年以后,為了節(jié)省時(shí)間,把整個(gè)身心都用在科學(xué)研究上,嚴(yán)格要求自己,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),甚至辭去了皇家學(xué)院主席的職務(wù)。珍惜當(dāng)下,毅力是一把打開成功之門的鑰匙?梢娬湎М(dāng)下,怎能缺乏毅力?

  珍惜當(dāng)下,離不開勤勉。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”,光是演算的.草稿就有幾麻袋,但終于證明了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。另外,世界無(wú)償階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。古往今來(lái),大多成功之士都是能夠勤勉做事的,可見,珍惜當(dāng)下,怎能去掉勤勉?堅(jiān)持是風(fēng)雨中的小草,毅力是水田里的稻穗,勤勉是瀑布下的彩虹,共同演繹了珍惜當(dāng)下的美麗。珍惜當(dāng)下,讓我們以堅(jiān)持為舵,以勤勉作舟,以毅力為槳,一路乘風(fēng)破浪,終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。

以珍惜為話題的作文3

  在一片茂密的小森林里,住著一只小鳥,她每天生在森林里自由地飛來(lái)飛去,快樂(lè)地生活著。

  有一天,小鳥為了找食飛出了樹林,她找到一位富翁家,在窗戶外看到了一只被關(guān)在籠子里的畫眉鳥,旁邊還放著一盤又肥又大的蟲子,一盤黃燦燦的果仁。小鳥讒得流口水了,好奇地飛過(guò)去和畫眉鳥聊起天來(lái)。小鳥問(wèn):“畫眉姐姐,這么多好吃的你怎么不吃啊?你真是太幸福了,不像我每天要那么辛苦地自己找食吃!碑嬅鉴B輕聲嘆了一口氣,悲傷地說(shuō)道;“我一點(diǎn)也不幸福,雖然沒(méi)天有足夠的食物供我吃,但被關(guān)在這個(gè)鐵籠里,一點(diǎn)自由都沒(méi)有,除了給主人唱歌就不能做別的事,無(wú)聊死了。與其關(guān)在這里過(guò)囚犯一般的生活,還不如像你那樣自由自在過(guò)自食其力的生活呢!”

  小鳥聽了卻不以為然:“自由算什么,你真是身在福中不知福,沒(méi)天有這么多東西可以吃,還省得麻煩自己去找食,而且住在這籠子里多舒服啊,每天吃飽了睡,多逍遙快活呀!要是我,寧愿放棄自由,來(lái)過(guò)這種生活。”畫眉鳥聽了更傷心地說(shuō):“你還太小,不懂,你一定要珍惜現(xiàn)在的生活,別像我一樣被關(guān)進(jìn)這個(gè)囚籠。”小鳥隨便答應(yīng)了一句便飛走了。

  從那以后,小鳥便吃不下飯,睡不著覺(jué),沒(méi)天都想擁有畫眉鳥那樣“幸!钡纳,她越想越羨慕,總想自己總有一天也能過(guò)上那種無(wú)憂無(wú)慮的生活,終日愁眉苦臉,再也見不到她快樂(lè)的身影。

  終于有一天,小鳥也被人捉去關(guān)進(jìn)了籠子里,被賣到一戶有錢人家,小鳥高興極了。果然,主人每天都會(huì)喂小鳥很多蟲子,小鳥每天都特別開心,她在也不用自己辛苦地找蟲子了?墒牵▲B漸漸厭倦了這天天如一的生活,她終于體會(huì)到畫眉鳥的感受,后悔自季沒(méi)聽畫眉鳥的話。是的.,自由是人們必需擁有的,沒(méi)有了自由,就如失去了靈魂一般,只剩下一副空蕩蕩的軀殼。小鳥后悔不已,后悔自己沒(méi)有珍惜以前的自由生活,可是世界上沒(méi)有后悔藥,現(xiàn)在說(shuō)什么也為時(shí)已晚。

