- 奔跑為話題的作文 推薦度:
- 以奔跑為話題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
以奔跑為話題作文
以奔跑為話題作文1
卷軸開(kāi)處,墨香四溢,又見(jiàn)古體隸字,夢(mèng)回兩漢繁華,君記否,也曾為此在習(xí)書(shū)的路上奔跑;憶往昔,奔跑歲月,初心不改……
小時(shí)愛(ài)讀歷史,渴望著成為王羲之、顏真卿那樣的人,雖不思也寫(xiě)成《多寶塔碑》傳于世,卻也望于會(huì)稽蘭亭飲酒作詩(shī)。懷著練出一手好字的夢(mèng)想,我進(jìn)入了書(shū)法培訓(xùn)中心。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)書(shū)法之不易,卻鐵了心要在白宣上染下點(diǎn)點(diǎn)墨跡,練了一段時(shí)間,初見(jiàn)成效,自覺(jué)滿意,不禁沾沾自喜。老師卻說(shuō):“靜下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí),一筆一畫(huà),才能寫(xiě)出好字,不然寫(xiě)出的字總覺(jué)得缺了點(diǎn)內(nèi)涵!蔽也灰詾槿唬晕倚形宜。
接下來(lái)的日子又疏于練習(xí),所以我的字非但沒(méi)有進(jìn)步,反而似乎越來(lái)越不順眼了。我懷著不安的心情參加了一個(gè)書(shū)法展示活動(dòng),那次,我寫(xiě)出的`字外行看看還像那么回事。仔細(xì)瞧瞧,就能發(fā)現(xiàn)沒(méi)有韻味,華而不實(shí),空有一個(gè)字形卻無(wú)字骨。在攝影機(jī)前被放大之后,簡(jiǎn)直不堪入目。我覺(jué)得在那么多觀眾面前丟了臉。那晚,我獨(dú)自躲在書(shū)房里痛哭,失望之極,竟萌發(fā)了一種不愿再學(xué)的想法,我將毛筆擲在地上,不愿拾起。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“退卻是懦夫的行為。只有吸取教訓(xùn),勤于練習(xí),才能繼續(xù)在書(shū)法這條路上奔跑;否則,書(shū)法的大門(mén)將不會(huì)敞開(kāi)!蔽衣(tīng)從媽媽的話,撿起了毛筆,埋頭苦練,伏案而眠。再也顧不得手心沁出的汗水,再也不顧及墨水沾染雙手。自日出之時(shí)到月上中天,自盛夏炎熱到嚴(yán)冬酷寒,我從未放棄對(duì)書(shū)法的執(zhí)著。
終于,我寫(xiě)出了一幅幅大氣端莊的隸書(shū)作品,在各級(jí)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。欣喜之余,我也反思:如果當(dāng)初我半途而廢,停止奔跑,那一定不會(huì)在書(shū)法道路上成就自己小小的夢(mèng)想。其實(shí),人生道路也是如此,若要取得成就,只能奔跑,努力奔跑,用汗水與熱血奔跑,不懼路之艱險(xiǎn)才能到達(dá)終點(diǎn)。
案旁的書(shū)卷仍散發(fā)著淡淡的墨香,停筆,頓悟,該有的步驟我們無(wú)法省略,該奔跑的路更應(yīng)竭盡全力,那點(diǎn)點(diǎn)墨跡是我奔跑的痕跡,那堅(jiān)硬的筆桿是我奔跑途中不滅的意志。思過(guò)去,淚水不息,汗水不盡;望未來(lái),前程無(wú)限,奔跑無(wú)停。我必不忘初心,不負(fù)韶華,在尋夢(mèng)路上努力奔跑,只為追逐更好的自己。
奔跑路上,墨香相伴,我不孤單。
以奔跑為話題作文2
“楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛!币粋(gè)飄絮的季節(jié),一個(gè)追絮的孩子。當(dāng)小草剛剛探出頭來(lái),當(dāng)花兒剛剛含笑開(kāi)放,當(dāng)柳條剛剛伸出臂膀。一個(gè)孩子,剛剛學(xué)會(huì)奔跑。
奔跑,奔跑,他在春日里奔跑,他追著白白的飄絮,他追向一片青綠。奔跑,奔跑,他沒(méi)有煩惱。奔跑,奔跑,他只顧奔跑。他愛(ài)春日里的青草,細(xì)柳,鮮花,還有,飄絮……
他在草地上打滾,草兒輕輕撫摸著他稚嫩的臉龐,晶瑩的露珠沾在他的身上,汗珠劃過(guò)他的臉頰,純真的笑容洋溢在他的臉上,鳥(niǎo)兒在他的頭上盤(pán)旋著……
他嬉戲,他打鬧,他翻滾,他奔跑……
在這個(gè)純真的年代,他可以沒(méi)有煩惱,他可以只顧奔跑,他可以在草地上打滾,他可以坐在草地上,欣賞這個(gè),他最喜歡的季節(jié)……
盛夏,少年
“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝!边@是個(gè)陽(yáng)光的季節(jié),一個(gè)陽(yáng)光的少年。當(dāng)黃鸝在樹(shù)上歌唱,當(dāng)蟬兒在樹(shù)上聒噪,當(dāng)百花在爭(zhēng)芳斗艷。一個(gè)少年,他愛(ài)上了奔跑。
奔跑,奔跑,他在盛夏中奔跑,他追向那光芒四射的太陽(yáng),他追向那五彩繽紛的世界。奔跑,奔跑,帶著青春的煩惱。奔跑,奔跑,與太陽(yáng)賽跑。他愛(ài)夏天的蟬兒,黃鸝,暴雨,還有,太陽(yáng)……
他在暴雨中奔跑,那傾盆的雨,打在他的臉上,他感到一陣清涼,舒爽。他奔向雨中,盡情地淋雨。雨打濕了他的頭發(fā),打濕了他的衣裳,他對(duì)著暴雨高聲吶喊,迸發(fā)出少年特有的激情。
他在陽(yáng)光下奔跑,那刺眼的日光,炎熱的天氣,令人煩悶。他還在奔跑,他奔想陽(yáng)光中,讓陽(yáng)光盡情地照耀。汗,打濕了他的臉,打濕了他的衣杉。太陽(yáng)!那是拼搏的光芒!
陽(yáng)光下,那個(gè)少年,奔跑著,望著這個(gè)他最喜愛(ài)的季節(jié)。
深秋,壯年
“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回!边@是個(gè)落葉季節(jié),陽(yáng)光金燦燦,但并不刺眼,天上,一片金黃,地上,一片金黃……
遠(yuǎn)處,金黃的天下,一個(gè)黑色的影子,那是一個(gè)中年人高大的背影。他還在奔跑。
奔跑,奔跑,他追向那片金黃。啊!他回來(lái)了!落葉歸根,他回到了他的家鄉(xiāng)。他奔跑著,奔跑著,奔向那片落葉,奔向那些紅紅的果兒。
千里迢迢,他奔跑著,回來(lái)了。他奔跑,只是為了那遠(yuǎn)方的老樹(shù),他奔跑,只是為了那遠(yuǎn)方的家,他奔跑,只是為了那遠(yuǎn)方的親人,他奔跑……
這里是他的家鄉(xiāng),是他的根,他不能離開(kāi)這里。
他迎著風(fēng),迎著隨風(fēng)飄下的`落葉,迎著那遠(yuǎn)處的一片陽(yáng)光……
他奔跑著,望著那棵伴自己長(zhǎng)大的老樹(shù),望著那座老屋,那是自己曾經(jīng)嬉戲過(guò)的地方,望著這個(gè)他最喜歡的季節(jié)……
冬季,老年
“誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪,剪刻作此連天花!甭斓娘h雪,染白了他的頭發(fā),眉毛,還有,胡子。
