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話題作文

時(shí)間:2022-08-27 08:01:43 話題作文 投訴 投稿

實(shí)用的話題作文匯總8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的話題作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的話題作文匯總8篇

話題作文 篇1

  雖然是一名大學(xué)生,成年人,看似有比未成年人更多的自由與選擇權(quán),但其實(shí),逢到過(guò)年過(guò)節(jié),與眾多親朋好友在一塊時(shí),我有多么地孤立無(wú)援。

  上了大學(xué)回來(lái),從外貌打扮到氣質(zhì)舉止,都有一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變,無(wú)論男生還是女生,這一點(diǎn)毋庸置疑。親戚聚會(huì),見(jiàn)面后更多的事來(lái)自他人的稱(chēng)贊與驚嘆:“哎呀呀,變化真大,真是太帥了,我都要認(rèn)不出你了。果然上了大學(xué)就變得完全不一樣,越來(lái)越好看啦!倍乙仓皇切π。不可能跟阿姨們交流打扮心得,也不可能跟叔叔伯父等交流著裝心得,如何穿衣會(huì)使男人看起來(lái)更有品味,更加成熟等等。

  還小的時(shí)候,有弟弟妹妹可以一起玩耍,因?yàn)樾『⒆涌偸菒?ài)跟隨大孩子,無(wú)論走到哪兒都粘著你。即便沒(méi)有遇到弟弟或妹妹,也還有哥哥姐姐帶著一起玩這時(shí)我就變成他們的小跟班了。可等我讀了大學(xué),弟弟妹妹總有做不完的功課,再不能像以前那樣瘋玩,煙花爆竹,吵吵嚷嚷。同時(shí),我的哥哥姐姐要么已經(jīng)工作了,要么早已結(jié)婚生子,終日忙著照看小孩。而再過(guò)一年兩年,他們的.小孩又變成我弟弟或妹妹的小跟班,由著他們瘋,由著他們鬧,再也沒(méi)有人愿意理會(huì)我這個(gè)大學(xué)生。

  我已經(jīng)不可能瘋玩了,孩子們也知道我總給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué),并不會(huì)主動(dòng)來(lái)找我玩。這點(diǎn)再正常不過(guò)。至于那些叔叔嬸嬸,阿姨,舅舅等,他們又自己的圈子,總在談?wù)摷彝,工作,孩子,要么就一同回憶兒時(shí)趣事,從小一起長(zhǎng)大,關(guān)系自然親密。他們那一輩人的記憶與樂(lè)趣,自然是我新一輩人所無(wú)法體會(huì)的,并且我還只是學(xué)生,活在校園的象牙塔里,根本無(wú)法交流,沒(méi)有共同的話題。

  親朋好友聚會(huì),對(duì)大學(xué)生而言,本是一場(chǎng)“災(zāi)難”——再不能像小孩那樣玩耍,跟長(zhǎng)輩們沒(méi)有話題可談,我只是剛剛踏入成年世界的無(wú)知小孩。只有跟同齡人才有共同語(yǔ)言。這個(gè)大學(xué)時(shí)段,真的是非常尷尬。當(dāng)小孩在玩耍,大人在高談闊論,我一個(gè)大學(xué)生又能干什么與說(shuō)什么呢?除了偶爾用笑容應(yīng)付過(guò)去,看手機(jī)假裝有事做以外,滿(mǎn)滿(mǎn)都是沮喪與無(wú)奈。

話題作文 篇2

  “海納百川,有容乃大”描繪的是江河匯人大海的壯麗圖畫(huà),顯示了大海寬闊的胸懷與包容日月的氣度。千萬(wàn)條奔騰不息的河流,咆哮著涌人汪洋大海,這是何等的氣勢(shì)磅礴?它們起伏跌宕,撞擊出震天巨響,進(jìn)發(fā)出層層浪花,又慢慢地歸于平靜,最終心平氣和地相互接收、交匯、融合,結(jié)為整體。這個(gè)過(guò)程,完美地闡述了“和”的精髓。同樣,在文化的沖擊碰撞中,只有“和”才能使其相互協(xié)調(diào)、使其生生不息。