  小鳥十分沮喪,拔下自己的一根羽毛,從窗外飄進(jìn)來(lái)的落葉上寫下了幾行字:生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。

以珍惜為話題的作文4

  死亡,并不時(shí)時(shí)出現(xiàn)在人的可感經(jīng)驗(yàn)中。在平常,它只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的背景,一種隱約的沉重。當(dāng)我聽說(shuō)醫(yī)院門口那賣電話卡的小伙子出車禍死了的時(shí)候,我才猛然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱,死亡其實(shí)離我們每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)樵谒鲕嚨湹那耙惶欤疫在他手里買了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā),一米七的個(gè)子,臉龐英俊,長(zhǎng)得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。

  事后,我想,生命是不是像一塊冰,就這樣化了,什么也沒(méi)有了?我想起史瑞斯道佛?道森的一句名言:死亡不是無(wú)知,而是不表達(dá)。他是不表達(dá),還是來(lái)不及表達(dá)呢?叔本華悲觀地告訴我們,“所有的生命都只能是悲劇的,永遠(yuǎn)逃脫不了‘意志’的法則,而死是唯一的解救。”我為他得到如此的解脫而祈禱,因?yàn)楸^的我再也找不到什么理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。

  死亡對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都無(wú)法逃避它,生老病死是自然法則。秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥,東渡求仙,病死途中。人生短暫,我們有什么理由不熱愛生命,珍惜生命呢?藍(lán)天、白云、綠草、清溪,生命是多么的燦爛,生命又是多么的'神圣!

  當(dāng)我們被名與利所困擾的時(shí)候,我們是否應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)看看自己,我們不已擁有了可愛而珍貴的生命嗎?只有生命才是最真實(shí)的,一切名利得失只是過(guò)往云煙。只要擁有了生命,信心和力量將永不衰竭,挫折和坎坷只是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)而已,一切都可以從頭再來(lái)。讓我們珍惜生命吧!這對(duì)社會(huì),對(duì)自己都將是一種責(zé)任,也是一種奉獻(xiàn)。

以珍惜為話題的作文5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”……從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝,它不似桃花,今年開了明年還會(huì)開;他不似草兒,就算枯黃,明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般,撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的,在生活中我們總會(huì)被一些無(wú)關(guān)的事情吸引,電視,電腦,游戲……可是這些又有些什么用呢?在這些東西中,時(shí)間總會(huì)被我們無(wú)情的拋棄,它竭力的向我們嘶喊著,可我們像木頭人一般不予理會(huì),只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過(guò)來(lái)后,才明白了自己的過(guò)錯(cuò),可是時(shí)間呢?它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動(dòng)下,我們又留下了些什么?在當(dāng)下,我們又做了些什么?

  在這個(gè)世界上,哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),從而功成名就?哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的成功?我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂(lè),不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,他非常后悔,他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì),時(shí)光老人答應(yīng)了,可是他還是想當(dāng)初那樣生活著,他沒(méi)有明白時(shí)間的重要,時(shí)光老人懊悔了,他發(fā)誓,再也不會(huì)給人從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。是啊,時(shí)光如梭,有的`人在拼命的挽留時(shí)光,有的人卻還未醒悟,所以從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)光吧,它不會(huì)給你從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。

以珍惜為話題的作文6

  在我眼中,青春是風(fēng),是正在飄舞的風(fēng);青春是火,是正在燃燒的火;青春是茶,必須經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)品味,才能嘗出其中的清香。

  青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時(shí)光!那么我們?cè)撛鯓诱_地掌握好青春呢?是滿懷希望還是甘于沉默?曾經(jīng)有一個(gè)正值青春年華的男孩的事例給出了一個(gè)完美的答案。

