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小動(dòng)物的作文

時(shí)間:2023-12-24 11:42:32 動(dòng)物作文 投訴 投稿

小動(dòng)物的作文[通用5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小動(dòng)物的作文5篇,歡迎大家分享。

小動(dòng)物的作文[通用5篇]

小動(dòng)物的作文 篇1

  我想養(yǎng)兔子,因?yàn)樗鼈兛雌饋砗芸蓯邸?/p>

  它有長耳朵,兩只紅眼睛,一張三瓣的嘴和一條短尾巴。

  我想養(yǎng)兔子,不僅僅是因?yàn)樗鼈兊耐獗砜蓯,還因?yàn)樗鼈兒苡腥ぁ?/p>

  它愛干凈,但是宿舍不是很干凈。它喜歡吃草,睡覺的時(shí)候卷起來。

小動(dòng)物的`作文 篇2

  我最喜歡的小動(dòng)物是烏龜。小烏龜長著圓圓的腦袋,堅(jiān)硬的.龜殼,還有四條寬寬的腳,尾巴又細(xì)又尖,全身都是深綠色的。

  最有趣的是它一見陽光四條寬寬的腳和圓圓的腦袋都伸了出來。可是,不讓它曬陽光,他又把腳和腦袋又縮了回去,所以我想它可能是喜歡陽光吧!于是,我每天中午的時(shí)候,就把它放在有陽光的地方曬幾個(gè)小時(shí),讓它盡情的享受陽光的溫暖吧!

  這么可愛的小烏龜,我怎能不喜歡呢?

小動(dòng)物的作文 篇3

  蚯蚓對(duì)我來說是一種非常陌生的東西。怎么辦呢?爸爸給我了個(gè)觀察任務(wù)。于是我特地到外婆家的菜園里找了幾條。

  當(dāng)這兩條小東西出現(xiàn)在我眼前時(shí),我感到真惡心。這條蚯蚓的樣子和科學(xué)書上的圖片差不多。身體長長的,顏色呈棕紅色,有我大拇指指甲的.三分之一粗,差不多有10厘米長。蚯蚓的兩端都是圓圓的,身體上有許多環(huán)節(jié),我數(shù)也數(shù)不清。

  為了更深入地了解蚯蚓的生活習(xí)性,我決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤的泥土、一堆細(xì)沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢地向濕潤的泥土挪動(dòng)?磥眚球鞠矚g潮濕的環(huán)境。我又把一個(gè)盒子側(cè)著放在桌子上,使蚯蚓能夠隨時(shí)爬進(jìn)去。我用手電筒照著蚯蚓,它立即向盒子里移動(dòng)。

  通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明,蚯蚓是有視覺的,喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境。

  我又輕輕地將蚯蚓在白色干土粉末中滾了一圈,它的皮膚開始變得干燥,發(fā)生了痙攣。我用水滋潤蚯蚓的皮膚,痙攣消失,蚯蚓又恢復(fù)了正常。后來我在科學(xué)書上看到原來蚯蚓是用皮膚呼吸的。

  科學(xué)書上還講到:“蚯蚓是一種有益動(dòng)物。它能挖洞穴,而洞穴能使土壤疏松,因而空氣更容易達(dá)到植物的根部!痹瓉眚球具是我們?nèi)祟惖暮门笥涯!了解了蚯蚓這么多知識(shí),我一下子對(duì)蚯蚓有了新的認(rèn)識(shí),感覺自己有點(diǎn)喜歡上它了。

小動(dòng)物的作文 篇4

  聽說媽媽要帶回兩只鸚鵡,我別提有多高興了!

  媽媽一進(jìn)門,我就馬上去迎接。我迎接的可不是媽媽,而是可愛的小鳥。它們有著顏色絢麗的羽毛,大大的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng),可機(jī)靈了!我準(zhǔn)備給它們?nèi)∫粋(gè)可愛的名字,藍(lán)色羽毛的叫“嘰嘰”,綠色羽毛的叫“喳喳”,合起來就是“嘰嘰喳喳”。

  媽媽告訴我它們是虎皮鸚鵡,藍(lán)的叫藍(lán)虎皮,綠的叫綠虎皮。它們除了顏色不同以外,其他幾乎一模一樣。要是它們?cè)陬伭贤袄锎騻(gè)滾,我可就分不清它們誰是誰了。

  經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)“嘰嘰”更活潑一些,它總是一刻不停地在兩根桿子上跳來跳去,而且它還很愛吃,總把自己吃成一個(gè)球,真是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的“胖子”。而“喳喳”就顯得文靜多了,它總是安靜地梳理著自己的羽毛。但是,清晨當(dāng)“嘰嘰”唱起歌來的時(shí)候,“喳喳”也會(huì)跟著一起唱,聲音還更響亮一些。這么可愛的小動(dòng)物應(yīng)該回歸大自然才對(duì)呀!可是媽媽說這種鳥是沒有生活能力的。于是,我準(zhǔn)備當(dāng)一回“鳥媽媽”教它們生存的'本領(lǐng)。我捉了一只蝗蟲,剪去翅膀和大腿,放進(jìn)了小鳥的小食盒里。“喳喳”嚇得飛走了,而膽大的“嘰嘰”飛了過來,啄了一兩下,似乎愛上了吃蝗蟲,一直啄個(gè)不停。這時(shí)“喳喳”也被吸引過來了,它們倆你一口,我一口,樣子可愛極了。

  我真希望它們能學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),早日回到大自然媽媽的懷抱中。

小動(dòng)物的作文 篇5

  望著窗外飛揚(yáng)的雪花,我的思緒再次被帶回了以前。

  那也是一個(gè)飄著小雪的日子,我打著傘,行走在歸家的'路上。天氣異常寒冷,剛進(jìn)入十二月,氣溫就驟降到了零下。不知何時(shí),一只毛色雪白、十分消瘦的貓跟到了我身后,可憐巴巴地望著我,仿佛在對(duì)我傾訴它的苦痛。我轉(zhuǎn)過身,將它抱起。它輕得令我難以相信。

  我把它帶回了家。走進(jìn)屋,它抖了抖身上的雪,立刻就瘦了一圈。我打開冰箱,取出剩下的沙丁魚罐頭,放到微波爐中加熱。我將它發(fā)抖的身子放到暖氣旁,又把沙丁魚罐頭給了它。吃完后,它舔舔我的手,好像在表達(dá)謝意。

  晚上,母親回來了?匆娯,她十分驚訝。向母親說明情況后,母親讓它待到明年春天。它仿佛也很高興,“喵喵”地叫著。

  我叫它“雪花”,因?yàn)樗窃谝粋(gè)雪天抱來的,又很輕,很白,便得此名。一日,我與它外出游玩,不料又下起了雪。這次是茫茫大雪,只下了五分鐘就有足足一厘米厚,雪花和“雪花”都太白了,我已分不清。雪勢(shì)漸小已是十分鐘后的事。不管我怎么尋找,都一樣無濟(jì)于事。從此,“雪花”再?zèng)]有與我相見。我心想,它已化作雪花,在不久的未來中期待與我再會(huì)。

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