元旦的作文【通用15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的元旦的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦的作文1
明天就是元旦了,今天是今年的最后一天,大家學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng)來辭舊迎新。
大家班的活動(dòng)是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比哪個(gè)先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了,剛上場(chǎng)大家配合不好,一會(huì)兒,就以一比四落后了。接著,靠對(duì)手發(fā)球出界大家得了一分,對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球,我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球,再追回兩分。輪到我發(fā)球了,做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作,對(duì)手往后退了幾大步,打的時(shí)候,只用了一點(diǎn)力,差一點(diǎn),對(duì)手就要接到球。但是,最后大家以十二比十五落敗。
一班的活動(dòng)“夾彈珠”,就是在一分鐘內(nèi),把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來。用筷子夾彈珠真是一件困難的事情,我越緊張,就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過去了,那些彈珠一直在和我做對(duì)似的。老師說:“時(shí)間到”?墒,我還有八個(gè)沒夾上來。將來我還要多多訓(xùn)練用筷子。
通過這個(gè)活動(dòng),我和別的.班的同學(xué)交流了非常多,我增加我的見識(shí)和增進(jìn)了大家彼此的友誼,我非常高興。
元旦的作文2
一天之際在于晨,一年之樂在元旦,光陰似箭,日月如梭,20xx年元旦就要來臨了,在周五的下午,我們班舉行了慶祝元旦的聯(lián)歡會(huì)。
這次聯(lián)歡會(huì)令我大開眼界,同學(xué)們表演的節(jié)目豐富精彩,有小品、舞蹈、唱歌、二胡……我最喜歡的.節(jié)目是5個(gè)女同學(xué)表演的舞蹈,就在她們上來的一瞬間,主持人把五顏六色的亮片片撒向她們,臺(tái)上的亮片片一閃一閃的,加上她們的動(dòng)作,看得人眼花繚亂,臺(tái)下掌聲一片。
周子琪用二胡拉的《隱形的翅膀》也不錯(cuò),美妙的樂聲中包含著期待,那美妙的旋律,讓我們?nèi)绨V如醉。她演奏完后臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。
李鵬浩給我們彈奏了吉它,那優(yōu)美的音樂真讓我目瞪口呆,聽得我入了迷。沒過多久,聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了一大半,同學(xué)們幾乎把手掌都拍麻了,可是還不能夠表達(dá)出自己心里的喜悅。
我們班的同學(xué)真是多才多藝,這聯(lián)歡會(huì)讓我意猶未盡,流連忘返。
元旦的作文3
新年即將來臨了,我們京都小學(xué)舉行了“賀你賀我賀元旦”的活動(dòng)。同學(xué)們制作了新年寄語卡,貼在學(xué)校的心愿柱上。
當(dāng)老師宣布了活動(dòng)后,我們都笑逐顏開,立即開始準(zhǔn)備材料,歪著小腦袋思索著。一個(gè)個(gè)同學(xué)低著頭,拿著剪刀精心裁剪著,一會(huì)兒一張張賀卡形狀各異的寄語卡片誕生了。大家又拿著各種顏色的彩筆,在卡片上涂涂畫畫。大家爭(zhēng)先恐后地拿給老師看,老師頻頻點(diǎn)頭,夸贊大家心靈手巧。一張張卡片上寫滿了同學(xué)們對(duì)新年的.愿望,對(duì)親人、老師、同學(xué)的祝福。有的寫著“祝大家新年快樂”,有的寫著“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山”,有的寫著“祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮,祝爸爸工作順利”,還有的寫著“祝老師工作順利,天天開心”“祝同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
同學(xué)們把做好的寄語卡貼在了心愿柱上,讓祝福飛遍校園。通過這樣的活動(dòng)提高了大家的動(dòng)手能力,豐富了課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
元旦的作文4
元旦即將到來了,校園里又舉行了一年一度的慶元旦活動(dòng)。瞧,多熱鬧呀!