  從前有一個(gè)男孩,每天早上他都要用自行車送一個(gè)小女孩上學(xué),晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對(duì)這個(gè)男孩十分的不公:父親是間歇性精神病患者,母親因不堪生活的重負(fù)而離家出走,卻留下了嗷嗷待哺的妹妹。從那時(shí)起,貧困與苦難就將他緊緊包圍。對(duì)一個(gè)尚未成年的孩子來(lái)說(shuō),這是難以承受的重負(fù)!他卻用一副瘦弱的肩膀承擔(dān)了起來(lái)。他把所有的時(shí)間全用在了四處打工,照顧家庭,一手將妹妹帶大,并用他打工得來(lái)的錢積攢起來(lái),供妹妹上學(xué)。

  他的故事和人格的魅力深深地震撼了我,激勵(lì)著我奮發(fā)向上,他那過(guò)早地被生活的艱辛磨礪的眼神在我的腦海中不能忘卻。

  他的青春是輝煌的,是那樣的平淡而又燦爛!是那樣的有意義!

  作為一個(gè)正在求學(xué)的莘莘學(xué)子的我,也因該讓我的青春不被虛度,要珍惜青春,讓我的每一天都過(guò)得有意義,既豐富多彩又增長(zhǎng)知識(shí)。雖然我們做不到男孩那么偉大,但我們可以從小事做起,從小事中取得小成就,才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。

  我們愛拼搏,因?yàn)槲覀兌门实遣拍軘垊。我們就像花園中美麗的.花朵,只有努力的綻放才能獲得結(jié)出豐滿香甜果實(shí)的機(jī)會(huì),而不是帶著遺憾凋謝枯萎。

  讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧!青春應(yīng)該是無(wú)悔的,是輝煌的,是值得回憶的,我們?cè)炀颓啻,我的青春我做主?/p>

以珍惜為話題的作文7

  有些時(shí)候你會(huì)不會(huì)覺(jué)得專屬于一個(gè)人的東西再也沒(méi)有人去用了,有些時(shí)候你會(huì)不會(huì)去后悔,后悔曾經(jīng)自己不應(yīng)該去說(shuō)那些說(shuō)錯(cuò)的話。

  有些時(shí)候我覺(jué)得少了什么?原來(lái)是少”人”親人。

  你是否是留守兒童?過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)侯你會(huì)不會(huì)感到傷感,總覺(jué)得少了什么?不錯(cuò),是少了親人的陪伴。至少你的親人還在,如果有一天你不再有親人......

  以前我的同班同學(xué)有這樣的遭遇,小時(shí)候爸爸去修電而碰電離開了她,她是家里獨(dú)生子女,她的媽媽帶著她相依為命,她的媽媽把她放在外婆家以后就出去打工養(yǎng)活她。原以為她的'一生會(huì)順利的走過(guò)沒(méi)想到她14歲那年她再一次經(jīng)歷親人的離去,那天是新年她的媽媽要回來(lái)過(guò)年,當(dāng)她媽媽和她正在吃年飯的時(shí)候,媽媽昏倒了人們趕緊把她送到了醫(yī)院里,可是來(lái)不及了在去醫(yī)院的路上時(shí)她扒在媽媽的肚子上哭著喊;”媽媽,媽媽,媽媽你快醒醒,醒醒!你不想要我了嗎?”

  媽媽使勁的睜開了眼睛閃著淚水用手撫摸著她的頭,孩子別哭媽媽不是不想要你,也許媽媽要去另一個(gè)世界,你長(zhǎng)大了你要好好學(xué)習(xí),媽媽會(huì)在天上看著你。

  女孩哭著喊著”不,媽媽你不是去另一個(gè)世界,你是去哪里?我是不是以后再也見不到你了?不,我不要你去你去了我到哪找你?”媽媽咪著眼睛凝望著她,輕輕用手去撫摸她的頭叫”寶貝”。

  說(shuō)完這句話,媽媽的手滑落了下來(lái),眼睛也掙扎的閉著了,媽媽不再說(shuō)話了。女孩站起來(lái)使勁的搖著媽媽的身體喊;“媽媽你醒過(guò)來(lái)呀!媽媽你別走,陪我說(shuō)話呀!媽媽我一定好好讀書,你別離開我這么多年來(lái)我多想你,你知道嗎?我有很多很多想對(duì)你說(shuō)的話還沒(méi)有說(shuō)呢?媽媽,媽媽......

