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【精華】小學描寫小狗的作文500字集合6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學描寫小狗的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學描寫小狗的作文500字 篇1
過節(jié)放假了，我去安慶二姑家玩，發(fā)現(xiàn)她們家增添了一個新成員——它叫“麥麥”是只小泰迪狗。它非�？蓯�。
它有一身棕色的、卷卷的、柔軟的毛，兩顆小豆豆一般大的眼睛對你一眨一眨的。最富有靈氣的，是它的耳朵和尾巴。當它高興的時候，它就豎起了耳朵，搖搖尾巴，“汪汪”地朝人友好地叫幾聲;難過的時候，就會“嗚嗚”地嘀咕著，耷拉著耳朵和尾巴。它的身上還穿著一件紫色的小背心呢。不僅如此，它的脖子上還系著粉紅色的蝴蝶結(jié)，可見它是多么愛漂亮啊!“麥麥”不僅愛漂亮，它還很貪吃，嘴可饞了。二姑煮了茶葉蛋，讓我吃，我拿了一個茶葉蛋在手里，“麥麥”眼巴巴地看著我，好像在說：“給我吃點吧，我也想吃�！蔽铱戳艘院螅能浟�，把手里的茶葉蛋剝好殼后，假裝向前扔去，逗它玩一會，誰知“麥麥”竟以“迅雷不及掩耳之勢”沖到前面，東看看，西瞧瞧，沒有發(fā)現(xiàn)好吃的，又跑回來，跟在我屁股后面，我到哪它就跟到哪，邊走邊叫，我實在禁不住“麥麥”的軟磨硬泡，趁“麥麥”一不注意把茶葉蛋向左扔去，居然還是被“麥麥”的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，它迅速跑到左邊，叼起雞蛋，跑到一個角落里，津津有味地吃起來。它吃食的樣子非�？蓯邸�
“麥麥”可頑皮了，有一次，二姑一家要外出旅游，把“麥麥”放在我家寄養(yǎng)。我中午放學一回家，一進家門就把我的.鞋脫了放在鞋柜上。吃過午飯，寫完了中午作業(yè)已經(jīng)1點20了，我準備去上學，可奇怪的是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜找遍了，也沒有找到，我暗暗嘀咕道：“真是見鬼了，我的鞋子怎么不翼而飛了”沒辦法，只好穿另一雙鞋了，還要上學呢。放學回來，媽媽對我說：“你的鞋怎么跑到陽臺上去了。”我說：“不知道，我又沒動我的鞋子，會不會是“麥麥”呀!”媽媽說：“肯定是的，中午，我也沒動你的鞋子�！蹦銈兛�，“麥麥”是不是很頑皮呢?這就是我二姑家的“麥麥”它是不是既可愛、又貪吃，又頑皮呢?你們喜歡“麥麥”嗎?有機會就來我二姑家看看吧!“麥麥”還會帶給你們更多的驚喜。
小學描寫小狗的作文500字 篇2
一天，天氣晴朗，風和日麗，我和爸爸媽媽一起去爬山。爬完山，準備下山了，氣喘吁吁的我看到了一只可愛的小狗，趴在路邊，它身上黑白相間，珍珠般的眼睛黑呼呼，水淋淋的可愛極了。當我走近小狗，它似乎很害怕我，馬上站了起來想離開，不過我發(fā)現(xiàn)它的腳一瘸一拐的，它那憂傷的眼睛不時的看著我，好想在說：“小朋友，幫幫我吧，我的腿剛才被壞人打傷了，你能幫我包扎一下嗎?”我似乎聽懂了小狗的話，馬上走近小狗，輕輕的抱起了它，就飛快的往家跑，并招呼爸爸，媽媽快點。
我們回到了家，我急忙拿出急救箱，拿出棉球蘸上藥水在小狗受傷的部位，輕輕的擦拭消毒，然后我又拿出紗布，幫小狗小心翼翼的'包扎起來，接著給小狗做了一張溫暖的小床，又給小狗做了一條漂亮的被子，我又去給它買了幾件美麗的衣服。還去買了狗糧，給它喂好吃的東西。小狗在我的精心照料下，安心的睡著了，我也就拿了本書，坐在旁邊看書……
