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老鷹捉小雞優(yōu)秀作文

時間:2024-06-30 09:20:27 動物作文 投訴 投稿

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文15篇【集合】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文15篇【集合】

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文1

  一天晚上,我在樓下乘涼,我覺得很無聊,就叫了很多好朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲,我們以猜拳決定誰當老鷹,母雞和小雞,第一局吳姝妍贏了,她當老鷹,第二局陳思語贏了,她當 母雞,我和其他小朋友就只好當小雞了。游戲開始了,只見“老鷹”弓著腰,瞪著眼,死死地盯著“雞群”,好象幾天沒吃東西的餓老虎,“母雞”左攔右擋,想方設(shè)法保護雞群,“小雞們”跟著媽媽 東躲西藏,臉上一副害怕的樣子,“老鷹”抓不到“小雞”就想了一個辦法,她假裝向左跑,等大家往右躲的時侯她猛得一轉(zhuǎn)身就向右撲過去,有一只“小雞”跑得慢了就被她給捉住了,“老鷹”哈哈 大笑,“母雞”氣得直跺腳,她的`臉色陰暗的像烏云密布的天空一樣,好象隨時都會落下雨滴似的淚珠兒,“母雞”吸取教訓(xùn),更加小心地保護我們這群“小雞”,“老鷹”就再也沒有捉到一只“小雞 ”,我們玩得可開心了!

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文2

  下課了,我們興致勃勃地走出教室,開始做自己喜歡的游戲。有的玩切西瓜的,有的玩小馬過河的,還有的玩貼人兒的……其中我最喜歡玩的`要算老鷹捉小雞了。

  我們來到操場,游戲開始了。一個同學(xué)扮“老鷹”,其他的同學(xué)扮“小雞”,小紅就扮“老母雞”,“老鷹”在天上飛來飛去盤算著怎樣地才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”!袄夏鸽u”連忙張開翅膀,用整個身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦铮袄夏鸽u”就擋在哪里,機警地保護著自己的孩子!靶‰u”一個一個地跟在“老母雞”后面,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次從左右兩旁猛攻,都沒有成功,就趁“老母雞”不防,一下子從“老母雞”的翅膀底下鉆過去!靶‰u”一看“老母雞”沒有擋住,“小雞”慌了手腳,向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”捉住了,成了“俘虜”……這個游戲真有趣,大家玩得很開心……!

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文3

  上午,我們口才與作文課下課了。我們在平臺上玩老鷹捉小雞。比賽規(guī)則是:一只老鷹,一只雞媽媽,身后有五只小雞,老鷹捉雞媽媽身后的小雞,全捕捉到后,老鷹獲勝。

  我扮演雞媽媽的角色,龐博是老鷹,小雞有:高思萌、洪一然、回婧涵、李曉明、張鑫。游戲正式開始了!

  我們“雞團隊”一個緊拉著一個,被老鷹追得身心疲憊,只因為在我身后的`最后一只雞寶寶把老鷹的碗打碎了。老鷹往這邊追我們就躲,往那面捉我們就蹲。但還是被老鷹捉了一只雞寶寶。我心里想:不能再失去一只小雞了。我們這邊躲,那邊躲,雞寶寶還是被一只一只地捉走了,最后我身后只剩下高思萌一只小雞了。

  雖然如此,我還是玩得很開心。

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文4

  星期五下午,我們班玩了老鷹捉小雞的游戲。

  我們排好隊,一組接著一組的走到操場,我當“老鷹”。

  第一場比賽開始了!袄销棥睎|蹦西跳,全神貫注,伸出鋒利的`“爪子”,搜尋著目標,準備下手,而“雞媽媽”卻伸出雙手努力的保護著自己可愛的“小雞”。我右腳動了一下,他們走了一大步,我趁他們不注意,猛撲過去,“小雞們“嚇的哇哇大叫,我抓住了一只“小雞”,津津有味的“吃”了起來,“雞媽媽”傷心的哭了起來。

  第二場比賽開始了,我跳向左邊,他們也向左邊,連續(xù)好幾個回合,“老鷹”一只“小雞”也沒有抓到。

  第三場比賽開始了,我想了一個辦法,我做出一些搞笑的動作,等他們哈哈大笑的時候,我伸出鋒利的“爪子”猛撲過去,又撲到了三只“小雞”,老鷹“狼吞虎咽”地吃起來。

  老鷹捉小雞的游戲太好玩了,玩了半節(jié)課老師就叫我們回教室,同學(xué)們都覺得還沒有玩夠,下次再接著玩吧!

