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新年版校園-敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的新年版校園-敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
從開(kāi)學(xué)前幾天，我就想到校園里會(huì)掛著各種關(guān)于冬奧會(huì)的東西，可出乎意料的是，新的東西并非只有吉祥物。
如果你走到校門(mén)口，就會(huì)看到一個(gè)氣球拱門(mén)和被氣球包圍的宇航員氣球，還有兩個(gè)吉祥物，我一眼就被校門(mén)外的這副樣子給吸引住了，一種神秘的力量使我更快速地進(jìn)入學(xué)校。
剛走三四米，地下就出現(xiàn)了一種“新事物”——紅毯。我突然感覺(jué)自已就像一位明星，穿著最華麗的禮服，自信地走在紅毯上，那些校園外的人們，就像是記者或粉絲，門(mén)口的老師們則是經(jīng)紀(jì)人，護(hù)送著我們上千小明星。不過(guò)這只是幻想而已，一離開(kāi)紅毯，我們依舊是人海中那個(gè)普通的小學(xué)生。
走進(jìn)校園，最引人注目的是正前方的一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“虎年不馬虎，虎年要幸虎”，周?chē)性S多大大小小的氣球，兩邊分別放著冰墩墩和雪容融。
不過(guò)最有新意的，還得是雪容融旁邊的那張長(zhǎng)桌，長(zhǎng)桌上放著四個(gè)盤(pán)子。第一個(gè)盤(pán)子放著蘋(píng)果，象征著平平安安；第二個(gè)盤(pán)子里是大蔥，象征聰明伶俐；第三個(gè)盤(pán)子里是棒棒糖，代表身體棒棒；最后一個(gè)盤(pán)子裝著橘子，喻意大吉大利。這些東西就象媽媽開(kāi)學(xué)前的鼓勵(lì)，給予我們真誠(chéng)的祝福！如果這個(gè)地方搬到校園外，會(huì)不會(huì)成為一個(gè)網(wǎng)紅打卡點(diǎn)呢？
這時(shí)，從空中傳來(lái)我的名字，我抬頭望去，又向后看了看，并沒(méi)有看見(jiàn)哪個(gè)熟悉的身影，哎！可能是我幻聽(tīng)了。轉(zhuǎn)身時(shí)便看到墻上一片綠色繁茂景象，各種仿真植物鋪在墻上，有些許沒(méi)有仿真植物的地方，露出各種色彩的裝飾墻磚，甚是美麗。
新校園真是讓人眼前一亮！虎年遇到冬奧會(huì)，新花樣真多。
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