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實(shí)用的動(dòng)物的作文必備(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的動(dòng)物的作文4篇，歡迎大家分享。
動(dòng)物的作文 篇1
伊索寓言的有些故事，體現(xiàn)了作者同情弱者的樸素思想，貓和鳥(niǎo)中鳥(niǎo)是弱者，卻有雙智慧的雙眼，他一眼識(shí)破了貓的陰謀詭計(jì)，貓和鼠中貓是老鼠的天敵，而老鼠行聰明，非常善變，很快看穿了貓的把戲，沒(méi)有給貓任何接近的機(jī)會(huì)，馬和鹿中的鹿想要分享馬戰(zhàn)友的草原。
自私的馬，為了不讓鹿吃到草，便向人求教，懲罰鹿的辦法，故事的結(jié)局很可笑。雖然馬趕走了鹿，自己卻成了人的奴隸，從這些故事中看似弱小的鳥(niǎo)，鼠，鹿，都戰(zhàn)勝了貌似強(qiáng)大的獅子，貓，馬。 暗藏在故事中的同情弱者的思想反映了生活在社會(huì)最底層的奴隸的樸素愿望，伊索寓言的大多數(shù)故事都蘊(yùn)含著深刻的.為人處世的道理，石榴樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)和荊棘中石榴和蘋(píng)果樹(shù)爭(zhēng)論誰(shuí)更美?荊棘站出來(lái)說(shuō)他們很無(wú)聊，荊棘渾身是刺，樣子自然不好看，但就是這種不美麗，才使得他保全自己，這告訴人們，要避免鋒芒，懂得韜光養(yǎng)晦，才能保全自己。
伊索寓言，這部經(jīng)典的作品其實(shí)當(dāng)時(shí)希臘社會(huì)現(xiàn)象的反應(yīng)也反映了當(dāng)時(shí)人們的生觀，世界觀，價(jià)值觀即使時(shí)防人兩千多年，對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)生活仍有指導(dǎo)意義，我們能從中讀出人性的善與惡，美與丑，真與假，愛(ài)與恨，并從中收獲對(duì)人生的啟示和感悟，收獲歡笑和眼淚，當(dāng)然，收獲更多的是智慧。
動(dòng)物的作文 篇2
農(nóng)村里的孩子是最快樂(lè)的，因?yàn)�，農(nóng)村里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。
“嘎嘎嘎”一陣?guó)喿拥臍g快叫聲傳進(jìn)我的耳朵，我連忙順著這叫聲跑到小溪邊，果然看見(jiàn)幾只大肥鴨蹲在石頭上“乘涼”，還有幾只中鴨在溪水中快樂(lè)地游泳�？粗鼈兡前装S黃的絨毛，我不禁打起了下去捉一只來(lái)玩玩的念頭。正待動(dòng)手呢，只見(jiàn)遠(yuǎn)處又來(lái)了一群小鴨子，它們搖搖擺擺的樣子，好象一只只小企鵝，比大鴨和中鴨又更可愛(ài)。于是我小心翼翼地走到它們的身邊，生怕驚動(dòng)了它們，可是小鴨可機(jī)靈了，一見(jiàn)我，馬上往另一邊逃。我東蹦西跳地追趕著小鴨子，一會(huì)兒踩到水里，一會(huì)兒跳到石頭上，小鴨子像是在和我玩捉迷藏似的，讓我摸不到也捉不到。忽然，它們其中的一只可能因?yàn)樘o張了，居然身子一歪，摔倒了。我乘機(jī)跨上前伸手一捉，哈哈，到手了!小鴨子在我手心里發(fā)抖，我愛(ài)憐地摸著它，覺(jué)得它的絨毛可真暖和。我忽然想起家中養(yǎng)著的兩只小雞，它們都是那么的可愛(ài)。
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在頭頂?shù)臉蛏辖校骸皻g歡，老黃牛來(lái)了，趕快上來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，抱著懷中的小鴨跑上了橋。正巧，老黃牛悠閑地甩著大尾巴向我走來(lái)，嘴里還津津有味地嚼著一大口的'草，大大的眼睛朝我瞪了瞪，哦，我可不敢動(dòng)你。老黃牛的身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著一只小貓。
只和這些可愛(ài)的小動(dòng)物們玩了幾小時(shí)，我們就要離開(kāi)太婆的村莊回來(lái)了。這兒真是太好玩了，真羨慕農(nóng)村的孩子。
動(dòng)物的作文 篇3
