可愛(ài)的小貓二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的小貓二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的小貓二年級(jí)作文1
外婆家有一只可愛(ài)的小花貓，我非常喜歡它。
小花貓全身有著黃白相間的花紋，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，圓圓的大眼睛一閃一閃的.，小小的嘴巴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，鋒利的牙齒是它抓老鼠的秘密武器。
小花貓性格很怪。
白天，它總是在火爐旁或熱炕上睡大覺(jué)，我們?cè)趺闯扯疾粫?huì)破壞它的好夢(mèng)。每當(dāng)我們準(zhǔn)備吃飯時(shí)，它馬上就會(huì)睜開(kāi)眼睛“喵喵”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我餓了，我要吃飯。”
晚上，我們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，小花貓卻精力充足，它在黑暗中尋找著老鼠的蹤跡。如果聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜，它就悄悄躲起來(lái)，乘老鼠不注意時(shí)，一口將它咬住，直到老鼠一命嗚呼了，它才將老鼠松開(kāi)，然后盡情享受自己的勞動(dòng)成果。
這只小花貓又淘氣又可愛(ài)，我們所有的人都喜歡它。
可愛(ài)的小貓二年級(jí)作文2
今年7月份，我家養(yǎng)了可愛(ài)的小貓。它是從別人家里領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的。
小貓咪披著黑白相間的大衣，它有一雙靈敏的耳朵，水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子，走路靜悄悄的，老鼠見(jiàn)了都怕它。
記得，小貓咪剛剛來(lái)家的`，它可高興啦！這里瞧瞧，那里碰碰，是換了個(gè)新家吧！它對(duì)家的東西好奇極了！剛開(kāi)始，我摸它，后來(lái)我就不怕它了。小貓咪就睡覺(jué)。，要吃晚飯了，它就機(jī)靈地跑，我把沒(méi)吃過(guò)的魚(yú)頭小貓吃。就臭罵了我一頓！說(shuō)：小貓很臟，又會(huì)傳染病毒。養(yǎng)這可愛(ài)的小貓。我聽(tīng)了，很難過(guò)。
打電話問(wèn)小姨要不要領(lǐng)養(yǎng)這只小貓。小姨說(shuō)：我有小貓了，我還想送給別人呢！
這只小貓三個(gè)月大，我非常喜歡它。小貓，我在哭！把小貓送一家小店的老板。我那一家小店在哪兒，我想她不原因是讓我把那只小貓拿回來(lái)。我以后還要養(yǎng)小貓，送給人家！
可愛(ài)的小貓二年級(jí)作文3
一天，媽媽領(lǐng)我去姥姥家玩，一進(jìn)姥姥家，我看見(jiàn)有一只可愛(ài)的小貓。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，由于缺少詞匯，文章顯得枯燥。）
它的身體胖胖的，爪子十分鋒利，胡須是用來(lái)測(cè)量老鼠洞口的長(zhǎng)度的，毛是白色的，四肢很靈敏，腳上有一層厚厚的肉，走起路來(lái)沒(méi)有聲音，也許這就是捕鼠武器吧！我問(wèn)姥姥它叫什么名字？姥姥說(shuō)：“它叫歡歡。”（抓住小貓的整體、局部、典型特征的描寫(xiě)，一定要觀察細(xì)致，會(huì)運(yùn)用詞匯和修辭，將小貓的`外形特點(diǎn)栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)。）
因?yàn)樗鼊倓偪匆?jiàn)我有點(diǎn)害怕，就后退幾步，我就問(wèn)姥姥怎樣和它搞好關(guān)系，姥姥說(shuō)：“先喂它食物或給它喝水�！甭�(tīng)完姥姥的話我就開(kāi)始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了關(guān)系就和它一起玩，姥姥笑著說(shuō)：“既然你這么喜歡“歡歡”就送給你吧�！蔽揖蛯�(duì)姥姥說(shuō)一聲謝謝。就把小貓帶回了家。
有一次，媽媽買回三條帶魚(yú)，小貓就走過(guò)去，我知道它想討魚(yú)吃，我就跟了過(guò)去，我就求媽媽切給它一塊帶魚(yú)。媽媽就給它切了一塊帶魚(yú)，小貓就躲在一個(gè)角落地方津津有味的吃起來(lái)。（注意小貓的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，運(yùn)用一連串的的動(dòng)詞表現(xiàn)出來(lái)。）
我喜歡這只可愛(ài)的小貓“歡歡”。你也喜歡嗎？
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