  “和”是一臺(tái)天平,它心中自有桿秤。身在北京鱗次櫛比的高樓大廈中,可以看到盜立在大鐘寺、萬(wàn)壽寺、廣濟(jì)寺、白塔寺等古代寺廟里的古塔、廟堂和參天的古樹(shù)。人們?cè)诟邩谴髲B中穿梭忙碌,一刻不停地通過(guò)現(xiàn)代科技傳遞著快節(jié)奏的氣息。身旁的古剎卻靜靜地守望,散發(fā)著古樸的余香。時(shí)而響起的晨鐘暮鼓,在這個(gè)日新月異的世界里越發(fā)顯得穩(wěn)重與祥和。在這里,現(xiàn)代與古樸、時(shí)尚與典雅相互融合,給了都市人一種平衡、平和、輕松和安寧的心態(tài),這種“和”的文化,己悄悄沁人人們的心田。高中作文

  “和”是一座橋梁,它溝通著不同文化之間的聯(lián)系,連接著不同地域、不同觀念、不同種族的文化交流和交融。在麥加古城這個(gè)神秘的.地方,世界三大宗教交匯一地,三教信徒都不約而同地前往朝拜,形成一大奇觀。信徒們雖然分屬不同教會(huì)和民族,并且有著千百年來(lái)難解的恩恩怨怨,但在這里,卻和平共處地在同一個(gè)地方祈求神的庇佑。由此看來(lái),在不同文化碰撞時(shí),“和”是處理矛盾的最妥當(dāng)辦法。與此相反,英國(guó)科學(xué)家牛頓與法國(guó)科學(xué)家萊布尼茨各自獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了微積分,這一同時(shí)發(fā)現(xiàn)的理論不僅沒(méi)讓歐洲人欣喜若狂,反而使兩派為得到誰(shuí)先發(fā)明的榮譽(yù)爭(zhēng)執(zhí)得焦頭爛額。為此,英國(guó)甚至幾十年與歐洲不睦,文化交流更受到影響。試想,當(dāng)初如果雙方互相尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以和為貴,科學(xué)的步伐或許還能邁得更加穩(wěn)健迅速。

  “和”是一座熔爐,它能使不同文化互相交融、取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)碰撞、揚(yáng)棄、融合,形成一種新的先進(jìn)的文化。中華文化就是中國(guó)各民族文化的大融合。幾千年來(lái),中國(guó)各民族文化相互影響、相互砒礪、相互促進(jìn)、共同發(fā)展,這才形成了自立于世界民族之林的中華文化。同樣,美國(guó)文化也是通過(guò)各種移民文化和土著文化的不斷交融,這才形成了今日大放異彩的多元化的文化。

  世界上有哪種文化是固步自封、孤立發(fā)展的呢?只要我們有“海納百川”的胸襟和氣度,有建立和諧社會(huì),促進(jìn)世界文化融合的決心,我們就能得到更多新的發(fā)展契機(jī)。

