以新年春聯(lián)為題的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的以新年春聯(lián)為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！卑殡S著朗朗上口的詩篇，我們迎來了大年三十團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日，去年的春節(jié)像往年一樣，一家人一起貼春聯(lián)、祭祖、吃年夜飯、看春晚、守歲……其中，最讓我記憶猶新的就是和爺爺、小弟一起貼春聯(lián)了。

　　大年三十一早，我和小弟早早地起了床，穿上媽媽給我們買的新衣服、新鞋，洗漱完，早餐后，我們就吵著要和爺爺一起貼春聯(lián)。我小心翼翼地拿出早已準(zhǔn)備好的春聯(lián)，小弟找了膠水，我們先把春聯(lián)的每個(gè)角落涂滿膠水，一起站在門口等爺爺出來，過了一會(huì)兒還沒聽見爺爺出來的腳步聲，我和小弟扯著個(gè)嗓子大聲喊：“爺爺……”只聽見爺爺：“來啰！”爺爺一臉樂呵呵搬著木梯走出來，我們?nèi)�人組合就開心的開始貼春聯(lián)了。

　　爺爺把舊春聯(lián)撕下來，把我和小弟涂好的春聯(lián)一一貼上去，爺爺負(fù)責(zé)貼，我負(fù)責(zé)站在下面看對(duì)齊方向，弟弟也有分工，他幫忙扶穩(wěn)木梯和遞春聯(lián)給爺爺，爺爺跟我們說：“春聯(lián)先貼上下聯(lián)，再貼橫批，”爺爺把春聯(lián)對(duì)齊以后，我也站上了木梯幫爺爺把春聯(lián)撫平，我們把春聯(lián)貼地筆直筆直的，最后把門中心倒著貼了個(gè)大紅“�！弊郑�貼完后，我和弟弟歡呼起來：“我們家的門框真漂亮！”爺爺笑著說：“貼春聯(lián)表達(dá)了我們心中的美好心愿，辭舊迎新。”我和小弟異口同聲問爺爺：“過年為什么要貼春聯(lián)？”爺爺回答：“春聯(lián)來源于桃符，起源于宋代，在宋代叫門神，是當(dāng)時(shí)的人們?yōu)榱吮磉_(dá)祈求辟邪除災(zāi)、來年福運(yùn)降臨和五谷豐登的美好心愿，到了明代稱之為春聯(lián)，就開始盛行了，又到了清代春聯(lián)已成風(fēng)俗，流傳至今。”我和小弟又問爺爺：“門心的福字為什么要倒著貼？”爺爺接著回答我們：“福字的寓意表達(dá)了人們對(duì)生活的美好向往和祝愿，我們倒著貼意味著一年的福氣要從外面流進(jìn)來�！�

　　聽完?duì)敔數(shù)闹v解，我和小弟不約而同地說：“原來貼春聯(lián)還有這么多的學(xué)問呀！”貼春聯(lián)讓我們學(xué)到了許多傳統(tǒng)知識(shí)，春聯(lián)不僅營造了喜慶的氣氛，還包含了很深的含義，我覺得貼春聯(lián)挺有意義的！

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