(熱)元旦的作文14篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的元旦的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
在這一周里,我們迎來了一年一度也是我小學階段最后一次慶元旦聯(lián)歡活動,我們班所有同學都急不可待地等著它的到來,終于熬到了下午,學校響起輕快的音樂,班里同學們一下子都發(fā)出了歡快的聲音,接著要上臺表演的同學開始了緊張的準備工作,同學們各個都把自己準備的豐盛的零食擺在了桌面上,霎那間班里被五顏六色的零食裝點的色彩繽紛、喜氣洋洋,同學們被這歡快的新年氣氛感染的都眉飛色舞有說有笑的…
聯(lián)歡會開始了,四位主持人穿著盛裝神采奕奕的走上臺來,聽著他們抑揚頓挫的演講,我的心里也跟著他們的語調激動了起來。表演開始了,第一個上臺表演的是我們的老師,其中也有我們班英語老師關老師,老師們隨著茉莉花悠揚的'音樂輕舞著,就像茉莉仙子一樣美極了!我們班表演了街舞和青花瓷,一個是熱情洋溢活力四射的街舞,隨著街舞的節(jié)奏我們也不由得激情澎湃了起來,一個是青花瓷,不得不佩服女生表演的真好!
每一個班都把他們最拿手的節(jié)目展現(xiàn)給了大家,我們完全沉浸在了這場精彩的節(jié)目中,可惜這是我小學的最后一次元旦晚會了,唉!真舍不得呀!
元旦晚會似乎很快就結束了,大家各自把自己桌上的垃圾清理好,戀戀不舍地回家了,難忘的小學生活,難忘的元旦晚會,它們都會深深地刻在我的心里。
元旦的作文 篇2
下午是各班的大合唱曲目表演時間,我們班的參賽曲目是《同一首歌》,我們剛表演完,我還非?隙ǖ卣f我們會得一等獎,但是最后頒獎時李老師一宣布,我便傻了眼,我們班連三等獎都沒有,這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。
今天,是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx年、的最后一天。上午7時,我們學校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結碩果。且不說這些裝飾,因為節(jié)目要開始了,首先亮相的節(jié)目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》,這是一個有著高難度的健美操,不過健美操隊隊員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》,這是一首有著寓意的'歌曲,說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩,謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》,這個相聲編的非常符合實際,因為我們正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》,隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風》,我知道這些表演者都很努力,但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節(jié)目,多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時間,我們班的參賽曲目是《同一首歌》,我們剛表演完,我還非常肯定地說我們會得一等獎,但是最后頒獎時李老師一宣布,我便傻了眼,我們班連三等獎都沒有,這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。
雖然今年的舞臺上沒有我的身影,不過,我一定要努力,把英語的口語部分還有鋼琴練好,爭取來年努力登上舞臺。
元旦的作文 篇3
除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋
視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習,F(xiàn)在,我已經(jīng)是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的'跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
元旦的作文 篇4
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會,“當日歷又翻開新的'一頁,當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下面,同學們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《學校》、趙沛斌的魔術,都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,里面也有我的一份出力。
最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會,期盼著一個新目標——20xx。
通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的果實。
結束語:今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。
元旦的作文 篇5
時間匆匆,轉眼間,新的一年又到了,老師對大家說:“祝大家新年快樂!大家伙就哈哈的高興了起來,趙老師又說:”同學們去樓道戰(zhàn)隊,準備去餐廳觀看xxxx年的元旦聯(lián)歡晚會。
到了餐廳,我發(fā)現(xiàn)在場的年級有2、5、6、年級,趙老師準備給我們安排座位!等安排到我的座位的時候!我就很幸運!你們想知道嗎?因為我和我的朋友在一起,我感到非常的幸福。
元旦開始了大家都排山倒海、各顯神通,演員們都很精神抖擻的走向了舞臺,有的心里都很慌張怕表現(xiàn)得很丟人,怕被大家嘲笑的,所以很慌張!
今天晚上的元旦由閆紅梅、王子琪等等……
老師說:“元旦晚會現(xiàn)在正式開始!
