動(dòng)物小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
金華動(dòng)物園里最有意思的非猴子莫屬了。
猴館里并排有兩個(gè)大籠子，都是靠山的。第一個(gè)籠子里住著一只猴爸爸、三只猴媽媽，三只猴寶寶。我們折了一根樹(shù)枝，把一塊小面包串入樹(shù)枝里，送到籠子的鐵網(wǎng)邊，一只猴媽媽一把抓過(guò)去，把小面包吃了。這動(dòng)作會(huì)讓你情不自禁地想起我們?nèi)祟愖约�。猴子的手腳和我們?nèi)说氖帜_長(zhǎng)得也很像，也有五個(gè)指頭，好像比人的手指還靈活呢！在你一眨眼的時(shí)間里它們能夠從鐵網(wǎng)的這頭，躍到那頭，再一把抓住鐵網(wǎng)，穩(wěn)穩(wěn)地掛在鐵網(wǎng)上，那樣子真令人佩服。
我們正開(kāi)心地逗猴寶寶玩的時(shí)候，一位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“那邊的猴子更可愛(ài)！”我們跟著她走過(guò)去，哇，這邊的猴子真多�。〈蟠笮⌒∈嘀�。有許多大人圍著鐵籠前給它們喂吃的。有一位叔叔拿著甘蔗，掰了一點(diǎn)，遞給猴子，然后自己咬了一口，猴子也跟著咬了一口。叔叔把甘蔗吐出來(lái)，猴子也跟著把甘蔗吐出來(lái)。那位叔叔又把整截甘蔗遞上去，馬上被另一猴子給搶了去。那只猴子搶到甘蔗，躍到角落里，有滋有味地吃起來(lái)。小猴子吃甘蔗可好看了！它手腳并用，緊緊地抱住甘蔗，生怕被別人搶走似的，再用嘴巴咬一口，嚼啊嚼，然后吐出碎碎的渣，又繼續(xù)咬。還時(shí)不時(shí)地東張西望，看它那警惕的樣子，真讓人發(fā)笑。
中飯吃完，我們帶著剩下的飯又去喂猴子。猴子見(jiàn)我們帶著食物來(lái)，紛紛抓著鐵網(wǎng)朝我們撲來(lái)。爸爸拿雙筷子在飯盒里挑起幾粒飯，做吃的`樣子，再遞給猴子一根筷子。誰(shuí)知那猴子拿起筷子就咬，爸爸又拿了一根筷子給那只猴子，沒(méi)想到那猴居然把第一根筷子扔了，拿起新的筷子繼續(xù)咬。咬了幾口咬不動(dòng)，又扔了。我們只好教另一只小猴子抓飯。爸爸用手在飯盒里抓了幾粒飯，做往嘴里送的樣子，小猴子馬上就會(huì)了，抓了就吃，吃了又抓。忽然，大公猴來(lái)了，它兇猛地竄到鐵網(wǎng)前，震得鐵網(wǎng)“砰砰”響，把我們嚇一跳。它霸道地?fù)踉谛『锴埃斐鍪�，一副非要不可的樣子。我們只好把飯盒遞過(guò)去，大公猴抓了一把飯，然后伸出一只手又抓了一把，真是貪得無(wú)厭。它實(shí)在是霸道，每只猴子正準(zhǔn)備抓飯的時(shí)候，都先看它一眼，再小心翼翼地去抓。如果大公猴追上來(lái)了，它們就馬上知趣地躲到邊上去了。它們中有一只怎么也學(xué)不會(huì)抓飯，讓它抓飯，它就會(huì)奪飯盒，給它飯盒，卻把飯撒了一地，連續(xù)三次都這樣，真是一只傻猴。
金華動(dòng)物園里還有許多可愛(ài)的動(dòng)物，等你去細(xì)細(xì)觀賞。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榭茖W(xué)課需要，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)螞蟻工坊。我愛(ài)不釋手地拿著這個(gè)螞蟻工坊，左看看，右看看，上看看，下看看，只看到這個(gè)玻璃容器里裝著一塊巨大的綠糖，上面爬著許很多多只可愛(ài)的小螞蟻。聽(tīng)媽媽說(shuō)，只要一個(gè)晚上，螞蟻們就會(huì)挖出一條條又細(xì)又長(zhǎng)的隧道。我聽(tīng)了，恨不得整個(gè)晚上都看這群螞蟻怎樣挖，但我已經(jīng)很想睡了，只好把螞蟻工坊搬到臥室，滿是期待地睡了。