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文5

  今天,太陽高照,是課外活動的好日子。

  “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像海水一樣涌向操場。大家有的跳繩,有的賽跑,有的扔沙包……我和幾個伙伴玩起了“老鷹捉小雞”,林洛凡自告奮勇地說:“這回,我要當老鷹!”吳靜雯就說:“那我就當雞媽媽!薄昂!”大家都贊成。

  游戲開始了,林洛凡做出要吃掉我們的.樣子,說:“哈哈,小雞們,我要吃掉你們!”我和其他“小雞”做出害怕的樣子,往“雞媽媽”后面躲!半u媽媽”張開雙臂,保護著“小雞”們!袄销棥鄙葎訋紫隆俺岚颉,朝“小雞”“飛”去,“母雞”見了,連忙張開嘴巴要啄他的樣子。

  “老鷹”見了,十分害怕,絞盡腦汁思考怎樣才能接近“小雞”。突然,他想到了一個主意,就是聲東擊西!“老鷹”裝作“飛”向東,“雞媽媽”趕緊跑到東邊,小雞們跟在后面跑,但“老鷹”卻趁“雞媽媽”還沒回過神來,向前一撲,捉住了小雞隊伍中最后的楊平洲。楊平洲似乎意識到了自己的處境,做出小雞的樣子,說“嘰嘰,我要死了!眳庆o雯聽了,急了,說:“楊平洲,你這只笨小雞!”

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。

  今天的這場游戲真令人難忘!

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文6

  上課了,老師說:“今天,我們要玩老鷹捉小雞的游戲!薄昂冒!”同學(xué)們歡呼起來。

  老師領(lǐng)著一群蹦蹦跳跳的同學(xué)下樓了。老師說:“第一次是第二組的同學(xué)玩!蔽沂且恢淮蟠蟮.母雞,思怡是一只兇狠的老鷹,剩下的人就是小雞!靶问!”老師說。大廳里立刻沸騰起來,“老鷹”不停地向右轉(zhuǎn)著,我也跟著她轉(zhuǎn)圈圈,突然,“老鷹”朝左轉(zhuǎn)了。我也不甘示弱,展開翅膀保護“小雞”我看見“老鷹”擺著一副冥思苦想的樣子,讓我放慢了腳步。突然,“老鷹”餓虎撲食般地沖向“小雞”。我心想:不好!小雞被抓走了!我們眼睜睜地看著名叫方昕涵的“小雞”被抓走,非常失落,我有些懊惱,真想對她說:“你為什么不蹲下呢?如果你蹲了,你就不會被”老鷹“抓走了呀!”

  丁零零,下課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室。我想:今天玩的老鷹捉小雞真是緊張激烈啊!

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文7

  星期日,我和同學(xué)們在公園一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  好玩又刺激的游戲開始了,我當兇猛的老鷹,首先我往左方向進攻,雞媽媽也不甘示弱,飛速的'奔向左面,張開雙臂護住身后的小雞們。我又趁著雞媽媽不注意防備時,繞到了隊伍的后面,小雞們看見了連忙蹲下。我想:美美的一頓飯可不能就這樣從我的眼前溜掉,那樣多可惜!

  因為捉不住他們,我有些急躁了,準備下一輪的猛攻,眼睛直盯著雞媽媽,像箭一樣向左直射出去,哈哈,捉住了一只驚慌失措的小雞。這可把我高興壞了,得意地想:很容易的游戲嘛,毫不費力就獲取了勝利。

  游戲結(jié)束了,這次游戲中我不僅收獲了快樂,還深深地知道玩游戲也需要動腦筋!真是個好玩又難忘的游戲啊!