連天的雪花在空中飛舞。如今,他已沒(méi)有了往日的風(fēng)華,成了一位老人,而他已經(jīng)容光煥發(fā),紅光滿面,歲月的鞭子沒(méi)有抽落他不老的心。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那白色的世界中,兩個(gè)人,一老一少,手拉著手,在雪地里奔跑,他們的身后,留下兩串大大小小的腳印。那是爺爺領(lǐng)著他的小孫子在雪地里奔跑!他們一個(gè)邁著大大的步子,慢慢吞吞,一個(gè)走著小小的步子,雙腿不停地來(lái)回?fù)Q。他們蹣跚地跑著,沒(méi)有停下。
老人在小孫子的耳邊輕聲說(shuō)道:“這世上有一個(gè)動(dòng)作是永恒的!毙O子疑惑地望著爺爺,“那就是奔跑!”爺爺繼續(xù)說(shuō)到。他仿佛從小孫子那單純的眼中看到了自己,那個(gè)在飄絮中奔跑的自己,他個(gè)在陽(yáng)光下奔跑的自己,那個(gè)向著家鄉(xiāng)奔跑的自己……
他會(huì)繼續(xù)奔跑,不會(huì)停歇,直到生命的最后一息……
以奔跑為話題作文3
人生,其實(shí)就是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的奔跑,唯一能做的就是突破一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),在這場(chǎng)比賽里,我們會(huì)超越一個(gè)又一個(gè)因困難而放棄的運(yùn)動(dòng)員,但前方總會(huì)有人堅(jiān)持著為我們領(lǐng)跑。
轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名,之前在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每次都是“吃瓜群眾”的.我,這次因?yàn)橄胱C明自己而報(bào)名了1500米!當(dāng)看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道,我頓時(shí)就崩潰了!
唉!上了賊船就下不來(lái)了啊沒(méi)辦法,還是好好備戰(zhàn)吧!那天起,我?guī)缀趺總(gè)晚上都會(huì)去江濱路夜跑,從原來(lái)的力不從心到漸漸好轉(zhuǎn),再到現(xiàn)在的不是十分疲憊,我感受到了我的進(jìn)步。
很快,就到了比賽那天。我隨著“請(qǐng)五年級(jí)1500米運(yùn)動(dòng)員上道”的聲音,伴著同學(xué)和老師期待的眼神,我踏上了跑道,心里越來(lái)越忐忑,腳不住地發(fā)抖。
“各位選手注意,預(yù)備……砰!”裁判的槍聲響起,我和其他選手一起,如離弦的箭般沖出了起跑線。一開(kāi)始,我還跑在前面,可慢慢的,兩三圈下來(lái),我被甩到了后面。
不行!我不能得第八!抱著這種心理,我?jiàn)^起直追,在還剩一圈的時(shí)候,我終于跑到了第七,但……第一、二、三名都已經(jīng)跑到了終點(diǎn),他們整整快了我一圈呀!
在最后一圈里,我完成了沖刺,抱著“第七”和沒(méi)有力氣的身體下了賽場(chǎng)。其實(shí),我還是有點(diǎn)不甘心的,明年,我一定要進(jìn)前三!
奔跑,它教會(huì)了我學(xué)習(xí);奔跑,它教會(huì)了我進(jìn)步;奔跑,他還給予了我一種十分可貴的品質(zhì)——勇敢。陳林澤,明年,你的名次最好能去掉“7”上那橫!
奔跑,永不放棄,奔跑,竭盡全力!