第二天早上，我一睡醒就跑向螞蟻工坊。呀！奇跡��！螞蟻們已經(jīng)挖了一條從頂部通向底部的`隧道，一群螞蟻在角落里休息，還有的螞蟻在悠閑地吃著糖。果然，螞蟻是勤勞的代言詞，不一會(huì)兒，螞蟻又開(kāi)工了，我把螞蟻工坊興起來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)底上有個(gè)電源開(kāi)關(guān)，我出于好奇，把電源一按，整個(gè)螞蟻工坊一下子明亮起來(lái)，工作也都更快了，這是我第一次感受到觀察的喜悅。
我心想：謝謝你們，勤勞的小螞蟻，是你們讓我懂得了觀察的重要性，希望你們?cè)谖浵伖し焕锢^續(xù)快樂(lè)的生活！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
“今天的天氣真好��！爺爺，帶我去動(dòng)物園吧！”“好，好�！睜敔敾卮鸬�。一路上我們又說(shuō)又笑，不一會(huì)兒就到了動(dòng)物園。
“爺爺我們先去海獅館吧！”“沒(méi)問(wèn)題！”到了海獅館，我們看見(jiàn)了兩只可愛(ài)的海獅。一只叫豆豆，另一只叫優(yōu)優(yōu)，工作人員給它們起的名字真好聽(tīng)呀！開(kāi)始表演了，小豆豆搶先一步，大優(yōu)優(yōu)心想，可惡的小豆豆，竟敢搶我的風(fēng)頭，看我怎么收拾你，狠！下一個(gè)環(huán)節(jié)頂球比賽，大優(yōu)優(yōu)先走了一步，小豆豆愛(ài)理不理地說(shuō)：“說(shuō)著，走到一邊去吃食物了�？�，多么可愛(ài)的海獅呀！
我們走進(jìn)動(dòng)物表演館，這是最可怕的.一個(gè)館。里面共有兩只動(dòng)物出場(chǎng)。第一個(gè)出場(chǎng)的是一只又打又飛到熊，它非常厲害，可以像人一樣站起來(lái)走路，可以騎自行車，可以跳繩，還可以跳火圈呢......別看他的樣子很笨，其實(shí)它可聰明了呢！第二個(gè)出場(chǎng)的是笨重的大象了！他一額可以像人一樣站起來(lái)哦！被小看它啊！他可以頭頂著地呢！這就是動(dòng)物表演館。在結(jié)束的時(shí)候我跑到表演臺(tái)，兩位工作員就一把把我抱到象鼻子上，一下子，象鼻子就把我翹了起來(lái)，那時(shí)候我可怕的心情又發(fā)作了，把我放下以后，我急急忙忙地跑出動(dòng)物表演館。
這是難忘的一天，又是快樂(lè)的一天。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
昨天，外婆在電話里興奮地告訴我：“我養(yǎng)了一只小狗！“我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，今天一早就去了外婆家。
小狗的名字叫吉吉，它一身卷卷的黑毛，像穿了件烏黑亮麗的大棉襖。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛好似兩顆黑珍珠，炯炯有神。棕黑色的鼻子尖尖的，經(jīng)常一聳一聳的。小小的嘴巴里已經(jīng)長(zhǎng)了幾顆鋒利的牙齒。尾巴很短，不仔細(xì)看還以為它是一條沒(méi)尾巴的狗。它的腳趾很鋒利，像一把把小刀。