隨著時間過得很快,今天終于到我們年級的節(jié)目了,我們的節(jié)目是《吉祥孔雀》。趙老師對我們說:”同學們!到我們班的'節(jié)目了,我們一定要掌聲很熱烈!鼓掌的同學可以免費一項作業(yè)!到了最精彩的時候!我和大家伙們都熱烈的鼓起了掌聲,我心里想著,演員們!我相信你們一定要加油!我相信你們能演出一個很精彩的節(jié)目,加油吧!演員們!終于到了最后了!舞臺上的老師給我們講了幾句話,我感覺這幾句話語特別激烈,很爽快,張校長說:“祝同學們新年快樂!在學校里面高高興興的學習,健康成長,今天一天過得好快啊!我希望還能再看到英華小學的元旦節(jié)目。
元旦的作文 篇6
我今年上6年級了,快畢業(yè)了。今年是我在我的母校里過的最后一個元旦了。我想,已經(jīng)是最后一個元旦了,和我的好朋友王美伊商量表演什么。
終于,我們決定表演唱歌和手偶戲。每到下課,我們就排練節(jié)目。有時上廁所我們都拿著劇本練習練習。在家時我會纏爸爸媽媽,讓他們來聽我唱歌。體育課時我們放棄了玩的時間專心的排練。有的笑話我們練習了好多遍已經(jīng)不覺得好笑了。有的我們唱了好多遍,已經(jīng)不覺得好聽了。我們放學遲一點走,上學早一點來。在元旦中午我們在我家又練了十幾遍,就回到學校。我們不想再練練了。便放松放松,玩了一會。
元旦聯(lián)歡會開始了,我十分緊張。害怕講到一半我忘了詞,我沒有心情看節(jié)目了,便又拿出稿子又背了一會。我的心怦怦的跳著,因為隨時都有可能到我。我又想到了爸爸的話,失敗和成功并不重要,重要的是你有沒有這個勇氣。你能站在這個舞臺上你就成功一半了,我們要相信自己敢于超越自己。隨后我又看到了一個新來的同學,雖然他表演的不是很好,可他有這個勇氣他那么充滿自信。他的自信感染了我。我想,加油!你一定能成功!這么快,就到我了,我和她上了臺,一開始我有點緊張,后來就不緊張了。同學的掌聲讓我感到我的'表演的十分成功!
這次元旦表演,讓我知道了,失敗與成功并不重要,重要的是你有這個勇氣。一個有知識的人未必年能走遠,而一個有信心的人,可以走遍天涯海角!
元旦的作文 篇7
今天中午我非常激動,也非常期待下午的到來。因為,今天下午我們班要開元旦慶祝派對!
下午一點半的時候,我到了教室,發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對,只有幾個人在討論作業(yè)。“叮叮!,上課鈴響了。老師來了后,全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了后,派對就正式開始了。
首先,徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌---《倒數(shù)》。她們登上“舞臺”,老師給她們放了伴奏,她們有感情地唱了起來。我跟著歌聲打著節(jié)拍,可真是陶醉其中啊!她們唱完很久之后,我才停止打節(jié)拍。第二個節(jié)目古箏演奏,是陳雨姍演奏的。當她就要演奏的時候,我心想:我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏,特別動聽,陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了,陳雨姍演奏的'姿勢非常優(yōu)美,她用手指彈著弦,左彈一根,右撥一根,發(fā)出了好聽的音樂。我看著她手指像一個個長著翅膀的小精靈,將音樂中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前,可真是美妙啊!第三個是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對著曲譜吹呀吹,我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹,模仿著鮑明的動作。我正胡亂地吹著,旁邊的同學看見了,都哈哈大笑。
這次元旦派對有很多好看的節(jié)目,我只介紹了三個。如果你想看,那就明年來參加我們班的元旦派對吧!
元旦的作文 篇8
送走舊的一年,我們迎來了新的一年,也迎來了一個節(jié)日,你知道是什么節(jié)嗎?哈哈。「嬖V你吧:“是元旦節(jié)!”
今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹,仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了,有的在賣熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客!
元旦節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看,在溫暖的.火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯,看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花,大人也可以和長輩們一起說笑。
元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會開始了,有的燈像龍,有的燈向小魚,還有的燈像小老鼠……
我喜歡過元旦節(jié)!
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。我睜開了向20xx年尋視的雙眼。
我們班舉行了歡慶20xx年的元旦活動,在開始之前我們老師再三叮囑同學黑板一定要裝飾好,我們今天的班隊活動才能開始。主持人宣布5(8)班,慶元旦活動開始。先是由48號那組的《扇子舞》,在扇子舞中她們一個個翩翩起舞,好像一位位仙子……
元旦的作文 篇9
新年的鐘聲敲響了,鞭炮聲啪啪啪地預示著虎年的來到,虎虎生威又一年,龍騰虎躍慶新年!20xx年注定是難忘的一年……真是一零虎在吼,萬物仰起頭;春色伴虎躍,人人心歡躍;虎頭又虎腦,前景無限好;虎虎生雄風,虎年攀高峰……大街小巷洋溢著歡樂的喜悅!愛湊熱鬧的我怎么會錯過放煙火呢?嘿嘿,下面就讓我給大家講講我放煙火的趣事兒吧!
