老鷹捉小雞作文【熱】

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀與收藏。

老鷹捉小雞作文1

　　今天中午，我在補習班午飯剛咽下，我們便玩起了老鷹捉小雞。雖然這游戲有些幼稚，但我們玩起來卻一發(fā)不可收了。游戲規(guī)則是：如果老鷹踩到馬路，就要放生一只小雞，如果小雞踩到馬路就直接死掉。（因為王迎緣的外公叫我們不要到馬路上去，太危險了，所以我們定下了這個規(guī)定。游戲開始了。）

　　我是“老鷹”，王迎緣是母雞，其余的.人都當“小雞”。一開始，我來了個聲東擊西。本來，這招是毫無用武之地的，可是這個地方太小，“母雞”施展不開來，我占據(jù)了地理優(yōu)勢，成功的抓到了八只“小雞”，還剩一只“小雞”，這讓我喜出望外。這時，“母雞”規(guī)定“老鷹”碰一下“母雞”就要放生一只“小雞”，我聽了，拔腿就跑，“母雞”在后面使勁追，玩起了“母雞”捉“老鷹”。

　　時間就在我們的歡快聲中飛快流逝，很快就到了午睡時間，我們不得不停止游戲。這次“母雞”捉“老鷹”的游戲真有趣呀！

老鷹捉小雞作文2

　　星期六，在這個陽光明媚、風和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。

　　我們選出個頭最高的兩個人，一個來扮演老鷹，一個來扮演母雞，一群小雞有我和十來個朋友組成 。

　　游戲開始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊，老鷹連忙跑過去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個勁兒打手勢。眼看就快要抓住那只可愛的'小雞時，小雞蹲下了。老鷹沒有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。

　　老鷹想了一個壞主意，他假裝休息，結(jié)果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。

　　太陽落山了，我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。

　　我喜歡玩老鷹捉小雞，因為它給我們帶來了歡樂！

老鷹捉小雞作文3

　　叮鈴鈴……下課了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室。陽光大課間開始了，操場上可真熱鬧。

　　瞧！那邊有老師和同學們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個男生扮演兇惡的老鷹，老師扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的.小雞。

　　游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞，好像在說：“你們都等著，我一定會很快捉到你們的。”只見老鷹一會兒撲向左，一會兒撲向右；雞媽媽張開雙臂，一會兒擋到左邊，一會兒擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過母雞，向最后一只小雞撲去。雞媽媽見情況不妙，大聲呼喊。小雞們有的東躲西藏，有的拼命喊媽媽，有一只“小胖雞”反應(yīng)遲了一步。老鷹見機會來了，猛地沖過去把那只小雞捉住。

　　正當大家興致勃勃的時候，上課鈴聲響了，同學們都依依不舍地離開操場，回到各自的教室。

老鷹捉小雞作文4

　　當我在幼兒園的時候，我玩了各種各樣的游戲，比如：123，用蝦抓魚，用鷹抓雞，跳房子……我最喜歡“用鷹抓雞”的游戲。

　　有一次，我看見我的哥哥姐姐們在操場上玩捉小雞的.游戲。看著他們玩得開心，我想：在課堂上，我還邀請了我的朋友一起玩。每個人都必須玩得開心。

　　下課了，最后我們可以得到我們想要的。我高高興興地跑出了教室，大聲叫大家玩“老鷹捉小雞”！大家都跑著跑著，邊跑邊說：“我要來了，幫我報名.這時走廊很熱鬧！

老鷹捉小雞作文5

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，這一節(jié)是我們盼望已久的游戲課，老師要帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒颉?/p>

　　我們組玩的游戲名字叫“老鷹捉小雞”，游戲規(guī)則是：一個人當“老鷹”，一個人當“母雞”，其余的.人依次在母雞后面排著當“小雞”。游戲開始，老鷹要捉小雞，母雞要阻擋老鷹捉到小雞。老鷹捉到一只小雞，那只小雞就出局。只到老鷹捉得只剩一只小雞時，老鷹勝利，游戲結(jié)束。

　　我們通過“剪刀石頭布”的方式?jīng)Q定角色。最后確定汪亮當“老鷹“，我當”母雞“。游戲開始了，只見“老鷹”瞪著兇狠的眼睛向我們撲過來，我趕緊張開雙臂保護后面的“小雞”，“老鷹”撲了個空，“老鷹“不但沒有氣餒，反而更厲害。它決定換個方案，它想了一個聲東擊西的方法，反而我倒一下子慌了神，被老鷹追的東躲西藏。

　　最后，”老鷹“終于捉到了幾只“小雞”�！袄销棥闭郎蕚滹柌鸵活D的時候，下課鈴響了，游戲結(jié)束了。大家依依不舍地離開了操場回到教室。

　　這真是一個有趣的游戲��！

老鷹捉小雞作文6

　　星期日，我和同學們在公園一齊玩老鷹捉小雞的游戲。

　　好玩又刺激的游戲開始了，我當兇猛的老鷹，首先我往左方向進攻，雞媽媽也不甘示弱，飛速的奔向左面，張開雙臂護住身后的小雞們。我又趁著雞媽媽不注意防備時，繞到了隊伍的后面，小雞們看見了連忙蹲下。我想：美美的一頓飯可不能就這樣從我的'眼前溜掉，那樣多可惜啊!

