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小學(xué)動(dòng)物作文

時(shí)間:2024-02-10 13:04:11 動(dòng)物作文 投訴 投稿

小學(xué)動(dòng)物作文經(jīng)典(5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)動(dòng)物作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)動(dòng)物作文經(jīng)典(5篇)

小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

  從小,我最喜歡的動(dòng)物就是考拉,我每次抱著我的考拉玩偶出去時(shí),都會(huì)有人來(lái)問(wèn)我:“你手上拿的是什么呀?”我總是會(huì)迫不及待地給他們?cè)敿?xì)介紹考拉的習(xí)性和特點(diǎn)。如果你也想了解它,那就繼續(xù)往下看吧!

  考拉已列入瀕危保護(hù)動(dòng)物之列,而且它還是澳大利亞的國(guó)寶哦!考拉也被稱為樹(shù)袋熊、無(wú)尾熊、可拉熊、樹(shù)懶熊?祭亩亲由线有一個(gè)袋子,像袋鼠一樣是裝它的幼仔的。

  考拉的毛灰不溜湫的,恍眼一看,總會(huì)被誤認(rèn)為灰色毛毯,由于屁股總是在樹(shù)上蹭,毛都變花了!翱祭痹诋(dāng)?shù)厝说恼f(shuō)法是不喝水的意思,因?yàn)樗鼈兂缘蔫駱?shù)葉里面富含豐富的水源,其實(shí)這個(gè)說(shuō)法是不完全對(duì)的,因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)也會(huì)到小溪邊喝水。

  說(shuō)到考拉的睡眠時(shí)間,大家才會(huì)覺(jué)得考拉真是出奇的懶,一天中有18-20個(gè)小時(shí)都是在睡眠狀態(tài)中,只有幾個(gè)小時(shí)在活動(dòng)。想拍到一張睜著眼睛的考拉都難,前一秒鐘還睜著眼睛,后一秒鐘精神就飄到九霄云外去了?祭摹八窠(jīng)”還真是發(fā)達(dá)。無(wú)論在什么地方、什么姿態(tài)都能安穩(wěn)的睡著。所以考拉總是以一些稀奇古怪的睡姿來(lái)迎接客人。比如一只考拉在樹(shù)杈間盤腿坐著,手一只在上一只在下的'做著舞蹈的動(dòng)作。在樹(shù)上睡覺(jué)的考拉讓人覺(jué)得“萌呆”了。

  考拉的爪子又尖又長(zhǎng),能把樹(shù)抓得很牢,在樹(shù)上怎樣活動(dòng)都沒(méi)問(wèn)題。考拉如果死了的話,都是因?yàn)樗鼈兝狭酥缶蜎](méi)有力氣抓住樹(shù)干而被摔死的。

  考拉有幾個(gè)天敵,其中之一是澳大利亞犬,當(dāng)考拉為了要從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)而在地上行走時(shí),不論是成年考拉還是小考拉,都有可能受到是澳大利亞犬的傷害,而小考拉有時(shí)則會(huì)受到老鷹及貓頭鷹的傷害,其他像是野生的貓、狗以及狐貍,也都是考拉的天敵。

  考拉的性情溫馴,行動(dòng)緩慢,從不對(duì)其他的動(dòng)物構(gòu)成威脅。

  考拉的鼻子特別發(fā)達(dá),能輕易地分辨出不同種類的桉樹(shù)葉,并發(fā)覺(jué)哪些可能采食,哪些有毒不能采食。

  說(shuō)到考拉,我還真是聊不完 ,聽(tīng)了我的介紹,相信你也會(huì)愛(ài)上它

小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

  寒冷逼人的冬季已經(jīng)過(guò)去,生機(jī)盎然的春季又來(lái)到了我們身邊,淡淡的花香彌漫在空中,同時(shí)也喚醒了那些可愛(ài)的動(dòng)物,這不是一個(gè)很好的出去游玩的機(jī)會(huì)嗎?于是,我趁著這個(gè)周末,讓爸爸媽媽帶我去石家莊市動(dòng)物園去好好的.與動(dòng)物來(lái)一次“親密接觸”與“和諧相處”。

  我和媽媽買了門票,走進(jìn)了動(dòng)物園。那里的動(dòng)物真多呀!有老虎、獅子、大象、長(zhǎng)頸鹿、袋鼠、斑馬等。有些動(dòng)物我還是第一次看到呢。

  我們來(lái)到鳥(niǎo)類的樂(lè)園,我看到了十幾只孔雀。有一只孔雀看到我們來(lái)了,突然展開(kāi)美麗的尾羽。我拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽快來(lái)看呀,孔雀開(kāi)屏多像一把五彩的大扇子呀!真是漂亮極了!”