話題作文 篇3

  很久很久以前,在一個(gè)美麗的小村子里,住著大象哥哥、狗弟弟、彩虹姐姐。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、色彩明麗的早晨,大象哥哥和狗弟弟正在玩圓溜溜的皮球。突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),大象哥哥和狗弟弟看著那溫暖的風(fēng),異口同聲地說(shuō):“彩虹姐姐!你終于來(lái)了,我們還差一個(gè)守門(mén)員呢!”彩虹姐姐笑著說(shuō):“我不是來(lái)和你們玩的,你們打球打了這么久,肯定餓了。我給你們帶來(lái)了好東西喲!”大象哥哥和狗弟弟說(shuō):“快拿出來(lái)看一下!”彩虹姐姐準(zhǔn)備從口袋里拿出東西來(lái)。突然,手一滑,五彩繽紛、而且又大又甜又好吃還閃著微微光芒的蘋(píng)果掉了下去。大象和狗看見(jiàn)了,像風(fēng)一樣跑過(guò)去搶。大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一卷,蘋(píng)果就到了它的手里,大象用鼻子嗅了嗅蘋(píng)果,流著口水說(shuō):“哎呀!這個(gè)蘋(píng)果太香了!”大象準(zhǔn)備吃的`時(shí)候,狗不服氣,就去咬大象。你瞄我一眼,我瞪你一眼,你打我一下,我打你一下。然后,兩人異口同聲地說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果是我的!”彩虹姐姐勸它們誰(shuí)也不聽(tīng),真拿它們沒(méi)辦法。過(guò)了一會(huì),大象哥哥和狗弟弟兩敗俱傷。蘋(píng)果誰(shuí)也沒(méi)有搶到。彩虹姐姐看了急忙把它們送到醫(yī)院。

  過(guò)了幾天,大象哥哥和狗弟弟出院了。彩虹姐姐對(duì)它們說(shuō):“為了一個(gè)蘋(píng)果值得嗎?”大象和狗一聽(tīng),覺(jué)得很慚愧,臉一下子紅起來(lái)。彩虹姐姐知道大象和狗有回改之心就沒(méi)說(shuō)它們了。于是把蘋(píng)果分成兩半給了大象和狗。

  從此以后,大象哥哥和狗弟弟學(xué)會(huì)了謙讓。讓那美麗的小村子里到處都都有謙讓。

話題作文 篇4

  快是一種節(jié)奏,也是一種動(dòng)作,它可以讓人們改變生活節(jié)奏,也可以使人速度變快!

  從快,我想到了三年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加200米長(zhǎng)跑,比賽的前一天晚上,我特別緊張,不知明天怎樣才能取得好名次。爸爸看出我的緊張和擔(dān)心,他拉我坐下和氣的對(duì)我說(shuō):莀莀,我上中學(xué)的.時(shí)候,就是學(xué)校田徑隊(duì)的一名運(yùn)動(dòng)員,田徑比賽可是有技巧的,想拿到好名次,除了體力好,還要有戰(zhàn)術(shù),跑步的時(shí)候要掌握好節(jié)奏,調(diào)整好呼吸,快慢結(jié)合。聽(tīng)完我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):老爸,我知道該怎么跑了,快慢結(jié)合!

  第二天,上了賽場(chǎng),我做了預(yù)備動(dòng)作,只聽(tīng)咚槍聲一響,我們像離弦的箭一樣飛奔了出去,起初,我三步一吸,兩步一呼,在第一名后面緊追不舍,一圈,兩圈我把握著節(jié)奏,不快也不慢,眼看到終點(diǎn)了,我忽然發(fā)力,嗖地一下沖了出去,瞬間超過(guò)第一名,我飛奔著沖向終點(diǎn),終于,我獲勝了,得了第一名,我開(kāi)心極了!

  有時(shí)快里也要有慢,慢下來(lái)是為了儲(chǔ)存能量更好的促進(jìn)快,讓我們一起加油,快慢結(jié)合努力成為第一名!

話題作文 篇5

  我想去看那最美的風(fēng)景。

  每當(dāng)坐在公交車(chē)上,我都喜歡凝望窗外,看著窗外像電影一樣的風(fēng)景一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò),窗外不斷流動(dòng)變換的風(fēng)景時(shí)刻充滿(mǎn)著新鮮感,令人賞心悅目。但殊不知,在你凝望窗外美妙的風(fēng)景時(shí),會(huì)錯(cuò)過(guò)最精彩的風(fēng)景。

