元旦節(jié)作文（合集14篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的元旦節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　元旦節(jié)作文 篇1

　　今天是元旦，風和日麗滿街彩旗飄飄，綠樹張燈結(jié)彩，隨處可見紅通通的布上都掛著四個大字慶祝元旦。

　　為了歡慶元旦教師給我們放了三天假，為此我有機會到處走走。看，超市人山人海我走進人群看見超市海報滿天飛，為了吸引顧客超市可下了不少功夫。超市外面擺滿了地灘小販叫賣聲，綿綿不絕。我買了一串羊肉串，那燒烤的香味在我的口中消失。

　　我來到廣場上，那里人可多了像螞蟻一樣。小孩，大人，老人隨處可見，快看那邊一群火紅的裝束手拿扇子的阿姨奶奶們正在跳廣場舞呢。一首小蘋果歌曲吸引了不少觀眾的.眼光，優(yōu)美的舞姿跳得很不錯.我用力為她們鼓掌。

　　你看草地上放風箏也很多。一個小妹妹在放一個很大的風箏，它是一個鷹背上面寫著大大的幾個字；xx我愛你'。在她的爸爸媽媽幫忙下把那大大的風箏放上了高高的藍天。

　　是的，xx我愛你。我希望在新的一年里學習更進一步。能克服所有困難。xx我在迎接你。

　　元旦節(jié)作文 篇2

　　20xx年12月31日，六二中隊展開了以“展示自我、快樂出發(fā)”為目的的包餃子活動

　　早上八點，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校。8點20分，四位代表進入階梯教室進行表彰大會。

　　九點整，在潘老師進行簡短的發(fā)言后，各位家長進入教室，幫助同學們包餃子。

　　包餃子活動開始后，同學們都飛快地包起來，都想爭第一。包好餃子后，同學們開始品嘗從家里帶來的`美食，家長們則去下餃子。餃子下好后，同學們與家長一起吃著自己的勞動果實。

　　這次活動，我們一起協(xié)作，我們一起用心思考，我們一起為同一個目標奮斗。更好地加強我們班級的凝聚力，更好地記住我們彼此走過的歲月。

　　元旦節(jié)作文 篇3

　　星期三上午，我們沒有上課，而是觀看了我們一二年級的元旦文藝節(jié)目，我們都走了紅地毯。早上8點左右，我們一二年級的學生到三小的本部集合，到了那兒，我們先觀看了一些小朋友表演的.節(jié)目，非常的精彩，我為他們鼓掌。期間，校領(lǐng)導給我們頒獎，我們都走了紅地毯。當我要走紅地毯的一剎那間，我心中感到無比地自豪和激動。

　　當老師把獎狀頒到我手中的時候，我是多么的開心啊。我心里想著今天回到家第一時間要告訴我媽媽，媽媽將會非常地開心。接著我又走了一次紅地毯，這次可是替同學去拿的哦(因為今天胡玉韓同學請假了)。接著帶著激動的心情又看了好幾個文藝節(jié)目。

　　元旦節(jié)作文 篇4

　　20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會。

　　教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會開始了，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇后語的.，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個謎語，她猜不出來，只見她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著了，很不好意思，同學們都激動得大叫起來。

　　接下來是表演節(jié)目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話同學們得了很多獎品。

　　最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說：“祝陳老師新年快樂，它又對同學們拱拱手，彎彎腰拜年。

　　啊！我喜歡元旦聯(lián)歡會。

　　元旦節(jié)作文 篇5

　　我準備這樣過元旦 轉(zhuǎn)眼間，20xx年的元旦快要到來了，20xx年的元旦我準備去敬老院拜訪老人家。

　　首先，我和幾個同學準備去敬老院幫老奶奶換上一些干凈的衣服和幫助老人家把頭發(fā)梳理好。然后，我們安排一個舞蹈節(jié)目，讓我們祝賀老奶奶和老爺爺們身體健康。長命百歲�？炜鞓窐�。還給老爺爺。老奶奶送上水果。最后，我們一起給各位老奶奶。老爺爺送上一束鮮花，這些鮮花代表著我們送給老爺爺。老奶奶的一份愛心。我們還要一起高聲地對老奶奶。老爺爺們說："老爺爺。老奶奶祝你們節(jié)日快樂!"

