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以珍惜為話題的作文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的以珍惜為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以珍惜為話題的作文1
有的事情，錯過了才知道珍惜;有的記憶，忘記了才想起回憶;有的東西，丟掉了才知道找尋。在我的記憶里，錯過了許多事情、忘記了許多事情、丟掉了許多事情，但最讓我記憶猶新的是錯過的`那一輛火車。
六年級，我已經(jīng)步入了青春期，還有升學考試帶來的壓力，我變得日益的煩躁和不安。那一天下午，我們一下子考了四張試卷才放學�；氐郊抑�，父母并沒有站在我的角度上替我考慮，反而怪我那么晚回來，和我吵了起來。我一怒之下，跑進臥室拿走了我的存款，跑出了家門，跑進了磅礴大雨之中。
我在外面轉(zhuǎn)了一夜，幾乎把整個常州轉(zhuǎn)遍了。天亮的時候，雨已經(jīng)停了，而我此時站在了常州火車站大門口，我?guī)еv的身體進去了。我看著售票大廳的門口，迷迷糊糊的拖著腳走了進去，買了一張去上海的火車票，然后在候車大廳帶著對父母的憤恨和疲憊的感覺悄然睡去。我也不知道為何我要買一張去上海的火車票，或許是我的好朋友在上海，或許是上海美麗的夜景吸引了我，也或許是上海容易賺錢。
當我一覺睡醒，我才知道已經(jīng)是下午3：30了，早已錯過了早上9：40的火車了。我無力的走出了火車站，這是父母一下子沖了過來，又哭又笑的說：“孩子，你走哪里去了?”我看著他們悲傷的表情，才明白他們才是對我最好的人。
經(jīng)過了這件事，我明白了，不要等到失去才知道珍惜，雖然我差點失去了父母，但我真心得感謝那輛錯過的火車。
以珍惜為話題的作文2
堅持猶如一支余音不絕的歌曲，斷不了任何一個音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家，缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團體，少不了任何一個角色。這三者緊密地合作，方能奏出華彩樂章!珍惜當下，只有靠堅持不懈地奮斗、頑強的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。
珍惜當下，離不開堅持地不懈奮斗。縱觀古今中外的成功人士，堅持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷，但因為堅持，他登上了總統(tǒng)的寶座;比爾蓋茨放棄學業(yè)，投身微軟，因為堅持，他創(chuàng)下了一個響當當?shù)奈④浀蹏�。愛迪生勤奮好學，分分秒秒地進行試驗，因為堅持，他終于研制了鎢絲�？锖饽晟儆兄�，分秒必爭地學習，因為堅持，他終于成為了一代學士。然而，隨著速成之風的充斥，當下的人逐漸日日浮躁，堅持尤顯重要。珍惜當下，怎能拋棄堅持?珍惜當下，離不開頑強的毅力。魯迅棄醫(yī)從文，留給后人六百多萬字的精神財富;法拉第中年以后，為了節(jié)省時間，把整個身心都用在科學研究上，嚴格要求自己，拒絕參加一切與科學無關(guān)的活動，甚至辭去了皇家學院主席的職務(wù)。珍惜當下，毅力是一把打開成功之門的鑰匙�？梢娬湎М斚拢跄苋狈σ懔�?
珍惜當下，離不開勤勉。數(shù)學家陳景潤夜以繼日，潛心于研究數(shù)學難題——“哥德巴赫猜想”，光是演算的.草稿就有幾麻袋，但終于證明了數(shù)學皇冠上的明珠。另外，世界無償階級的革命導師馬克思臨死前還在爭分奪秒地寫《資本論》。古往今來，大多成功之士都是能夠勤勉做事的，可見，珍惜當下，怎能去掉勤勉?堅持是風雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演繹了珍惜當下的美麗。珍惜當下，讓我們以堅持為舵，以勤勉作舟，以毅力為槳，一路乘風破浪，終會抵達成功的彼岸。
以珍惜為話題的作文3
在一片茂密的小森林里，住著一只小鳥，她每天生在森林里自由地飛來飛去，快樂地生活著。
有一天，小鳥為了找食飛出了樹林，她找到一位富翁家，在窗戶外看到了一只被關(guān)在籠子里的畫眉鳥，旁邊還放著一盤又肥又大的蟲子，一盤黃燦燦的果仁。小鳥讒得流口水了，好奇地飛過去和畫眉鳥聊起天來。小鳥問：“畫眉姐姐，這么多好吃的你怎么不吃啊?你真是太幸福了，不像我每天要那么辛苦地自己找食吃。”畫眉鳥輕聲嘆了一口氣，悲傷地說道;“我一點也不幸福，雖然沒天有足夠的食物供我吃，但被關(guān)在這個鐵籠里，一點自由都沒有，除了給主人唱歌就不能做別的事，無聊死了。與其關(guān)在這里過囚犯一般的生活，還不如像你那樣自由自在過自食其力的生活呢!”