首先,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)券,然后給我們玩了自己班的游戲后,大家便一擁而散去玩別的游戲。
我和方圓跑到了三(6)班的門口,東張西望,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,就馬上搶了位置,不一會(huì)兒我和方圓就開始玩了。
方圓成了打地鼠的人,我就成了地鼠。哈哈,我戴上了帽子,做好準(zhǔn)備,老師就喊開始了。我抬起頭,一伸手,一下就有了個(gè)水果,嘻嘻,躲在角落就是好。接著,我又抬頭,抓了一把,哇,一下來三個(gè)水果。我往臉盆里一丟,有個(gè)水果就掉到旁邊一個(gè)小女孩那兒啦!我再一伸手,亂摸就摸到了兩個(gè)蔬菜。當(dāng)我玩得正高興時(shí),那位老師又叫停了。
拿著獎(jiǎng)券的我蓋了章后,就去玩了三(5)班的趣味趕小豬。我拿了一個(gè)棒子,將“皮球豬”趕呀趕,眼看就要超線了,又給了它一棒,調(diào)皮的小豬又回來了!我繼續(xù)把它往前推。哎呀!快到豬豬的家時(shí),小豬好像又不想回家似的',怎么推也不進(jìn)去,我瞄準(zhǔn)方向,一推,小豬終于回家了。我又有了一個(gè)蓋章。
后來,我又玩了很多游戲……
游園活動(dòng)結(jié)束了,我抱著滿袋子的禮物,帶著滿臉的笑容,高興的回家了。
元旦的作文5
今天是20xx年1月1日——元旦,在這辭舊迎新的日子里,我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會(huì),全校師生共同迎接新的一年的到來。
這次慶祝會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容可豐富了,有猜迷語、朗誦等等,可是我最喜歡的是搶凳子的.游戲,首先是xx等五位小朋友拿來四個(gè)凳子,一位小朋友打鼓,咚、咚、咚,突然,鼓聲停了,他們急急忙忙地?fù)尩首,最后沒搶到,他輸了。就這樣一輪一輪過去了,只剩xxx了,大家笑著、叫著,最終獲得勝利的是xxx。
接下來的是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)狀,老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著其他同學(xué)的名字,我可著急了!怎么還沒有報(bào)到我的名字呢?終于,報(bào)到我了,“xx,海模比賽一等獎(jiǎng)”,我高興極了!因?yàn)檫@是給我們這一學(xué)期的總結(jié)和鼓勵(lì)。我用照相機(jī)拍下這動(dòng)人的一刻。
我希望下一學(xué)年我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,爭(zhēng)取獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
元旦的作文6
為迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的`演唱給我留下了深深的印象,其中,我認(rèn)為最棒的是七年級(jí)一班劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少,女生是男生的幾倍。他唱的雖然跑調(diào)了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰(zhàn)自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣,敢于挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持就是勝利!
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露!
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),娛樂了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都?xì)g樂的度過了元旦,展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!
今天是我最開心的一天了!
元旦的作文7
我們班計(jì)劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的名字叫廚藝大比拼,元旦這天,有幾個(gè)家長(zhǎng)早早的來到教室,把桌子放在中間,椅子放在四周,桌子上貼上同學(xué)們的名字,如果家長(zhǎng)來了,要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長(zhǎng)們布置得像大舞臺(tái)。
這時(shí)家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)來到教室,手里捧著香噴噴的飯菜,按順序放在桌子上。
活動(dòng)開始了,我們四個(gè)小主持人上臺(tái)念主持詞,下臺(tái)后我們把包著的飯菜打開,這是我們大家眼前一亮,各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的'眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。
要說好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田?子的媽媽帶來的美食,許金銘帶來的是蝦,蝦的身上沾滿了玉米粒,看上去就像一條條金魚,我真不忍心吃掉它們。當(dāng)田?子的媽媽把她帶來的大蛋糕打開時(shí),教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音,蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片,周圍是美麗的橘子瓣,五顏六色的水果組在一起,美麗極了,美好的時(shí)光總是過得很快。
活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候,我們幾個(gè)孩子都表達(dá)了自己的想法,我們很感謝家長(zhǎng)們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)付出的辛苦,謝謝所有的家長(zhǎng)為我們做的這一切!
元旦的作文8
過年是每個(gè)小孩子最盼望的,由于可以一家團(tuán)聚,可以放煙花,還可以有壓歲錢。
元旦那天,夜幕降臨,我們有說有笑地來到樓頂,爸爸拿著火柴小心翼翼點(diǎn)燃煙花,我們走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目不轉(zhuǎn)睛地悄悄地盯著天空,“咝咝”煙花被點(diǎn)燃了,“砰砰砰的聲音,只見火花四射煙花叢炮筒里飛出來,我們正想跳起來誰知到煙花不是往天上飛,而是往雞籠飛,煙花把雞籠炸爛了,里面的雞嚇得雞飛狗跳“咕咕”地大叫,似乎在說:“炸彈來了快跑啊,不跑就會(huì)備炸成烤雞的'!”有的雞從樓頂直接跳到了一樓,有的雞跑到屋子里,還有的雞跳近別人家,我們見了就大叫:“。‰u跑了,快抓雞呀!”我們費(fèi)了九牛二虎子力把雞抓了回來。原來,我們下去吃飯的時(shí)候妹妹把炮筒橫著放,我們又沒有留意到就發(fā)生了這件事。
由于這件事所以讓這個(gè)元旦更加開心!
