養(yǎng)小雞作文【實用】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的養(yǎng)小雞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　母親節(jié)這天，周老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)――養(yǎng)一只小雞。就這樣，可愛的雞“寶寶”來到了我的身邊。

　　它長得非常可愛，全身黃乎乎的，頭頂上金黃金黃，像戴著一頂金色的皇冠。我便給它取名“金頂”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“金頂”就像一個淡黃色的毛球。我把它捧在手心，它歪著腦袋，用閃閃發(fā)光如寶石般的眼睛瞧著我，用尖尖的小嘴在我手心里蹭呀蹭的，蹭得我手心直癢癢。我拿出一個盒子，用稻草給它鋪了一個床，便讓它住了進(jìn)去。

　　“金頂”吃食可有趣了。我抓了一把米放入盒子，它一邊低著頭，把眼睛瞪得圓圓的，用好奇的眼光看著米，一邊“嘰嘰”叫，像是在說：“這是什么美味的食物呀？”然后就伸長脖子，把米一粒粒地啄進(jìn)嘴里。我看著它那可愛的樣子，情不自禁地笑了。

　　“金頂”是只神奇的“飛雞”。第二天中午放學(xué)回家，我的“金頂”就玩起了“失蹤”。只聽“嘰嘰，嘰嘰”，我聞聲找去，原來，“金頂”正大搖大擺地在家里四處“遨游”呢！我忙從古箏底下捉住了這個小淘氣，把它轉(zhuǎn)移到一個大盒子里。傍晚，放在陽臺上的“金頂”又不見了，我找遍了家里的各個角落，仍不見它的蹤影。難道“金頂”被人偷走了？我難過極了，無精打采地吃晚飯，這時媽媽聽到一聲聲響亮的“嘰嘰，嘰嘰”。我搖搖頭：“這不是“金頂”，它的叫聲不會那么響。”老天好像存心要跟我做對，我到窗邊一看，天哪，樓下車庫頂上竟然有一只小雞！再仔細(xì)一瞧，啊，這不正是我的“金頂”嗎？這個小淘氣是怎么從四樓飛到底樓，還安然無恙呢？難道它是一只會飛的雞？還好樓下的爺爺拿出一個梯子，三下兩下爬到車庫頂上，“金頂”抓了回來。我把這“淘氣包”放入盒子，用兩個厚紙板蓋住以防“金頂”再次“飛走”。

　　當(dāng)好一個“雞媽媽”真是太不容易了，可“金頂”也給我?guī)�來了許多歡樂和驚喜，我真喜歡我的“寶寶”！

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