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動(dòng)物的作文4篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的動(dòng)物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物的作文 篇1
一天，調(diào)皮的小花狗過(guò)生日，它邀請(qǐng)了小熊媽媽和小熊寶寶來(lái)參加它的生日party。小熊媽媽和小熊寶寶一邊走，一邊歡快地哼著歌，小熊寶寶看著路邊美麗嬌艷的鮮花，對(duì)小熊媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儾牲c(diǎn)五顏六色的鮮花送給小花狗，好嗎？”媽媽笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你這主意真的太好了。”于是，它們采了許多各種各樣的鮮花。
到了小花狗家，小熊寶寶高興地把它們采的'鮮花舉到小花狗面前，說(shuō)：“小花狗，祝你生日快樂(lè)。”小花狗感激地說(shuō)：“謝謝你，小熊寶寶�！毙⌒軐殞殧[擺手說(shuō)：“不用謝，小花狗�！�
小花狗說(shuō)：“我們找個(gè)安靜的地方，吃蛋糕吧！”聽(tīng)了小花狗的話(huà)，小熊寶寶高興得手舞足蹈。
當(dāng)小花狗把蛋糕拿出來(lái)的時(shí)候，小熊寶寶忙湊上去對(duì)小花狗說(shuō)：“快打開(kāi)看看�！毙』ü反蜷_(kāi)一看，哇，一個(gè)又大又漂亮的大蛋糕。小花狗點(diǎn)上蠟燭，它們一起唱了起來(lái)：“祝你生日快樂(lè)……”，唱完了歌，小花狗吹滅了蠟燭，把蛋糕切下來(lái)，分給了小熊媽媽和小熊寶寶。
小熊寶寶吃得滿(mǎn)臉都是蛋糕，小花狗笑得合不攏嘴，說(shuō)：“小熊寶寶，你吃慢點(diǎn)，你看你吃得滿(mǎn)臉都是蛋糕�！毙⌒軐殞毑缓靡馑嫉卣f(shuō)：“誰(shuí)讓這蛋糕這么好吃的呀！”
晚上，小花狗把小熊寶寶和小熊媽媽送回家了。這一夜，小花狗、小熊寶寶和小熊媽媽都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
動(dòng)物的作文 篇2
從進(jìn)化的歷史看，各類(lèi)動(dòng)物都比人類(lèi)出現(xiàn)的早，而我們?nèi)祟?lèi)是動(dòng)物進(jìn)化的最高階段，從這個(gè)意義上說(shuō)。沒(méi)有動(dòng)物就不可能有人類(lèi)。同時(shí)，由古代人猿進(jìn)化成人類(lèi)以后，人類(lèi)所需要的一切都直接或間接地與動(dòng)物有關(guān)，離開(kāi)了動(dòng)物，人類(lèi)就無(wú)法很好的生存。因此，我們一定要好好保護(hù)動(dòng)物，呵護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物和諧相處。
最近我讀了許許多多的動(dòng)物和人的感人故事。下面讓我一一道來(lái)：從前有個(gè)獵人，他帶著一支狩獵隊(duì)，把七八十只斑羚羊逼到布朗山的斷命巖上。就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一頭大公斑羚羊吼叫了一聲，斑羚羊群迅速分成了兩對(duì)：老斑羚羊一隊(duì)，年輕的斑羚羊一隊(duì)。這時(shí)，那只公斑羚羊朝著年輕的'斑羚羊群叫了一聲，一只年輕斑羚羊走出來(lái)，跳了過(guò)去，當(dāng)這只年輕羚羊眼看著要掉下懸崖時(shí)，那只老羚羊縱身一跳，跳到了那只年輕羚羊的蹄下，那只老羚羊時(shí)機(jī)把握的剛剛好。此時(shí)此刻，一只年輕羚羊順利的跳到了對(duì)岸，后面的羚羊也和這一樣，順利的跳到了對(duì)岸。就這樣一個(gè)個(gè)獵人被眼前的一幕驚呆了，后來(lái)，他們就放過(guò)了那些年輕的羚羊。因?yàn)樗麄冇X(jué)得，眼前的老羚羊都會(huì)為年輕羚羊無(wú)私的奉獻(xiàn)出他們寶貴的生命，相比之下，他們?yōu)楹尾荒芄夂甏罅恳稽c(diǎn)，放過(guò)他們呢？是啊，動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣，也有自己的智慧，自己的情感，自己的愛(ài)憎；是啊，動(dòng)物也和我們?nèi)祟?lèi)一樣能夠面對(duì)重重困難，能夠克服重重困難。因此，我們一定要對(duì)動(dòng)物多一點(diǎn)包容，多一份愛(ài)，多一點(diǎn)理解哦。
我還清清楚楚的記著在20xx年8月11晚間俄羅斯西部城市別爾哥羅德的街頭上，有一只忠心耿耿的狗兒，為了解救主人和路人，奮不顧身的撲上去阻止一枚即將爆炸的手榴彈，此時(shí)此刻的狗被炸得血肉模糊，犧牲了性命。而它的主人以及周?chē)穆啡�，由于狗兒以自己身體阻擋了手榴彈爆炸的威力救下了他們的性命。多么動(dòng)人的場(chǎng)面��！因此，我們要堅(jiān)信動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)是可以和諧相處的。所以我們一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要任意的去傷害動(dòng)物哦。
