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老鷹捉小雞作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹捉小雞作文1
一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，我約我的小伙伴們到大廣場(chǎng)玩，我們統(tǒng)一決定，玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，莊文俊當(dāng)老鷹，我媽媽當(dāng)雞媽媽?zhuān)液推渌瑢W(xué)當(dāng)小雞。老鷹趁雞媽媽不注意，“刷”的`一下猶如猛虎撲食，猛撲過(guò)來(lái)。雞媽媽突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，眼疾手快抱住老鷹，小雞們樂(lè)得哈哈大笑，得意洋洋地看著老鷹。老鷹似乎被激怒了，猶如開(kāi)啟了“狂暴模式”用力掙脫雞媽媽有力的雙臂，一個(gè)閃電，一頭扎進(jìn)了雞群，小雞們頓時(shí)感到一股“殺氣”向他們逼近，驚慌失措，四處逃竄，最終沒(méi)有逃過(guò)老鷹的魔爪。第一局，全軍覆沒(méi)。
第二局開(kāi)始了，這次程祥當(dāng)老鷹，他使用了聲東擊西，調(diào)虎離山模式。雞媽媽吸取了上次慘痛的教訓(xùn)，拼命護(hù)著身后的小雞，小雞們?cè)陔u媽媽的身后呼哧呼哧的躲閃著。老鷹非常狡猾，他看抓不到小雞就不斷變換著進(jìn)攻方式，小雞們被甩得暈頭轉(zhuǎn)向，老鷹眼疾手快，一下子抓住了兩只沒(méi)有緩過(guò)神的小雞，我們嚇得東躲西藏，亂了手腳，老鷹趁此機(jī)會(huì)，鉆進(jìn)雞群，又是全軍覆沒(méi)。老鷹樂(lè)得哈哈大笑，雞媽媽遺憾地直搖頭。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，我們戀戀不舍地回家了。我盼望著和同學(xué)們?cè)偌s玩這個(gè)快樂(lè)的游戲。
老鷹捉小雞作文2
今天，老師在課堂上告訴我們這節(jié)課來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，一窩蜂地跑到后操場(chǎng)，開(kāi)始了我們有趣的游戲。
我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。最后，我是雞媽媽?zhuān)挝氖抢销�，其他的同學(xué)就是小雞了。老鷹——姜嘉文，他早就看中了一只小雞——張晉銘。老鷹一找好對(duì)象，就向他發(fā)起了進(jìn)攻。沒(méi)等 他靠近我的小雞，我就沖過(guò)去，抓住老鷹，身子護(hù)著后面的小雞，不讓他撲過(guò)來(lái)，叫到：“快點(diǎn)跑呀，我抓到老鷹了!”幾只淘氣的小雞在老鷹身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，絲毫沒(méi)把他放在眼里。看來(lái)，老鷹也有仁 慈的時(shí)候，本來(lái)他是要抓小雞的'，可是現(xiàn)在變成了“母雞捉老鷹”了�？粗@情形，我們?nèi)滩蛔⌒α顺鰜?lái)，老鷹趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)，猛地一撲，一只小雞被捉住了，他很傷心，也很無(wú)奈，新的一回游戲 開(kāi)始了。在我們的歡聲笑語(yǔ)中下課鈴響了。
游戲結(jié)束了，我想：自己在游戲里做一回媽媽就這么累了，平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽?zhuān)蛔寢寢屘傩摹?/p>
老鷹捉小雞作文3
今天中午，老師大發(fā)慈悲，讓我們班玩了個(gè)老鷹捉小雞的游戲。比賽規(guī)則，我們都是十分的熟悉了，在這就不多說(shuō)。
比賽剛一開(kāi)始，小雞們（包括本雞）得意洋洋的豎起中指，對(duì)著老鷹說(shuō)：“你過(guò)來(lái)呀！”老鷹被氣到了，橫眉倒豎，立馬用出了廣場(chǎng)舞之術(shù)，先左搖右擺，然后快樂(lè)的一轉(zhuǎn)，突破母雞重圍，還捉到了一只落單雞。這一下，我們不敢笑他了，大家們開(kāi)始瞅瞅前，看見(jiàn)后，小心極了，
老鷹又發(fā)起新一輪攻擊，不停的追逐小雞，其中，本雞后面的一位最搞笑，他看見(jiàn)老鷹向他撲來(lái)，一開(kāi)始跑了幾圈，但發(fā)現(xiàn)老鷹越來(lái)越近，立刻腳底如抹油一般，溜進(jìn)教室里，老鷹一見(jiàn)，尋思著里面地形復(fù)雜，捉不著，不好捉，直接放棄，掉頭又來(lái)抓我們。