小鳥聽了卻不以為然：“自由算什么，你真是身在福中不知福，沒天有這么多東西可以吃，還省得麻煩自己去找食，而且住在這籠子里多舒服啊，每天吃飽了睡，多逍遙快活呀!要是我，寧愿放棄自由，來過這種生活�！碑嬅鉴B聽了更傷心地說：“你還太小，不懂，你一定要珍惜現(xiàn)在的生活，別像我一樣被關(guān)進這個囚籠。”小鳥隨便答應(yīng)了一句便飛走了。
從那以后，小鳥便吃不下飯，睡不著覺，沒天都想擁有畫眉鳥那樣“幸�！钡纳�，她越想越羨慕，總想自己總有一天也能過上那種無憂無慮的生活，終日愁眉苦臉，再也見不到她快樂的身影。
終于有一天，小鳥也被人捉去關(guān)進了籠子里，被賣到一戶有錢人家，小鳥高興極了。果然，主人每天都會喂小鳥很多蟲子，小鳥每天都特別開心，她在也不用自己辛苦地找蟲子了。可是，小鳥漸漸厭倦了這天天如一的生活，她終于體會到畫眉鳥的感受，后悔自季沒聽畫眉鳥的話。是的.，自由是人們必需擁有的，沒有了自由，就如失去了靈魂一般，只剩下一副空蕩蕩的軀殼。小鳥后悔不已，后悔自己沒有珍惜以前的自由生活，可是世界上沒有后悔藥，現(xiàn)在說什么也為時已晚。
小鳥十分沮喪，拔下自己的一根羽毛，從窗外飄進來的落葉上寫下了幾行字：生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。
以珍惜為話題的作文4
死亡，并不時時出現(xiàn)在人的可感經(jīng)驗中。在平常，它只是一個遙遠的背景，一種隱約的沉重。當我聽說醫(yī)院門口那賣電話卡的小伙子出車禍死了的時候，我才猛然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱，死亡其實離我們每一個人并不遙遠。因為在他出車禍的前一天，我還在他手里買了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā)，一米七的個子，臉龐英俊，長得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。
事后，我想，生命是不是像一塊冰，就這樣化了，什么也沒有了？我想起史瑞斯道佛？道森的一句名言：死亡不是無知，而是不表達。他是不表達，還是來不及表達呢？叔本華悲觀地告訴我們，“所有的生命都只能是悲劇的，永遠逃脫不了‘意志’的法則，而死是唯一的解救�！蔽覟樗玫饺绱说慕饷摱矶\，因為悲觀的我再也找不到什么理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。
死亡對我們每一個人來說，都無法逃避它，生老病死是自然法則。秦始皇為求長生不老之藥，東渡求仙，病死途中。人生短暫，我們有什么理由不熱愛生命，珍惜生命呢？藍天、白云、綠草、清溪，生命是多么的燦爛，生命又是多么的'神圣！
當我們被名與利所困擾的時候，我們是否應(yīng)該回過頭來看看自己，我們不已擁有了可愛而珍貴的生命嗎？只有生命才是最真實的，一切名利得失只是過往云煙。只要擁有了生命，信心和力量將永不衰竭，挫折和坎坷只是一個簡單的符號而已，一切都可以從頭再來。讓我們珍惜生命吧！這對社會，對自己都將是一種責任，也是一種奉獻。
