動物的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的動物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物的作文 篇1

　　一天，小兔在草地上玩，一不小心把手里的氣球弄飛了，她很傷心，哭了起來。

　　這時她旁邊飛來了一只小鳥，聽到她的哭聲，善意的問：“小兔姐姐，你為什么哭？”

　　小兔回答說：“我的.氣球被風吹走了，能不能請你幫我把氣球找回來？”小鳥拍拍翅膀說：“好吧，我去幫你找找吧！”于是他就跟著颶風出發(fā)了。

　　一會兒后，小鳥帶著氣球回來了，他把氣球還給了小兔。小兔高興極了，“你真好，我一定要報答你”。說完就蹦蹦跳跳的趕回家，拿了一些小白菜要送給小鳥。

　　“我可不能接受你的禮物”。說完小鳥笑著飛走了。

動物的作文 篇2

　　有的同學描寫花草樹木很呆板沒有生氣，常常用一些概括性的詞語。如“金秋公園的樹美、花美，真是令人可愛……”這樣寫一點也不生動具體。那么如何讓花草樹木“活”起來呢？

　　一、寫出姿態(tài)。仔細觀察、抓住特點，描繪出花草樹木的形狀、姿態(tài)。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小絨球；有的花瓣狹長狹長的，猶如小姑娘的秀發(fā)；還有的花瓣飄灑自如，像是仙女們在翩翩起舞……”這段話用“小絨球”“秀發(fā)”“翩翩起舞”來比喻秋菊姿態(tài)各異，真是令人眼花繚亂，目不暇接。

　　二、寫出動態(tài)。把靜態(tài)的花草樹木寫成富有生命的物體，可巧用動詞寫出動態(tài)美，讓花草樹木栩栩如生。如《秋天的果園》：“那橘子像燈籠似的掛滿枝頭，有的高昂著頭，有的兩三個擠在一起，有的躲在綠葉中……”這里巧用“掛”“高昂著”“躲”等動詞把靜態(tài)的橘子寫得活靈活現，富有動感。

　　三、描繪色彩。用色彩的詞語描繪出花草樹木的.各種顏色，猶如一幅鮮艷美麗的彩圖。如《校園花壇》：“校園的花壇里種著許多花……五彩繽紛，鮮艷奪目，有的白如玉、有的黃如金、有的紅似火、有的粉如霞……”這里用“白”“黃”“紅”“粉”生動地描繪了各種各樣的顏色，像立體的彩色圖。

　　四、描摹聲音。用描摹聲音的詞語描繪出花草樹木的響聲，猶如悅耳動聽的美妙歌曲。如《果園的秋色》：“……秋風吹拂著樹葉‘沙沙沙’地響，小鳥在樹枝上‘嘰嘰喳喳’唱著歌……”這里用“沙沙沙” “嘰嘰喳喳”的摹聲詞語分別寫出了秋風和小鳥發(fā)出的聲音。

動物的作文 篇3

　　家對于不同的人來說，意義有所不同。有人說，家是溫暖的港灣，有人說家是避風的碼頭，還有人說家是快樂的源泉，而我覺得我的家就是小小的動物園。不信你來瞧！

　　我叫周沁怡，是個小姑娘，其實呢……我是只“變色龍”，在家里我是一個愛撒嬌的小丫頭，但一進班級，我瞬間就變成了長了“復眼”的怪獸班長，同學們的`一舉一動都在我的“監(jiān)視”之下，稍有差錯，我就會立即發(fā)出警告……

　　再看我的媽媽，其實呢……她就是一只兇猛的“大老虎”，每當我犯錯時，她就會低吼著，張開“血盆大口”，仿佛要一口將我吞沒了。

　　最后來看看我爸爸，其實呢……他是一只“棕熊”。因為他最大的愛好就是睡覺。每天下班回來，除了吃飯，大部分時間都是躺在床上聽書，睡覺，簡直和慵懶的棕熊一模一樣。

　　小小的動物園——我的家，一個充滿愛和幸福的地方。如果你有空，歡迎來玩呀！

動物的作文 篇4

　　熊貓

　　熊貓是我國的國寶，大家都喜歡它，我也不例外，我一直都想再去看看熊貓，這個愿望終于實現了。

　　星期六早上，我和爸爸媽媽去動物園，我們來到了熊貓館，“看，一只熊貓媽媽和一只熊貓寶寶�！蔽掖舐暤亟衅饋怼�

　　熊貓一副憨態(tài)可掬的樣子。身體胖胖的、軟軟的;圓圓的頭、粗粗的脖子;一對小小的`耳朵，短短的尾巴，四肢又短又粗，身上的毛黑白相間;眼睛上有著大大的黑眼圈，好像沒睡醒似的。

　　爸爸告訴我：“熊貓原名叫貓熊，它們棲息在竹林間，喜歡吃竹子，別看他們笨笨的，他們會游泳，還會爬樹呢。平時溫柔、可愛的熊貓一旦被激怒了，可是會傷人的喲!

　　熊貓媽媽一副很懶散的樣子，躺在那里，手里抓著竹子，美滋滋的吃著。熊貓寶寶很調皮，一會兒爬到媽媽背上，一會兒躲到媽媽身子下，一會兒翻個大跟頭，可愛極了。

　　現在，由于人們亂砍亂伐竹林，許多熊貓的家園被人們摧毀了，它們的生存受到威脅。我們喜歡大熊貓，就應該保護他們的家園，大家一起來愛護大自然吧!

動物的作文 篇5

　　鸚鵡的嘴是彎曲的`，像一個鉤子，它還有五顏六色的羽毛，鸚鵡可以學會說話。因為它能學會幾個簡單有趣的單詞，所以它成了一只美麗、聰明、不幸的動物。它很漂亮，因為它戴著紅纓帽，穿著綠襯衫，真的很驕傲。說它聰明，是因為它聰明，會念名字，會背數字。說很不幸，因為它的“能力”不僅沒有給它帶來任何好運，反而讓她失去了自由。它原本出生在山里，但在一個富裕的家庭長大，被關在籠子里。

　　我還知道一個成語——，意思是有些人喜歡和別人一樣說話。

　　我們不應該抓鸚鵡，我們應該讓鸚鵡更自由。

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