雞群們大氣都不敢出了，生怕被老鷹盯上。結(jié)果老鷹居然盯上本雞。不過(guò)。俺可不是這么好捉的，他一撲，我一躲，他一抓，我一閃，就這樣無(wú)限的死循環(huán)，最后把老鷹累得氣喘吁吁。哈哈哈，老鷹被我甩掉了，我是最厲害的.小雞了吧！轉(zhuǎn)眼比賽到了末尾，母雞勇往直前，給了老鷹一巴掌，老鷹被打成重傷，一病不起，我們只好“含淚”收下了勝利。
雖然比賽結(jié)束了，但我們的歡樂(lè)還沒(méi)有結(jié)束，銀鈴般的笑聲回蕩在天空的上方。
老鷹捉小雞作文4
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們經(jīng)過(guò)商量選李好當(dāng)“老鷹”，韓欣伶當(dāng)“母雞”，其他的同學(xué)當(dāng)“小雞”，我當(dāng)?shù)氖恰靶‰u”，“母雞”的任務(wù)就是帶著“小雞”們躲避老鷹的攻擊，“老鷹”要趁機(jī)抓住任意一只“小雞”，這樣一來(lái)“老鷹”就贏了。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”瞪大眼睛盯著“雞群”，嘴里亂叫著，好像好幾天沒(méi)吃飯似的，想要大吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，百倍警覺(jué)，左攔右擋想方設(shè)法護(hù)著小雞，唯恐自己的“孩子”被抓�！靶‰u”躲在“母雞”身后，隨著“媽媽東躲西藏”，有的'低下頭顯得驚慌失措，有的尖叫著，叫人心驚肉跳。、
這時(shí)，老鷹首先發(fā)起攻擊，只見(jiàn)它張開(kāi)雙爪，向母雞身后的小雞撲去，但被母雞用那強(qiáng)勁的翅膀給擋住了。小雞在后面秩序盡然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從母雞翅膀下穿過(guò)去。只見(jiàn)母雞馬上合攏翅膀，老鷹束手無(wú)策了。母雞剛想喘一口氣，沒(méi)想到老鷹直飛過(guò)來(lái)，左右猛攻。小雞們躲閃不及，頓時(shí)亂成一團(tuán)，有一只小雞一不留神脫離了“雞群”，被“老鷹”抓住了�！袄销棥眹L到了甜頭，得意揚(yáng)揚(yáng)，可還不滿足，又一次向雞群撲去？
上課鈴聲響了，同學(xué)們不得不結(jié)束游戲，可校園里飄蕩著我們快樂(lè)的歌聲，很久，很久？
老鷹捉小雞作文5
“我要當(dāng)老鷹！”“我要當(dāng)小雞！……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這聲音，就想起老鷹捉小雞的趣事。
那是一節(jié)活動(dòng)課，天氣晴朗，空氣清新，微風(fēng)輕輕地吹拂著我們的頭發(fā)。老師帶我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u的游戲。老師安排好了規(guī)則：高建昊當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟漠?dāng)小雞。老鷹來(lái)捉小雞，雞媽媽護(hù)著，被捉住的小雞就要當(dāng)老鷹，不過(guò)可以蹲下，這樣老鷹就不能來(lái)捉小雞們了。
這樣，一場(chǎng)老鷹抓小雞的游戲就開(kāi)始了。高建昊向我們沖了過(guò)來(lái)，把我們的'隊(duì)伍都沖散了，他試著抓了幾個(gè)同學(xué)，可都是竹籃打水——一場(chǎng)空�！昂俸�，你抓不住我！”我一邊喊一邊朝“老鷹”做了個(gè)“斗雞眼”哈！過(guò)了一會(huì)兒，“趕快蹲下，不然就來(lái)不及了！”只聽(tīng)雞媽媽急忙喊了聲口令。同學(xué)們都蹲了下來(lái)，只有我傻乎乎地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，只見(jiàn)老鷹——高建昊盯住了我，向我沖了過(guò)來(lái)�！鞍パ剑缓�！”我想蹲下來(lái)，可是已經(jīng)太晚了，他已經(jīng)把我給抓住了。
第二場(chǎng)老鷹捉小雞又開(kāi)始了，該我當(dāng)老鷹了。這時(shí)，下課鈴響了，我們?cè)摶亟淌伊�，我一邊往回走，一邊回想老鷹抓小雞的有趣，給我們的快樂(lè)……
老鷹捉小雞作文6
“快跑啊，快跑啊......”操場(chǎng)上怎么這么熱鬧啊，這是在干什么呢?哦，原來(lái)是在玩老鷹捉小雞!