　　因為捉不住他們，我有些急躁了，準備下一輪的猛攻，眼睛直盯著雞媽媽，像箭一樣向左直射出去，哈哈，捉住了一只驚慌失措的小雞。這可把我高興壞了，得意地想：很容易的游戲嘛，毫不費力就獲取了勝利。

　　游戲結(jié)束了，這次游戲中我不僅僅收獲了歡樂，還深深地明白玩游戲也需要動腦筋啊!真是個好玩又難忘的游戲啊!

老鷹捉小雞作文7

　　星期五下午的活動課，老師帶“我”們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲。

　　游戲開始了，我做老鷹，王冰冰做母雞，其他同學做小雞�！拔摇迸軄砼苋�，把眼睛睜得大大的'，盤算著哪只小雞是“我”的目標，突然，“我”一轉(zhuǎn)身撲向小雞，“王冰冰”馬上伸開翅膀，“王冰冰”跑來跑去擋住“我”的去路，來保護自己的“孩子”，小雞一個拉著一個跟在“王冰冰”的后面，遠遠望去像一條長龍。

　　“我”幾次猛攻都沒有成功，趁著“王冰冰”不防備，一下子從“王冰冰”的手臂下面鉆了過去，“王冰冰”沒擋住“我”，小雞便四處逃散，一只小雞跑慢了，“我”就抓到了“他”，成了“我”的“俘虜”。

　　這個游戲真好玩，我們都玩得很開心。

老鷹捉小雞作文8

　　下課了，我們像小鳥一樣飛出教室，玩的是老鷹捉小雞。一名男同學負責當“老鷹”的`角色，我就是“雞媽媽”。當然，剩下的那些同學自然也就是“小雞”了。

　　游戲開始了。“老鷹”聲東擊西，雖然我?guī)ьI(lǐng)“小雞”們左躲右閃，可是還是被“老鷹”的“魔掌”打了個措手不及。一眨眼的工夫，我的“小雞們”就全沒了。第二輪開始了小童當“雞媽媽”，“老鷹”還是“老鷹”“老鷹”和“雞媽媽”不一會兒就施展起“武功”�！半u媽媽”上下扇動著手臂，好像在使用“九精白骨掌”�！袄销棥币埠敛皇救酰�施展自己的“獨門武功”。我心想：糟糕，她的“雞”也沒了……叮鈴鈴——上課了。我邊走邊想：“壞老鷹”。下回我當“老鷹”，一定抓你。

老鷹捉小雞作文9

　　下課了，我和同學在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我們選又高又壯的小明當“老鷹”，選保護力張和跑的快的小紅當“母雞”，其他都是“小雞”，只見“老鷹”扇動著翅膀你左撲過來，“母雞”看了，連忙擋了過去。“母雞”就像一堵墻牢牢地保護“小雞”，“小雞”們“咯咯”地笑著�！袄销棥闭驹谀且粍右膊粍樱�想怎樣才能捉住所有的“小雞。”“老鷹”生氣了，想了兩個好辦法。他開始使用第一招，他站在“母雞”的`前面，趁“母雞”不注意，“老鷹”快速跑過去，捉到兩只“小雞”。他使出第二招，使出全身的力氣，跑了十圈，把母雞給轉(zhuǎn)暈了，捉到了最后一只“小雞”。

　　“老鷹”大獲全勝，高高興興地走進教室。

老鷹捉小雞作文10

　　這個星期四，張老師帶著我們?nèi)ネ妗袄销椬叫‰u”的游戲。

　　游戲開始了，我們組的“胖老鷹”笨拙地左拐右彎，把我們逗得哈哈大笑，“胖老鷹”趁“雞”不已，飛到了“雞隊”后面，嚇得我們四處亂跑。然后，馬上跑回“雞媽媽”身后。然而，一只叫張明望的.小“雞”被捉住了，我們更加警惕，我們散開了，讓“老鷹”東追西跑，不知要捉某一只？哪一只？

　　只好把“雞媽媽”換成“老鷹”，可是不是老鷹捉小雞，是“雞媽媽”捉“老鷹”了，我們就不用操心了！

　　這次輪到我了，我左拐右彎，他們也左拐右彎，等我和他們都累了，突然猛撲過去，就差一點了！A計劃失敗，B計劃開始，我直接暴力猛沖，捉住“小雞”�？墒�，下課了，只好回教室了。