  女孩太激動(dòng)昏了過(guò)去,外婆怕女孩醒來(lái)又哭給她吃了安眠的藥物,直到喪事結(jié)束,那晚,村民們抬起女孩的媽媽去山頂埋可是不巧,天下起茫茫大雨,女孩被驚醒她起來(lái)看到媽媽不在了。女孩拼命朝山上沖去可是土都埋到一半了女孩掙脫了一只只強(qiáng)壯的手,跑到了墳前用手淘泥土無(wú)論她怎么拼命也不可能活了。

  你去想一想如果你失去了父母你會(huì)怎么樣?我覺(jué)得我們應(yīng)該去珍惜,如果你愛的話現(xiàn)在還不晚。

  

以珍惜為話題的作文8

  沒(méi)人能描述它的臉,但它的腳步聲在世界各地都能聽到。是時(shí)候了。它來(lái)去匆匆。前幾天,我讀了這篇文章《匆匆》,對(duì)作者朱自清先生提出的問(wèn)題有了深刻的理解。因?yàn),我曾?jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)英國(guó)人,在他80歲時(shí)突發(fā)奇想,為他80歲的一生做了一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì):28年的睡眠,20年的工作,5年的茶,食物和娛樂(lè),4年零6個(gè)月的斥責(zé)他的兒子和孫子與他人爭(zhēng)吵,250天的生火,吸煙,發(fā)呆,200天的照鏡子,50天的快樂(lè)歌唱和50小時(shí)的親切微笑.

  當(dāng)我讀這篇文章時(shí),我想起了課文《匆匆》中的話:“當(dāng)我洗手的時(shí)候,臉盆里的日子一天天過(guò)去。吃飯時(shí),白天從飯碗里過(guò)去。沉默中,他走過(guò)他那雙冰冷的眼睛。我注意到它走得很匆忙。當(dāng)我伸出手去護(hù)住手臂時(shí),它又穿過(guò)了護(hù)手……”

  是的`,時(shí)間的流逝是無(wú)情和可怕的。人生七十歲。我們?nèi)种坏娜吮仨毴ニX(jué)。休息一段時(shí)間后,我們只有10,000多天的時(shí)間學(xué)習(xí)和工作。浪費(fèi)一天相當(dāng)于我們生命的十分之一。時(shí)間就像一把雕刻刀,它能迅速把一間小平房變成一座大廈,把一棵小樹苗變成一棵擋住陽(yáng)光的大樹。

  朋友,時(shí)間就像流水。永遠(yuǎn)不要等到失去了才知道它有多珍貴。請(qǐng)記住,無(wú)論你是快樂(lè)還是悲傷;不管夏天是冷還是熱,時(shí)間都不會(huì)停止它的腳步。讓我們珍惜每分每秒,與時(shí)間賽跑!

以珍惜為話題的作文9

  那蒼老的古城,埋沒(méi)了人間歷史滄桑,又耐得住何等的寂寞。無(wú)情的飛逝,在生命的年輪上刻下了的痕跡。

  我珍惜。

  珍惜?我時(shí)常自問(wèn),問(wèn)的也張口結(jié)舌。天空向下?lián)]灑甘霖,這甘霖被心靈之根允吸,便生出欲望——惜。

  花兒開了又謝,燕子飛去又飛回,樹木黃了又綠,而人卻一去不復(fù)返。當(dāng)我漫步于樹林之中,欣賞著那花草樹木卻不歲月在我身旁無(wú)情的飛逝,花兒的碎片紛紛隨風(fēng)落下,無(wú)不悲嘆風(fēng)兒的無(wú)情,為花兒而惋惜,我落花為化作春泥去護(hù)花,為花那短暫的壽命而嘆息。