我們也來(lái)玩吧! 規(guī)則是這樣的：在玩之前，我們先問(wèn)一下誰(shuí)要當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)要當(dāng)“母雞”和“小雞”。分出來(lái)了，詹泓是“母雞"，倪高樂(lè)是"老鷹”，其余的都是“小雞”。“ 老鷹”惡狠狠地盯著“小雞”猛撲了過(guò)去，不過(guò)“母雞”也不甘示弱，拼命地保護(hù)著“小雞”，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏，這時(shí)候，“母雞”放松了警惕，“老鷹”趁這個(gè)機(jī)會(huì)，抓住了一只掉隊(duì)的“小雞”。不過(guò)“小雞”一直在掙扎，終于死里逃生，“老鷹”氣得火冒三丈�！澳鸽u”努力地保護(hù)著自己的“小雞”�！靶‰u”和“老鷹”你追我趕，防不勝防。“老鷹”像老謀深算的`家伙，用調(diào)虎離山之計(jì)把“母雞”引到了左邊，自然“小雞”就在右邊，“小雞”四處逃竄�！袄销棥睔饧睌�，束手無(wú)策，不過(guò)“老鷹”沒(méi)有灰心，張牙舞爪地使向“小雞”撲去。小雞們亂成一團(tuán)�！袄销棥蓖易�，“母雞”就往右跑，都變成轉(zhuǎn)圈圈小游戲了。不過(guò)最后功夫不負(fù)有心人，“老鷹”終于捉到了一只又大又肥的，名叫“謝凱鑫”的小雞。真是一場(chǎng)緊張激烈老鷹捉小雞呀!
叮鈴鈴......下課了，我們依依不舍地回了教室，下次一定還要再玩。
老鷹捉小雞作文7
我最喜歡老鷹捉小雞的游戲了。
放學(xué)后，我和小紅、小明、小英、小林、小張又開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲了。游戲規(guī)則是：先用剪刀、石頭、布來(lái)定輸贏，看誰(shuí)當(dāng)老鷹、誰(shuí)當(dāng)母雞和當(dāng)一群小雞。經(jīng)過(guò)剪刀、石頭、布的決定，小明輸了當(dāng)餓的老鷹，我來(lái)當(dāng)母雞，小紅、小英、小林、小張就做小雞們。
母雞的責(zé)任可大了，它要保護(hù)它的子女小雞們。我來(lái)當(dāng)母雞的時(shí)候，我的心情就像電流電過(guò)似的`很興奮。小明向我撲來(lái)，但我不怕，勇敢地“戰(zhàn)斗”起來(lái)。老鷹也不放棄，只是被母雞給打“倒”了。小雞們驚叫起來(lái)了，老鷹站了起來(lái)，老鷹說(shuō)：“今天，老子和你拼了�！蹦鸽u笑瞇瞇地說(shuō)：“拼就拼，我不怕你。”我?guī)ьI(lǐng)一幫小雞頑強(qiáng)地拼搏，絕不示弱。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹經(jīng)過(guò)一次次的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，已經(jīng)疲憊不堪了，累得直喘氣。小雞們說(shuō)：“兄弟們，姐妹們，捉住這只老鷹，把它‘吃’了�！毙∶鹘K于認(rèn)輸了。
老鷹捉小雞的游戲真好玩��！不僅可以使人靈活起來(lái)，還教育了我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能取得勝利。
老鷹捉小雞作文8
今天，我們玩了“老鷹捉小雞”的游戲，真好玩！
帖嘉一當(dāng)上了兇猛的老鷹，老師當(dāng)上雞媽媽?zhuān)Ｏ碌耐瑢W(xué)都當(dāng)上了小雞。“小雞”們一個(gè)拉一個(gè)站在“雞媽媽”的`身后。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”伸出鋒利的“爪子”，氣勢(shì)洶洶地向“小雞”們撲來(lái)�！半u媽媽”趕緊張開(kāi)那寬大的“翅膀”勇敢地保護(hù)著身后脆弱的“小雞”。“老鷹”又張牙舞爪地、兇猛地向“小雞”們沖過(guò)來(lái)。有的“小雞”尖叫著，有的“小雞”都摔倒了！“雞媽媽”急忙上下?lián)]動(dòng)“翅膀”阻擋“老鷹”的進(jìn)攻。
“老鷹”見(jiàn)自己一直捉不住“小雞”，氣壞了，于是就開(kāi)始想辦法了。她趁“雞媽媽”不注意，飛快地向右一撲，結(jié)果被“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了，連忙往后敏捷地一閃，讓狡猾的“老鷹”撲了一個(gè)空�！袄销棥敝缓猛Ａ讼聛�(lái)，不想捉“小雞”的樣子，蹲在地上，好讓“雞媽媽”放松警惕�！袄销棥蓖蝗灰u擊。可是，“雞媽媽”沒(méi)上當(dāng)，結(jié)果“老鷹”又失敗了。