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文8

  今天,我們玩了一個“長龍版老鷹捉小雞”,這個游戲充滿歡聲笑語,雖然到頭來有點不歡而散,但回味無窮。

  第一輪游戲,我當“雞媽媽”,后面跟著一條十幾人的隊伍。當“老鷹”來襲,我張開雙臂把左右擋得嚴嚴實實,他休想傷害我的“小雞”們?墒撬蝗蛔儞Q招術(shù),直接溜到后頭去了。我也很快反應(yīng)過來,幾大步來了個急轉(zhuǎn)彎,跟在后面的人也來了個“神龍擺尾”。上一秒還很酷,下一秒就像火車脫軌一樣被三三兩兩地甩了出去,還有幾個人愁眉苦臉摔了個“狗啃泥”,起來后卻又喜笑顏開。我已經(jīng)有點蒙圈了,趕緊叫停。我始終沒有讓“老鷹”的.“詭計”得逞,心里美滋滋的。

  第二輪游戲,我當“老鷹”。為了避免再次出現(xiàn)“重大車禍”,他們分成兩隊讓我抓。我盤算著,先做幾個假動作然后一個沖刺到后頭去捉小雞。而這一隊的“雞媽媽”一刻也不放過我,直接使出吃奶的勁抱住我不松手。我大喊:“你當‘雞媽媽’的,是保護‘小雞’,不是抓‘老鷹’!”他才作罷。我又去捉另一隊,但是這一隊和另一隊一下子分成了五隊,來了個“散兵作戰(zhàn)法”。五位“雞媽媽”肩挨肩,簡直是一堵堅固的城墻。我都有點懷疑這世上到底是雞聰明些還是老鷹更狡猾。此時此刻我也不管三七二十一,橫沖直撞,攻破“城墻”,以閃電般的速度左右開弓,兩只“小雞”被我牢牢地逮住啦!

  第三輪游戲,我還是當“老鷹”,但這次又加了一個同學(xué)當“老鷹”。我嘴上一笑,心想:這下遇到什么“事故”都有幫手了!卻沒曾想,才過了十幾秒,他們?nèi)肯袷鞘澜缒┤諄砼R了似的,東奔西跑,又喊又叫,“雞媽媽”也不見了蹤影。我在原地呆呆地站著,不知所措……

  下次的游戲又會有哪些意想不到的情形呢?我很期待哦!

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文9

  下課了,同學(xué)們高興地走出了教室,到操場做同學(xué)們喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)做兇猛的老鷹,一位同學(xué)做雞媽媽,其他的`同學(xué)就當小雞。小雞排在雞媽媽的后面,一個拉著一個,都拉得十分緊。老鷹來找茬了,他手里捧著一個飯碗,讓小雞吃飯。有小雞很聰明,知道老鷹想吃掉他們。到了最后那只小雞的時候,只見那只小雞用手一拍,把飯碗拍到地上,一下子摔碎了。老鷹心里十分高興,可表面卻裝出一副生氣的樣子,他氣乎乎地走到雞媽媽身邊,對雞媽媽說:“你的小雞把我的碗給摔碎了,你得賠我一個碗!”雞媽媽說:“我賠你金子!崩销椪f:“不要!彪u媽媽說:“我賠你銀子!崩销椪f:“不要!彪u媽媽又說:“我賠你房子!崩销椷是不要,他說:“我要你的小雞了!彪u媽媽不肯給,老鷹說:“你不給,不給我就抓!”說完,老鷹伸手去抓,沒抓住,他又猛地一轉(zhuǎn)身,向小雞撲去。雞媽媽連忙張開雙臂,擋住老鷹的去路。小雞們左躲右閃,不讓被老鷹抓住。老鷹趁雞媽媽不注意,老鷹從雞媽媽的手臂底下鉆了過去,一下子就抓住了一只,那只小雞就成了老鷹的俘虜。