　　我們又準備幫助老奶奶們把房間整理得井井有條，還要把房間打掃得干干凈凈。漂漂亮亮的.。我們一起跟老爺爺。老奶奶們說心事，說說老奶奶。老爺爺們在這里過得怎么樣或者高不高興。

　　現(xiàn)在，我們都給老奶奶。老爺爺送上我們的愛心禮物，我們在敬老院走之前，我們都跟敬老院的老爺爺。老奶奶依依不舍。

　　今年的元旦，我準備這樣過!

　　元旦節(jié)作文 篇6

　　元旦假期我和媽媽一起回到老家，我們住在姨媽家。姨媽家有三口人：姨媽、姐姐和伯伯，和他們在一起我很開心。

　　我的姐姐今年上初一，我和她一起玩IPAD、玩玩具、做游戲，姐姐還給我上了一課，課名叫：《一字千金》。原文是：

　　一字千金

　　讀書須用意，

　　一字值千金。

　　姐姐講到：戰(zhàn)國時的呂不韋編成《呂氏春秋》后，將文章公布在咸陽城的'門口，上面還懸掛著千金，說如果有人能增減一字，就賞他千金。后來用“一字千金”形容文章精美，有很高的價值�！啊兑蛔智Ы稹肥莾和瘒鴮W蒙讀系列《增廣賢文》里面的一篇格言，通過學習《一字千金》我懂得了：讀書要下苦功夫，才能達到一字值千金的水平。

　　從這節(jié)課中我學到了很多知識，謝謝姐姐。

　　元旦節(jié)作文 篇7

　　今日是一年一度的元旦。

　　早晨，金色的陽光灑滿大地，一陣陣涼風迎面吹來，送來新春。在每個人的笑臉中迎來了新年的第一天。

　　午時，老師和我們一齊舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！在教師和同學們的精心布置下，教室裝扮的很漂亮，黑板上方掛著小燈籠，屋頂上有一個彩燈旋轉(zhuǎn)。

　　聯(lián)歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的'舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品。不知不覺中，就到我表演了。我表演的是《xx》，剛唱到一半時，就聽見一片掌聲，我心里美滋滋的。接下來我又表演了繞口令《xx》，我剛說完，教室里響起一片激烈的掌聲，我開心極了。

　　今日，我和其他同學一樣，懷著感激的心境度過了一個十分愉快的元旦，是在父母溫暖的羽翼下和教師們的辛苦教導下我們才有如今完美的生活。今后，我要好好學習，以優(yōu)異的成績來報答教師和父母。

　　元旦節(jié)作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20ｘｘ年就跟我們說“再見”了，今天是20ｘｘ年的第一天元旦節(jié)，大街小巷張燈結(jié)彩，一派喜慶。我們的心情也格外高興，因為學校將在今天晚上舉行迎新年的煙花晚會。

　　匆匆吃完晚飯，我就來到學校，校內(nèi)人山人海，呵，來看煙花的人可真不少！我在離舞臺較近的地方坐了下來，一邊和同學聊天一邊等待著燃放煙花的時刻。

　　時鐘終于指向了8點整，隨著總校長一聲令下，操場上的煙花在火苗的帶動下變得活躍起來，只聽見“砰”的一聲，第一朵煙花最先沖向夜空，綻放為朵朵小銀花。隨后，其他的煙花也不甘落后，紛紛沖向夜空，在夜色中盡情展現(xiàn)它們的五光十色。禮花把天空映得如同白晝，“噼哩啪啦”的`聲音響徹大地，似乎在告訴人們：春天來到了！

　　望著夜空中灑下了點點金雨，我相信新的一年我的學習也會更加燦爛，我的學校也會更加美麗，我們的祖國也會更加繁榮！

　　今年的元旦，我過得特別有意義！

　　元旦節(jié)作文 篇9

　　星期一的下午，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會。

　　我們班張燈結(jié)彩，黑板上畫滿了圖畫，還有創(chuàng)意的海綿雪花、五顏六色的氣球、五彩斑斕的.絲帶，還有把“旦”寫成“蛋”的，讓教室變得生機勃勃。

　　隨著同學們響亮的掌聲，演出開始了。我們的班長開始組織紀律，安排演出人員，并給他們的節(jié)目排上序號，讓演出人員記住。

　　首先要跳開場舞——《江南style》，我和其他三名同學跳舞。由于沒有音樂，只好由大隊委秦愉曼歡快地唱著歌，臺下的人歡呼雀躍，我們緊張的心情也平靜了下來，開始跟上節(jié)奏跳舞。隨著音樂最后響亮的一聲，開場舞結(jié)束了。下面該我和劉祥君唱《逆戰(zhàn)》，同學們更是手舞足蹈。我發(fā)動激情，開始大聲地唱了起來，一邊唱一邊做動作，歌還沒唱完，臺下就響起了熱烈的掌聲，頓時，我的臉變得通紅。

　　這次元“蛋“聯(lián)歡會真令我難忘!