這次我們玩的“老鷹捉小雞”的游戲，真好玩！
老鷹捉小雞作文9
有一次，上活動(dòng)課，毛老師讓我們自由活動(dòng)。我約了幾位同學(xué)，一起做老鷹捉小雞的游戲。
這個(gè)游戲可好玩了。有一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，有一位同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，我和其他幾位同學(xué)做雞媽媽的'孩子，當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，老鷹惡狠狠地朝我們撲來(lái)，好在我們?cè)缬袦?zhǔn)備，在雞媽媽的保護(hù)下一閃，躲開(kāi)了。
老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的孩子，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃，逃過(guò)了“老鷹”的利爪。幾次進(jìn)攻過(guò)后，“老鷹”見(jiàn)“小雞”們有些疲倦了，就擺好架式，然后吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過(guò)來(lái)。“雞媽媽”馬上一拐彎，張開(kāi)雙臂攔住�！袄销棥闭娼苹蝗灰粡澭�，“嗖”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去，惡狠狠地捉住了一只“小雞”。
這時(shí)候，清脆的下課鈴聲響了。這節(jié)課過(guò)得真快呀！同學(xué)們玩得可開(kāi)心啦，大家依依不舍地回到教室。
老鷹捉小雞作文10
這一天，我回到了托管。老師讓我們玩一個(gè)游戲，它就是——老鷹捉小雞。
老師先讓我們上課，上完課，我期待已久的游戲——老鷹捉小雞，終于可以開(kāi)始玩了。老師說(shuō)小葉當(dāng)老鷹，讓我當(dāng)母雞。老師讓我排好隊(duì)。接著，小葉老鷹飛快地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，我想：他仿佛在說(shuō)：“哈哈哈哈，小雞全是我的。”我連忙用雙臂擋住小葉老鷹，他又張牙舞爪地向小雞撲過(guò)來(lái)。我一直擋著他，手臂都累了。
但他突然從下面鉆到小雞旁邊，我立馬沖過(guò)去把老鷹拉過(guò)來(lái)，讓他不抓小雞。小雞們當(dāng)時(shí)嚇得腿都軟了，動(dòng)都不敢動(dòng)。我看懂了他們的心思，他們好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)液ε��！碑?dāng)母雞保護(hù)小雞真不容易。
這一次，輪到我來(lái)當(dāng)老鷹了，我一下子猛沖上去，手臂瘋狂擺動(dòng)著，眼看馬上就要抓到小雞了，結(jié)果母雞沖了上來(lái)，攔住了我的`“美餐”了。我覺(jué)得應(yīng)該得智取，不能硬拼。我突然想到了一個(gè)好主意。我站在那假裝不動(dòng)，等母雞離小雞遠(yuǎn)了，我一下子撲上去。一只、二只、三只、四只……好幾只小雞都被我抓住了，他們就敗下陣來(lái)了。我開(kāi)心得哈哈大笑！
今天的老鷹捉小雞可真好玩��！
老鷹捉小雞作文11
今天，我們玩了老鷹捉小雞的游戲，張旭朝當(dāng)老鷹，許家穎當(dāng)母雞，剩余的.五個(gè)人當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，老師讓我們向老鷹宣戰(zhàn)。老鷹說(shuō)：“我是天空霸主，你們跟我作對(duì)，就一個(gè)字——死。”母雞什么話都沒(méi)有說(shuō)，但是她張開(kāi)大翅膀，扎著穩(wěn)穩(wěn)的馬步，眼睛狠狠地盯著老鷹，仿佛在說(shuō)：“就你，不可能抓到小雞的。”我們小雞也毫不示弱，說(shuō)了一句：“你過(guò)來(lái)呀，渣渣�！闭f(shuō)完，就對(duì)老鷹豎起了中指。好了，狠話放完了，游戲正式開(kāi)始。