　　今天起，我愛上了老鷹捉小雞的游戲了！

老鷹捉小雞作文11

　　下課了，同學們沖出教室，來到了操場做“老鷹捉小雞”的游戲。

　　準備選肖逸飛當“老鷹”站在“母雞”的對面，胡君蘭當“母雞”剩下來的都當“小雞”一個拉著一個的衣腳，站在“雞媽媽“的身后。

　　游戲開始了，“老鷹”先發(fā)起進攻向“雞群”沖去。只見“雞媽媽”趕緊張開雙臂擋住“老鷹”的'去路。“老鷹”向右跑雞媽媽就向右擋。“老鷹”向左沖雞媽媽就向左擋。真是“老鷹”向哪兒“雞媽媽”就向哪擋�！靶‰u”跟著“母雞”一會兒東跑，一會兒西跑，已經(jīng)累得氣喘吁吁。這時，只見“老鷹”向左做了個假動作，“雞媽媽”急忙帶著小雞向左跑，誰知“老鷹”來了個急轉(zhuǎn)彎向“雞群”沖去。眼看要捉住“小雞”了只聽“雞媽媽”大喊一聲：“蹲下”�！靶‰u”全蹲下了，“老鷹”站在一旁傷心的數(shù)著“1、2、3…….”當數(shù)到10時，“小雞”全部站了起來，游戲又繼續(xù)進行了。

　　突然上課鈴響了，同學們只有依依不舍的走進教室。

老鷹捉小雞作文12

　　我的課余生活豐富多彩、多種多樣�？磿�、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時間經(jīng)常打交道的“好朋友”。不過，我最喜歡的.還是和同學們玩老鷹捉小雞。

　　游戲開始，老鷹得意洋洋的說：“我來了，你們是跑不掉的！”母雞很緊張，她怕老鷹抓到它的孩子。小雞們盯著追過來的老鷹，緊跟在母雞的后面。老鷹追了一會，抓不到小雞。過了一會，老鷹泄氣了，說：“我沒有力氣了，我輸了，我下次肯定抓到你們這群小雞！”

　　后來，老鷹連續(xù)輸了幾次。老鷹想：“不能再這樣下去了！”過了一會兒，老鷹假裝綁鞋帶，并給小雞扮了一個鬼臉，惹得小雞哈哈大笑。這時，老鷹發(fā)現(xiàn)小雞們的警惕性消失了。馬上沖過去，母雞攔也攔不住。其中有一只小雞被抓住了。老鷹興高采烈的說：“小雞被我抓住了！”這時，小雞們垂頭喪氣。

　　叮叮叮……上課鈴響了。同學們依依不舍地離開了！都在想：“為什么不能再玩一會呢？”

老鷹捉小雞作文13

　　“叮鈴鈴”，下課了，我和小紅、小星和小剛飛奔出教室，為什么呢？因為我們要玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們用剪刀、石頭、布來決定誰是老鷹和母雞。哈哈！小剛是“老鷹”，小星是“母雞”。游戲開始了，只見老鷹左撲右撲，母雞左閃右閃，才讓小雞逃過一劫。突然，老鷹不動了，小星不知道他要干什么，便放松了警惕，這時，“老鷹“一撲抓到了小紅，”老鷹“喜笑顏開，正準備"美餐"一頓的時候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們這才戀戀不舍的'跑回教室。

　　我們課間的時候都會玩一些有趣的游戲，這樣會放松我們的大腦。

老鷹捉小雞作文14

　　暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個游戲。

　　游戲開始了，我自告奮勇當老鷹，喬喬當雞媽媽，剩下的三個人當可愛的'小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護住小雞，小雞們緊張起來，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費了九牛二虎之力，就是沒有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的，必須想個好辦法！”我靈機一動，腦中突然閃出一個好主意，它就是三十六計中的聲東擊西之計。我佯裝從左邊進攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。

　　游戲在我們的歡聲笑語中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個個都興高采烈。

老鷹捉小雞作文15

　　有一次體育課上，我們做完熱身后，老師讓我們玩老鷹抓小雞，我和幾個男同學一組。

　　我當“老鷹”，有一個男生當“母雞”，其他都是“小雞”，不，我的“點心”。游戲開始了，我想從“母雞”的兩邊開始，可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難，我只好開起“狂暴模式”，跑到了母雞的后面。開始了偷襲，在母雞沒注意時，我趁機抓了一個小雞。在母雞想保護小雞的時候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞，然后我假裝想攻擊另一只小雞，把旁邊的小雞都看呆了，我就趁機抓了一只小雞。

　　現(xiàn)在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計，抓到一只笑的合不攏嘴的小雞。在他捂著肚子笑的時候，我趁機一把抓住他，我們玩的.正熱火朝天，老師的哨子響了。游戲結(jié)束了。老師數(shù)了數(shù)我抓到了的小雞，又數(shù)了數(shù)母雞后面的小雞。老師宣布平局。

　　今天雖然我們扯平了，但是還是玩的特別開心。

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