元旦的作文9
12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。
你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色彩帶和燈籠,好看極了。
聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩節(jié)目。有表演了優(yōu)美舞蹈,有唱了動(dòng)聽歌曲,有表演了可笑小品,還有同學(xué)參加了有趣活動(dòng)。
使我最難忘是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人,另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對(duì)王思佳說:“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊(duì)移去,啪!哈哈!紅隊(duì)被干掉了?墒呛镁安婚L(zhǎng),只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊(duì)看見到手“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán),倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去,連我眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終于勝利了!
在一片歡聲笑語中,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
元旦的作文10
為了慶祝新年的到來,我們班今天下午在班里舉行了元旦晚會(huì)。
晚會(huì)的主持人是劉子凡和劉子超,音樂老師也來參加我們的晚會(huì)了。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩,我最喜歡的是楊一鳴和劉潤(rùn)澤表演的小品《五星級(jí)餐館》,楊一鳴扮演的是服務(wù)員,劉潤(rùn)澤扮演的'是客人,他們的表演真精彩,同學(xué)們發(fā)出熱烈的掌聲。另外,我還喜歡段世龍、劉洋雪和馬太龍表演的豎笛《我有一只小羊羔》,他們配合得很好,我也真想加入他們的小樂隊(duì)!我在晚會(huì)上表演了《武松打虎》,我扮演武松,王曉東扮演老虎,我還演成喝醉酒的武松,三拳兩腳就把老虎給制服了,同學(xué)們對(duì)我們的表演報(bào)以熱烈的掌聲。
在晚會(huì)上,杜老師給我們發(fā)了美味的瓜子和花生,我們還用五彩繽紛的氣球把教室裝扮一新,你也快來參加我們的晚會(huì)吧!
元旦的作文11
元旦節(jié)到了,這是一個(gè)快樂的節(jié)日也是一個(gè)團(tuán)圓的.節(jié)日,外公跟外婆也過來跟我們一起過了個(gè)快樂的元旦節(jié)。
吃過晚飯,外公問了我們一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:“牛有幾張嘴?為什么?”“這問題這么簡(jiǎn)單,牛有一張嘴,因?yàn)樘焐鸵粡堊炻!”我得意洋洋地望著外公,盼望他說“回答正確”這幾個(gè)字兒?墒菂s不然,外公說:“錯(cuò)誤!”這時(shí),爸爸用手指了指我的額頭,說:“小機(jī)靈鬼,還是讓我來告訴你正確答案吧!”爸爸故意咳嗽了兩聲,拉長(zhǎng)了嗓門說,“牛有一張嘴,喂草!” “回答正確,你們想想,牛除了吃草,還能吃什么呀?”外公笑著說,我和媽媽樂得哈哈大笑。
“該我問了,該我問了,如果你們答得出來,我就真佩服你們了,如果答不出來,就讓我打一個(gè)手板心!”我不服氣地跳起來大吼。爸爸說:“有什么題就說吧,誰怕誰呀!” “請(qǐng)聽題:小明把一枚雞蛋扔了五米遠(yuǎn),雞蛋為什么沒有碎?”我話音剛落,媽媽就毫不猶豫地?fù)尨鸬溃骸耙驗(yàn)槟鞘且幻端芰想u蛋!” “回答錯(cuò)誤,打一個(gè)手板!”我輕輕地打了媽媽一個(gè)手板心。這時(shí)爸爸垂頭喪氣地主動(dòng)把手伸出來,說:“唉,媽媽都沒轍家里一片和樂融融的氣氛,這個(gè)元旦節(jié)我很快樂。
元旦的作文12
今天,我自己們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),校園里充滿了歡聲笑語。我自己們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫著“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字,周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學(xué)們帶來了五顏六色的氣球,把教室裝點(diǎn)得格外美麗,大家的'臉上都洋溢著開心的笑容。