我先給大家說(shuō)說(shuō)它們的來(lái)歷吧!前幾天我嚷嚷著讓爸爸給我買(mǎi)魚(yú)，他答應(yīng)了。我們來(lái)到一個(gè)叫“海洋一族”的水族館。
哇!好漂亮呀!我驚呆了，這里的魚(yú)各式各樣，有：熱帶魚(yú)、野魚(yú)苗……爸爸給我撈了七條魚(yú)。有兩條紅色，兩條黑的，三條花花的。我高興地把它們帶回了家。一到家，我就迫不及待地把它們放進(jìn)魚(yú)缸，并給它們喂了魚(yú)食。
就在第二天早上，魚(yú)竟然死了三條，我十分傷心，爸爸安慰我，“沒(méi)關(guān)系，別傷心�！甭�(tīng)了爸爸的話，我的心情漸漸平靜了下來(lái)。
過(guò)了幾天，剩下的四條魚(yú)還活著，它們保持著旺盛的精力，游戲時(shí)它們搖頭擺尾，舞動(dòng)著魚(yú)鰭。在水里歡快的`游著。我給它們喂食的時(shí)候，它們總是爭(zhēng)先恐后的搶食物，你追我趕。尤其是那條大金魚(yú)，它非常霸道，另外三條小金魚(yú)見(jiàn)了它，有些畏懼，總是小心的去吃食。
我很喜歡這幾條小金魚(yú)，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它們，并把它們喂養(yǎng)的更加健康，直到它們慢慢長(zhǎng)大。我先給大家說(shuō)說(shuō)它們的來(lái)歷吧!前幾天我嚷嚷著讓爸爸給我買(mǎi)魚(yú)，他答應(yīng)了。我們來(lái)到一個(gè)叫“海洋一族”的水族館。
哇!好漂亮呀!我驚呆了，這里的魚(yú)各式各樣，有：熱帶魚(yú)、野魚(yú)苗……爸爸給我撈了七條魚(yú)。有兩條紅色，兩條黑的，三條花花的。我高興地把它們帶回了家。一到家，我就迫不及待地把它們放進(jìn)魚(yú)缸，并給它們喂了魚(yú)食。
就在第二天早上，魚(yú)竟然死了三條，我十分傷心，爸爸安慰我，“沒(méi)關(guān)系，別傷心�！甭�(tīng)了爸爸的話，我的心情漸漸平靜了下來(lái)。
過(guò)了幾天，剩下的四條魚(yú)還活著，它們保持著旺盛的精力，游戲時(shí)它們搖頭擺尾，舞動(dòng)著魚(yú)鰭。在水里歡快的游著。我給它們喂食的時(shí)候，它們總是爭(zhēng)先恐后的搶食物，你追我趕。尤其是那條大金魚(yú)，它非常霸道，另外三條小金魚(yú)見(jiàn)了它，有些畏懼，總是小心的去吃食。
我很喜歡這幾條小金魚(yú)，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它們，并把它們喂養(yǎng)的更加健康，直到它們慢慢長(zhǎng)大。
動(dòng)物的作文 篇4
我養(yǎng)了一只小白狗，是我奶奶家的大狗生的其中一只，奶奶把這只小白狗送給了我，從此，它就成了我形影不離的“好朋友”。
我的這只小白狗十分可愛(ài)，他的身體和一個(gè)手掌那么大，小小的、萌萌的。他有一身潔白的毛，看起來(lái)特別干凈。它的眼睛像小葡萄一樣圓溜溜、晶瑩透亮得，別看它身材嬌小，走起路來(lái)，卻是又輕盈又靈活。最別致的是它三角形的耳朵，有時(shí)會(huì)像小兔子的耳朵一樣彎下，有時(shí)候又會(huì)堅(jiān)硬的挺立著，變化多端，可愛(ài)極了！
它十分活潑，也十分淘氣。我給它安排了一個(gè)溫暖的小窩，一個(gè)十分舒適的圓形抱枕，還有一個(gè)小被子，他看到了這個(gè)狗窩，十分喜歡，立刻鉆進(jìn)去了。當(dāng)他感覺(jué)十分舒適時(shí)，他就軟軟得趴下來(lái)，像一個(gè)撒嬌的嬰兒，懶懶的躺在自己的小床上，做起美妙的夢(mèng)。但一到晚上我們都睡覺(jué)時(shí)，他就在我的房里到處跑，沒(méi)它跑不到的地方，床下、書(shū)桌、窗臺(tái)，我怎么叫它都不聽(tīng)，我想他這么淘氣就叫她＂小淘＂吧！我嚴(yán)厲的喊＂小淘＂，他一聽(tīng)立刻不動(dòng)了，馬上灰溜溜地回到它的狗窩里安靜的趴下，還似懂非懂的眨眨眼睛，仿佛再說(shuō)：主人，我錯(cuò)了。
我喜歡我的'這位“好朋友”，有它的陪伴，我的生活多了太多的歡樂(lè)。我會(huì)有時(shí)間帶它下樓撒歡，—他會(huì)安靜的陪我做作業(yè)，我會(huì)拿著玩具逗他玩，它會(huì)“汪汪”地提醒我給它點(diǎn)好吃的……我經(jīng)常被它逗得哈哈大笑。
我的朋友———小淘，你喜歡嗎？
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