  ,我花兒吧。壽命比的要長(zhǎng)但我惜時(shí),會(huì)在短暫的里綻放出生命的光彩,展現(xiàn)生命的輝煌。而會(huì)一味沉迷于他人的贊揚(yáng)之中,我生平的努力,是他人的.贊揚(yáng)。吧。

  珍惜的名言警句背了,可現(xiàn)實(shí)生活中,我卻沉迷于無(wú)用功之上,這可真是可悲啊。這花,讓我明白了————————惜時(shí)。

  惜,不光有惜時(shí),應(yīng)該惜古吧。

  古人詩(shī)詞讓凝望今生,是何等滄桑了門扉,在激起層層漣漪,那短短的話語(yǔ),卻了塵封的情愫吧。

  看那古老的小巷,那墻角泛黃的瓦片,那掉漆的柱子,那門前拿蒲扇的老人腳下,那綠油油的小草,你又在嘆息?這里多麼安詳,沉積了五千年的歷史滄桑,又是何等難能可貴?想留住這向前的腳步,,則是鬧市這古物,讓我明白了————惜古。

  那皎潔的月光,照亮了這塵封的滄桑,花瓣迎面隨風(fēng)而落,羅在哪古城里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,惜——————。

以珍惜為話題的作文10

  校園里的一切都是那么的讓人珍惜,每一棵樹,每一朵花……。但是,最讓人珍惜、念念不忘是的吳老師那親切的笑容。

  那是一次朗誦比賽,我在臺(tái)下背著熟悉的稿子(已經(jīng)背了好多遍)。眼看著馬上就要輪到我了,心里一遍遍的說(shuō)著“放輕松,放輕松……”一遍遍的做著深呼吸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,看,那張親切的笑容來(lái)了,吳老師給我?guī)А靶∶鄯洹眮?lái)了。她讓我放松,讓我慢慢來(lái),看著她那親切的笑容,我不由自主的放松了心情。時(shí)間飛快的過(guò)去了,一眨眼就輪到了我,我忐忑不安地走上了臺(tái)上,恍然間,我看見了吳老師沖我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一股勇氣沖上了頭腦,我大膽的用我最動(dòng)聽的聲音背誦這那篇文章,手上做著我事先準(zhǔn)備好的動(dòng)作,俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”我這十年功還沒(méi)有練完呢,這不,由于太過(guò)緊張,我朗讀的語(yǔ)氣出現(xiàn)停頓,心里有點(diǎn)沮喪,這個(gè)時(shí)候,我的眼前浮現(xiàn)出一張親切的笑容,我不由得對(duì)自己說(shuō)“一定不可以失敗,我一定要朗誦出號(hào)的成績(jī)。”于是,我信心倍增,讀得更加流暢,更加有飽滿的'情感。朗誦完之后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這時(shí),我又看見了那親切的笑容,那是吳老師的笑容,那是對(duì)我今天表現(xiàn)的肯定。

  過(guò)來(lái)幾個(gè)星期,公布了名次,我的朗誦比賽獲得了第一名,當(dāng)老師看到這“好成績(jī)“時(shí),又笑了。

  這笑容,我珍惜它,因?yàn)樗偸窃谖易钚枰玫綆椭臅r(shí)候,義無(wú)反顧地站了出來(lái)。這笑容,包含了老師深深的關(guān)愛。

以珍惜為話題的作文11

  時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的'。”

  如果給你時(shí)間,你會(huì)做些什么?你能做些什么?如果給我時(shí)間,我會(huì)去讀書,去寫字,去寫作,去跳繩……

  我喜歡時(shí)間,因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè):我不喜歡時(shí)間,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我悲傷。

  我現(xiàn)在六年級(jí)了,很快我將和同學(xué)們分開,和老師們分開……一想到這些,我就難過(guò)。如果時(shí)間可以倒流該多好!我就可以和同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。我就可以幫老師們做許多事情。

  因?yàn)闀r(shí)間,爸爸媽媽也老了許多。每當(dāng)我看見他們頭上原本那黑油油的頭發(fā)變成現(xiàn)在有些白色的頭發(fā),我就會(huì)鼻子一酸,感覺(jué)眼淚就要流出來(lái)了一樣。

  現(xiàn)在,我終于知道時(shí)間的重要性了。我要珍惜時(shí)間!珍惜和同學(xué)們還有爸爸媽媽在一起的分分秒秒!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!

