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動(dòng)物的作文(大全6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的動(dòng)物的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
動(dòng)物的作文 篇1
數(shù)字王國要選國王了。數(shù)字王國最有錢的兩戶人家是胖子0和瘦子1,它們倆都想當(dāng)國王,于是它們分別用錢收買其他的數(shù)字們,胖子0收買了數(shù)字2、4、6,瘦子1收買了數(shù)字3、5、7。兩人勢均力敵,誰也不認(rèn)輸,于是它們就決定比賽定勝負(fù)。
比賽開始了,數(shù)字8是裁判。8說:“你們先比賽誰聰明,如果先往前跑6步,再往后退9步,再往前跑4步就是最后終點(diǎn)位置,請(qǐng)馬上到終點(diǎn)去!迸肿0照8所說的先往前跑了6步,再退后9步,再往前跑了4步,而1只往前跨了一步就停在了終點(diǎn),瘦子1贏了,場下觀眾一片歡呼。
第二場比賽是比誰的力氣大,8說:“這里有一個(gè)杠鈴,誰舉起杠鈴的時(shí)間長就贏了!1舉起杠鈴后一會(huì)兒就掉下來了。0堅(jiān)持了很長時(shí)間,終于堅(jiān)持不住掉了下來,0高興的.說:“我贏了!”1說:“不對(duì),第一場比賽是我贏的!比缓笏鼈兂沉似饋。就在這時(shí),9來了,9對(duì)它們說“你們誰比我大?”1和0聽了啞口無言。9說:“你們單獨(dú)一個(gè)當(dāng)然沒我大,但只要相互合作,組合起來變成10不就比我大了嗎?我們大家誰都缺少不了!”1和0聽了,立刻和好了。觀眾們一起說:“應(yīng)該讓9當(dāng)國王!庇谑9就順理成章地當(dāng)選上了國王。
從此以后在9的管理下,數(shù)字王國的人們都和睦相處,再也沒有吵架的事發(fā)生了。
動(dòng)物的作文 篇2
今天我和妹妹、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們和朋友們一起去永康到重慶野生動(dòng)物園。
我看到了很多長頸鹿,他們真高啊!像巨人一樣高,有的還把頭記下來吃草,他們上面有一個(gè)乘涼的,他們熱了,就到那里去乘涼。
還有山羊,他們頭的腳是彎的,特別的漂亮,他們是一群一群的`,在路的旁邊,他們擠在一起的時(shí)候,像一群小孩子,在議論著什么事情一樣。
還有獅子,他們很多都站在路邊還慢慢地走著,有的站在山坡上……我們看到了很多有趣的動(dòng)物。
在動(dòng)物園的旁邊,有一個(gè)娛樂天堂,里面有很多玩的都是免費(fèi)的,我和爸爸和兩個(gè)朋友穿上了雨衣,一起玩了那個(gè)沖浪,開始在上坡的時(shí)候那個(gè)車很慢,上坡完了拐了一個(gè)彎就到了下坡,下坡的時(shí)候那車就變得很快了,一下子沖下去了,我感覺要掉下去了,車一下子到了水的那個(gè)地方,水就把我們的衣服給弄濕了,接著還有那個(gè)噴水的,我的褲子沒濕,襪子卻濕了。
然后我要和那兩個(gè)朋友還有媽媽和阿姨們一起去做了過山車,我把安全帶系好了,又緊緊扶住前面的桿子,開始了,過山車緩緩開動(dòng)了,到了下坡,在下坡的過程中有很多玩的,感覺整個(gè)人都被到處去了一樣,那個(gè)時(shí)候我都腦海中一片空白,什么也沒想,就想了我不會(huì)掉出去的,他們都沒有掉下去,我也不會(huì)掉出去。過山車終于完了,我下來腿都站不穩(wěn)了。
