描寫(xiě)小動(dòng)物作文(經(jīng)典10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)小動(dòng)物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇1
我的家像個(gè)小小的“動(dòng)物園”，里面住著幾只各具特點(diǎn)的“動(dòng)物”。
爸爸是一只“獅子”，在家里特別得威風(fēng)，牢牢地統(tǒng)治著我。最令我害怕的，就是他發(fā)怒時(shí)的“獅子吼”。他只要發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)出錯(cuò)，“獅子吼”就來(lái)了：“怎么這么粗心？你不長(zhǎng)眼睛嗎？”我嚇得就不敢說(shuō)話了。當(dāng)他陪我練字時(shí)，我就更“倒霉”了。要是我不認(rèn)真寫(xiě)的話，他不僅會(huì)“吼”我，還會(huì)揚(yáng)起“獅爪”攻擊我。在爸爸的“吼”聲中，我的書(shū)法水平在逐漸地提高，學(xué)習(xí)也在不斷地進(jìn)步。
媽媽就是一匹不知疲倦的“駿馬”。她每天早早地起床，給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的'早餐，送我上學(xué)。我放學(xué)回家，她還抽空輔導(dǎo)我做作業(yè)……媽媽也是一匹聰明的“駿馬”，我只要有不會(huì)的難題，都找她幫我解決。媽媽常說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)！”她還經(jīng)常教我打籃球、打羽毛球、跳繩、踢毽子……在我的心中，媽媽就是一匹無(wú)所不能的“駿馬”。
我屬虎，是一只聰明大膽的“小老虎”。我特別愛(ài)動(dòng)腦，老師上課時(shí)提出的問(wèn)題，我能很快思考出結(jié)果，并大膽地舉手回答。有時(shí)候，老師還夸我聰明呢！我喜歡大膽地演講，在幼兒園大班時(shí)，我面對(duì)幼兒園所有的老師和小朋友們，大膽地演講了“國(guó)旗下的講話”，獲得了熱烈的掌聲！我也參加過(guò)“講故事比賽”，還得過(guò)獎(jiǎng)呢！
這就是我們家的小小“動(dòng)物園”，生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，我感到非常幸福。
描寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇2
三年前，媽媽給我要了一個(gè)松獅犬，我們給它取名，叫貝爾。這個(gè)名字是個(gè)外國(guó)名，而且是一個(gè)科學(xué)家的名字，他發(fā)明了電話。 一拿來(lái)它，總是睡覺(jué)，它長(zhǎng)著白棕相間的毛，一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)豎著的耳朵，它還有紫色的舌頭。 有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽和貝爾就站在那看著，每天它都在那看著，好像有些好奇心似的。突然，貝爾跳上桌子來(lái)，在我的紙上走來(lái)走去，并且它腳上還有泥，我做的.試卷已經(jīng)化為了泥紙，本來(lái)我想打它，可是反過(guò)來(lái)一想：它也不是故意的。 告訴你一個(gè)秘密，我家的狗最近愛(ài)上了一只小公貓。 還有一次，我家招來(lái)了小貓，我想把它趕走，可是貝爾卻“汪汪”大叫，好像在說(shuō)：“別趕它走，千萬(wàn)別！”從今往后，它倆就成了形影不離的好朋友！我愛(ài)我家的小狗——貝爾。
描寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇3
外婆家養(yǎng)了只乖巧可愛(ài)的小白兔，每到周末，我都會(huì)去看望它們。
小白兔穿著雪白的大毛衣，走起路來(lái)像一個(gè)小雪球在地上滾動(dòng)著;一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵在頭上擺來(lái)擺去，好像在招呼大家到它這里來(lái)集合;紅紅的眼珠更像是鑲嵌在眼眶里的水晶石。它的前腿短了一點(diǎn)，后腿長(zhǎng)了一點(diǎn)，所以走起路總是蹦蹦跳跳的，真可愛(ài)!
