(通用)寫(xiě)動(dòng)物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
今天， 爸爸給我買(mǎi)了一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。我認(rèn)真地觀察起這可愛(ài)的小東西。金魚(yú)的'頭并不大，可眼睛卻大的凸了出來(lái)。小嘴巴一張一合，吐出許多圓滾滾的小泡泡。
它身上的鱗片是橙黃色的，又大又圓，像一個(gè)個(gè)半透明的貝殼，又想披上了金色的“戰(zhàn)袍”。那大尾巴一擺一擺的又恰似一把張開(kāi)的扇子。我真喜歡這條小金魚(yú)！
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只聰明，靈活，可愛(ài)的小貓。小貓叫“米米”。他有一雙大大的藍(lán)眼睛，瞪得像兩盞小藍(lán)燈，即使在一片漆黑的夜晚，也能看清東西，它那圓圓的腦袋兩邊，有一對(duì)尖尖的耳朵，它的身體是潔白無(wú)暇的，可漂亮了！ 有一次，“米米”聽(tīng)到老鼠“吱吱”的聲音，于是，它靈機(jī)一動(dòng)，先躲在老鼠看不見(jiàn)的`地方，然后猛撲過(guò)去，老鼠正想逃，卻已經(jīng)與事無(wú)補(bǔ)了。
自然老鼠成了小貓“米米”的戰(zhàn)利品。每天早上，我要去上學(xué)，小貓就會(huì)“喵喵”朝著我叫，好像在說(shuō)：“小主人再見(jiàn)！一定要好好用功，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我放學(xué)回家，小貓又會(huì)“喵喵”地叫好像在說(shuō)：“歡迎小主人回來(lái)”。
這就是我家的小貓，你們說(shuō)，它是不是很可愛(ài)啊！
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)鼓掌，為別人，為自己鼓掌，為彩色的世界，豐富的人生，偉大的精神鼓掌。
有一天，我到操場(chǎng)上玩，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，洞邊有好多螞蟻跑來(lái)跑去，我看得正入迷的時(shí)候，腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭:把螞蟻洞填上。想到這兒，我便開(kāi)始填洞了，填這么小的洞能費(fèi)多大勁?我三下五除二就搞定了。
誰(shuí)料，小小的螞蟻竟然用他那微弱的力量將土塊一塊一塊地搬走，一個(gè)接一個(gè)，不緊不慢。多么有節(jié)奏感。都那么有協(xié)調(diào)性啊!我震驚了，沒(méi)想到這小小的螞蟻都這么有毅力，搬動(dòng)土塊對(duì)我們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是輕而易舉的一件事，可螞蟻的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們的千分之一啊!它們能在自己巢穴被毀后，仍然保持著這種從容的態(tài)度，帶著我們?nèi)祟?lèi)少有的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性修復(fù)自己的.家園。要是把這件事放在我們身上，不僅做不到這樣，反而會(huì)慌慌忙忙把家園搞得一團(tuán)糟，與螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神相比，我們差遠(yuǎn)了!
我鼓掌了，這是我第一次為動(dòng)物鼓掌，而且是為一個(gè)被人們忽視的，微不足道的生命——螞蟻鼓掌!不，應(yīng)該是為我尊重的、偉大的生命——螞蟻鼓掌，為他那偉大的精神而鼓掌!鼓掌誰(shuí)做不到，但是真心鼓掌的又有幾個(gè)人呢?
我覺(jué)得我這個(gè)想法對(duì)不起螞蟻，但使我對(duì)螞蟻的印象深了許多，我敬佩螞蟻，它送給我啟示，我給予它掌聲，我要以螞蟻為榜樣，向螞蟻學(xué)習(xí)!
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