以奔跑為話題作文4
在生命的長(zhǎng)跑中,我們常常被“金牌”誘惑而忘記了自己奔跑的目的。如果你也被誘惑,請(qǐng)卸下金牌,快樂(lè)奔跑。
每一次的長(zhǎng)跑比賽,在眾多的選手中,只能選出一位金牌獲得者,其他人呢?除了疲憊不堪,就沒(méi)有別的了嗎?放下金牌,快樂(lè)奔跑,你可以收獲滿含激情的搖旗吶喊,你可以收獲清風(fēng)吹干你濕透襯衫的爽悅,你還可以收獲運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,收獲強(qiáng)健的體魄,等等,上面哪一樣不比金牌珍貴?放下金牌的包袱,輕裝上陣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):奔跑,原來(lái)如此美好。
記得曾聽(tīng)老人講過(guò)這樣一個(gè)發(fā)人深省的故事。一次,夏王想捉弄一下神射手后羿,他令人搬來(lái)一個(gè)普通的靶子,僅放在后羿百米之外,他又下令對(duì)后羿說(shuō):“你若射中,則有萬(wàn)金之賞;若射不中,則減你封地內(nèi)千戶。”本來(lái)區(qū)區(qū)百米的距離,對(duì)一個(gè)彎弓射日的勇士來(lái)說(shuō),不足掛齒,但夏王的最后一道命令,卻讓神射手頭疼了。他的眼前一會(huì)兒浮現(xiàn)萬(wàn)兩黃金,一會(huì)兒又浮現(xiàn)減千戶食邑的情景,百米的距離,此時(shí)對(duì)于后羿來(lái)說(shuō)變得格外的.遙遠(yuǎn),無(wú)論他怎么努力,都無(wú)法集中精力,結(jié)果,一箭下去,竟連靶子都沒(méi)有射中,更不用說(shuō)靶心。
神射手后羿因?yàn)橄耐酢敖鹋啤钡恼T惑失去了射箭的樂(lè)趣,那么精準(zhǔn)度就無(wú)從談起了。神射手尚且如此,更何況是我們普通人呢?
現(xiàn)在的我們也面臨著大學(xué)這塊“金牌”的誘惑,我們離高考僅有不到50天的時(shí)間了,許多同學(xué)認(rèn)為自己失去了希望而不再努力,他們讓“金牌”壓得自己失去了奔跑的勇氣,放棄了自己為之奮斗十二年的夢(mèng)想,這不能不說(shuō)是過(guò)分看重金牌帶來(lái)的惡果。而有一些同學(xué),認(rèn)為自己可以步入理想大學(xué),開(kāi)始想象獲得金牌的快樂(lè),也停滯不前,這其實(shí)也是錯(cuò)誤的。高考臨近,我們更要?dú)舛ㄉ耖e,踏實(shí)復(fù)習(xí),而不應(yīng)該被金燦燦的“金牌”晃暈了頭,讓自己折戟沉沙于這最后的50天。就讓我們把奮斗留給自己,把結(jié)果留給上天;無(wú)論結(jié)局怎樣,看淡金牌,不舍不棄,直到高考。
在這萬(wàn)米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,讓我們卸下金牌的誘惑和包袱,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)奔跑。
以奔跑為話題作文5
獨(dú)立,是成熟的標(biāo)志——題記
升入初中,再也沒(méi)替我遮風(fēng)擋雨的傘,漸漸地,我學(xué)會(huì)了奔跑,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
天空布滿了陰霾,透出隱隱的憂傷,我坐在窗戶旁邊,看著天空,不禁想到上小學(xué)的那些時(shí)光!班粥、嘀嗒”天空開(kāi)始哭泣了,大家都看向窗外。不一會(huì)兒,校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng),我低著頭回想著以前:母親打傘到學(xué)校來(lái)接我回家,那是多么的幸福。
雨越下越大,我的衣服漸漸被打濕,我開(kāi)始向前奔跑,越跑越快,終于跑回了所謂的家。
我坐在床上,甩了甩頭上的雨水,將淋濕的衣服脫下來(lái),浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服,想著母親原來(lái)給我擦淋濕的頭發(fā),給我洗淋濕的衣服。我漸漸明白,沒(méi)有一個(gè)人可以陪你從起點(diǎn)走向終點(diǎn),沒(méi)有傘的孩子,必須努力的去奔跑。
我將衣服洗凈,掛在陽(yáng)臺(tái)上,雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘,走在回家的路上,如同一個(gè)大傘,將女兒包在傘下,替她遮風(fēng)擋雨。
現(xiàn)在的.我,有時(shí)看到父母與他們的孩子在一起的幸福時(shí)光,時(shí)常駐足觀望,但我深知,沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑,而我必須獨(dú)立。
以奔跑為話題作文6
隨風(fēng)奔跑自由是方向/追逐雷和閃電的力量/浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛/……
