關于以笑為話題作文集錦5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的以笑為話題作文5篇，希望對大家有所幫助。
以笑為話題作文 篇1
昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經(jīng)是一個小學五年級的學生。時間，總在不經(jīng)意間從指尖流逝，而且一去永不回來。我夢想著時光能一直停留在過去，停留在那無憂無慮的、單純快樂的過去。可這只是幻想，正如一個個絢麗的.泡泡，雖然美麗，卻終究是會破碎的。我們要面對現(xiàn)實，這是無法逃避的，不是嗎？
“既然無法逃避，那為何不微笑著面對呢？”智者的話解開了我的心結。是�。∥覀儾粌H要面對，更要微笑著面對。試想，當你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來，此時的心情一定很煩躁。這時，你不妨學學智者，給自己一個微笑，放松一下，大聲對自己說：“我能行�！币苍S，在放松之際，你就會得到靈感，不費吹灰之力解開這道題。
做題如此，人生更是如此。遇到困難時，給自己一個微笑；心情煩躁時，給自己一個微笑。相信這樣樂觀的態(tài)度，一定會取得事半功倍的效果。
我一定會微笑著面對人生，跨過人生的一道道坎，不讓時光白白流失！
以笑為話題作文 篇2
微笑是什么？
微笑是對生活的一種態(tài)度！其實微笑跟貧窮、地位、處境沒有任何的聯(lián)系！一個處境都很順利的富人可能整天會憂心忡忡，愁眉不展；而一個生處逆境的窮人也許可能整天心情舒暢，時刻面帶微笑！
一個人的情緒是受環(huán)境的影響不假，這也屬于是很正常的！但你每天都苦瓜著臉，一副感覺誰都欠你幾百兩銀子的樣子！其實對自己的處境是沒有任何幫助的；相反如果你用微笑面對生活，會給你的生活中增添不少的籌碼！讓人感到你很有親和力！別人更樂意跟你交往，得到的機會相對來說就會更多點！只有心里有陽光的人！才能體會到現(xiàn)實中的陽光！如果時�？嘀�，如何談生活美好呢？生活本身就是一面鏡子，照到的只不過是我們的影子而已！在我們哭泣或微笑的時候，生活也在跟著微笑或哭泣！
微笑是沒有目的的，無論是對自己還是他人，笑容都是一樣的！微笑是對他人的尊重同時也是對自己的`一種尊重！微笑是有回報的！人際關系有點象物理上所說到的“力”的平衡！你怎樣對待別人，同樣別人就會怎樣對待你！
在受到別人的曲解后，你可以選擇微笑當然也可以選擇暴怒！但兩種的結果會完全不同！通常這個時候微笑的力量會更大點！因為微笑會震懾對方的心靈，你所顯露出的豁達氣度讓對方覺的自己很渺小、丑陋！
“清者自清，濁者自濁”有時候過多的解釋爭執(zhí)是沒有必要的！對于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人給他們一個微笑！剩下的就讓時間去解釋！
微笑是一種態(tài)度更是一種修養(yǎng)！并且是一門很主要的修養(yǎng)！微笑的實質是親切、是鼓勵、是種溫馨！現(xiàn)實生活中真正懂的微笑的人，總是會得到比別人多的多的機會，總是容易取得成功！
以笑為話題作文 篇3
爸爸是我家最重要的角色，爸爸的臉往往主宰著我家的喜怒哀樂。
爸爸燒的菜還是不錯的，可我和媽媽總是挑三揀四的。弄得爸爸左右不是，于是常常用“冷戰(zhàn)”的'方法對付我們。
今天，爸爸燒了幾個菜。我嘗了一口炒雞蛋，對爸爸說：“太淡了。”媽媽嘗了一口豬肝湯，說：“太咸了�！卑职致犃�，臉上由晴轉陰，呆呆地坐在餐位上，一聲不吭。我和媽媽見爸爸不高興，也就不說話了，卻不約而同地加快了筷子的速度。媽媽的胃口好像一下子變得特別好似的，不一會兒，把桌上的菜吃了一大半。我輕聲對媽媽說：“很好吃是嗎？”媽媽只是端著碗，一個勁地吃，不一會，一碗飯就吃完了。她一邊盛飯，一邊大聲說：“好吃，好吃，太好吃了，再來一碗。”我還以為爸爸不會搭理媽媽了呢，誰知，爸爸拿起碗，轉過身也盛了一碗飯，變怒為笑了。
