小動(dòng)物的作文(通用3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小動(dòng)物的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小動(dòng)物的作文 篇1
今天我們一家去姨媽家，爸爸剛停下車，我就打開(kāi)車門(mén)下車，突然從我身后竄出一條小狗，它沖我汪汪的.亂叫，我嚇得不知所措。拔腿開(kāi)始跑，我跑得越快，小狗在后面追得越緊，我害怕極了。一不小心，我給摔倒了，我的心快從嗓子眼跳出來(lái)了，小狗還不停地叫著，我真害怕它撲上來(lái)。
在這千鈞一發(fā)之際，爸爸趕過(guò)來(lái)了，把小狗嚇跑了。我從地上爬起來(lái)，心還砰砰地直跳。雖然摔得很疼，但是嚇得我都忘記哭了。
經(jīng)歷了這次驚險(xiǎn)事件，爸爸教育我，遇到危險(xiǎn)要冷靜、堅(jiān)強(qiáng)，而不是躲避，勇敢的面對(duì)。
小動(dòng)物的作文 篇2
一天下午，森林圖書(shū)館里來(lái)了許多小動(dòng)物，它們是森林小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅�，所以它們就到圖書(shū)館里一起復(fù)習(xí)。
小刺猬是最后一個(gè)來(lái)的，它來(lái)的時(shí)候圖書(shū)管里幾乎沒(méi)有位子了。小刺猬左看看，右瞧瞧，還是沒(méi)找到位子。小刺猬心里十分沮喪，就在這時(shí)，它無(wú)意間發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)空位，小刺猬心里又變得興奮不已。它急忙拿好書(shū)走到小松鼠身邊問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這里有人嗎？”小松鼠說(shuō)：“這里沒(méi)人，你請(qǐng)坐吧！”可是小刺猬剛剛坐下來(lái)，小松鼠就跳了起來(lái)，一邊哇哇大哭一邊還說(shuō)：“疼……疼……”小刺猬一看，原來(lái)是剛才一坐，身上的刺一不小心吧小松鼠扎到了，小松鼠心里可內(nèi)疚了�？吹竭@一幕，其他小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧，安靜的圖書(shū)館變得鬧哄哄的。在一旁的小烏龜摸摸自己的殼，靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。它慢吞吞地走過(guò)去對(duì)小刺猬說(shuō)：“你和我一起坐吧！”小刺猬說(shuō)：“我有尖尖的`刺，會(huì)扎疼你的！”小烏龜又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我又堅(jiān)硬的殼呢！”最后，圖書(shū)館又恢復(fù)了安靜，大家又可以認(rèn)真地復(fù)習(xí)了。
小動(dòng)物的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小白兔，它的名字叫“妞妞”。妞妞有一雙紅瑪瑙似的眼睛，機(jī)靈又可愛(ài);長(zhǎng)著一個(gè)三瓣桃花似的小嘴巴，吃起東西來(lái)，不時(shí)發(fā)出“咔嚓”、“咔嚓”的聲音，清脆香甜。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵不時(shí)可以看見(jiàn)幾根粉紅色的血管，一有響聲，妞妞的'耳朵立刻豎的直直的，警覺(jué)的洞察周圍的動(dòng)靜。
妞妞的膽子可小了!記得上一次，我拿者蔬菜葉子去給妞妞喂，可妞妞吃的正香，只聽(tīng)“咣啷”一聲，妞妞立刻豎起耳朵，飛快地跑回了洞。沒(méi)有辦法，我只好又拿者蔬菜葉子去引誘它出來(lái)吃早餐�？矗壹益ゆさ哪懽泳褪切“�!
又記得一次，我和妞妞在草坪上正玩得開(kāi)心，只見(jiàn)一只色彩斑斕的蝴蝶正圍著妞妞上下飛舞，完了，這下子可把妞妞的好奇心引起來(lái)了。蝴蝶一飛，妞妞就像小鹿般的追上去了。蝴蝶落在了草坪上，妞妞一撲，蝴蝶生氣地飛走了�？矗ゆざ囝B皮呀!
還記得一次，妞妞偷吃了一個(gè)蘿卜，我非常生氣，就打了它一巴掌，妞妞它沒(méi)有跑，而是跪下，眼睛一會(huì)兒睜開(kāi)看我的動(dòng)靜，一會(huì)兒又閉上，佯裝睡覺(jué)。真是太可愛(ài)了!
我最喜歡的小動(dòng)物就是我家的小白兔“妞妞”。
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