我騎著車(chē),唱著這歌。旁邊的伴兒也笑,也唱。都很激動(dòng),感覺(jué)到了沸騰。一路上許多人鍛煉,肌肉豐碩。他們都在跑。均勻呼氣,吸氣,吐納。而我總有莫名的羞愧感。
我喜歡跑,但我并不只是跑。對(duì)于我,那是一種鼓勵(lì);對(duì)于別人,就是一場(chǎng)笑話:我張大嘴,兩手掌伸直,脊背硬挺,腿抬高,大口喘氣,沒(méi)有停歇。這樣跑,我很累。在我看來(lái),這是一種丑態(tài),很奇妙。我總是愿意暴露出我奇妙的一面,一貫將丑態(tài)公諸于世,F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典有個(gè)詞條專(zhuān)來(lái)形容:嘩眾取寵。這是貶義詞,我知道,但他也揭露了人性。有人可以嘩眾,不一定取寵;有人可以取寵,但不必嘩眾。也就是說(shuō),方式有不同,結(jié)果有不同,人也不同。所有嘩眾和取寵的人都是勇敢的。只不過(guò)取寵有一股鋌而走險(xiǎn)之意。所以,我愿意嘩眾。
我并不是宣揚(yáng)勇敢的代價(jià),而是方法。就如同奔跑一樣;也許我們可以隨心所欲地跑,但那些運(yùn)動(dòng)員是不能的,他們是被束縛,被壓抑的。證明他的價(jià)值的體現(xiàn)就只有速度,盡管他會(huì)得到豐厚的'回報(bào)和鼓勵(lì)——也許是兩年一個(gè),抑或四年。蹲下去,雙手撐地,一腳在前,一腳在后踏在起跑板,動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn),那么富有激情,但他內(nèi)心疾苦,從沒(méi)人關(guān)心過(guò)。很難想象,當(dāng)博爾特年老力衰時(shí),也許他會(huì)被非洲人民膜拜;但在中國(guó),他會(huì)被罵。
我喜歡人人夸張地去做每一件事。那將是一種人性的弱點(diǎn),在那時(shí)的人們不會(huì)做作,而是一種自我解嘲,并不是嘩眾取寵。他內(nèi)心很難過(guò),很悲哀。他愿意用夸張來(lái)掩飾自己的慌亂、無(wú)知、懦弱,以及傷感。他是人,為自己活著的純純粹粹的人。擺脫了世俗的規(guī)律,特立獨(dú)行,但他從不被理解。只有他不停地跑,沿著自己的路——夸張的跑完全程。
以奔跑為話題作文7
戴眼鏡的賽馬不管他人的看法,不和他人比較,認(rèn)定目標(biāo)為自己奔跑,因此贏得成功。在生命的長(zhǎng)跑中,只要人定目標(biāo),就不要在意他人的目光,只為自己奔跑。
汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中寫(xiě)道:'我不去想是否能夠成功,既然選擇拉遠(yuǎn)方,就只顧得風(fēng)雨兼程。成公路途中或許會(huì)有他人大留言,然而既然確定了目標(biāo)就應(yīng)該只看著目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)樯且淮螢樽约罕寂艿谋荣悺?/p>
在小說(shuō)《飄》中,斯嘉麗面對(duì)南北戰(zhàn)爭(zhēng)給自己生活帶來(lái)的困境,面對(duì)眾人對(duì)自己從商的鄙夷,沒(méi)有被打到。不顧他人異樣的眼光,他為自己奔跑,穿越留言的雨林,最終戰(zhàn)勝自己的困難。
正如淡定所說(shuō):“走自己的.路,讓別人說(shuō)去吧!人生是屬于自己的,只有自己才能掌握,為自己奔跑,認(rèn)定自己的目標(biāo),不必太在意他人的目光。
徐蕾在拍完《杜拉拉升職記>后聲名大噪,但在龍年賀歲片的競(jìng)爭(zhēng)中,面對(duì)《龍門(mén)飛甲》與《金陵十三衩》的強(qiáng)勢(shì),她并不被輿論看好。然而面對(duì)眾人的質(zhì)疑,徐靜蕾?zèng)]有過(guò)多在意對(duì)手的強(qiáng)大和外界的壓力,她將一切聚焦在新作的創(chuàng)新。最終《親密敵人》在兩部大片夾擊中順利生存,成為今年賀歲片中最大的黑馬。
正是因?yàn)樾祆o蕾?zèng)]有過(guò)多在意他人的看法,只為自己奔跑,才能使她能夠全身心投入電影的制作,從而使《親密敵人》大獲成功。
為自己奔跑,他人的看法不過(guò)是風(fēng)中飄揚(yáng)的虛花,自己的堅(jiān)持才是開(kāi)出果實(shí)的真花,為自己奔跑,做自己的主人,為自己奔跑,做自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
以奔跑為話題作文8
生命在于運(yùn)動(dòng),而運(yùn)動(dòng)的其中一個(gè)方式就是奔跑。
自然界中,強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是為了掙更多的錢(qián),窮人的奔跑是為了填飽肚子,不廉潔官的奔跑是為了貪污這并保全官職,清官的奔跑是為了更多的人;每個(gè)人都在為著不同的事業(yè)而奔跑,只不過(guò)是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑,只不過(guò)我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè),為了我的以后……