  下午兩點(diǎn)我繼續(xù)尋找著最美的風(fēng)景,我懶洋洋地靠在公交車(chē)的座位上,偶然的掃過(guò)車(chē)門(mén),一對(duì)平凡的.母女從車(chē)門(mén)上來(lái),小女孩一蹦一跳地找了個(gè)靠窗位置坐下,她的媽媽緊挨著她坐下。小女孩撲閃著兩個(gè)大眼睛出神地望著窗外的,兩條腿晃來(lái)晃去。那位媽媽伸出手將小女孩臉邊被風(fēng)吹亂的頭發(fā)理到耳朵后面,拿紙巾輕輕擦拭被太陽(yáng)曬得出了汗的小臉上的汗滴,動(dòng)作輕柔得像撫摸睡夢(mèng)中的嬰兒。

  大太陽(yáng)天又是午睡最好的時(shí)候,小女孩漸漸有了些困意,晃來(lái)晃去的雙腿停了下來(lái),那兩個(gè)撲閃撲閃的大眼睛也以肉眼看得見(jiàn)的速度張合,最后慢慢合上。她靠在玻璃窗上睡著了,后來(lái),媽媽緩慢地抱過(guò)小女孩讓小女孩直接趴在腿上睡了起來(lái)。

  這時(shí),我注意她的媽媽將腳微微踮起,看得出來(lái)這讓小女孩更舒服了,睡夢(mèng)中洋溢著甜甜的笑容,可這樣我知道惦著腳其實(shí)很累的。媽媽溫柔地拍打著小女孩的后背,我聞到了一種特別美好的味道,是愛(ài)的味道。媽媽嘴里仿佛在說(shuō)什么我想那或許是她哼著舒緩的童謠,希望小女孩在睡夢(mèng)中也是幸福的。媽媽又為她理了理有些皺了的外衣,幫她裹緊了衣服,生怕小女孩在空調(diào)下吹感冒了,還一臉幸福地摸了摸小女孩的頭發(fā)。

  要是可以看見(jiàn)這位媽媽的面容,想必那面容中流露出的一定是深深的母愛(ài)與幸福的甜蜜。媽媽含笑的目光定會(huì)片刻不離地駐留于熟睡小女孩的身上,大概就像一泓綿柔的湖水,似春日溫暖的陽(yáng)光,詮釋著一位媽媽平凡而又細(xì)膩的愛(ài)。

  媽媽、女孩,似乎凝固在她們周?chē)臅r(shí)光,與混雜的社會(huì)格格不入,渲染出了一幅充滿(mǎn)溫馨的風(fēng)景畫(huà),讓人看了都感覺(jué)溫暖。

  窗外的風(fēng)景還在不停地流動(dòng),車(chē)內(nèi)的時(shí)光卻已定格在了這最美的一刻。這一幅畫(huà)面淌過(guò)我心,就是那最美的風(fēng)景。

話題作文 篇6

  綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿(mǎn)架薔薇一院香。

  ——題記

  又是一年夏天。

  初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。好久沒(méi)有這樣真正感受過(guò)夏天的味道,沒(méi)有這樣真正感觸過(guò)夏天的味道,總覺(jué)得它是熱熱的,懶懶的,叫人打不起一點(diǎn)精神。沒(méi)有任何的力氣,有的只是懶惰,松散的像塊泥沙,好像一下就要被河水沖刷。

  初夏的風(fēng),溫?zé)嵊治,穿過(guò)我的天涯,你的海角。時(shí)光如塵,隔著歲月的塵埃,我們走走,停停,好像許久都不曾嗅到花香的味道。走在夏日的'風(fēng)中,思緒不停地輾轉(zhuǎn)、紛飛,似有一朵清幽的荷花,在幽幽綻放,讓安靜的心在微藍(lán)的思念里游走。而眼底的盈盈綠意,以及美好的想念,亦全只是因?yàn)槟愕臏丶儬颗魏团鐟z惜而風(fēng)生水起。有時(shí),我也會(huì)有這樣的疑心:是我在狂草青春,還是青春正超度我未亡的靈魂。一天,一月,一年。驀然回首,往事似瀑,奔涌滔滔。