  這個游戲十分有趣,同學(xué)們都玩得很高興。

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文10

  從小到大我玩過很多種不同類型的游戲,但讓我記憶猶新的,留下印象最深刻的,是我在三年級時玩兒的“老鷹捉小雞”,F(xiàn)在每想起來都有一種興奮不已的沖動。

  記得那天是一節(jié)音樂課,老師正滿懷激情的帶領(lǐng)我們唱著歌,突然,歌聲戛然而止,我們都還沒有反應(yīng)過來,老師告訴我們音響壞了。突如其來的變故讓老師也手足無措,她隨手拿過一把吉他,說:“我伴奏,咱們做個游戲吧!边@時候正好語文老師來查看我們的上課情況,就邀請她和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  老師在我們中間挑選了一名身強體壯的男生,他就是當之無愧的`老鷹了,其他同學(xué)就只能充當小雞。語文老師是負責(zé)保護我們小雞的雞媽媽。老鷹司機去抓小雞,如果那只“小雞”被抓到了,她就得淘汰。

  游戲隨著音樂老師優(yōu)美的音樂聲開始了。一上來“老鷹”就發(fā)起兇猛的進攻,語文老師帶著我們一會兒向左扭,一會兒又向右扭,一會兒站著歇會,一會兒蹲下躲避“老鷹”的進攻。沒想到這個老鷹也太機智了,可我們也不是“吃素的”,他有他的策略,我們有我們的辦法。“老鷹”左突右沖,我們左躲右閃,處于膠著狀態(tài)。不一會兒,我不知道怎搞的就甩出了雞群,“老鷹”一看我孤零零的在一邊,就猛地向我撲來,差一點就被捉住,還好我機靈的躲開了。我心里慶幸著這有驚無險,就生出點小小的驕傲,誰知道這驕傲剛起還沒等風(fēng)干,我就被那兇猛的老鷹捉住了!鞍Γ∥冶贿@驕傲害得夠慘呀!”后悔莫及。

  游戲結(jié)束了,我卻明白了一個道理:“驕傲使人落后,謙虛使人進步!

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文11

  今天,我們玩了老鷹捉小雞的游戲,張旭朝當老鷹,許家穎當母雞,剩余的五個人當小雞。

  游戲開始了,老師讓我們向老鷹宣戰(zhàn)。老鷹說:“我是天空霸主,你們跟我作對,就一個字——死。”母雞什么話都沒有說,但是她張開大翅膀,扎著穩(wěn)穩(wěn)的馬步,眼睛狠狠地盯著老鷹,仿佛在說:“就你,不可能抓到小雞的。”我們小雞也毫不示弱,說了一句:“你過來呀,渣渣!闭f完,就對老鷹豎起了中指。好了,狠話放完了,游戲正式開始。

  一開始,老鷹就使出他的絕招——廣場舞之術(shù),左跑跑右跑跑,一個華麗的轉(zhuǎn)身,讓母雞反應(yīng)遲鈍,一直呆小雞就被他抓住了。老鷹趁勝追來,又連續(xù)抓了兩只小雞。這下母雞可氣壞了,眉頭陡然間皺成八字形,給老鷹肚子來了一拳,老鷹立馬倒地。可老鷹不服,立馬又爬了起來,說:“不疼,再來!庇谑,他馬上卷土重來,又故技重施。母雞又毫不客氣的給了他一巴掌,老鷹疼的'說:“不玩了,不玩了!

  于是,游戲就在老鷹的投降中結(jié)束了。

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文12

  時光在流逝,校園里發(fā)生了許多的事情,其中最讓我印象深刻的事情,那便是一次在課間十分鐘玩的游戲——老鷹捉小雞。

  那次課間十分鐘,老師先是給我們講了規(guī)則,:一個同學(xué)來當老鷹,其他同學(xué)當小雞,如果在游戲過程當中,小雞被老鷹捉到了,那就是小雞輸了,如果母雞能保護好小雞,一直到游戲結(jié)束,那就是老鷹輸了。