沒過多久，小狗醒來了，它感激的看了看我。這讓我又做了一個大膽的決定，說服爸爸媽媽讓它在我們家多呆幾天，我看到小狗開心的笑了!過了幾天，小狗漸漸的康愈了，它旺旺的叫了起來，好像在說：“謝謝你，謝謝你!”我決定讓小狗回家。于是我讓小狗帶路，我跟在后面，小狗到了一個地方不走了，還旺旺的叫著，好像在說："我到家了，再見，小主人!……"但是我從它那忽閃忽閃的眼睛里，看出它好像也舍不得我，我也心疼地眼淚都要掉下來了，我趕緊悄悄的轉(zhuǎn)身往回家跑……
小學描寫小狗的作文500字 篇3
教學目標：
1、引導學生觀察想象，發(fā)揮想象，抓住小狗的特點，突出小狗的可愛。
2、引導學生追憶生活中觀察到小狗的點點小事，激發(fā)學生的傾吐欲望，培養(yǎng)學生的寫作興趣。
作前準備：
結(jié)合語文實踐活動課和口語交際課，展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點和材料，然后通過活動，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習作做好準備。
教學過程:
一、激趣導入，引出習作話題
在上一節(jié)口語交際課中，我們認識了那只可愛的小狗，看，老師今天把它請來了。仔細瞧一瞧，它哪些地方長得最可愛。
二、觀察想象，自由表達
1、看一看，小狗哪些地方最可愛
出示小狗圖片，讓同學們自由說出小狗最可愛的地方，教師相機引導。
2、說一說，聊聊生活中可愛的小狗。
你們的家中養(yǎng)過狗嗎？沒養(yǎng)過狗的同學見過狗嗎？看來大家對狗也不陌生了！
3、說一說，生活中見到的小狗。
同學們自由說說生活中見到的'小狗。
4、夸一夸，你最喜歡的小狗的特征。
三、聯(lián)系生活，抒發(fā)真情
1、激趣，引出錄像
是呀！聽了大家這么一說，我覺得狗長得太可愛了，不過，狗除了長得可愛，它與我們一起玩耍、生活時的動作表現(xiàn)也讓我們覺得可愛。老師特地為大家?guī)砹艘欢武浵瘢?/p>
2、看一看，初步感知狗的動作習性。
同學們自由敘說他們所見到的小狗的可愛之處。
3、再次感知錄像中小狗的可愛，強調(diào)觀察仔細。
4、說一說同學們在錄像中印象最深的地方，教師相機引導，說完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可愛的地方，能把它說給同學們聽。小組交流，互相說！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同學們意猶未盡，你們就將自己心里想說的話寫出來吧！想怎么寫，就怎么寫！
四、觀察思考嘗試寫作！
小學描寫小狗的作文500字 篇4
我家有一只小狗它喜歡吃：雞肉、香腸、雞肝等一些肉食品，是一只貪吃的小狗。夏天它會趴在地上，伸著舌頭，好像在說：“主人，天氣好熱呀！幫我扇扇風吧！”冬天到了，天氣很冷，它把身子縮成一團，好像說：“主人，天氣好冷呀！幫我蓋上被子吧？它張著一雙大大的眼睛小小的鼻子張著小尾巴小腦袋一搖一晃的，瞧它那副傻傻的樣子可是我給它起了名字叫可可。
我們一家很喜歡可可。
今天上午天氣很熱。太陽火辣辣地烘烤著大地，漂亮的花朵兒耷拉著腦袋，就連我家一向活蹦亂跳的小狗狗也懶洋洋地趴在地上動都不想動。于是，我就想給它洗個熱水澡。
我從陽臺把盆子拿到衛(wèi)生間，打開水龍頭接滿熱水，再把小狗狗抱到衛(wèi)生間小心翼翼地放進盆里。它在水中不停地亂撲騰，還抬起小爪爪彈了我一臉水，氣得我撩起水龍頭來就往它身上澆，沒成想這一澆倒好，它居然使勁扭動起自己胖乎乎濕漉漉的身體、旋轉(zhuǎn)著小腦袋連帶著長長的耳朵，把所有水滴都一股腦地濺到了我的身上、臉上，弄的'我手忙腳亂，狼狽不堪。
看著小狗狗濕漉漉的毛貼在身上，可憐巴巴得夾著小尾巴，我終于說服了自己把寵物洗潔精拿過來，輕輕地順著它的身體抹去。這一次，它居然很聽話，乖乖的一動不動任由我從頭到尾給它梳理。只在我的手抹過它的腦袋時，它才擺擺耳朵又伸出舌頭去舔抬起的小爪爪，真好笑。