小白兔的可愛(ài)更表現(xiàn)在它的吃相中。
每當(dāng)我把胡蘿卜拿到靠近籠子的地方時(shí)，小白兔小巧的鼻子就會(huì)有節(jié)奏地抽動(dòng)幾下，開(kāi)始辨別食物的`味道，三瓣嘴也會(huì)往不同的方向咧開(kāi)，水晶石般的眼睛卻是一動(dòng)不動(dòng)地盯著我手里的胡蘿卜，小爪子抓得籠子“呲呲”地響，好像在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)喂我們吃吧!我的肚子都餓癟了。”
我剛把胡蘿卜放進(jìn)籠子，它就爭(zhēng)搶著開(kāi)吃了。你看，它把自己雪白的身體向前拱了拱，再用前“手”抓食物，用前面的兩顆大門(mén)牙來(lái)啃，咬下一點(diǎn)兒胡蘿卜在口中津津有味地嚼著，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，粉紅的小嘴左右動(dòng)著。
吃完?yáng)|西，我把它從籠子里放出來(lái)。調(diào)皮的小白兔就蹦到這里看看，那邊嗅嗅，就像一個(gè)白色的絨線團(tuán)在客廳里滾來(lái)滾去。一眨眼，又不知跑哪里去了!
又到了回家的時(shí)刻，真舍不得離開(kāi)!小白兔，下周再見(jiàn)吧!
描寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇4
我一向不喜歡小狗，聽(tīng)吧，只要有人來(lái)，它就叫個(gè)不停，從客廳叫到臥室，沒(méi)完沒(méi)了，而且也不需要什么理由，真是討厭。
對(duì)這只小狗我真是一點(diǎn)也喜歡不起來(lái)，它就是個(gè)兩面派。它向來(lái)不沖它的主人亂叫，而且溫順，聽(tīng)話。可是，它卻朝著我捏的橡皮泥小狗汪汪，甚至還趁我不注意，把橡皮泥咬的稀巴爛。真是讓我火冒三丈。
我不喜歡它，可總也甩不掉它。我走到哪里，它就跟到哪里，花園里，廣場(chǎng)上，甚至我上學(xué)，它都要和我一起去，這個(gè)壞家伙，真想揍它一頓。
可是，現(xiàn)在我不再討厭它了。
小狗升級(jí)做媽媽了，生了好幾個(gè)小狗寶寶。它很慈愛(ài)，無(wú)論是在客廳，還是臥室，它總是保持著警惕，一有什么動(dòng)靜，就趕快帶領(lǐng)著它的小寶寶們躲到安全的地方去。
這個(gè)小狗媽媽很稱(chēng)職，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)好玩的東西，它就會(huì)汪汪地叫，再咬一咬，沒(méi)有危險(xiǎn)了，就叫上它的兒女一起玩。如果有人去搶?zhuān)欢〞?huì)聲嘶力竭地汪汪叫，還會(huì)發(fā)起一波波猛烈的進(jìn)攻，直到危險(xiǎn)遠(yuǎn)離了才會(huì)停止。這是個(gè)勇敢的狗媽媽。
這個(gè)狗媽媽又是負(fù)責(zé)的'老師，小狗狗長(zhǎng)大了，它會(huì)教給他們看家，叼東西等本領(lǐng)。練習(xí)累了，就會(huì)擠在一起，互相“擁抱”，有趣極了。
現(xiàn)在，小狗還是喜歡汪汪地叫，可是，聲音可好聽(tīng)了，在夜間有什么動(dòng)靜，它便放聲大叫，震耳欲聾，使貪睡的我也得起來(lái)看看，是不是有小偷�？粗麚u著的小尾巴，真可愛(ài)。
它負(fù)責(zé)，勇敢，盡職，慈愛(ài)。因?yàn)橛辛艘蝗汗穼殞�，它更是偉大，我覺(jué)得它頂天立地。
我不再討厭這只小狗。
描寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇5
我家有一位特殊的家庭成員，它有著一身棕色的的毛，一雙黑珍珠似的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著，尖尖的小鼻子長(zhǎng)在一張大嘴巴上，四肢非常靈活，尾巴翹起來(lái)就好像是一朵怒放的鮮花。尤其是那對(duì)像尖塔似的'耳朵，非常引人注目。其實(shí)，它就是我的好朋友——一條狐貍?cè)�。我給它取了一個(gè)很可愛(ài)的名字：笨笨。
笨笨非常愛(ài)吃肉骨頭。那次它看見(jiàn)我正在津津有味的吃排骨，這可把它給急壞了，你瞧它的模樣：又舔我的腳、又蹭我的腿，舉起前爪，對(duì)我點(diǎn)頭作揖討好我。我看出了它的心思，給它的食盆里放了兩塊骨頭，它狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完它就舔舔嘴，搖搖尾巴，趴到窩里睡覺(jué)去了。
那次，媽媽在看電視上怎么做牛排，可笨笨一見(jiàn)，就沖上去，卻撞到了電視機(jī)屏幕上。它看著電視里的牛排在汪汪直好像在說(shuō)：“這明明是一塊牛排，怎么吃不到呢？”哈哈，笨笨“笨”的可真可愛(ài)呀！
笨笨也很莽撞。那回，我和一起練舞蹈的小朋友跳舞，它還以為我們?cè)诖蚣芰�，箭似的沖上去。不過(guò)，笨笨對(duì)她汪汪直叫，嚇得小伙伴哇哇大哭，直往家跑，幸虧我喊了一聲：“笨笨！”笨笨扭頭跑了回來(lái)。
笨笨很可愛(ài)，我非常喜歡它！
描寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇6
爸爸養(yǎng)了三只小狗，我最喜歡其中的一只小黑狗。它全身的毛都是黑色的，就像披著一件黑披風(fēng)，那撅著的小尾巴總是悠閑地?fù)u擺個(gè)不停。
這只小黑是個(gè)十足的“大胃王”，它好像永遠(yuǎn)吃不飽似的，不管它才吃過(guò)多少好吃的，只要它看見(jiàn)有人在吃東西，它就會(huì)立即沖到你身邊，搖著尾巴，眼巴巴地望著你。記得有一次，我放學(xué)回來(lái)，坐在椅子上吃火腿腸，不知什么時(shí)候小黑來(lái)到了我面前，它裝成可憐的.樣子，就像三天沒(méi)吃飽飯似的，倆眼傻傻地盯著我，好像在說(shuō)：“分點(diǎn)兒火腿腸給我吃吧�！蔽夜室鈻|看看西望望，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)它用爪子不停地抓我的褲腳，還發(fā)出“汪汪”的叫聲。我拿了一根火腿腸，故意舉得高高的，它見(jiàn)到了這香噴噴的美味，連蹦帶跳地站了起來(lái)，朝我打躬作揖，別提多可笑了。我把火腿腸丟到地上，它又趕緊俯下身子痛快地吃起來(lái)。
小黑除了貪吃還很忠誠(chéng)。每天放學(xué)，離家還有好遠(yuǎn)，它就一路小跑著來(lái)迎接我，好像在說(shuō)：“歡迎小主人回家�！痹缟先ド蠈W(xué)的時(shí)候，它也會(huì)給我送好遠(yuǎn)，任憑我?guī)状谓兴丶�，它也不肯�?tīng)話，固執(zhí)地跟著我，直到我假裝生氣，它才一步三回頭地走回家，多么通人性的小可愛(ài)呀！小黑就是我的守護(hù)神！
這就是我家可愛(ài)的小黑，它和我親如手足，給我的童年帶來(lái)無(wú)數(shù)歡笑。
描寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇7
一個(gè)圓乎乎的腦袋，短短的四肢，加上印著各種花紋的'殼，就湊成了一只可愛(ài)的活潑的小烏龜。
這只小烏龜名叫“可樂(lè)”，它是我爸爸從荷塘里抓來(lái)的，我非常喜歡它。
一天，天氣晴朗，我把烏龜盆放到陽(yáng)臺(tái)上，在一旁仔細(xì)觀察。只見(jiàn)小烏龜可樂(lè)慢慢地爬到石頭上，眼睛微微地閉著，真像一個(gè)老爺爺躺在椅子上正懶洋洋地曬著太陽(yáng)。當(dāng)我給它喂食的時(shí)候，它馬上從石頭上爬下來(lái)了，在烏龜盆的邊沿使勁地向上爬，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，你快一點(diǎn)，我餓死了！”我馬上就舀了一勺糧食給它，它就狼吞虎咽地吃起來(lái)。呵！這可真是一只貪吃龜�。�
吃完飯，我要給烏龜洗澡了。我把它放進(jìn)水斗里，拿起舊牙刷，把它全身的每個(gè)角落都刷了一遍，當(dāng)我刷它的頭時(shí)，它把我的牙刷咬住了，我使勁地拉，它也不放，我把它放進(jìn)水里，晃了幾下，它終于松口了。真是太淘氣了！
這就是我家的小烏龜，你們喜歡它嗎？
描寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇8
大白是誰(shuí)呢？它們是我的三位“好朋友”——三只白雞。它們就生活在我住的小區(qū)院子里。
它們身穿白袍，腳蹬金靴，好不威風(fēng)！它們橘紅色的嘴巴很鋒利。
星期五放學(xué)一回家，我就發(fā)現(xiàn)它們正在“樓梯口”等著我呢！我趕緊回家，把昨天的一些剩飯從冰箱里拿了出來(lái)，到樓下分給它們吃。一看我走下來(lái)，它們便緊跟著我來(lái)到了草叢里。我向它們?nèi)隽艘恍╋埩�。它們一擁而上，很快，一些飯就被它們吃完了。它們扭過(guò)頭來(lái)看著我，好像在說(shuō)：“真好吃？還有嗎？還有嗎？”我看它們這么可愛(ài)，便把剩下的飯全倒給它們吃。它們又向我跟前走了幾步，生怕慢了一步，讓別人給吃了。后來(lái)，當(dāng)它們看到我手中的空碗時(shí)，便識(shí)趣地走開(kāi)了。
其實(shí)，這三只白雞并不是我養(yǎng)的，而是樓上的一位小弟弟家的。由于小區(qū)的.人都很喜歡它們，不僅不去追趕戲弄它們，還都像我一樣經(jīng)常給它們帶一些好吃的。小雞們簡(jiǎn)直把咱小區(qū)大院當(dāng)成了它們的游樂(lè)場(chǎng)了。
我真喜歡這些小雞，祝愿它們永遠(yuǎn)快樂(lè)地成長(zhǎng)！
描寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇9
今年暑假，我在外公家里認(rèn)識(shí)了一個(gè)動(dòng)物朋友——一只小貓，這只小貓是我外公的一個(gè)朋友送的。
這只小貓才兩三個(gè)月大，它的顏色是乳白色和土黃色相間的，它那“三瓣嘴”旁長(zhǎng)褶幾根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的胡須，有一雙三角形的耳朵，黑黑的大眼睛和一個(gè)烏黑的鼻子，因?yàn)樗拿苋彳�，所以我就叫它“柔柔”�?/p>
