寫(xiě)動(dòng)物的作文匯總（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膶�(xiě)動(dòng)物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的動(dòng)物朋友，我和它在一起生活了五年，感情非常好。它是誰(shuí)呢？它就是小狗團(tuán)團(tuán)。
團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)著一身淺棕色的毛，摸起來(lái)軟軟的，綿綿的，舒服極了。頭上豎著倆只短短的，尖尖的耳朵，像一個(gè)小小的三角形。一雙水汪汪，圓溜溜的眼睛就像一對(duì)黑寶石似的鑲嵌在圓圓的臉上，可愛(ài)極了。它身子小巧玲瓏，尾巴像個(gè)小雪球似的，所以我給它起名叫團(tuán)團(tuán)。
團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)得十分可愛(ài)，但也十分調(diào)皮。
團(tuán)團(tuán)經(jīng)常把我們家弄的傷痕累累。記得有一次，我們?nèi)页鋈ネ�，只有團(tuán)團(tuán)在家。當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候大吃一驚，整個(gè)家里到處都是它的杰作，茶幾上的杯子翻了，水倒了出來(lái)，果盤(pán)里的水果滾落了一地，沙發(fā)上的墊子、靠枕被它東一塊、西一塊扔在了地上，衛(wèi)生紙被它撕成亂七八糟的散落一地，而它卻像個(gè)沒(méi)事人似的在它的窩里呼呼大睡，我真恨不得過(guò)去踢它倆腳，可看著它睡覺(jué)時(shí)的可愛(ài)樣子，心想快算了饒了它這次吧。于是，我趕緊幫媽媽收拾這殘局，不然該媽媽生氣了。
它不僅調(diào)皮，還特別貪吃，對(duì)它而言只有肉是最好的食物。
前天，媽媽做了炸雞腿，我從廚房拿了一個(gè)走出來(lái)，剛吃了一口，就被團(tuán)團(tuán)發(fā)現(xiàn)了，它立馬屁顛顛地跑過(guò)來(lái)，在我腿邊打轉(zhuǎn)，還抱著我的腿往上爬，我撕了一塊肉給它，可是它還不滿(mǎn)足，用它那圓圓的腦袋蹭著我的腿，抬起頭眼巴巴的看著我，嘴里嗚嗚地叫著，好像再說(shuō)：小主人，把雞腿給我吃吧！我好想吃大雞腿�。∥铱匆�(jiàn)它這樣哭笑不得，就把雞腿扔給了它，它立馬叼著雞腿就跑回了它的.窩里，趴在墊子上津津有味的吃起來(lái)生怕有人跟它搶似的。
它就是我的動(dòng)物朋友，我的小狗，一只調(diào)皮，可愛(ài)又貪吃的小狗。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
有一定的順序。小作者先從整體觀(guān)察小白兔，寫(xiě)小白兔的全身毛色，再觀(guān)察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。
2. 抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)全身，突出"雪白的絨毛"，寫(xiě)眼睛，主要寫(xiě)眼睛"紅"，寫(xiě)耳朵，主要寫(xiě)耳朵的"長(zhǎng)"，寫(xiě)嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫(xiě)腿，只寫(xiě)"長(zhǎng)"和"短"，寫(xiě)尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫(xiě)得比較詳細(xì)，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái)，顯得很特別的地方。小作者還寫(xiě)了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫(xiě)小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。
4. 注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美。耳朵"豎"起來(lái)，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺(jué)，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛(ài)。
5. 小動(dòng)物的外形(就是樣子)長(zhǎng)得非常有趣可愛(ài)。怎樣才能把它們有趣可愛(ài)的樣子寫(xiě)下來(lái)呢?寫(xiě)動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì)兩點(diǎn)：
6. 一是要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀(guān)察。觀(guān)察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看，它的整個(gè)身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀(guān)察好了，就把觀(guān)察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說(shuō)一說(shuō)，然后寫(xiě)下來(lái)。
7. 二要學(xué)會(huì)抓動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物都有頭部身子尾巴腳或翅膀，但各不相同。觀(guān)察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn)，主要是臉上有一雙會(huì)變的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，還有四只會(huì)捉老鼠的爪子。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方。觀(guān)察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。