童年時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮的生活著,每天看著太讓得早起晚落,每天依偎在別人的懷里,不知從何時(shí)起,喜歡上了大地,喜歡上了奔跑的感覺(jué),便趁著無(wú)人時(shí)邁開(kāi)了腿,可是,剛邁開(kāi)第一步便倒在了地上那個(gè),躺在地上嚎啕大哭的我引來(lái)了大人的目光,母親疼愛(ài)的將我扶起,教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng),那時(shí)我知道了,我要想著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。
長(zhǎng)大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞,再無(wú)力去理會(huì)別的事情,然而,乏味的、一成不變的'生活出現(xiàn)了一絲奇跡,我秀安上了畫(huà)畫(huà),我愛(ài)上了寫(xiě)作,這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰,可時(shí)間的有限,然我懂的我必須要奔跑在時(shí)間的前方,才會(huì)奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷茫看不清方向,也許,在我奔跑過(guò)的地方有一些風(fēng)景我還沒(méi)來(lái)得及觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標(biāo)。
以后的我,還會(huì)奔跑于事業(yè),奔跑于世界,總之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。
我在奔跑,也許前方是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個(gè)人都在奔跑,都奔跑向那幾個(gè)些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前沖,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。
以奔跑為話題作文9
“奔跑”在字典中的意思是:快速地跑。
而今天,我體會(huì)到了真正地奔跑,充滿激情和活力,朝著目標(biāo),奔跑。
粉墻黛瓦下,滿是林蔭的跑道,四處爭(zhēng)艷的紅花,最有“文化味”的國(guó)際馬拉松,在古城紹興開(kāi)跑了!隨著一聲?shū)Q槍令響,拉開(kāi)了奔跑的序幕。
他們跑過(guò)來(lái)了,在隊(duì)伍最前面的是四位黑人跑者,他們是像風(fēng)一樣的人、像頭原始森林中的飛鹿,雙腿像發(fā)動(dòng)機(jī)般地持續(xù)而有力,從不間歇,也是最先消失在人們的視野之中,瀟灑地留下一個(gè)背影讓人們贊嘆。
緊接著,第二個(gè)梯隊(duì)也開(kāi)始跑上來(lái)了。那么一大群的`,五顏六色的運(yùn)動(dòng)服集結(jié)在一起,像一條條絢麗的彩虹。不,它會(huì)流動(dòng),有時(shí)慢,有時(shí)快,上下起伏,路邊熱情的古城人們此起彼伏的加油聲更是為他們豎立了信心,使他們的步履更加堅(jiān)定而又執(zhí)著。每個(gè)人的臉上都淌著汗水,但他們一直向前,向著目標(biāo)勇敢的奔跑著,即使最后,也同樣值得驕傲。
也許我們就應(yīng)該這樣,懷著夢(mèng)想與激情,如歌、如火,在最美的年華中,不停地向前奔跑,或許有過(guò)傷悲、或許有過(guò)無(wú)奈、或許有過(guò)歡樂(lè),或許有過(guò)淚水,但仍能輕松地哼著“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”去朝著更美的遠(yuǎn)方奔跑,伸出手來(lái),去緊握屬于你的希望。
人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑,每個(gè)人都從一樣的起點(diǎn)開(kāi)始奔跑,只有最勤奮、最堅(jiān)定、最有智慧的人,才能到達(dá)理想的彼岸,才能到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
讓我們奔跑、奔跑……
以奔跑為話題作文10
一個(gè)個(gè)拐角,一次次困難,一份份努力,最終依憑著一份份努力,走過(guò)了一個(gè)個(gè)拐角,打敗了一次次困難。之所以能這樣,只因我曾成功地一路奔跑。
那一天體育課上,老師說(shuō)要跑800米,并要記錄成績(jī)。頓時(shí),我就不安起來(lái),心中不斷地想:怎么辦?我能行嗎?800米太遠(yuǎn)了,我跑不動(dòng)怎么辦?