　　元旦節(jié)作文 篇10

　　今天早上，陽光明媚，我和媽媽、外公與外婆出去外面散步。

　　我們?nèi)チ斯珗@，一進門，就聽見鳥兒站在樹枝上歌唱，它們的歌聲非常動聽。旁邊綠樹成陰，鮮花盛開。樹伯伯身上搭著小鳥姐姐迎接著新年的到來。鮮花妹妹開心地笑了起來。那里的海水是藍的，天空也是藍，海水與天空相接應(yīng)，我也分不清哪里是天，哪里是海了。

　　到了公園的`盡頭——碼頭，我就看有人在釣魚，我認真的看一個老伯伯他有沒有釣到魚，結(jié)果他拉起釣魚鉤時，釣魚鉤不見了！噢！原來是釣到垃圾，把釣魚鉤拉斷了，這里時不時飛來幾只白鶴，那些白鶴站在岸上好像在排隊呢！

　　這個公園實在太美了，我都不舍得離開了，可最后還是回家了。

　　元旦節(jié)作文 篇11

　　元旦節(jié)到了，我們班級舉辦一個聯(lián)歡會，老師讓每個同學都表演節(jié)目。

　　第一個是程鑫和謝淼表演的拳擊，拳擊還用腳，真搞不懂。第二個是張鑫等幾人表演的'國學朗誦……都很成功，我想不起來表演什么節(jié)目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風》。老師說會唱的同學到講臺上一起唱，我心里暗想：當個配角也不錯，重在參與嘛。于是我跑上講臺和幾個同學合唱，在講臺上唱歌的時候，我看見我的同桌馬欣雨在為我鼓掌，并豎起大拇指，好像在鼓勵我。唱完后，我回到座位上，馬欣雨說：“黃功赫，我太佩服你了，我都不敢上去，你竟然敢上�！�

　　這個元旦真是快樂，因為我懂得了一個道理：當配角也是值得驕傲的。

　　元旦節(jié)作文 篇12

　　今天是元旦節(jié)，爸爸說我又長了一歲，應(yīng)當更聽話了。

　　早上，我將自身的小屋子整理得干凈整潔，媽媽沖我直點頭。

　　下午，我和爸爸乘車回家，看到一位老爺爺進入車內(nèi)，我趕忙讓座，父親一件事微微笑。

　　中午，我遇上了“老相識”黃玉，我取出最深愛的玩具跟他一起玩，大家還一起讀大家最愛讀的小故事，姥姥瞧了直糊涂。

　　夜里，我挑爺爺奶奶最喜歡吃的`菜，象她們之前夾幫我一樣夾給他，把她們的飯碗堆得象“小山”，祖父停了木筷直發(fā)愣。

　　呵呵呵，爺爺奶奶父親媽媽，20xx年過新年，我又變大一歲啦！

　　元旦節(jié)作文 篇13

　　星期六學校提前過元旦，上午上課下午開連歡會，上午有，語文、數(shù)學、英語、還有品德與生活。

　　到了中午，我們就去小飯桌吃飯，我們吃完飯就站隊了，今天是老師值班，老師讓我們站好隊，我們就站好了隊。老師帶著我們來到二年級六班，老師先讓我們進去，再讓其他班進來。

　　老師給我們開電視讓我們看我們看了動漫我們一共看了老師就讓我們回教室，老師給我們開門，我們把零食拿出來，老師來了我們就吃起來老師說不要光吃還要表演節(jié)目，xx據(jù)起手說我有個笑話，老師讓xx講，xx剛講了一半xx就拿著飛雪逗xx大家都亂哄哄的茨起來，有的頭上茨滿了，有的身上也茨滿了，老師的.頭上茨滿了。老師拍了拍手說別再弄茨了我們就停下來了。

　　元旦節(jié)作文 篇14

　　大約在公元前五萬年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從長期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的'時間是有規(guī)律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時間之間大約相隔365天。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是元旦最早的由來。

　　元旦在我國漢語中是一個合成詞，元是開始或第一的意思。旦是一個象形字，表示太陽從地平線上升起。

　　每年公歷的1月1日，人們稱它為[元旦], 這是為什么呢？

　　原來在漢語中，[元]是開始，也就是第一；[旦]是一天或早晨的意思，兩字合稱就是指新年的第一天了。

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