有時候，這個辦法不靈了，還得另想辦法。記得有一天，媽媽不在家，爸爸燒了幾個菜，我嘗了嘗，都說不好，弄得爸爸又不高興了，室內空氣一下子變得很沉悶。于是我故意找話說，給爸爸講故事表示道歉，折騰了好半天，才見爸爸咧開嘴笑了。讓他笑可真難呀！
�。“职盅�，雖然你難對付，但是因為有你，我和媽媽才感到無比溫暖和幸福。
以笑為話題作文 篇4
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！蹦嵌涠浼t梅，襯著柔和的雪在冰天雪地中，在天地之間縱情地笑。在冬日里，梅花是世界萬物中的主角，她激情地笑，永遠是那么地美。在那銀裝素裹的冬日，星星點點幾枝梅，給予人視覺上的享受。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”它向我們展示了竹的氣魄。竹在巖石中挺立，在光天化日之下?lián)u曳著，綻放出自然的笑，似乎平平淡淡，但又有一番特別的韻味，美輪美奐。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！币惠喢髟聫拇芭_射進一束光，獨具特色，引起了游子們的思鄉(xiāng)之情。月兒聲聲朗笑，似乎贊嘆著大自然的'美，月兒微微地笑，好似在安撫游子失落悲傷的心，月兒的笑回蕩在天地之間。
在人與人相處的過程中，笑是必不可少的表情，她能讓人與人更加親近一步，情感深了一點兒，笑是表情中最美好的事物。
自習課時，同學們安靜地悄悄地活動。當我上交作業(yè)時，目光不經(jīng)意轉向了那一個角落，她從容地朝我微微一笑，我也與她自然一笑。我不知道為什么我會毫不猶豫地回她一個笑，我更不知道當我接收她的笑時，心卻是暖暖的，如此微妙的表情竟能打動我的心靈，笑竟如此神奇！
在運動課上，同學們手拉手玩地歡。大家的臉上露出了發(fā)自內心的笑，在校園里飄落。笑能把憂愁與苦煩趕走，讓不順心的事灰飛煙滅，笑能帶來愉快，讓你一天好心情。
笑，有一種無限的力量，她能讓生活變得更好，讓陽光變得更加燦爛！
以笑為話題作文 篇5
要說做錯了事被別人嘲笑吧，也真不是滋味，但是不被嘲笑，未必是妙也！
就說生活在不許嘲笑時代的我吧。上課不小心打了一個噴嚏，同學立即通知老師，老師又通知主任，而主任又通知校長，于是校長在廣播里開始了長篇大論—————“同學們，要關心同學，要知道感冒的重要性，但我更要表揚的是打噴嚏的那位同學，她給我們學校塑造了更好的形象，大家下課要多關心她，不要忽略了她。就說這些廢話用了一天的時間，我們的校長可真能說呀，不然我們學校怎么會叫“飛（廢）花（話）學�！蹦�！
更好笑的還是這件事，這節(jié)課是王老師上，只見王老師剛進教室門，一聲怪叫引起了注意———有個同學放了一個屁，雖然我好想嘲笑這位“放屁大師”，但如果我嘲笑了這位同學，這個時代的所有人將把我送到“嘲笑時代”，我可不想去，據(jù)說那個時代的人可恐怖了，連走路的姿勢眨眼睛的.速度也會被說三到四，嘲笑不斷，所以還是我們這個時代好一點呀。就因為想了這么多事情而沒有去安慰那位放屁大師，我被罰抄13遍，并把“安慰醫(yī)院”的13個病人全讓我安慰（我們這里有很多憂郁癥的人，因為這里沒有笑聲），我是說的口干舌燥才把他們治好（其實這根本不算治，應該是在辯論）。
好不容易逃過了學校，本想回家休息休息，可沒有想到一進家門，我的媽媽竟然哭了，我聽媽媽娓娓到來才知道中午我媽媽在做飯，突然隔壁的王大爺唱歌跑了調，便哭了，媽媽出于好心去安慰他，誰知又是什么阿貓阿狗鬧笑話了，媽媽就這樣忙來忙去，到了第二天還沒有吃昨天的中午飯呢，媽媽和爸爸經(jīng)商量決定去哈哈時代旅行。因為這里實在是呆不下去了，但鄰居知道后派了好多人來安慰媽媽不要因為一時糊涂而糧成大錯，媽媽也奈不何那些人，只好不去旅行了。
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