隨著節(jié)目主持人吳自峰同學(xué)宣布“迎20xx年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始”,教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們開始表演節(jié)目啦。首先,鄭小理同學(xué)演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,聲情并茂,把大家深深地吸引住啦;接著表演的小品“兩個(gè)傻瓜”和“吃面條”,夸張的語言,形象的動(dòng)作,把同學(xué)們逗得哈哈大笑;還有3個(gè)同學(xué)的拉丁舞表演,舞姿優(yōu)美,熱情奔放,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。隨后同學(xué)們還表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈……,都是那么的精彩,同學(xué)們?yōu)樗麄兂錾谋硌菔箘殴恼,手都拍紅了呢。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”,鈴聲響了,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我自己們還沉浸在聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì)。
元旦的作文13
今天是一個(gè)與眾不同、非常特殊、非常熱鬧的節(jié)日“元旦”!20xx年悄無聲息地離開了,20xx年悄悄地到來了。
早晨,我打開門,門口的積雪還沒有融化。樹葉上結(jié)了冰,看上去像一個(gè)透明的、印有樹葉條紋和筋脈的小玻璃碗。街道上,有的.店里放著美妙的音樂,有的店門前擺了許多鮮花,在慶祝新一年的到來。來到了公園,公園的樹上時(shí)不時(shí)會(huì)掉下一些積雪。草坪上,一眼望去像鋪了一塊白色地毯。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一群小孩正在打雪仗,我便加入了他們的游戲。
下午,門前的屋檐上,又掉下來了一些積雪,我?guī)蜖敔斠黄痃P雪。我們把雪鏟到角落里,不一會(huì),墻角那兒便堆起來一座小雪坡。
晚上,我和爺爺、奶奶、爸爸一起坐在電視機(jī)前看元旦晚會(huì)。節(jié)目特別精彩,有雜技、花樣跳繩、跳水
在新的一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),改掉自己的缺點(diǎn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
元旦的作文14
今天一大早,天空就開始飄雪花。
在我的印象中,這個(gè)冬天的雪特別少,這應(yīng)該是入冬以來的第二場(chǎng)雪。
我跟媽媽說:“應(yīng)該出去打雪仗,我馬上就給同學(xué)打電話!
可是媽媽卻覺得我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,不應(yīng)該再玩那種幼稚的游戲,況且我還有很多功課要做。
我照了照鏡子,我的臉看起來確實(shí)像個(gè)大孩子了,尤其是下巴,有些暗青的顏色,不知道是不是冒出胡子的前兆。爸爸說這是爺爺?shù)倪z傳基因造成的,我們家的孩子都“早熟”(據(jù)說爺爺二十多歲的時(shí)候就開始謝頂,看上去很像四十多歲)。
在我們班,男生里只有嚴(yán)旭、孫家瑞、汪學(xué)軒和車家兄弟看起來比較小(可以冒充二年級(jí)小孩兒),其他人都在最近半年多的時(shí)間里,迅速躥個(gè)兒。
不過,我覺得我的'心態(tài)還是小孩兒的心態(tài),喜歡打雪仗、看漫畫書、看動(dòng)畫片。
我最害怕的事情就是在大街上遇見爸爸媽媽的朋友,然后聽他們說:“喲,你兒子長(zhǎng)得可夠快的,比你都高了!
元旦的作文15
時(shí)光飛逝,我無意識(shí)地發(fā)現(xiàn)了,就在這樣平靜的一天,也是元旦的前夕。明天就是新的一年了,仿佛又回到了當(dāng)初,不知不覺地過了還在普通的一年。我的心情不由的低落了來?墒牵吘刮疫是可以享受到節(jié)日的喜悅啊,雖然這已經(jīng)是14次了。
記得小學(xué)的時(shí)候,元旦就是快樂的.使者,總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個(gè)很好放松的好機(jī)會(huì),而且每年第二天,學(xué)校總是組織活動(dòng)讓大家一起參加,我們每次都玩得很開心,回想起來我還記憶記憶猶新呢!
到了中學(xué),元旦越過越不是滋味,雖然過了兩個(gè)元旦,但一點(diǎn)意思也沒有?磥磉@初中最后一個(gè)元旦也一定不會(huì)開心。但是,為了初中最后一個(gè)元旦,我一定要好好策劃策劃,讓這初中最后一個(gè)元旦過得非常開心和快樂.
然后呢!當(dāng)然是繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生活啊。然后,我要為下下個(gè)元旦,以至于下下個(gè)元旦留個(gè)最美好的初中回憶。
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