以珍惜為話題的作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”……從古至今有多少詩詞在歌頌著時間的飛快流逝，它不似桃花，今年開了明年還會開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來。在那時間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會被一些無關(guān)的事情吸引，電視，電腦，游戲……可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時間總會被我們無情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會，只有當我們從沉迷中醒悟過來后，才明白了自己的過錯，可是時間呢？它已經(jīng)走遠了。歲月的轉(zhuǎn)動下，我們又留下了些什么？在當下，我們又做了些什么？
在這個世界上，哪個成功的人不是在童年時代珍惜時間，認真學習，從而功成名就？哪個不是在努力后得來的成功？我曾經(jīng)聽過一個故事，一個人在幼年時只知道玩樂，不學習，長大后，他非常后悔，他求時光老人再給他一次機會，時光老人答應(yīng)了，可是他還是想當初那樣生活著，他沒有明白時間的重要，時光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會給人從頭來過的機會。是啊，時光如梭，有的`人在拼命的挽留時光，有的人卻還未醒悟，所以從現(xiàn)在開始，珍惜時光吧，它不會給你從頭來過的機會。
以珍惜為話題的作文6
在我眼中，青春是風，是正在飄舞的風；青春是火，是正在燃燒的火；青春是茶，必須經(jīng)過細細品味，才能嘗出其中的清香。
青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時光！那么我們該怎樣正確地掌握好青春呢？是滿懷希望還是甘于沉默？曾經(jīng)有一個正值青春年華的男孩的事例給出了一個完美的答案。
從前有一個男孩，每天早上他都要用自行車送一個小女孩上學，晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對這個男孩十分的不公：父親是間歇性精神病患者，母親因不堪生活的重負而離家出走，卻留下了嗷嗷待哺的妹妹。從那時起，貧困與苦難就將他緊緊包圍。對一個尚未成年的孩子來說，這是難以承受的重負！他卻用一副瘦弱的肩膀承擔了起來。他把所有的時間全用在了四處打工，照顧家庭，一手將妹妹帶大，并用他打工得來的錢積攢起來，供妹妹上學。
他的故事和人格的魅力深深地震撼了我，激勵著我奮發(fā)向上，他那過早地被生活的艱辛磨礪的眼神在我的腦海中不能忘卻。
他的青春是輝煌的，是那樣的平淡而又燦爛！是那樣的有意義！
作為一個正在求學的莘莘學子的我，也因該讓我的青春不被虛度，要珍惜青春，讓我的每一天都過得有意義，既豐富多彩又增長知識。雖然我們做不到男孩那么偉大，但我們可以從小事做起，從小事中取得小成就，才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。
我們愛拼搏，因為我們懂得攀登才能攬勝。我們就像花園中美麗的.花朵，只有努力的綻放才能獲得結(jié)出豐滿香甜果實的機會，而不是帶著遺憾凋謝枯萎。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧！青春應(yīng)該是無悔的，是輝煌的，是值得回憶的，我們造就青春，我的青春我做主！
以珍惜為話題的作文7
有些時候你會不會覺得專屬于一個人的東西再也沒有人去用了，有些時候你會不會去后悔，后悔曾經(jīng)自己不應(yīng)該去說那些說錯的話。
有些時候我覺得少了什么？原來是少”人”親人。
你是否是留守兒童？過年過節(jié)的時侯你會不會感到傷感，總覺得少了什么？不錯，是少了親人的陪伴。至少你的親人還在，如果有一天你不再有親人......