那是農歷12月30日的晚上,我和小伙伴拿起鞭炮,帶著鞭炮,帶著打火機,懷著興奮的心情來到院外放煙火,瞧,這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數(shù)不勝數(shù),不過,這只是小驚喜,更大的驚喜還在后面呢!
我拿起打火機和煙火,小心翼翼地準備點燃導火引線,“哎呀!差一點!”膽小的我連導火線都沒碰著就退了回去,心里像裝了一只小白兔似的蹦蹦直跳,“再試一下嘛!”小伙伴們鼓勵著我!拔摇也桓摇钡牵粗蠹叶荚谂d高采烈地玩著煙火,我不免有些羨慕起來!班,再試一下!蔽遗酥谱×俗约簝刃牡目謶,再次勇敢的拿起了打火機,像要完成一項重大使命似的點燃了導火線……啪啪啪,鞭炮聲爭先恐后地響了起來,好像在對我說:“小朋友,你真棒,真棒!”我聽了,心里猶如吃了蜜一樣甜。
“哇!快看!好大的.“新年快樂”幾個字”一個小伙伴叫道。我抬頭一看,真的耶,好漂亮!“在天空的“新年快樂”似繁星一樣落了下來,既像一顆顆閃閃發(fā)亮的星星,又像一個個小精靈……
新的一年,我們又長大了一歲,對于人生應該又多了一份思考!泵鎸π碌囊荒,如何調整自己,以新的自我面對新的一年。我想:這就是過年的意義吧!
元旦的作文 篇10
盼望了許久,元旦節(jié)終于來到了。雖然這幾天很冷,但是元旦節(jié)卻為人們帶來了陣陣暖意。街道上人山人海,車水馬龍。一些小販叫賣著,讓街道更加熱鬧了。各家都忙活著布置,我家當然也不例外,今天我一大早就起來了,看見家里已經(jīng)被布置的漂漂亮亮的了。大大的紅燈籠。鮮紅的福字,還有一些可愛的裝飾品!斑耍恕毙履甑溺娐曇呀(jīng)敲響,時光的`車輪又留下了一道深深的印痕。20xx年已經(jīng)過去了。從現(xiàn)在開始就是20xx年了,一切都是新的開始,我也又長大了一歲,長高了一點。
回憶一下20xx年,雖然有些時候留下了遺憾,但是每每經(jīng)歷一件事情,我都會從中學到許多。又一次翻開日歷,我苦笑了一下,我翻開了新的一頁,同樣也翻開了新的一年。時間過的就是那么的快,這是我過的第xx個元旦節(jié),在過去的幾年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切的事都好像就發(fā)生在昨天一樣。告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。雖然告別了20xx年,但是我們又迎來了20xx年。在新的一年里,我一定會努力學習的。
元旦的作文 篇11
看到題目你一定覺得很怪異,元旦那天都是去哪里玩的,竟然還可以拔河?不要著急,聽我慢慢跟你講吧!
元旦那天,我喊著表姐表妹和表哥表弟到我家來玩,她們一進門就說元旦節(jié)快樂,我聽了高興起來,我們在家里吃完午餐,就到樓下的花園里玩游戲。
到了花園里,我說來拔河,三局兩勝,好不好,同伴們快樂的喊到,好,我向爸爸要了一條又緊又粗的'繩子,我和表姐表妹到左邊,表哥和表弟在右邊,當我們要開始拔的時候,爸爸走過來說,沒有裁判,怎么拔河,不如讓我來當裁判,開始,我們聽了這兩個字都緊緊抓著繩子一下子表哥和表弟贏了,我摔在表妹身上,表妹摔在表姐身上,表姐可把頭發(fā)摔彎了,弄的爸爸媽媽哈哈大笑,我們休息了一會兒,又拔了起來,結果成績出來了,表哥和表弟88分,表姐和表妹還有我99分,表哥說,你們三個別急,我們一定會贏的,還有最后局,比賽開始,這一場玩了很久,過了一會兒,終于分出了絕勝,是我們贏了。
我說,表哥你聽過,虛心使人進步,驕傲使人退步,表哥聽了說,我以后在也不這樣了,說完,我們都看著自己的手,原來拔河的時候沒注意自己的手也受了傷,還在只是破了一點皮,沒什么大礙!
這個元旦真有趣,不知道是因為拔河讓這個元旦變得有趣,還是因為元旦太開心了,我們才覺得拔河那么有趣。不過這又怎么樣呢,開心就行了!