  這世間,總有一種懂得,在不遠(yuǎn)也不近處。此時(shí),你仍然遠(yuǎn)在天邊,我的身旁,又吹過(guò)了一縷清潤(rùn)的微風(fēng)。日子原是這樣,彈指一揮,好多歲月已然輕輕掠過(guò)。

  當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的瞬間,我發(fā)覺(jué),有一汪漣漪,在我的心湖蕩漾。輕輕的,漾起了千絲萬(wàn)縷的感動(dòng),漾起了訴不盡的復(fù)雜情懷,漾起了埋藏已久卻不動(dòng)聲色的相思。仿佛有些甜蜜,亦有些惆悵。頭腦中關(guān)于夏天的一切,忽然顯得那么模糊卻又漸漸清澈起來(lái)了,所有的一切,應(yīng)該是這樣子吧,或者它曾在某個(gè)地方,總該是這樣子的吧。

  這個(gè)夏天,我決定無(wú)言守護(hù)一份真摯,守護(hù)一份平淡,因?yàn)槭澜缬腥绱硕嗟镊然,我的心早已久欠靜安。我忽然覺(jué)得,簡(jiǎn)單的,就是幸福的。

  于夏日的午后,戴上耳機(jī),音量調(diào)到舒適的位置,靜靜聆聽(tīng)一曲AIR的《夏影》。

話題作文 篇7

  牽掛猶如一個(gè)母親對(duì)子女的牽掛,那么幽遠(yuǎn),那么深……父親的牽掛如大山上的一棵樹(shù),它那細(xì)細(xì)的枝干,寄托著父親對(duì)子女的牽掛,父親的牽掛猶如一座山,那么穩(wěn),那么沉。母親的牽掛猶如浩瀚的星河,每一顆閃亮的星星,都閃耀著牽掛的光芒。在你最難受的時(shí)候,母親的一句話讓你豁然開(kāi)朗,那就是牽掛!

  在你思考題而抓耳撓腮時(shí),父親給你的提示讓你恍然大悟,那就是牽掛!

  充滿(mǎn)生機(jī)的草原上一只狼媽媽眼里流露著等待和期望,狼媽媽為了使自我的孩子能夠當(dāng)上狼王便讓子女去鍛煉、磨練從早晨出去捕獵到晚上回來(lái),狼媽媽都在期盼著子女能安全回來(lái)。我們和動(dòng)物之間是一樣的父母把我們送去上學(xué),每一天都是不經(jīng)意的一句話:“兒子,這天必須要認(rèn)真聽(tīng)課”,而我們每一天的回答都是:“明白了”我們總是這樣回答,好像在應(yīng)付家長(zhǎng)似的,我們錯(cuò)了這正是父母對(duì)我們愛(ài)的一種、對(duì)我們牽掛的一種而這種牽掛是對(duì)于自我來(lái)說(shuō)沒(méi)有第二種的,所以我們更就應(yīng)珍惜,不管我們以后是什么樣的人,但父母這種人世間最真摯的愛(ài)、最無(wú)私的牽掛是永遠(yuǎn)也改變不了的。

  父母對(duì)我們的牽掛是多方面的,爸爸最近老抽煙,好像有什么心事,偶爾的一次我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的談話,只見(jiàn)爸爸拿起一根煙右手拿煙,左手拿火機(jī),點(diǎn)著一根煙,每吸一口皺一下眉頭,那一個(gè)個(gè)皺紋之間有牽掛,那吐出的煙包含了牽掛,嘴里說(shuō)起:“哎!