我今天玩的真是太開心了。
動(dòng)物的作文 篇3
我家有三只烏龜,一個(gè)圓圓的腦袋上面,有雙水靈靈的大眼睛,背上背著一個(gè)重重的深綠色帶著花紋龜殼,這就是我的兩只大烏龜,十分可愛。
還有一只,它的爪子軟軟的,小小的尖腦袋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,背上背著一個(gè)棕色帶著花紋的殼,硬得似乎一塊石頭,一條又短又細(xì)的小尾巴托在后面,顯得格外可愛。從四年級(jí)開始,我們就是最好的朋友。
媽媽給它們購買了個(gè)小屋——一個(gè)龜缸。小屋是由兩層組成的,一層放些水,做它們游泳的地方。玻璃做的樓梯通向二層,二樓是它們的休息室。兩個(gè)小家伙非常喜歡這個(gè)新家。
我家的'烏龜很不同凡響,好比天天上午它都要伸出脖子,趴在"小床"上曬太陽,假如不留意,全身就快速地縮到它硬硬的龜殼里。還認(rèn)為那是一塊帶花紋的石頭呢。別望別處都小巧玲瓏的,望著它的嘴巴小小的,它吃食品的時(shí)候老是風(fēng)卷殘?jiān),它先瞄?zhǔn)一個(gè)食品,然后猛地?fù)渖贤,一下咬住食品,咽了下往,一口恨不得能吞下一整條泥鰍呢!它生病的時(shí)候很讓我頭疼。它先是全身縮入殼里,必需把它放到一個(gè)沒有任何東西的盒子里,它才會(huì)伸出身體,他才會(huì)讓您給它抹藥。
它們的趣事三天三夜也說不完,在這里就不逐一嚇?了,您們一定也很喜愛我家的小烏龜吧!
動(dòng)物的作文 篇4
外婆家有一只小狗,是從奶奶家抱回來的.
剛抱回來時(shí),我們把稻草揉軟了鋪在紙箱里,小心翼翼地把小狗抱進(jìn)去,就算是它的“家”了.
我仔細(xì)地打量著這只小狗,呵!長得真漂亮:它個(gè)子小小的,但是渾身肉嘟嘟的.淺褐色的皮毛中夾雜著些雪白的條紋,顏色搭配得協(xié)調(diào)極了!順著它的身體繼續(xù)看,小腦袋上三角形的耳朵耷拉著,一雙黑葡萄似的眼睛水汪汪的,炯炯有神,骨碌碌地上下轉(zhuǎn)動(dòng)著;烏黑的小鼻子總是濕潤潤的;身后的小尾巴毛茸茸的,掃在手上舒服極了!因?yàn)樗砩霞扔泻稚?又有白色,所以妹妹給它取名叫“花花”.小狗的肖像描寫十分精彩!
剛開始,花花可害怕我們啦!它四肢蜷曲著,躲在箱子的角落里,膽戰(zhàn)心驚的,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,頭低著,背對(duì)著我們,身體好像還在瑟瑟發(fā)抖.它不時(shí)地用一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛窺視著我們,眼神里流露出惶恐與不安,連我看了都心疼.為了使它不再害怕,我便用手在它背上來回?fù)崦?呀!還真有效!不一會(huì)兒,花花可能知道我們并無惡意,身子也不抖了,開始張望周圍的環(huán)境了.寫出了小狗的`神態(tài).
漸漸的,花花膽子大了起來,開始從箱子里爬出來,在院子里隨意溜達(dá)著,妹妹還去廚房拿了肉給花花吃.花花吃東西時(shí)可有趣了!它先湊上去用它那十分靈敏的鼻子把肉嗅了嗅,知道了這是它喜歡吃的,急忙用爪子把肉(拖)拍打到一個(gè)它認(rèn)為安全的地方,津津有味的享用起美餐來!看!它吃得多帶勁兒呀!嘴里的肉骨頭被嚼得“嘎蹦嘎蹦”響,真怕它把牙齒咬壞了.吃到咬不動(dòng)的大骨頭,它依然百依不撓地在崗位上埋頭“工作”著,直到把上面的肉舔干凈才罷休.它的精神真令人“欽佩”啊!吃完后,它還不忘把把嘴在皮毛上蹭幾下,以顯示它的“紳士風(fēng)度”.