別看它個(gè)子小，吃起食物來(lái)卻很神速。外婆剛把狗糧放進(jìn)它的食盆里，它就兩眼放光，屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)眼功夫，食盆被吃了個(gè)底朝天，但它仍不罷休，還在不停地舔著盤(pán)子。我在旁邊看得樂(lè)不可支，心想：可真是只小饞狗！
趁太陽(yáng)好，外婆說(shuō)要給吉吉洗個(gè)澡。估計(jì)是太渴了，一見(jiàn)到水，它便伸長(zhǎng)脖子一個(gè)勁兒地去舔澡盆里的水。外婆趕緊抱住它，給它洗臉，它就開(kāi)始舔臉上的水。因?yàn)橄丛杷锓帕算逶÷�，外婆怕它吃壞肚子，趕緊說(shuō)：“不要喝了，不要喝了！再喝就要拉肚肚了！”我聽(tīng)了哈哈大笑。
洗完了澡，盡管是在大太陽(yáng)底下，但吉吉還是在瑟瑟發(fā)抖。于是外婆拿吹風(fēng)機(jī)把它吹干。毛發(fā)吹干后的.吉吉比先前更漂亮、更精神了，一身蓬松的黑毛在陽(yáng)光下更顯油亮，還散發(fā)出沐浴露的清香。我忍不住把它抱在懷里，輕撫著它的卷毛，軟軟的，可真舒服。
我太喜歡吉吉了，真想把它帶回家，可是媽媽不同意。我遺憾地想：那我只好以后多來(lái)看看它了。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在一起釀蜜，它們付出這樣大的辛勞并不是為自己，而是因?yàn)樗鼈冡劤龅拿劭梢詾檎麄�(gè)群體而非個(gè)人所享用。上面的`這幅畫(huà)啟發(fā)人們應(yīng)該無(wú)私地把自己奉獻(xiàn)給整個(gè)社會(huì)。
奉獻(xiàn)精神要求人們擁有信念，忘我的工作是責(zé)任和力量的化身。國(guó)家的興旺需要奉獻(xiàn)精神。例如我國(guó)的教師、醫(yī)生或是運(yùn)動(dòng)員，他們都在為祖國(guó)利益而操勞，他們奉獻(xiàn)出自己不是為了出名或得利。他們獻(xiàn)身于自己的社會(huì)。不管一個(gè)人從事什么樣的工作，他都應(yīng)該為了改善社會(huì)而努力積極地工作。但一個(gè)人的奉獻(xiàn)所能取得的成效，并不僅僅只取決于他樂(lè)于奉獻(xiàn)，還取決于他自身的能力。
如果你滿腔熱忱地想獻(xiàn)身于祖國(guó)，但卻沒(méi)有所需的技能，那你也不會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的能力越大，那他能做出的貢獻(xiàn)就越大。所以，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)最主要的是要把注意力集中到學(xué)習(xí)上，增強(qiáng)自己的技能，以待有朝一日能以適當(dāng)?shù)姆绞綀?bào)效社會(huì)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
今天，爸爸和我去動(dòng)物園。我們?nèi)プ卉嚨臅r(shí)候，剛好瞧見(jiàn)郭鑫坐在車上。我問(wèn)郭鑫：“你一個(gè)人來(lái)坐公交車嗎？”他回答：“我是和爸爸一起來(lái)的。你看，那就是我爸爸�！痹瓉�(lái)開(kāi)車的司機(jī)就是郭鑫爸爸呀！
到了動(dòng)物園，我們倆買(mǎi)好票就徑直走進(jìn)了園內(nèi)。我們?nèi)タ戳死匣ⅲF(xiàn)實(shí)中的老虎比我想象中的'大多了。但我最喜歡的要數(shù)毛茸茸、胖乎乎的大熊貓了。
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