以珍惜為話題的作文12

  成長(zhǎng)伴隨我們走過(guò)了無(wú)數(shù)的春夏秋冬,我們的知識(shí)隨著成長(zhǎng)的變化而變化,成長(zhǎng)就如同我們的影子,時(shí)時(shí)刻刻地伴隨著我們。

  成長(zhǎng)就如同一本童話書,里面繽紛,炫麗多姿多彩,委屈中有淚水,辛酸中有苦辣,也有喜悅中的快樂(lè)。

  在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了互助;還學(xué)會(huì)了感動(dòng)。但是,那留在我記憶深處的是:“珍惜”。

  記得那一次,我去姥姥家住幾天,姥姥是一個(gè)很節(jié)約的老人,她不會(huì)亂花一分錢。那一天,老師留給我們的家庭作業(yè)是畫一幅小雞吃食的畫,我便高高興興地畫起來(lái)!鞍パ剑⌒ 雞嘴畫的太大了,身子畫的太小了,簡(jiǎn)直成了一只怪獸!迸!我把那張紙飛快的'扔了出去,沒(méi)想到正好打在了姥姥身上,于是,她就批評(píng)我,說(shuō):“你怎么能這么浪費(fèi)紙 呢?你知不知道做一張這樣的 紙要經(jīng)過(guò)多少種程序!”“哼!不就是 一張紙嗎有什么大不了,真小氣!”

  還有一次,那一次使我記憶猶新。那天,我回家來(lái),看見別的同學(xué)都有漂亮的鞋穿,而我只穿著這雙又臟又舊的鞋,只能被其他的同學(xué)瞧不起,我就吵著讓姥姥給我買鞋。姥姥說(shuō):“你腳上這雙鞋不是好好的嗎?”“這雙鞋又臟又舊,穿在腳上冬天冷,夏天熱,夏天穿著這雙鞋,像把腳放進(jìn)了蒸籠里,都快烤熟了。”我低下頭,細(xì)聲的說(shuō)。沒(méi)想到姥姥平時(shí)一個(gè)慈祥的老人,今天竟然發(fā)火了!我自然也很生氣,臉頰的淚水已經(jīng)悄悄的流淌下來(lái),我說(shuō):“不就是一雙鞋嗎?干嘛用的著這么小氣!”我哭著跑過(guò)。晚上已經(jīng)很晚了,我起床喝水,只聽見姥姥的屋子里有動(dòng)靜,我悄悄的進(jìn)去一看,姥姥這么晚還沒(méi)有睡下,她手里拿著一口針,縫過(guò)來(lái),縫過(guò)去。她那熟練的動(dòng)作,已經(jīng)留在我的頭腦中,留在我的心中。呀!姥姥的手被針剌了一下,但她還是強(qiáng)忍著,繼續(xù)一針一針地縫起來(lái), 直到縫好了,她才拖著疲倦的身子去睡覺(jué)。此刻,我再也忍不住, 躲在被子里抽泣起來(lái)。

  姥姥,我一定會(huì)珍惜這雙意義非凡的鞋子,一定會(huì)珍惜你對(duì)我偉大的愛。姥姥,在我的成長(zhǎng)中,是你教會(huì)了我如何去珍惜身邊美好的事物。