一開(kāi)始，老鷹就使出他的絕招——廣場(chǎng)舞之術(shù)，左跑跑右跑跑，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，讓母雞反應(yīng)遲鈍，一直呆小雞就被他抓住了。老鷹趁勝追來(lái)，又連續(xù)抓了兩只小雞。這下母雞可氣壞了，眉頭陡然間皺成八字形，給老鷹肚子來(lái)了一拳，老鷹立馬倒地�？衫销棽环�，立馬又爬了起來(lái)，說(shuō)：“不疼，再來(lái)�！庇谑�，他馬上卷土重來(lái)，又故技重施。母雞又毫不客氣的給了他一巴掌，老鷹疼的說(shuō)：“不玩了，不玩了�！�
于是，游戲就在老鷹的投降中結(jié)束了。
老鷹捉小雞作文12
“丁零零!”“丁零零!”歡快的下課鈴聲響起了，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地跑出了自己的教室，去寬敞的操場(chǎng)上玩各種各樣的游戲。
有的.同學(xué)圍在一起說(shuō)繞口令，被說(shuō)繞口令的人逗得哈哈大笑;有的同學(xué)在玩石頭剪刀布，贏的同學(xué)越玩越有勁，輸?shù)耐瑢W(xué)垂頭喪氣，甚至還有些同學(xué)不服氣，想再來(lái)一局!
我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲，規(guī)則大家都知道的，先選一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)同學(xué)當(dāng)了雞媽媽?zhuān)Ｏ碌耐瑢W(xué)就當(dāng)可愛(ài)呆呆的小雞寶寶了。
比賽正式開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始!”老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連續(xù)繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物。突然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的孩子，跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。
幾次進(jìn)攻后，老鷹在小雞有些疲憊不堪的時(shí)候猛一轉(zhuǎn)身，撲了過(guò)去，雞媽媽立即擺好姿勢(shì)，深吸了一口氣張開(kāi)雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然就彎下腰，哧溜、哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過(guò)去。惡狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞，張大嘴啊嗚、啊嗚二兩聲把小雞給“吃”到肚子里去了，還得意地咂了咂嘴。
“丁零零!”“丁零零!”上課了!歡快的課間十分鐘很快就過(guò)去了，同學(xué)們雖還意猶未盡，但紛紛跑回課室，準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)入知識(shí)的殿堂了。
老鷹捉小雞作文13
我們的小學(xué)生玩過(guò)很多游戲，我也不例外。比如拍手游戲，說(shuō)話游戲。體育游戲.但是我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞的游戲。
沒(méi)有，上個(gè)月底，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)，開(kāi)始玩“老鷹抓小雞”的游戲。一個(gè)同學(xué)是鷹，一個(gè)同學(xué)是母雞媽媽?zhuān)Ｏ碌亩际请u。游戲開(kāi)始了�！苞棥弊蟠蛴掖颉＿^(guò)了半天，他還是沒(méi)抓到一個(gè)�！苞棥鄙鷼饬�，想出了一個(gè)聰明的計(jì)劃。他先跑到左邊，給“母雞媽媽”一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，然后跑到右邊，抓住了最后的.“雞”，驚喜地抓住了“母雞媽媽”。我們有點(diǎn)不服氣，還得再來(lái)一次。“鷹”最初不同意，后來(lái)也同意了。就這樣，游戲又開(kāi)始了。這一次，不像上次，“鷹”拼命抓“雞”�！澳鸽u”張開(kāi)雙臂，試圖保護(hù)“小雞”。小雞也從左往右躲，跟著“母雞”逃跑�，F(xiàn)在“老鷹”生氣了，眼睛瞪得跟兩個(gè)乒乓球一樣大，嘴巴嘟著，真好笑！我們?nèi)滩蛔溥暌宦曅α顺鰜?lái)，但這一笑給老鷹帶來(lái)了千載難逢的機(jī)會(huì)，老鷹奮力一搏，終于抓住了前面的雞。比賽以歡呼聲結(jié)束。
