玩老鷹捉小雞作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的玩老鷹捉小雞作文8篇，歡迎大家分享。

玩老鷹捉小雞作文 篇1

　　星期二下午上體育課，教師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。老師宣布：抓到的“小雞”當“老鷹”。大家選了一個迅速敏捷的同學當“老鷹”，一個身高體壯的同學當“雞媽媽”，其余的'同學都當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”惡狠狠地撲過來，“雞媽媽”勇敢地用翅膀保護著“小雞”，“小雞們”也隨著“老鷹”的襲擊左躲右閃，弄得“老鷹”東奔西跑，筋疲力竭�！袄销棥奔傺b蹲下來休息。這時一只“小雞”從它身邊經過。它猛地跳起來，一把抓住了“小雞”。這樣，“小雞”變成了“老鷹”，“老鷹”變成了“小雞”，游戲繼續(xù)進行。

　　突然，一只“小雞”摔了一跤。大家都圍了過來齊聲問：“你沒事吧？摔痛了嗎？”她笑著：“我沒事。”說完，大家都笑成了一團。“老鷹”、“雞媽媽”、“小雞們”都成了好朋友，因為我們是一個團結、友愛的班級。

玩老鷹捉小雞作文 篇2

　　今天下午，趙老師帶我們玩老鷹捉小雞的游戲。

　　老師先在我們女生中選出一位同學當老鷹，再選一位同學當母雞，其他同學當小雞。

　　游戲開始了，老鷹張牙舞爪，一會兒向左，一會兒往右。母雞張開雙臂，一會兒往左跑，一會兒往右擋，小雞們跟在母雞后面，左閃右避，膽戰(zhàn)心驚，生怕被老鷹捉到。老鷹和母雞戰(zhàn)了幾個回合，都沒有抓到小雞。

　　后來，機智的老鷹想出了一個辦法，它先假裝往左跑，然后趁母雞不注意，以飛快的速度從右邊抓住了一只小雞。被抓的小雞為我們唱了一首動聽的'兒歌，我們的游戲在歡快的歌聲中結束啦。

玩老鷹捉小雞作文 篇3

　　今天，老師神秘的告訴我們，這節(jié)課我們玩一個游戲名字叫：“老鷹捉小雞”大家聽了十分的開心！

　　我們跟老師又蹦又跳的來到了外面，我們先選老鷹，他是一位男同學，因為他個子高高的，身子有點兒胖，所以我們都選他當老鷹。接著，我們選了一位女同學當雞媽媽，她的個子也挺高的，可以保護小雞們。

　　游戲開始了，老鷹已經做足了充分的'準備，他彎著腰，張開有力的翅膀，腳直蹬地，眼睛緊盯一群小雞。母雞媽媽展開翅膀，盡量伸直，保護著身后的小雞們，小雞一個抓著一個，它們真怕這只兇猛的老鷹。

　　老鷹快速的往左一撲，雞媽媽也向左一檔，小雞就飛快地躲在雞媽媽的身后，嚇的又喊又叫，小雞們急忙的蹲了下來，老鷹無可奈何，老鷹又向右奔去，雞媽媽也向右檔去，小雞往左邊閃去，小雞的人數(shù)有點多，所以隊伍亂了，老鷹乘機抓住了一只肥肥胖胖的小雞。

　　今天的游戲太好玩了，我回家一定要和爸爸媽媽一起玩。

玩老鷹捉小雞作文 篇4

　　快來呀，快來呀，老鷹捉小雞的`游戲開始啦！

　　陳老師當老鷹，袁老師當雞媽媽，還有許多小朋友當雞寶寶。陳老師跑呀跑，袁老師擋著小雞寶寶轉過來轉過去，真好玩。我也想玩了，可是第一輪還沒有結束呢。陳老師抓了許許多多的小雞，只剩三只小雞的時候，陳老師跑不動了。她請丁熠幫她抓。丁熠在袁老師面前跑過來跑過去，一只小雞也沒抓住。我看這個小胖子是沒力氣了吧。袁老師放慢速度，丁熠跑到她后邊，可還是沒抓到。忽然，他猛地一撲，抓住了一只粗壯德的小雞寶寶。我使勁地喊：“丁熠加油，丁熠加油�！弊詈�，丁熠抓住了這幾只小雞。