元旦的作文 篇12
元旦馬上就要到了,為了迎接元旦,我們外國語學校,也準備了活動,來慶祝元旦。
哈哈,我也別賣關子了,下面就讓我告訴你我們學校的元旦計劃吧,那就是――元旦馬拉松。一看到這個名字,你也許會有疑問了:元旦到了,應該好好休息,怎么能去跑馬拉松呢?再者說,跑馬拉松也不用在元旦吧?……當然,你不用擔心,下面,就讓我來為您解答這一切問題。
元旦,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。我們,正好把健身和元旦聯(lián)系在一起,準備在元旦搞一次大型的.集體長跑。我們這次長跑之所以定在元旦,既是為了強身健體,又是為了喜迎元旦。為了這次大型的長跑,我們還做了不少準備呢:
1、我們在每天下午的第二節(jié)課后,就開始訓練,一直到6點30分。
2、每天中午,我們借助課間操的時間,也在抓緊訓練。
3、為了這次的長跑,我們還買了一根粉紅色的絲帶作為道具,纏在手上。
對了,我們這次長跑的口號與很獨特:激情健身,快樂學習。擁抱新年,和諧奮進。均衡發(fā)展,品牌強校。怎么樣,夠獨特吧。這不算什么,還有更新鮮的呢。我們這次的大型的長跑,還引起了學校各界領導,以及教培中心的領導的重視。所以說,我們這次長跑可是只準成功,不準失敗。
“激情健身,快樂學習。擁抱新年,和諧奮進。均衡發(fā)展,品牌強校!卑,怎么又練起來了,好了,閑話也不要多說,我該去跑步了!鞍ィ銈兊鹊任。1――2――3――4,激情健身,快樂學習。擁抱新年,和諧奮進。均衡發(fā)展,品牌強校。1234”
元旦前忘了發(fā)了。請諒解。
元旦的作文 篇13
今天是20xx年的最后一天,下午,思品課上,華老師帶領大家一起玩飛花令,吃餃子和吃菜園里的蔬菜,最后,華老師還讓我們學包餃子。
飛花令的規(guī)則是:裁判出一個字,四個組同學搶答,按舉手順序來回答還有這個字的古詩。
比賽開始,華老師說:花。頓時,同學們爭先恐后,一首首古詩從我左耳進右耳出,我的大腦卻一片空白,什么也想不起。我的心在號啕大哭,第一、二組已經(jīng)有30分了,而我們組還是一個圓滾滾的0。這時,從我腦海里浮現(xiàn)出了一首詩《贈汪倫》李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。這里不是有一個花字嗎?想完,我立刻舉起了手來。好,第四組有人舉手了,來!我勇敢地背完了,華老師說:好,有桃花!我是我們組打頭陣的。比賽越來越激烈,最后我們組和第二組都是冠軍組,我們都十分開心!
吃餃子啦!叔叔阿姨們手里拿著一盤餃子和一個勺子,每人2個,別急,別急,都有叔叔阿姨們不停地重復著說,因為我們每人都在爭著要,李褚一麟都已經(jīng)跪下來求叔叔阿姨們了。有一點遺憾,王昱智與幾個男同學把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋里扔,害得我們組的人都沒吃到蔬菜,最后,還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發(fā)了一個小碗,我們組的人才吃上了自己菜園里的蔬菜。
吃完餃子,終于輪到我們學包餃子了。我們每個人包的都不同,有的'鼓鼓的,有的扁扁的,有的像麥穗。
包完了餃子,也到了放學時間,我們依依不舍地離開了校園。
元旦的作文 篇14
XXXX年12月30日下午,學校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進新春,迎新年”慶祝活動。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來,向老師說:“有氣球的同學把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后,向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起,教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂的氣氛洋溢在每個人的`臉上!
“!!,下課了。我迫不及待地跑出教室,來到樓下,看到每個教室里都喜氣洋洋,整個校園都歡騰起來。特別是我們班的教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。
上課了,教室里沸騰起來,因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的同學講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學講腦筋急轉彎,可我怎么也猜不出來。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌,贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語,我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來。
“叮——!保抡n了。同學們在狂歡中送走了XXXX年,迎來了xxxxx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!
【元旦的作文】相關文章:
不是元旦的元旦作文12-27
元旦作文06-29
元旦的作文09-19
元旦的作文(精選)08-04
歡度元旦作文12-31
關于元旦的作文05-11
元旦作文范文05-04
元旦學生作文12-01
元旦匯演作文08-10
慶祝元旦作文09-16