那一天，正好下大雨，“柔柔”因?yàn)闆](méi)有家，只好到車(chē)庫(kù)里躲雨，它跑到車(chē)庫(kù)里，蹲在那里，一邊一個(gè)盡地打噴嚏，一邊用小爪子拍打自己身上的水，我看到之后，便和姐姐想出來(lái)了一個(gè)計(jì)策。
第二天一大早，我讓媽媽把我送到外公家，找了一個(gè)紙箱，一把剪刀和一把尺子，原來(lái)，我想和姐姐給“柔柔”搭一個(gè)家呀！
我和姐姐先拿了兩片面包放在車(chē)庫(kù)前，等著“柔柔”出來(lái)，不一會(huì)兒，“柔柔”輕手輕腳地走了出來(lái)，它一會(huì)兒看看這邊，一會(huì)兒看看那邊，像一個(gè)鬼鬼祟祟的小偷，這時(shí)，姐姐猛地飛奔過(guò)去，一把抓住了“柔柔”的肚子，讓我拿來(lái)卷尺，把卷尺圍在“柔柔”的后背上，確定“柔柔”的家寬度是多少后，我們回到屋里。
家的寬，高都確定之后，我們拿來(lái)小刀，在“柔柔”的家上打了個(gè)窗子，放到“柔柔”面前，可“柔柔”不出來(lái)，怎么辦？我絞盡腦汁地想，突然，我想到了一個(gè)好辦法，我把姐姐叫過(guò)來(lái)，悄悄地說(shuō)：“我們給“柔柔”唱歌把 ！”“行！”姐姐和我唱起歌來(lái)。“柔柔”也很有音樂(lè)天賦呢！我們一邊唱歌，“柔柔”就一邊從車(chē)庫(kù)里連蹦帶跳地跑了出來(lái)，又是轉(zhuǎn)圈又是舔腳的，像個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞蹈專(zhuān)家！姐姐又上前把“柔柔”抓了起來(lái)，放進(jìn)它的`新家里，沒(méi)想到“柔柔”行動(dòng)敏捷，從窗戶里爬了出去，它還轉(zhuǎn)過(guò)頭向我笑了笑，好像在說(shuō)：“呵呵！意想不到吧！這可是我的新招——縮骨功！”又把“柔柔”抓進(jìn)新家里這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了許多遍后，沒(méi)有一次成功，我灰心喪氣地回到家，覺(jué)得讓“柔柔”到新家里住是不可能的了，因?yàn)榈谌炀鸵匚錆h了。
第三天，我?guī)е�，低落的心情�?lái)到了外公家，而奇妙的是，當(dāng)我在院里的紙盒里發(fā)現(xiàn)“柔柔”輕輕地拱了拱我的手，眼里閃出了淚花，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你給我做的家！再見(jiàn)！”
出發(fā)了，“柔柔”跑到門(mén)口，望著我走向遠(yuǎn)方……
描寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇10
有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫(xiě)小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。
2. 抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)全身，突出"雪白的絨毛"，寫(xiě)眼睛，主要寫(xiě)眼睛"紅"，寫(xiě)耳朵，主要寫(xiě)耳朵的"長(zhǎng)"，寫(xiě)嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫(xiě)腿，只寫(xiě)"長(zhǎng)"和"短"，寫(xiě)尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫(xiě)得比較詳細(xì)，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái)，顯得很特別的地方。小作者還寫(xiě)了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫(xiě)小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。
4. 注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美。耳朵"豎"起來(lái)，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺(jué)，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛(ài)。
5. 小動(dòng)物的外形(就是樣子)長(zhǎng)得非常有趣可愛(ài)。怎樣才能把它們有趣可愛(ài)的樣子寫(xiě)下來(lái)呢?寫(xiě)動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì)兩點(diǎn)：
6. 一是要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看，它的整個(gè)身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說(shuō)一說(shuō)，然后寫(xiě)下來(lái)。