別看花花貪吃,它可聰明著呢!有一次,我出去玩回來,一個(gè)不明物體突然閃到我眼前,我嚇了一跳,一看是花花,它正仰著頭蹦蹦跳跳,時(shí)而跑前跑后,又是搖頭,又是擺尾,時(shí)而依在我腿上撒嬌.這樣的歡迎儀式比以前熱烈多了.我一時(shí)高興,就“賞賜”了它幾塊肉.誰知它一見到肉,就兩眼發(fā)光,一下?lián)屵^肉,自顧自吃去了,根本不理我.哦,原來它不是真心歡迎我,而是“圖謀不軌”呀!呵!這聰明的小家伙!
花花呀花花,你讓我喜歡得不知怎么辦才好!
動(dòng)物的作文 篇5
想必大家都養(yǎng)過一只討人喜歡的小動(dòng)物吧!可能是可愛的小兔子,可能是忠誠的小狗,也可能是靈活的小貓,可我偏偏喜歡慢悠悠的小烏龜。
我的小烏龜長的可有趣了,它身上整天背著一個(gè)又硬又厚,橢圓形的盔甲。綠綠的盔甲上印著許多鱗片式的花紋,中間是個(gè)整齊的六邊形,不知是巧合還是天生的。它的腦袋上如同綁了根紅繩,就像動(dòng)畫片里的忍者神龜。兩只眼睛小的跟沒有似的,每當(dāng)你看到它又尖又長的嘴時(shí),情不自禁地打起了寒顫。如果不小心被它咬到時(shí),就會(huì)覺得手指直發(fā)麻,可難受了。它那四條扁扁的小短腿一蹬一蹬的,再加上伸縮自如的脖子,這就是它神奇的長相。
每當(dāng)我給它換水時(shí),一不小心把它倒在了洗水池里,它四腳朝天,拼了命的想翻身,可就算用盡了吃奶的力氣,也還是無動(dòng)于衷。于是我就好心幫它翻過身來,它卻滿臉敵意,把自己縮進(jìn)了盔甲里?赡苓@盔甲的.型號(hào)不符,露了一點(diǎn)小小的嘴在外面。好端端的橢圓,背著型號(hào)不符的盔甲,活生生的變成了樹葉的形狀,看似它像忍者神龜,可實(shí)際上卻膽小如鼠,就算是小小的紙片落在了它的腦袋上,它也會(huì)被嚇得半死。
雖說它的牙齒沒有殺傷力,但是當(dāng)它餓的時(shí)候,我故意把手放在魚缸外,挑逗它,它就會(huì)立馬沖向手指,用自己的雙手拍打著魚缸,好像在說:我餓了,我餓了。我抓起一小把飼料,這放一顆那撒一顆不停的挑逗著它,它在魚缸里竄來竄去,怎么都吃不到。漸漸的,它停了下來,在魚缸的一角呆著一動(dòng)也不動(dòng),我就納悶了,它到底是生氣了還是玩累了呢。不一會(huì)兒它又伸出它的小腦袋到處覓食。哦,原來它是玩累了。
還有一次我看到它沉在缸底,一動(dòng)也不動(dòng),可把我嚇壞了,以為它死了,我便把手伸到水里,把它拿了出來用水不停的沖洗,突然它把自己的手腳縮了回去。哦,原來它在午睡呢!
這就是我的好玩伴,一個(gè)可愛有趣又神奇的小動(dòng)物!
動(dòng)物的作文 篇6
1.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
2.作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
3.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5.事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)
6.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
7.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
10.文章前后連貫,形成完整的形象。
11.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
12.注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的.成功之處。
13.全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
14.全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
15.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
16.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
17.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
18.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
19.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
20.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
21.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
22.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。
23.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
24.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和少年情趣。
25.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
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