站在起跑線上,我的牙齒因?yàn)榫o張不斷碰撞著,心也好像要蹦出來(lái)似的,舌頭下意識(shí)地舔著唇瓣。
老師舉起胳膊,用力劈下,同時(shí)吹響哨子。聽(tīng)到哨響,我們都向前跑去。
最初,我還有力氣跑在中間的位置,但到后來(lái),體力一點(diǎn)點(diǎn)流失,身后的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的超過(guò)了我。我多想追上去,超過(guò)他們,卻沒(méi)有多余的力氣支持我這么做。
漸漸地,我的嘴里充滿了腥味,止不住地想要咳嗽,心里忍不住埋怨老師:都怪你,為什么要跑800米,好累,我快要堅(jiān)持不住了,怎么辦?
光靠鼻子呼吸獲得的氧氣早已不能支撐著我運(yùn)動(dòng)下去,因此我張大嘴巴,貪婪地想要獲取更多的氧氣。我的嘴唇干裂,大口大口地喘著粗氣,我覺(jué)得自己幾乎要被這漫長(zhǎng)的路程給壓垮了。
刺目的太陽(yáng)懸在空中,無(wú)情地炙烤著大地。汗不斷從我的額邊滾下,有時(shí)落進(jìn)眼睛里,我也不肯耗費(fèi)體力去揉眼睛。汗水將眼前的.世界變得模模糊糊,什么也看不清楚。突然我的眼前一片發(fā)黑,萬(wàn)物都開(kāi)始輕微地?fù)u動(dòng)。我的腿像灌了鉛一般沉重,每邁一步都是那么吃力。我想要停下,卻不敢,因?yàn)槲遗峦O轮笪揖驮僖才懿粍?dòng)了。
我跑過(guò)老師身邊,聽(tīng)見(jiàn)他嚴(yán)厲地說(shuō):“加油,還有最后一圈,快點(diǎn),沖刺!蔽蚁裆衬械娜丝吹搅讼M话,全力向前沖去。其間,我閉上雙眼,邁動(dòng)步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)縮短我和終點(diǎn)間的距離。終于,我沖過(guò)了終點(diǎn)。
我將手撐在膝蓋上,只覺(jué)得世界一片寂靜,沒(méi)有聽(tīng)到老師報(bào)成績(jī)的聲音,等到同學(xué)告訴我,我才知道,我成功了,我克服了我原以為我不可能打敗的困難,激動(dòng)涌上了心頭。
感謝這一次一路奔跑,讓我重拾信心,讓我倍增勇氣,讓我收獲成功。我會(huì)珍惜這一次的奔跑,未來(lái)的路上,我相信自己一定能繼續(xù)保持一路奔跑的斗志與狀態(tài)。
【以奔跑為話題作文】相關(guān)文章:
奔跑為話題的作文(精選13篇)10-07
以奔跑為話題的作文(精選6篇)10-07
奔跑的話題作文10-07
以等為話題的作文10-07
以讓為話題的作文10-06
以讓為話題的作文12-06
以信念為話題的話題作文10-07
以“長(zhǎng)大”為話題的話題作文10-07
以健康為話題的話題作文10-07