  游戲開始了,第一局老師被選為雞媽媽,小居被選為了兇猛的老鷹,而我呢?我是可愛的小雞中的一員。我們都站好隊形排在了母雞的后面,老鷹則站在雞媽媽的對面。一開始,老鷹張牙舞爪,猛地撲過來,母雞立刻帶領(lǐng)我們來了個大翻轉(zhuǎn)。老鷹出師不利,沒抓到小雞。他暫緩攻勢,仔細觀察最后面的`那一只小雞,趁著大家都不注意的時候,以迅雷不及掩耳之勢抓住了最后一只小雞,成功獲得這輪游戲的勝利。

  第二局開始了,這次我們不分上下,小雞們都吸取了教訓(xùn),集中注意力不再讓老鷹抓到,每次老鷹一過來,我們就迅速散開。

  最終,我們獲得了勝利,這個游戲也一直印刻在我的腦海中,永不忘記。

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文13

  星期天,我和鄰居的'小朋友到草地上玩老鷹捉小雞的游戲。

  我當雞媽媽,鄰居的小朋友當老鷹,別的小朋友當小雞。

  游戲開始了,老鷹飛快地撲向小雞,我迅速地伸開雙手擋住老鷹。老鷹左跑跑右跑跑,小雞在雞媽媽的照顧下左躲右閃,玩了好長時間都沒被捉到。老鷹憤怒了,生氣地走了,我正高興著,只見老鷹猛地撲過來,小雞尖叫,我來不及抵擋,一只小雞被捉走了。我輸了,于是又重新安排游戲角色。就這樣,玩到大家都累了才休息。

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文14

  今天,老師走進鬧哄哄的教室,一反常態(tài)地對我們說:“今天,我們來玩一個游戲——老鷹捉小雞!蓖瑢W(xué)們聽了都高興地歡呼雀躍。

  老師先把我們分成兩路縱隊,老師又拉出了一名個子高大的同學(xué)當老鷹。

  游戲開始了!只聽老師一聲哨響。老鷹便立刻向小雞們撲去,可誰知雞媽媽一個三百六十度急轉(zhuǎn)彎,老鷹撲了一個空,老鷹又嘗試了一次,左一下,右一下,又撲了一個空,正當他垂頭喪氣地坐在地上時,這時雞媽媽得意洋洋,一點也不注意老鷹的行動時,老鷹靈機一動,趁雞媽媽沒有防備之下,趁這個千載難逢的'機會,迅雷不及掩耳之勢“嗖”地一下,惡狠狠得朝小雞撲去,雞媽媽這才恍然大悟,見勢不妙,百米沖刺地跑來,可是已經(jīng)晚了,一只小雞被捉走了。其他小雞見了嚇得尖叫起來,那聲音猶如山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。這時,雞媽媽大叫:“得沉住氣,心靜下來!庇谑,他們屏住呼吸,側(cè)耳傾聽,生怕自己一不留神,老鷹就會把自己通通捉走。雞媽媽知道后,為自己的驕傲自大而感到傷心。

  之后,雞媽媽集中注意力,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,像一只狼似的張開雙臂,目光堅定,腳步靈活地移動著,經(jīng)過一場漫長的搏斗之后,老鷹終于累得趴倒在地,最終一只也沒抓著。“呼——呼”游戲結(jié)束了,我們臉上個個都滿頭大汗,老師數(shù)了數(shù)小雞,“一只!”老師大喊。老鷹聽了很難過,雖然我們雞寶寶和雞媽媽勝利了,但我們沒有驕傲。因為驕傲使人落后,謙虛使人進步。

  通過這次的游戲,我知道了做任何事情都要仔細、認真,勝利了也不能太自大,否則就退步了。

  這個游戲真是一場體力與智慧的較量,這可真有趣——老鷹捉小雞!

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文15

  下課了,同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲,先由二個同學(xué)分別扮演老鷹和雞媽媽,其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了,老鷹張開翅膀,一會向左,一會兒向右撲向小雞,雞媽媽左閃右躲保護著小雞。最后,雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起,然后用力一甩,把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來:“我們勝利了!……”

  老鷹捉小雞的'游戲真好玩啊,可惜已經(jīng)聽到上課鈴聲了,真期待下課后盡情的玩耍時間。

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