8. 寫(xiě)小動(dòng)物，我們首先就得熟悉它，觀(guān)察它。一般來(lái)說(shuō)，描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形，仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺(jué)等。
9. 描寫(xiě)小動(dòng)物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě)，而描寫(xiě)小動(dòng)物活動(dòng)情況，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理有層次地觀(guān)察和描寫(xiě)。
10. 不過(guò)寫(xiě)動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn)：首先要突出重點(diǎn)，寫(xiě)動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點(diǎn)，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的外形，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。
11. 其次，要細(xì)致描寫(xiě)，無(wú)論是寫(xiě)動(dòng)物外形，還是寫(xiě)生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)概括敘述。特別描寫(xiě)小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確使用動(dòng)詞，再現(xiàn)小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
12. 再者，要條理清楚。寫(xiě)作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。
13. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛(ài)形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果，是因?yàn)樽髡邚撵o態(tài)(外形樣子)動(dòng)態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真描寫(xiě)的結(jié)果。
14. 描寫(xiě)外形時(shí)，作者先用“長(zhǎng)相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫(xiě)了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時(shí)，我們一定會(huì)對(duì)猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
15. 作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)了小猴吃面包的'情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)。”這樣一步步地描寫(xiě)，把小猴子可愛(ài)之處真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。
16. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話(huà)：
18. 星期天，我從姥姥家回來(lái)，在客車(chē)上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。
19. 這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間地點(diǎn)所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
20. 作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
要寫(xiě)與人相處的動(dòng)物，大家自然會(huì)想到家貓、家狗，或者兔子、倉(cāng)鼠，再或者就是水中的金魚(yú)、蝌蚪，幾乎沒(méi)有什么新花樣。
不過(guò)，我喜愛(ài)并且養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物，卻是人見(jiàn)人看不起的“縮頭烏龜”!
聽(tīng)人們說(shuō)，烏龜伸長(zhǎng)脖子時(shí)，脖子上有紅色斑點(diǎn)的，是廉價(jià)的巴西龜，脾氣暴躁，小孩子不要養(yǎng)，否則不僅不好玩，還可能被咬到手指!
我不信邪，買(mǎi)了一對(duì)小巴西龜，結(jié)果沒(méi)養(yǎng)幾天，兩只小巴西龜在我家就被凍得眼珠幾乎都快掉了。就因?yàn)樗鼈凂{鶴西去，害得我傷心了好些日子呢!
過(guò)了幾個(gè)月，爸爸出差帶回來(lái)兩只烏龜，聽(tīng)說(shuō)是品種好的本地龜，而且兩只都已經(jīng)成年了。那時(shí)我上一年級(jí)，實(shí)在沒(méi)心思養(yǎng)它們，就送了一只給外婆，另一只由爸爸代管，讓它們分隔兩地，無(wú)法見(jiàn)面。
我本來(lái)希望爸爸幫我管好它，別讓它亂爬�？墒菦](méi)想到，爸爸比我還貪玩，竟要我協(xié)助他，在烏龜殼上打個(gè)洞，穿上線(xiàn)，硬是把我的烏龜當(dāng)成了貓貓狗狗。
趁著爸爸用剪刀在靠近烏龜尾巴的地方打洞的當(dāng)兒，我這才看清了它的長(zhǎng)相：一個(gè)大大的深綠色的殼掩蓋了它的全身和四肢，殼上的.花紋使我不禁幼稚地想：這就是所謂的甲骨文嗎?它的四肢看上去很柔嫩，但是腳爪尖銳，容易傷人。
爸爸打孔的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)男∧X袋一直縮在自己的殼里。線(xiàn)都穿完了，烏龜還是沒(méi)有探出頭來(lái)。我和爸爸走后，它才放心大膽地四處張望。我躲在門(mén)后偷看，心想：哼，烏龜還真是膽小!
漸漸地，我開(kāi)始了解烏龜，懂得烏龜。烏龜喜歡吃剁碎的蝦米、飯粒，偶爾吃一些碎牛肉粒。它雖然膽小，但是生性乖巧，在我家從未惹過(guò)事。平時(shí)它還喜歡在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，腳下是裝著淺水的盆子，它可真幸福啊!