　　第二輪開始了，我做小雞寶寶。我拽著趙慶志跑過來跑過去，累得我一身汗珠珠。不一會兒，葉周全就抓到了許多小雞寶寶。我后邊已經沒有人來，我真擔心會抓住我。這時，我手一松，葉周全就抓住了我。你瞧，我垂頭喪氣的樣子多好玩呀！

玩老鷹捉小雞作文 篇5

　　游戲開始了，我們班的一個男同學當"老鷹"，一個女同學當"母雞"，其余的同學當"小雞"。

　　老鷹瞪著眼，兩只"爪子"在不停地亂抓，嘴里還不時地發(fā)出可怕地怪叫聲。好像那"爪子"會隨時地伸長，抓住"小雞"吃掉。

　　"母雞"張開兩只"翅膀"，拼命左擋右擋，恐怕自己的"孩子"被"老鷹"抓走。

　　"小雞"們躲在"母雞"的'身后，它們的臉上一個個都是驚恐萬分的表情。

　　后來，上課鈴響了，游戲不得不宣布結束了。但是，我們玩的太開心了！

玩老鷹捉小雞作文 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的下課鈴聲響了。操場上，走廊間，頓時熱鬧起來了。

　　同學們有的跳長繩，有的扔沙包，有的'捉迷藏�？晌易钕矚g的游戲卻是“老鷹捉小雞”。

　　“老鷹捉小雞”的規(guī)則是：一個人做“老鷹”，一個人做“母雞”，其余人做“小雞”�！袄销棥弊健靶‰u”，“母雞”保護“小雞”。在玩這個游戲的時候，如果你是在最后面的“小雞”你可要注意了。因為“老鷹”一般不會選擇在“母雞”旁邊的“小雞”，如果這樣，“老鷹”要繞上一個100度的大彎，而“母雞”卻只要輕輕一步就能攔下“老鷹”。但如果你是最后一個“小雞”，那么“母雞”保護你所經的路程比“老鷹”平均長2——5米，這樣“老鷹”成功的機率是絕對在50%以上的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴響了，同學們依依不舍地走進了教室。

玩老鷹捉小雞作文 篇7

　　體育課上，同學們玩老鷹抓小雞的游戲。

　　首先我們選出了扮老鷹和雞媽媽的同學，王亞諾是老鷹，張琛是雞媽媽，游戲開始了，只見老鷹一會兒往左飛，一會兒往右飛，又蹦又跳，氣勢洶洶的`撲向小雞，小雞們嚇得亂叫，雞媽媽便大喊：“孩子們別怕，媽媽在這呢，快躲到媽媽這里來！”勇敢的雞媽媽伸出兩只有力的翅膀左躲右閃。

　　過了一會兒，這只狡猾的老鷹不再直接攻擊雞媽媽了，而是竄到隊伍的后面，向小雞們猛撲過去。雖然老鷹非常狡猾兇猛，但是小雞們聽從媽媽的指揮，又一次躲過了老鷹的利爪。幾個回合后，老鷹累得氣喘吁吁，終于敗下陣了。

　　這個游戲有趣吧，喜歡的話就和我們一起玩吧！

玩老鷹捉小雞作文 篇8

　　今天，老師帶著我們來到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明當老鷹，老師當雞媽媽。

　　游戲一開始，只見“老鷹”一會往左飛，一會往右飛，氣勢洶洶地撲向“小雞”，“小雞”們嚇得亂叫。很快就躲到了媽媽的后面。勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的“翅膀”左躲右閃。

　　這時，狡猾的“老鷹”一個俯沖，竄到隊伍的后面，向“小雞”猛撲過去。雖然老鷹很狡猾，但是小雞聽從雞媽媽的`指揮，一次又一次躲過了老鷹的利爪。

　　不知不覺，游戲結束了，同學們玩得很開心。