以前我的同班同學有這樣的遭遇，小時候爸爸去修電而碰電離開了她，她是家里獨生子女，她的媽媽帶著她相依為命，她的媽媽把她放在外婆家以后就出去打工養(yǎng)活她。原以為她的'一生會順利的走過沒想到她14歲那年她再一次經(jīng)歷親人的離去，那天是新年她的媽媽要回來過年，當她媽媽和她正在吃年飯的時候，媽媽昏倒了人們趕緊把她送到了醫(yī)院里，可是來不及了在去醫(yī)院的路上時她扒在媽媽的肚子上哭著喊;”媽媽，媽媽，媽媽你快醒醒，醒醒��！你不想要我了嗎？”
媽媽使勁的睜開了眼睛閃著淚水用手撫摸著她的頭，孩子別哭媽媽不是不想要你，也許媽媽要去另一個世界，你長大了你要好好學習，媽媽會在天上看著你。
女孩哭著喊著”不，媽媽你不是去另一個世界，你是去哪里？我是不是以后再也見不到你了？不，我不要你去你去了我到哪找你？”媽媽咪著眼睛凝望著她，輕輕用手去撫摸她的頭叫”寶貝”。
說完這句話，媽媽的手滑落了下來，眼睛也掙扎的閉著了，媽媽不再說話了。女孩站起來使勁的搖著媽媽的身體喊;“媽媽你醒過來呀！媽媽你別走，陪我說話呀！媽媽我一定好好讀書，你別離開我這么多年來我多想你，你知道嗎？我有很多很多想對你說的話還沒有說呢？媽媽，媽媽......
女孩太激動昏了過去，外婆怕女孩醒來又哭給她吃了安眠的藥物，直到喪事結(jié)束，那晚，村民們抬起女孩的媽媽去山頂埋可是不巧，天下起茫茫大雨，女孩被驚醒她起來看到媽媽不在了。女孩拼命朝山上沖去可是土都埋到一半了女孩掙脫了一只只強壯的手，跑到了墳前用手淘泥土無論她怎么拼命也不可能活了。
你去想一想如果你失去了父母你會怎么樣？我覺得我們應(yīng)該去珍惜，如果你愛的話現(xiàn)在還不晚。
以珍惜為話題的作文8
沒人能描述它的臉，但它的腳步聲在世界各地都能聽到。是時候了。它來去匆匆。前幾天，我讀了這篇文章《匆匆》，對作者朱自清先生提出的問題有了深刻的理解。因為，我曾經(jīng)讀過這樣一個故事：
有一個英國人，在他80歲時突發(fā)奇想，為他80歲的一生做了一個簡單的統(tǒng)計：28年的睡眠，20年的工作，5年的茶，食物和娛樂，4年零6個月的斥責他的兒子和孫子與他人爭吵，250天的生火，吸煙，發(fā)呆，200天的照鏡子，50天的快樂歌唱和50小時的親切微笑.
當我讀這篇文章時，我想起了課文《匆匆》中的話：“當我洗手的時候，臉盆里的日子一天天過去。吃飯時，白天從飯碗里過去。沉默中，他走過他那雙冰冷的眼睛。我注意到它走得很匆忙。當我伸出手去護住手臂時，它又穿過了護手……”
是的`，時間的流逝是無情和可怕的。人生七十歲。我們?nèi)种坏娜吮仨毴ニX。休息一段時間后，我們只有10，000多天的時間學習和工作。浪費一天相當于我們生命的十分之一。時間就像一把雕刻刀，它能迅速把一間小平房變成一座大廈，把一棵小樹苗變成一棵擋住陽光的大樹。
朋友，時間就像流水。永遠不要等到失去了才知道它有多珍貴。請記住，無論你是快樂還是悲傷；不管夏天是冷還是熱，時間都不會停止它的腳步。讓我們珍惜每分每秒，與時間賽跑！
以珍惜為話題的作文9
那蒼老的古城，埋沒了人間歷史滄桑，又耐得住何等的寂寞。無情的飛逝，在生命的年輪上刻下了的痕跡。
我珍惜。
珍惜？我時常自問，問的也張口結(jié)舌。天空向下?lián)]灑甘霖，這甘霖被心靈之根允吸，便生出欲望——惜。
花兒開了又謝，燕子飛去又飛回，樹木黃了又綠，而人卻一去不復返。當我漫步于樹林之中，欣賞著那花草樹木卻不歲月在我身旁無情的飛逝，花兒的碎片紛紛隨風落下，無不悲嘆風兒的無情，為花兒而惋惜，我落花為化作春泥去護花，為花那短暫的壽命而嘆息。
，我花兒吧。壽命比的要長但我惜時，會在短暫的里綻放出生命的光彩，展現(xiàn)生命的輝煌。而會一味沉迷于他人的贊揚之中，我生平的努力，是他人的.贊揚。吧。
珍惜的名言警句背了，可現(xiàn)實生活中，我卻沉迷于無用功之上，這可真是可悲啊。這花，讓我明白了————————惜時。