“老鷹抓小雞”不僅給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，也鍛煉了我們的機(jī)智能力。
老鷹捉小雞作文14
下午，秋日的陽(yáng)光溫暖的灑在操場(chǎng)上，空氣中彌漫著桂花的清香。校園異常安靜。同學(xué)們坐在教室里，全神貫注地聽(tīng)課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”從教室里傳來(lái)悅耳的下課鈴聲。一瞬間，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，充滿了快樂(lè)的氣氛。
我們玩起了老鷹捉小雞游戲。我負(fù)責(zé)當(dāng)老鷹，要攻破“母雞”的保護(hù)，抓住那些味道鮮美的“小雞”。
我雄赳赳氣昂昂，感覺(jué)自己無(wú)比高大!我伸出利爪，毫不留情地?fù)湎蜍浫鯚o(wú)能的.“小雞”們�？杀Ｗo(hù)者“雞媽媽”也不甘示弱地?fù)浯蚱鸪岚蚍磽簟?/p>
我一次次地?fù)溥^(guò)去，一次次敗下陣來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái)，我的斗志被消磨了一大半。難道我就不能“飽餐”一頓了么?
我心里很著急，大腦飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋思著可以讓我“飽餐”的妙方。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了!“可憐的小雞們，今天就是你們的末日嘍!”
我嘴角帶著壞笑，興奮地自言自語(yǔ)。那幾只“小雞”躲在“雞媽媽”身后，害怕得渾身發(fā)抖，似乎內(nèi)心忐忑不安。
我沿順時(shí)針?lè)较蚩焖俦寂苤靶‰u們”也躲著我沿順時(shí)針?lè)较虮寂苤�。像一條大蛇在順時(shí)針?biāo)?dòng)著身子。我突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，利用慣性輕松地逮住了那只排在隊(duì)伍最后、最倒霉的那只“小雞”。連“雞媽媽”都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的晚餐就到手了
秋日的陽(yáng)光溫暖地灑在操場(chǎng)上，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)久久地在校園里回蕩
老鷹捉小雞作文15
今天下午整理課，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)各種歡笑聲和喝彩聲。
我找了7個(gè)人，因?yàn)槲覄?dòng)作比較敏捷，大家推薦我當(dāng)“老鷹”,周家鼎身材高大，所以大家都愿讓他當(dāng)自己的“媽媽”--“雞媽媽。
游戲開(kāi)始了，我像一只兇猛的老鷹在低空中盤(pán)旋著，扇動(dòng)翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著我的”獵物“”小雞“.善良的周家鼎張開(kāi)了強(qiáng)有力的.翅膀左擋右擋，警惕地張望著，護(hù)著活潑可愛(ài)的”小雞“ --六個(gè)男孩子，敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)跳去。我一時(shí)沒(méi)捉到”小雞“,像是熱鍋上的螞蟻--急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想了種種妙計(jì)對(duì)付雞群，可都失敗了。
突然，我想出了一招，就故意向左跑去，”母雞“也急忙向左擋住我，這時(shí)我來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，故意做出向右跑的動(dòng)作，周家鼎也連忙剎住腳步向右跑去，我趁機(jī)猛地向左，這一下，被我連抓了五只”小雞“.
又一次進(jìn)攻開(kāi)始了，我突然大叫起來(lái)：”看，天上有一架飛機(jī)！“同學(xué)們信以為真，個(gè)個(gè)抬起了頭，我又抓走了最后一只小雞。
我勝利了，高興地連蹦帶跳，同學(xué)們圍著我，拍手叫好，歡呼雀躍。
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