以珍惜為話題的作文13

  美麗的人生不是一塊晶亮的寶石,也不是一串點(diǎn)綴,這都是由碎小的珠子一顆顆集合在一起的,珍惜所有,珍惜亮的起點(diǎn)。

  珍惜每一縷陽(yáng)光,每一片花瓣,每一棵大樹,每一個(gè)腳印,每一個(gè)生命“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰!闭湎ё约核鶕碛械囊磺,珍惜童年的回憶,珍惜父母的關(guān)愛,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  珍惜每一個(gè)和你做朋友的人“人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心!翘煅臏S落人,相逢何必曾相識(shí)。珍惜你對(duì)別人一句真誠(chéng)的話語(yǔ)‘精誠(chéng)所至,金石為開。”珍惜你對(duì)別人幫助時(shí)別人對(duì)你說(shuō)的一聲謝謝。

  珍惜你遇到的'每一個(gè)挫折,珍惜面對(duì)成功時(shí)的喜悅,珍惜時(shí)光,“花謝了三春近也,月缺了中秋到也,人去了何時(shí)來(lái)也。”珍惜你度過(guò)的憂愁,珍惜你對(duì)別人的微笑,珍惜花開花落時(shí)節(jié),珍惜每次考試是失敗的感言,稚嫩吸別人對(duì)你孜孜不倦,珍惜你人生的起點(diǎn),珍惜你運(yùn)動(dòng)時(shí)別人對(duì)你的一聲呼喊,珍惜老師對(duì)你的一聲問(wèn)候。

  珍惜一個(gè)對(duì)你關(guān)心的眼神,珍惜對(duì)你關(guān)懷的敏捷動(dòng)作,珍惜別人一句溫馨的話語(yǔ),珍惜對(duì)你樹立信心的動(dòng)作,珍惜同學(xué)之間當(dāng)?shù)暮湍老嗵帲湎看窝葜v的鍛煉,珍惜上課時(shí)的聽課效膟,珍惜一步一步走向成功的喜悅。

  學(xué)會(huì)珍惜,要倍加珍惜,這樣才能是你完成人生的起點(diǎn)。

以珍惜為話題的作文14

  有人形容自己是一片孤獨(dú)的落葉,卻忘了他擁有滿地的陽(yáng)光;有人報(bào)怨自己一無(wú)是處,卻忘了他擁有健壯的體魄;有人哀嘆自己命運(yùn)多舛,卻忘了他擁有精彩的生命對(duì)于我們所得不到的,為什么總有人往死里想?對(duì)于我們所擁有的,為什么卻有人視而不見?

 。ㄒ唬┱湎碛械娜耸敲髦堑

  有一個(gè)殘疾人,他怒氣沖沖跑去質(zhì)問(wèn)上帝,為什么沒(méi)給他一副健全的體魄。上帝什么也沒(méi)說(shuō),給他介紹了一位朋友,這人剛死了升天不久。這個(gè)人對(duì)殘疾人說(shuō):“珍惜吧!至少你還活著。”有一個(gè)官場(chǎng)失意的中年人去質(zhì)問(wèn)上帝,為什么沒(méi)有給他一帆風(fēng)順的仕途。上帝將殘疾人介紹給中年人,殘疾人說(shuō):“珍惜吧!至少你還有健全的體魄!庇幸粋(gè)自認(rèn)為歷經(jīng)坎坷的年輕人去質(zhì)問(wèn)上帝,為什么沒(méi)有給他無(wú)憂無(wú)慮的青年時(shí)期。上帝于是將中年人介紹給他,中年人說(shuō):“珍惜吧!至少你還年輕!