  兒子快地理結(jié)業(yè)了,我卻只能在這干著急”這句話中有對(duì)我的愛(ài),還有對(duì)我學(xué)習(xí)的牽掛媽媽對(duì)我的`牽掛有太多了,生活上的,學(xué)習(xí)上的,媽媽上次因疲勞過(guò)度病倒了,媽媽在醫(yī)院打針,我第一次感到牽掛,在學(xué)校里的我一刻也坐不住,老師講課的聲音在我腦海里迅速閃過(guò),而我卻期盼著放學(xué)的鈴聲。放學(xué)鈴最后響了,我跑到醫(yī)院,看見(jiàn)了媽媽?zhuān)@時(shí)的我感到了牽掛別人的滋味,同時(shí)也感受到了被牽掛的溫馨。

話題作文 篇8

  說(shuō)到快樂(lè)啊,沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)好的吧!可是過(guò)舊了就會(huì)忘了,是嗎?好吧,沒(méi)辦法我只好滿(mǎn)足一次你們的要求了。和你們說(shuō),在科技發(fā)達(dá)的今天我也就發(fā)明了一個(gè)東東,猜想一下是什么呢?哈哈!也就是我千心萬(wàn)苦而發(fā)明的快樂(lè)收藏機(jī),和你們說(shuō)哦,它的用處就只有一個(gè),就是來(lái)收藏快樂(lè)的啦,不過(guò)呢,在我沒(méi)發(fā)明好之前它有一個(gè)壞處哦,就那么一點(diǎn)壞處我都被整死了。來(lái)聽(tīng)吧!

  那是一個(gè)天氣陰冷的下午,我正在檢測(cè)那臺(tái)快樂(lè)收藏機(jī),突然從窗戶(hù)外跑出來(lái)一只貓,對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你的快樂(lè)收藏機(jī)要好了是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是啊,你試一試嗎?‘”那只貓笑了一下對(duì)我說(shuō):“那我就當(dāng)一次你的試驗(yàn)品吧!”可是。。。。。。那只貓仿佛看出了我的心思,“不要緊的,我不會(huì)怪你的啊!蹦蔷椭缓眠@樣辦了。我把它的頭放進(jìn)了快樂(lè)套里,說(shuō):“你先和我說(shuō)你的快樂(lè)事情,我把它給你記下來(lái)!蹦侵回堈f(shuō):“我說(shuō)了啊,你要記好哦!”它擔(dān)心的問(wèn)!皼](méi)問(wèn)題!說(shuō)吧!”我爽直的回答!拔业目鞓(lè)是我在做媽媽時(shí),帶著我的小孩,在青青的草地上。。。!庇浿浿,慢慢的,它睡著了。我把她說(shuō)的話記在本子上,放進(jìn)了快樂(lè)記憶桶,過(guò)了幾分鐘,我從快樂(lè)保存箱里拿出了它的“快樂(lè)”水晶球,包裝好了再插上了一朵花,哈哈!我成功了!貓醒了,感激的`看著我不知說(shuō)什么好。

  “哎,得了,看在你是我的試驗(yàn)品的份上我就不讓你給我東東了,但是呢,你要幫我一個(gè)忙!蔽铱粗f(shuō)!笆裁疵Γ灰y的哦!”“放心吧,你只要幫我搞宣傳就行了”“那我試試吧!苯酉聛(lái)的幾天,我可苦了,因?yàn)槲业目鞓?lè)機(jī)好幾天沒(méi)了快樂(lè)液體,把家里的東西翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到它的“快樂(lè)”。對(duì)了,我忘了和你們說(shuō)了,快樂(lè)液體是快樂(lè)機(jī)的主要成分,沒(méi)了它啊,我可就完了!~~就在我發(fā)愁時(shí),它跑了起來(lái),跑到了馬路上尋找它的快樂(lè)呢!我的媽喲,馬路上哪有你的快樂(lè)喲?突然,警察來(lái)到了我的跟前,說(shuō):“你,你,你快把你的那個(gè)‘怪物’捉起來(lái),它東跑西跑撞了好多人?彀!”我一驚,它也會(huì)殺人?不管了,先把它找出來(lái)在說(shuō)吧。我找啊找,哪還見(jiàn)它呢?聽(tīng)別人說(shuō),它已經(jīng)跑遍了整個(gè)太平洋了。沒(méi)辦法啊,醫(yī)藥費(fèi)只好自己陪了!

  可惡,如果哪一天你看見(jiàn)了,一定要打電話給我哦,不能讓它在闖禍了!

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