等我把洗潔精抹完，又用盆里的水給它洗掉，再把水龍頭調(diào)到最小讓熱水澆在它身上。當泛起小泡泡時，它沖著我開心地“汪、汪、汪”叫個不停，看來它很喜歡這樣。
最后，沖洗干凈，我用寵物毛巾把它身上的水擦干，又拿來小梳子把它的毛梳順理平。它不停地圍著我轉(zhuǎn)，一邊搖著小尾巴一邊用小腦袋在我腳上蹭。
抱著干干凈凈的小狗狗，撫摸著它光滑的身體，我心里特別開心。我想，小狗狗也一定美滋滋的吧。
小學描寫小狗的作文500字 篇5
我有一只小狗，名叫嘟嘟，它超級無敵可愛，是我朋友送給我的。
嘟嘟的眼睛大大的，亮亮的。鼻子濕濕的，黑黑的，像一個三角形倒過來似的。它的耳朵耷拉了下來，好像是不想聽到外面的聲音。它的尾巴有時向上翹，有時垂下來，毛絨絨的，像一團棉花，摸起來非常舒服。
嘟嘟很喜歡洗澡。有一次，我給嘟嘟洗澡，把嘟嘟放在一個不大的盆里，用噴頭輕輕地把溫水灑在嘟嘟身上，嘟嘟躺在盆里，閉上眼睛，兩條前爪向上伸展著，好像很享受洗澡帶給它的舒服感覺。洗完了，嘟嘟用了九牛二虎之力把身上的水甩干，然后目不轉(zhuǎn)睛地看著我，還對我搖著尾巴，好像在說：“謝謝你，小主人，下次還要幫我洗澡哦�！�
嘟嘟也像人一樣有感情。有一次，嘟嘟在我家隨地大小便，被我批評了一通，嘟嘟也很難過，趴在地上，耷拉著腦袋，露出一臉的委屈，我心一軟，就告訴它沒事，下次不要再這樣就行，誰知嘟嘟聽了立刻嘴角上翹，像是露出了笑臉，還細聲細氣地汪汪叫。
嘟嘟吃飯的樣子跟別的狗不一樣。一般的狗吃東西都是用舌頭八食物卷進嘴里，可嘟嘟不是，它是直接用嘴去咬，嘴巴一張一合，還發(fā)出“咔吱咔吱”的聲音。
嘟嘟還有一個絕活。有一次，一只蟑螂和一只老鼠跑了進來，被嘟嘟看見了，當時蟑螂和老鼠是在一起的.，嘟嘟就把一只前爪一抬，只聽“啪啪”的兩聲，蟑螂和老鼠都倒地了，我和爸爸媽媽起來一看，地上躺著一只蟑螂和一只老鼠，旁邊還站著臉上掛滿勝利微笑的嘟嘟，嘟嘟那驕傲的樣子，似乎在對我們說：“看我多厲害呀，我可打敗了一只蟑螂和一只老鼠呢！”
我的嘟嘟真可愛呀！我愛我的嘟嘟！
小學描寫小狗的作文500字 篇6
小狗點點是一只可愛的小狗，為什么要起點點這個名字呢?因為她長得很小，如果你不經(jīng)意，就會踩到她。因此，就有了這樣一個名字。
點點長得十分可愛，圓圓的腦袋上嵌著一雙琥珀色的.大眼睛。它有一條粉嘟嘟的舌頭，到了夏天總是伸出一大截，真逗人喜愛!接下來，我就給你講講這只既調(diào)皮又可愛的點點的故事吧!
在周六，坐在客廳織毛衣的外婆，一不小心，毛線團滾到了地上，點點耳朵一動，就閃電般地沖過去，靈活的大眼睛不停地尋找。然后，身子一躍就把毛線團緊緊地按住，快活地玩了起來，它一會兒跳過來，一會兒蹦過去，一會兒把線團滾到左邊，一會兒把線團滾到右邊，還用前爪拍拍線團，像小孩子玩皮球一樣，真有意思!
點點不但調(diào)皮可愛，還很聰明。有一天晚上，我們帶著點點一快兒散步。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)身后的點點不見了。它到底去哪里了?這里這么多條路，點點會不會迷路了呢?我們連忙去找，可是，找了好久都沒有找到。我就想點點是不是被偷走了，或者是跑其他什么地方去了，我和媽媽像熱鍋上的螞蟻，東跑跑，西跑跑，就是沒看到點點的蹤影。最后，我們也找累了。爸爸說：我們回家吧!一路上，我難過極了，一直在想著點點的事，一句話都不想說。當我走到樓梯口時，汪汪汪，隱隱約約傳來小狗的叫聲。會不會是我們家的點點呢?我這樣想著，三步并著兩步，飛快地沖上樓梯，點點果然在那里恭候多時了，看見我們回來了，小白狗立即把尾巴搖來搖去，點點!我愉快地叫著，一把抱起點點，心里可高興了。
我真喜歡這既可愛又聰明的點點啊!