我們學(xué)校的小廣場(chǎng)上養(yǎng)了許多鴿子，那純潔的小生命，為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。有的鴿子站在屋頂上，靜靜地眺望著遠(yuǎn)方，好像一個(gè)偉大的思想家在思索著什么，白羽紅瓦，繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。有的鴿子在小廣場(chǎng)上一邊悠閑地散著步，一邊聊著天，幸福地沐浴在暖暖的陽(yáng)光中。有的鴿子在鴿籠前寸步不離地守衛(wèi)著，好像是一個(gè)忠于職守的好警衛(wèi)。還有的鴿子在盡情地玩耍，玩什么呢?游戲可多了，有的玩老鷹捉小雞，看它們那靈巧的小腳丫，你追我趕的，別提有多逗了!有的在玩捉迷藏，有一只小鴿子可真聰明，它躲到了密密的草叢里，害得那只尋找的鴿子?xùn)|張西望，還是找不到它。還有的在玩老師和同學(xué)的游戲，第一只鴿子飛出去后，后面的鴿子就跟著三五成群地飛出去，我想它們一定是在學(xué)飛行吧!
我看到鴿子這么可愛(ài)，忍不住想喂它們食物。我就問(wèn)門(mén)口的警衛(wèi)叔叔要了一些玉米粒，然后走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把玉米粒撒在地上。不一會(huì)兒，鴿子們都爭(zhēng)先恐后地飛了下來(lái)。在它們吃食物的時(shí)候，我仔細(xì)地觀(guān)察它們。它們的眼睛紅紅的，還在滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像一顆美麗的紅珍珠。它們的爪子也是紅色的，還有一條條紋路。它們的羽毛又白又舒服。我還想再靠近一點(diǎn)觀(guān)察，沒(méi)想到驚嚇到它們了，它們都飛了，就在它們飛的那一剎那，我看到它們的腳都縮了進(jìn)去，像一架飛機(jī)在天空中飛翔，翅膀還發(fā)出了“撲撲撲”的聲音。s學(xué)校里的鴿子真可愛(ài)，我好想帶一只回家呀，可它們怕我。最后我決定，明天一定再來(lái)看望它們。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
我家養(yǎng)著兩只好斗的螃蟹，身體強(qiáng)壯有力，像是鋼鐵打造出來(lái)的一樣。
它的鉗子很大，就跟老虎鉗一樣，眼睛又黑又亮而且眼睛兇狠就是個(gè)打斗之王，殼很硬就和烏龜殼一般，厲害的很呢!
誰(shuí)也不敢跟它們打一架。
當(dāng)然，這兩個(gè)打斗之王彼此也會(huì)打斗打斗，比一比“武功”，看誰(shuí)才是這魚(yú)缸里的大王。
它們?cè)隰~(yú)缸里，舞著大鉗子，在水里忽兒上，忽兒下，威風(fēng)凜凜，神氣的像個(gè)大將軍。它們居然打了起來(lái)，鼓著圓眼珠兒，惡狠狠的逼視著隊(duì)方，倆人一碰上，就揮舞著大鉗子護(hù)夾，八只腳亂蹋亂蹬，那扇小門(mén)似的嘴里吐出一串串泡沫，一進(jìn)一退，一上一下，斗的不分彼此熱鬧非凡！
我家這兩只螃蟹還有一個(gè)特點(diǎn)就是吃食物。有一次我把面包撕成小小塊丟進(jìn)魚(yú)缸里，過(guò)了一陣子其中一只螃蟹過(guò)來(lái)了它先用大鉗子碰了碰再把頭慢慢伸到面包旁舔了幾口，在把身子靠近用腳壓了壓，才敢動(dòng)口開(kāi)始吃面包，嘴巴邊吃還邊吐泡泡。而另一只不同，它用腳去碰了碰再用鉗子撕成一半，再把撕下來(lái)那一半含在嘴里，覺(jué)得好吃就吃，覺(jué)得難吃就吐出這個(gè)食物，怎么樣？是不是很有特點(diǎn)呢?
這就是我養(yǎng)的'兩只愛(ài)打架的大螃蟹，特別奇特吧！
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
在大自然當(dāng)中有許許多的動(dòng)物，小狗、小貓、小羊、刺猬、小豬、老虎、獅子。
其中我最喜歡我家的小狗了，它的.鼻子圓圓的，很像一個(gè)黑色的小玻璃球，兩條小腿跟小柱子似的。
它有鋒利的牙齒，沒(méi)事的時(shí)候就喜歡叼著一根骨頭玩兒，我的鞋有時(shí)候都被它叼來(lái)叼去的，可調(diào)皮了!
你喜歡我家的小狗嗎?
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