惜，不光有惜時，應(yīng)該惜古吧。
古人詩詞讓凝望今生，是何等滄桑了門扉，在激起層層漣漪，那短短的話語，卻了塵封的情愫吧。
看那古老的小巷，那墻角泛黃的瓦片，那掉漆的柱子，那門前拿蒲扇的老人腳下，那綠油油的小草，你又在嘆息？這里多麼安詳，沉積了五千年的歷史滄桑，又是何等難能可貴？想留住這向前的腳步，，則是鬧市這古物，讓我明白了————惜古。
那皎潔的月光，照亮了這塵封的滄桑，花瓣迎面隨風而落，羅在哪古城里，遠遠望去，惜——————。
以珍惜為話題的作文10
校園里的一切都是那么的讓人珍惜，每一棵樹，每一朵花……。但是，最讓人珍惜、念念不忘是的吳老師那親切的笑容。
那是一次朗誦比賽，我在臺下背著熟悉的稿子（已經(jīng)背了好多遍）。眼看著馬上就要輪到我了，心里一遍遍的說著“放輕松，放輕松……”一遍遍的做著深呼吸，遠遠地望著，看，那張親切的笑容來了，吳老師給我?guī)А靶∶鄯洹眮砹�。她讓我放松，讓我慢慢來，看著她那親切的笑容，我不由自主的放松了心情。時間飛快的過去了，一眨眼就輪到了我，我忐忑不安地走上了臺上，恍然間，我看見了吳老師沖我微笑地點了點頭，一股勇氣沖上了頭腦，我大膽的用我最動聽的聲音背誦這那篇文章，手上做著我事先準備好的動作，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”我這十年功還沒有練完呢，這不，由于太過緊張，我朗讀的語氣出現(xiàn)停頓，心里有點沮喪，這個時候，我的眼前浮現(xiàn)出一張親切的笑容，我不由得對自己說“一定不可以失敗，我一定要朗誦出號的成績�！庇谑牵倚判谋对�，讀得更加流暢，更加有飽滿的'情感。朗誦完之后，臺下響起了熱烈的掌聲。這時，我又看見了那親切的笑容，那是吳老師的笑容，那是對我今天表現(xiàn)的肯定。
過來幾個星期，公布了名次，我的朗誦比賽獲得了第一名，當老師看到這“好成績“時，又笑了。
這笑容，我珍惜它，因為它總是在我最需要得到幫助的時候，義無反顧地站了出來。這笑容，包含了老師深深的關(guān)愛。
以珍惜為話題的作文11
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的'�！�
如果給你時間，你會做些什么?你能做些什么?如果給我時間，我會去讀書，去寫字，去寫作，去跳繩……
我喜歡時間，因為它能帶給我快樂：我不喜歡時間，因為它會帶給我悲傷。
我現(xiàn)在六年級了，很快我將和同學們分開，和老師們分開……一想到這些，我就難過。如果時間可以倒流該多好!我就可以和同學們快快樂樂的玩耍，快快樂樂的學習。我就可以幫老師們做許多事情。
因為時間，爸爸媽媽也老了許多。每當我看見他們頭上原本那黑油油的頭發(fā)變成現(xiàn)在有些白色的頭發(fā)，我就會鼻子一酸，感覺眼淚就要流出來了一樣。
現(xiàn)在，我終于知道時間的重要性了。我要珍惜時間!珍惜和同學們還有爸爸媽媽在一起的分分秒秒!我還要抓緊時間學習!
以珍惜為話題的作文12
成長伴隨我們走過了無數(shù)的春夏秋冬,我們的知識隨著成長的變化而變化，成長就如同我們的影子，時時刻刻地伴隨著我們。
成長就如同一本童話書，里面繽紛，炫麗多姿多彩，委屈中有淚水，辛酸中有苦辣，也有喜悅中的快樂。
在成長中，我學會了堅強，學會了互助；還學會了感動。但是，那留在我記憶深處的是：“珍惜”。
記得那一次，我去姥姥家住幾天，姥姥是一個很節(jié)約的老人，她不會亂花一分錢。那一天，老師留給我們的家庭作業(yè)是畫一幅小雞吃食的畫，我便高高興興地畫起來。“哎呀！小 雞嘴畫的太大了，身子畫的太小了，簡直成了一只怪獸�！迸�！我把那張紙飛快的'扔了出去，沒想到正好打在了姥姥身上，于是，她就批評我，說：“你怎么能這么浪費紙 呢？你知不知道做一張這樣的 紙要經(jīng)過多少種程序�。 薄昂�！不就是 一張紙嗎有什么大不了,真小氣!”