  接著我們又來(lái)到獅子園。只見(jiàn)一只獅子臥在地上,瞪著眼睛,豎起頭上的毛,那摸樣挺兇的,我非常害怕,急忙躲到媽媽的身后。

  隨后我們觀看了大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬等動(dòng)物。

  這些都動(dòng)物很可愛(ài),我們一定要保護(hù)這些野生動(dòng)物,讓人類和動(dòng)物和諧地在地球上生活。

  游動(dòng)物園結(jié)束了,回家的路上,我一直幻想著未來(lái)的某一天,我們?nèi)祟悓⑴c野生動(dòng)物共同生存,不再有上面的事件產(chǎn)生,動(dòng)物園不僅僅是動(dòng)物最好家園,更是人類能與動(dòng)物真正做到和諧相處的美好世界。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

  星期五 天氣:晴

  下午,我在操場(chǎng)上玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有壹串黑色得小東西在蠕動(dòng),我悄悄地走過(guò)去壹看,噢,原來(lái)是壹群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察著。

  螞蟻搬家可真有趣。∧闱,它們有得背著螞螞蟻卵,有得背著剛出生得小螞蟻,有得也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新得住宅里去了,然后又來(lái)搬,它們得隊(duì)伍始終都有是整整齊齊得。突然,壹只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們得隊(duì)伍旁邊有壹只毛毛蟲(chóng),只見(jiàn)它飛奔去告訴了自己得同伴,不壹會(huì),象龍似得隊(duì)伍向毛毛蟲(chóng)涌去,它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲(chóng)身上亂咬,痛得毛毛蟲(chóng)直打滾,壹下子就壓死了幾只大螞蟻,螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后,毛毛蟲(chóng)壹動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。

  原來(lái),螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

  我家有只小狗,它身上的毛就是黃色的,長(zhǎng)得肥乎乎的,我們都叫它“豆豆”。

  “豆豆”可可愛(ài)了。它金黃的的毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)金子在滾動(dòng)。它的耳朵經(jīng)常耷拉著,很像我們冬天里戴的耳護(hù)。它那張小巧玲瓏的`臉上,嵌著一雙圓圓的眼睛,像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光。一個(gè)靈敏的鼻子長(zhǎng)在臉的正中央,只要哪里有好吃的東西,它總就是第一時(shí)光聞到。最個(gè)性的就是它的那張小嘴巴,就像一個(gè)報(bào)警器,只要一有陌生人來(lái)我家,它就“汪汪”直叫。我家的“豆豆”可真惹人喜愛(ài)!

  “豆豆”吃東西的時(shí)候更搞笑了!每當(dāng)我喂它東西吃的時(shí)候,它就先高興地“汪汪”叫幾聲,好像在說(shuō):“多謝小主人!多謝小主人!”緊之后它就立起身子來(lái),先用鼻子聞聞食物看好吃不好吃,如果好吃,它就縱身一跳,一口咬定食物,趴在地上用雙爪按住食物津津有味地吃起來(lái)。這時(shí),只要有人從它身邊經(jīng)過(guò),它就會(huì)“汪汪”地叫幾聲,好像在說(shuō):“別搶我的好吃的!”

  我喜歡“豆豆”,“豆豆”也喜歡我,我們倆就是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。每一天我放學(xué)回到家,“豆豆”就是第一個(gè)出門迎接我的,它總就是立起身子,和我來(lái)個(gè)擁抱,然后搖著尾巴和我一齊進(jìn)屋。每當(dāng)我找不到書(shū)包干著急的時(shí)候,它好像看穿了我的心思,不知從什么地方悄悄地把我的書(shū)包給叼來(lái)了。當(dāng)我被媽媽批評(píng)的時(shí)候,它就會(huì)蹲在我的面前,望著我,好像在說(shuō):“小主人,你向媽媽道個(gè)歉,媽媽必須會(huì)原諒你的。”于就是,我難過(guò)一會(huì)兒,就低頭向媽媽認(rèn)錯(cuò)去了。我一有空兒,就和“豆豆”一齊到外面賽跑,給它洗澡、刷毛、嬉戲……它總就是開(kāi)心地“汪汪”叫幾聲,表示它的愉快。

  我真愛(ài)我家的“豆豆”,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇5

  我的人生,有許多第一次,例如:坐云霄飛車、上作文班……有一些令我哭笑不得,有些令我傷心落淚……不過(guò)最令我難忘的還是去喂鹿了,那時(shí)的我,就像井底之蛙一樣,出了井,就看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的事物。

  記得,那一天,興致勃勃的我,東張西望的尋找奈良隨處可見(jiàn)的鹿,不久后,我們看見(jiàn)了在樹(shù)林里徘徊的小鹿,我和爸爸買了讓鹿為之瘋狂的餅干──鹿仙貝,當(dāng)時(shí)鹿群看見(jiàn)我手中拿著食物,全部蜂擁到我這邊,一“嘴”咬走原本我手中的仙貝。自從有了這次”慘痛”的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在,看到旺旺仙貝,我還會(huì)再想起奈良動(dòng)作快到令人驚嚇的鹿,原本欣喜的.我,好奇心就像火苗一樣被撲滅了。

  看到照片,還是會(huì)想起這件原本以為有趣,其實(shí)恐怖嚇人的事,當(dāng)我因?yàn)槁垢覔屌俦,所以畏縮時(shí),我發(fā)現(xiàn),有些事,有了第一次,就不會(huì)再要第二次了,就像發(fā)生意外一樣,不希望再有第二次。

  除了可怕的一面,這件事也有有趣的一面,所以,我在做可怕的事時(shí),隱約可以看見(jiàn)一些欣喜的樣子,對(duì)我而言,這件事就是像閱讀一樣,有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)平平的,這樣的音符,在我心中,激起了興奮的火光,所以,我想起它時(shí),臉上還有一些微醺的紅暈。

  每當(dāng)我看見(jiàn)節(jié)目介紹時(shí),就會(huì)回想起那美好的一天,眼前甚至浮現(xiàn)出鹿可愛(ài)的身影呢!

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