7. 二要學(xué)會(huì)抓動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物都有頭部身子尾巴腳或翅膀，但各不相同。觀察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn)，主要是臉上有一雙會(huì)變的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，還有四只會(huì)捉老鼠的爪子。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方。觀察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。
8. 寫(xiě)小動(dòng)物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來(lái)說(shuō)，描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形，仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺(jué)等。
9. 描寫(xiě)小動(dòng)物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě)，而描寫(xiě)小動(dòng)物活動(dòng)情況，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理有層次地觀察和描寫(xiě)。
10. 不過(guò)寫(xiě)動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn)：首先要突出重點(diǎn)，寫(xiě)動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點(diǎn)，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的外形，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。
11. 其次，要細(xì)致描寫(xiě)，無(wú)論是寫(xiě)動(dòng)物外形，還是寫(xiě)生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)概括敘述。特別描寫(xiě)小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確使用動(dòng)詞，再現(xiàn)小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
12. 再者，要條理清楚。寫(xiě)作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。
13. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛(ài)形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果，是因?yàn)樽髡邚撵o態(tài)(外形樣子)動(dòng)態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫(xiě)的結(jié)果。
14. 描寫(xiě)外形時(shí)，作者先用“長(zhǎng)相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫(xiě)了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時(shí)，我們一定會(huì)對(duì)猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
15. 作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)�！边@樣一步步地描寫(xiě)，把小猴子可愛(ài)之處真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。
16. 這只獅子狗一身白的.發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話：
18. 星期天，我從姥姥家回來(lái)，在客車(chē)上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。
19. 這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間地點(diǎn)所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
20. 作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
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