還有一次，那一次使我記憶猶新。那天，我回家來，看見別的同學都有漂亮的鞋穿，而我只穿著這雙又臟又舊的鞋，只能被其他的同學瞧不起，我就吵著讓姥姥給我買鞋。姥姥說：“你腳上這雙鞋不是好好的嗎？”“這雙鞋又臟又舊,穿在腳上冬天冷,夏天熱,夏天穿著這雙鞋,像把腳放進了蒸籠里,都快烤熟了�！蔽业拖骂^，細聲的說。沒想到姥姥平時一個慈祥的老人，今天竟然發(fā)火了！我自然也很生氣，臉頰的淚水已經(jīng)悄悄的流淌下來，我說：“不就是一雙鞋嗎？干嘛用的著這么小氣！”我哭著跑過。晚上已經(jīng)很晚了，我起床喝水,只聽見姥姥的屋子里有動靜,我悄悄的進去一看,姥姥這么晚還沒有睡下，她手里拿著一口針，縫過來，縫過去。她那熟練的動作，已經(jīng)留在我的頭腦中，留在我的心中。呀！姥姥的手被針剌了一下，但她還是強忍著，繼續(xù)一針一針地縫起來， 直到縫好了，她才拖著疲倦的身子去睡覺。此刻，我再也忍不住， 躲在被子里抽泣起來。
姥姥，我一定會珍惜這雙意義非凡的鞋子，一定會珍惜你對我偉大的愛。姥姥，在我的成長中，是你教會了我如何去珍惜身邊美好的事物。
以珍惜為話題的作文13
美麗的人生不是一塊晶亮的寶石，也不是一串點綴，這都是由碎小的珠子一顆顆集合在一起的，珍惜所有，珍惜亮的起點。
珍惜每一縷陽光，每一片花瓣，每一棵大樹，每一個腳印，每一個生命“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰�！闭湎ё约核鶕碛械囊磺校湎甑幕貞�，珍惜父母的關(guān)愛，誰言寸草心，報得三春暉。
珍惜每一個和你做朋友的人“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心�！翘煅臏S落人，相逢何必曾相識。珍惜你對別人一句真誠的話語‘精誠所至，金石為開�！闭湎銓e人幫助時別人對你說的一聲謝謝。
珍惜你遇到的'每一個挫折，珍惜面對成功時的喜悅，珍惜時光，“花謝了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何時來也�！闭湎愣冗^的憂愁，珍惜你對別人的微笑，珍惜花開花落時節(jié)，珍惜每次考試是失敗的感言，稚嫩吸別人對你孜孜不倦，珍惜你人生的起點，珍惜你運動時別人對你的一聲呼喊，珍惜老師對你的一聲問候。
珍惜一個對你關(guān)心的眼神，珍惜對你關(guān)懷的敏捷動作，珍惜別人一句溫馨的話語，珍惜對你樹立信心的動作，珍惜同學之間當?shù)暮湍老嗵帲湎看窝葜v的鍛煉，珍惜上課時的聽課效膟，珍惜一步一步走向成功的喜悅。
學會珍惜，要倍加珍惜，這樣才能是你完成人生的起點。
以珍惜為話題的作文14
有人形容自己是一片孤獨的落葉，卻忘了他擁有滿地的陽光；有人報怨自己一無是處，卻忘了他擁有健壯的體魄；有人哀嘆自己命運多舛，卻忘了他擁有精彩的生命對于我們所得不到的，為什么總有人往死里想？對于我們所擁有的，為什么卻有人視而不見？
�。ㄒ唬┱湎碛械娜耸敲髦堑�
有一個殘疾人，他怒氣沖沖跑去質(zhì)問上帝，為什么沒給他一副健全的體魄。上帝什么也沒說，給他介紹了一位朋友，這人剛死了升天不久。這個人對殘疾人說：“珍惜吧！至少你還活著。”有一個官場失意的中年人去質(zhì)問上帝，為什么沒有給他一帆風順的仕途。上帝將殘疾人介紹給中年人，殘疾人說：“珍惜吧！至少你還有健全的體魄。”有一個自認為歷經(jīng)坎坷的年輕人去質(zhì)問上帝，為什么沒有給他無憂無慮的青年時期。上帝于是將中年人介紹給他，中年人說：“珍惜吧！至少你還年輕�！�
是�。W會珍惜你所擁有的吧，朋友！你要知道，當上帝給你關(guān)上一扇門的時候，同樣會為你開一扇小窗，懂得珍惜所擁有的人是明智的，因為他懂得如何利用好他的小窗，如何透過小窗，去接受更多的陽光。
（二） 珍惜擁有的'人是快樂的
擁有三天光明是快樂嗎？海倫·凱勒會告訴你；擁有活動的身體是快樂嗎？史蒂芬·霍金會讓你堅信；擁有正常的聽力是快樂嗎？貝多芬會讓你承認。
美國有一位婦女，她似乎一直都是倒霉的象征，她經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，經(jīng)歷過失業(yè)，甚至經(jīng)歷了兩次失敗的婚姻，命運讓她深信上帝是不公平的�？捎幸惶�，當她去儲存室取小東西時，卻一不小心被反鎖在了里面�？恐蓱z的一點食物，一本法語詞典和一絲門縫里透過的光線， 她居然奇跡般度過了二個月，并最終獲救！當她接受完治療后，她愉快地給記者們說：“哈！我發(fā)現(xiàn)原來我從前的經(jīng)歷都是那么可愛，因為它們是獨一無二的。我現(xiàn)在已經(jīng)學了一點法語，我準備繼續(xù)學習它，成為一名法語翻譯�！�
快樂的理由，也許不止一點，但珍惜擁有的人，卻一定是快樂的。因為他們淡泊了對物欲的追求，使心靈中紛繁錯雜的欲望中得到了解放，得到了徹底的自由。
珍惜擁有，做個明智的人，做個快樂的人！
以珍惜為話題的作文15
我們生活在一個幸福的時代，擁有老師的關(guān)心，父母的愛護，同學的友誼。擁有知識，擁有和諧，擁有青春，擁有激情，我們擁有了許多，許多。然而我們又常抱怨命運的不公，生活的辛苦。想一想，我們憑什么埋怨生活和命運呢？
我們擁有安定和諧的生活，沒有戰(zhàn)爭，每天能夠毫無顧忌的生活，不用想著怎么樣保住自己和家人的生命。而那些整日戰(zhàn)亂，充滿著硝煙戰(zhàn)火的國家。不禁大人們要受苦，孩子們也整日沉倫在慌亂之中，戰(zhàn)爭摧毀了他們的家園，甚至奪取了他們親人們的生命，跟他們比起來，我們是多么的幸福。
我們擁有知識，能坐在寬敞明亮的教室里學習，有優(yōu)秀的'老師，先進的設(shè)備，用知識來裝點自己的人生，而我們卻不知足，不好好學習，曠課逃學。比起那些窮孩子，上不起學，卻是那么的渴望知識，買不起筆和本子，就用小木棍在土地上寫。他們是那么的渴望卻沒有條件，沒有機會，我們又有什么理由不珍惜呢？
我們擁有足夠的食物，卻常常因為父母做的不合胃口就將碗筷子一仍要求父母重做；而在西藏那里的學生一個周才能吃一個雞蛋，一個雞蛋我們每天都能吃到，而他們卻一個周才能吃到一次。沒有足夠的飯吃，他們常常餓的晚上睡不著覺，發(fā)了一個雞蛋都不舍得吃，偷偷的藏起來留給父母吃。我們又有什么理由還去挑食呢？
其實我們擁有的很多很多，豐富多彩的生活值得我們?nèi)フ湎У囊埠芏嗪芏�，珍惜現(xiàn)在擁有的，不要等到失去了，才知道后悔！
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