我相信多數(shù)人是喜歡動(dòng)物的，也會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的，這一點(diǎn)在“動(dòng)物保護(hù)主義”出現(xiàn)之前就已經(jīng)很普通的了。按照佛教上的觀點(diǎn)，眾生是平等的。因此，可以套用一句話(huà)“我佛面前，人人平等”。
動(dòng)物的作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的“小伙伴”，它是一只非�？蓯�(ài)的小狗，叫莉莉。
莉莉是卷毛的小白狗。那個(gè)白勁兒，真像冬天里潔白的雪;那種美麗就像童話(huà)世界里的灰姑娘一樣迷人，我喜歡的小動(dòng)物。
莉莉雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但卻能聽(tīng)懂人的語(yǔ)言，并能用它那條小尾巴表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)它得意洋洋的時(shí)候，尾巴就翹得老高。
莉莉十分老實(shí)。它可以整天像個(gè)毛絨玩具似的趴在某個(gè)角落里睡大覺(jué)，而決不會(huì)打擾你。你若認(rèn)為這就是莉莉的天性，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)你看到它那一嘴尖尖的細(xì)牙時(shí)，肯定就會(huì)改變你的'看法。
為什么這樣說(shuō)呢?當(dāng)它著急的時(shí)候，也會(huì)像同類(lèi)一樣豪叫撕咬，向人們證明它的一。莉莉雖兇卻不惡，也許用“忠厚”來(lái)形容它更為公平些。每當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，它總會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫忙。
有一次，當(dāng)我練習(xí)仰臥起坐，爸爸幫我按住雙腿。當(dāng)我累得起不來(lái)，嘴里發(fā)出痛苦的聲音時(shí)，莉莉以為爸爸在打我，就猛撲到爸爸身上，拼命把他往一邊拉。
更讓我感動(dòng)的是在大家都熟睡時(shí)，只要有一點(diǎn)聲音，莉莉就會(huì)立刻跳起來(lái)，盡職盡責(zé)地保護(hù)主人安全，這才是莉莉的天性，也是我喜歡莉莉的真正原因。
我想，如果所有的人都具有莉莉那樣的——忠誠(chéng)善良的心，那該多好呀!
動(dòng)物的作文 篇4
我家有一只可愛(ài)的小烏龜。
說(shuō)起它的來(lái)歷，可以說(shuō)是“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)門(mén)不相識(shí)”。上個(gè)星期四秋游時(shí)，我一眼看中了它，一見(jiàn)鐘情，便把它買(mǎi)了下來(lái)。
小烏龜，長(zhǎng)達(dá)一寸，寬約半寸，很輕。打開(kāi)來(lái)，一塊石頭閃入眼中。我想：7元錢(qián)才買(mǎi)塊石頭？正疑惑間，從石頭里伸出一個(gè)腦袋。看到我后，不像別的小烏龜一樣，就像見(jiàn)到親人似的，伸出四只腳在罐子里爬來(lái)爬去。
喲，不是我夢(mèng)寐以求的小烏龜嗎。
我對(duì)這只有緣的小烏龜非常喜愛(ài)。從此以后，它成了我們一家的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。
媽媽和外公為它用小型的'玻璃缸布置了一個(gè)美麗的家，當(dāng)它自由自在地游來(lái)游去時(shí)，四條短而粗的腿好似四只槳，在清澈透亮的水里劃動(dòng)著，那姿態(tài)，十分有趣。
我給它取了個(gè)名字，喚它“xx”。
小烏龜很小，所以我們給它吃了龜糧。它食量很大，也食態(tài)可掬。把龜糧丟進(jìn)缸里，它先用一只手碰一下，確定沒(méi)危險(xiǎn)后，雙手齊來(lái)，捧著那龜糧，一口一口，舔、咬、吞，津津有味地吃著。那樣子，好似在品嘗千年難得一嘗的佳肴。喜歡看它的吃相，所以，家里人都把喂它吃食當(dāng)作是生活里最佳的消遣。幾乎每天傍晚，一家子便圍在玻璃缸前喂、看、笑。
小烏龜最大的魅力在于它具有通靈之性。
出到我家時(shí)，雖然它很調(diào)皮，但仍和我們家人比較疏遠(yuǎn)。慢慢地，它想開(kāi)了，也適應(yīng)了，現(xiàn)在更加活潑了。
我愛(ài)它如珠如寶。上學(xué)時(shí)，決不忘與它道別；放學(xué)回家，又去向它打招呼；平時(shí)有事沒(méi)事總挨在玻璃缸旁，笑瞇瞇地喊：“xx，xx”。
說(shuō)也奇怪，喊得多了，它居然會(huì)“應(yīng)”——不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。我一喊“xx”，它便挨在玻璃缸旁看著我。最初，以為是偶然的契合，可后來(lái)次次如此，我們便知道，這龜，的確是具有靈性的。更妙的是，有一次，我上學(xué)去，它竟浮出水面，把小手舉起來(lái)，向我道別。
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