  是啊!學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的吧,朋友!你要知道,當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門的時(shí)候,同樣會(huì)為你開一扇小窗,懂得珍惜所擁有的人是明智的,因?yàn)樗萌绾卫煤盟男〈,如何透過(guò)小窗,去接受更多的陽(yáng)光。

  (二) 珍惜擁有的'人是快樂(lè)的

  擁有三天光明是快樂(lè)嗎?海倫·凱勒會(huì)告訴你;擁有活動(dòng)的身體是快樂(lè)嗎?史蒂芬·霍金會(huì)讓你堅(jiān)信;擁有正常的聽力是快樂(lè)嗎?貝多芬會(huì)讓你承認(rèn)。

  美國(guó)有一位婦女,她似乎一直都是倒霉的象征,她經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)歷過(guò)失業(yè),甚至經(jīng)歷了兩次失敗的婚姻,命運(yùn)讓她深信上帝是不公平的。可有一天,當(dāng)她去儲(chǔ)存室取小東西時(shí),卻一不小心被反鎖在了里面。靠著可憐的一點(diǎn)食物,一本法語(yǔ)詞典和一絲門縫里透過(guò)的光線, 她居然奇跡般度過(guò)了二個(gè)月,并最終獲救!當(dāng)她接受完治療后,她愉快地給記者們說(shuō):“哈!我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我從前的經(jīng)歷都是那么可愛,因?yàn)樗鼈兪仟?dú)一無(wú)二的。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了一點(diǎn)法語(yǔ),我準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)它,成為一名法語(yǔ)翻譯。”

  快樂(lè)的理由,也許不止一點(diǎn),但珍惜擁有的人,卻一定是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄兊戳藢?duì)物欲的追求,使心靈中紛繁錯(cuò)雜的欲望中得到了解放,得到了徹底的自由。

  珍惜擁有,做個(gè)明智的人,做個(gè)快樂(lè)的人!

以珍惜為話題的作文15

  我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,擁有老師的關(guān)心,父母的愛護(hù),同學(xué)的友誼。擁有知識(shí),擁有和諧,擁有青春,擁有激情,我們擁有了許多,許多。然而我們又常抱怨命運(yùn)的不公,生活的辛苦。想一想,我們憑什么埋怨生活和命運(yùn)呢?

  我們擁有安定和諧的生活,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),每天能夠毫無(wú)顧忌的生活,不用想著怎么樣保住自己和家人的生命。而那些整日戰(zhàn)亂,充滿著硝煙戰(zhàn)火的國(guó)家。不禁大人們要受苦,孩子們也整日沉倫在慌亂之中,戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園,甚至奪取了他們親人們的生命,跟他們比起來(lái),我們是多么的幸福。

  我們擁有知識(shí),能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有優(yōu)秀的'老師,先進(jìn)的設(shè)備,用知識(shí)來(lái)裝點(diǎn)自己的人生,而我們卻不知足,不好好學(xué)習(xí),曠課逃學(xué)。比起那些窮孩子,上不起學(xué),卻是那么的渴望知識(shí),買不起筆和本子,就用小木棍在土地上寫。他們是那么的渴望卻沒(méi)有條件,沒(méi)有機(jī)會(huì),我們又有什么理由不珍惜呢?

  我們擁有足夠的食物,卻常常因?yàn)楦改缸龅牟缓衔缚诰蛯⑼肟曜右蝗砸蟾改钢刈;而在西藏那里的學(xué)生一個(gè)周才能吃一個(gè)雞蛋,一個(gè)雞蛋我們每天都能吃到,而他們卻一個(gè)周才能吃到一次。沒(méi)有足夠的飯吃,他們常常餓的晚上睡不著覺(jué),發(fā)了一個(gè)雞蛋都不舍得吃,偷偷的藏起來(lái)留給父母吃。我們又有什么理由還去挑食呢?

  其實(shí)我們擁有的很多很多,豐富多彩的生活值得我們?nèi)フ湎У囊埠芏嗪芏,珍惜現(xiàn)在擁有的,不要等到失去了,才知道后悔!

【以珍惜為話題的作文】相關(guān)文章:

以珍惜生活為話題的作文08-31

以“懂得珍惜”為題的作文09-03

以體諒為話題的作文02-08

以日歷為話題的作文08-17

以丟掉為話題作文07-30

以忙為話題的作文07-30

以收獲為話題的作文經(jīng)典07-30

以回頭為話題的作文07-30

以相遇為話題作文07-30

以眼神為話題的作文08-20